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初中物理生活常识科普视频,培养孩子物理思维的书.

admin2023-12-11加拿大2819 ℃0 评论

初中物理生活常识科普视频,培养孩子物理思维的书?

01.《这就是物理》

适合年龄:5-12岁

出版机构:北京理工大学出版社

推荐理由:用漫画解读物理世界的奥秘,10大物理主题,打破孩子对科学的畏惧。中科院院士推荐,入选美国学样图书馆期刊“最佳参考书”。

02.《你好,物理!》

适合年龄:4-9岁

出版机构:灿烛童书馆

推荐理由:进入量子物理的世界,让孩子像爱因斯坦一样思考!专为孩子打造的物理科学启蒙图画书,物理小白也能看得懂的前沿科学!新奇知识、妙趣讲述,开阔视野、发掘兴趣,激发孩子自主求知欲!

03.《给孩子的物理启蒙书 2册》

适合年龄:5-12岁

出版机构:现代出版社

推荐理由:网罗孩子身边的所有力学知识,用浅显易懂的知识讲解和手绘图解,带孩子初识看似深奥的力学。力学基础+物理单位,为孩子轻松构建物理学框架轮廓,提前迈入物理大门!

04.《呀!物理真好玩》

适合年龄:5-12岁

出版机构:天地出版社

推荐理由:什么是物理?通俗来讲,就是探索世间万物的道理。本书介绍了力、杠杆、光、声音等一些物理专业常识,讲述了这些知识点的基本原理,以及在生活中的运用,另外还增加了一些趣味小实验,帮助孩子提高动手能力,更快掌握物理知识。

物理启蒙书籍推荐书单:

第一本、《从一到无穷大》

第二本、《变化》

第三本、《物理世界奇遇记》

第四本、《物理趣味学》

第五本、《见微知着》

第六本、《边缘奇迹:相变和临界现象》

第七本、《时间的形状——相对论史话》

第八本、《费曼物理学讲义》

第九本、《物理改变世界:物质探微:从电子到夸克》

第十本、《物理改变世界:超越自由,神奇的超导体》

北京中考物理答题技巧?

以下是几个物理中考小技巧:

1.要熟记物理公式,同时要掌握公式之间的联系,能够灵活地应用公式解题。

2.掌握物理实验常识,理解实验中的原理和步骤,能够灵活地运用实验相关知识解决问题。

3.化繁为简,先看题目要求,再根据题目信息找出关键点,用简单的方法解决问题。

4.注意单位换算,不同单位之间要用正确的换算关系进行转化。

5.注意数据的精度,尽量使用精度较高的数据进行计算。

6.要理解题目中的语言,注意解决问题的方法和步骤。

7.思路清晰,注意书写规范,避免漏写或重复计算导致得分扣除。

8.做题时要认真审题,理解题目要求,注意计算精度,正确解答。希望以上小技巧能够帮到你。

有没有不需要服用药品的物理止痛方法?

其实日常生活中,对于跌打损伤,最常见也是最简单的物理止痛办法有两种,这两种办法都是跟温度有关系的,分别是冷敷和热敷。但是,我们得明白什么情况下使用冷敷,什么情况下可以使用热敷,如果用错的话可能效果会适得其反。接下来,我就来说说这两种物理止痛或缓解疼痛的基本常识。疼痛的原因

疼痛是因创伤性血肿压迫或炎性反应物质刺激局部末梢神经引起的。由于毛细血管破裂、出血以及血管壁的通透性增加,导致血管内液外渗到组织间隙,形成血肿压迫或炎性反应物质刺激局部末梢神经引起疼痛。外伤造成的血管损伤、扩张充血、微小血栓导致微循环不畅,中性粒细胞、单核细胞等炎性物质在局部浸润,损伤部位及其周围组织血浆、纤维蛋白原等血管内容物增多。使组织间胶体渗透压增高,引起组织发生水肿,进而加重疼痛。

冷敷的原理

冷敷有降温、止痛、止血,减轻炎性水肿及渗出的作用。局部冰袋冷敷,不仅能降低皮肤、皮下和肌肉组织的温度,还可利用人体对冷的生理反应,通过刺激皮肤冷感受器,经局部交感性反应引起血管收缩,减少外周血流量丽改变血管通透性,减少渗出,并使组织代谢中的氧消耗降低,抑制组织液及淋巴液的生成,减轻局部组织肿胀,以此减轻疼痛。另外,冷敷能减慢神经传导速度。抑制细胞活动,降低末梢神经敏感性,提高疼痛阈值,起到减轻或解除疼痛的作用。

冷敷注意事项

冷敷期间应密切观察患肢末梢血运及感觉运动情况,防止冻疮的发生,特别是创伤靠近关节、皮下脂肪少的患者,这是因为组织刨伤后局部肿胀,血液循环不良,此时冷敷可导致皮肤及皮下组织缺血缺氧,出现冻疮。同时,还要避免冷冻疗法的继发效应的发生。持续冷冻疗法后会发生小动脉扩张,为冷冻疗法的继发效应,是机体的一种保护性反应,旨在避免动脉长时间过度收缩可能带来的不利作用。冷冻疗法的继发效应提示冷冻疗法不可超过1小时,否则会发生相反的生理效应。因此,在冷敷过程中一定要注意局部温度变化,30 分钟-1小时观察患处末梢血运,了解患者局部感受。

冷敷举例说明

比如踝关节扭伤后,局部软组织,比如肌肉、血管及韧带,因暴力损伤而出血或渗血,使裸部肿胀疼痛,活动后症状会加重。如果此时按揉或热敷伤处,可致使伤处血管扩张,增加出血量,使伤情进一步恶化。正确的做法是伤后避免继续行走,就近找冰块,比如冰糕、雪糕等冷冻的均可,放于扭伤处或用冷水冲洗。这样的冷敷能使血管收缩,起到止血、消肿,镇痛的作用。因此,急性扭伤时冷敷越早越好。但如果裸部扭伤已超过24小时,则应改用热敷,以改善血液和淋巴液循环,促进伤处淤血和渗出液的吸收。

因此,冷敷疗法作为急性刨伤早期行之有效、简便经济的物理治疗手段,在日常生活以及医疗临床工作中起着不可忽视的作用, 能有效减轻肿胀和疼痛。

参考文献:1、郭轶含,膝关节镜术后冷敷镇痛的效果研究,中华护理杂志,2008年第9期。2、李晓玲,冷敷在创伤骨科中的应用现状与进展,上海护理杂志,2011年第4期。3、张熙照,脚扭了,休息、冷敷是关键,家庭医药杂志,2007年第11期。

初中化学常识知识点全归纳?

1、化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的以实验为基础自然科学。物理和化学的共同点:都是以实验为基础的自然科学。

2、化学变化和物理变化的根本区别是:有没有新物质的生成。化学变化中伴随发生一些如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等现象。

3、物理性质——状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、延展性、溶解性、挥发性、导电性、吸附性等。

4、化学性质——氧化性、还原性、金属活动性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性等。

5、绿色粉末碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3加热后,①绿色粉末变成黑色,②管口出现小水滴,③石灰水变浑浊。

6、我国的某些化学工艺像造纸、制火药、烧瓷器,发明很早,对世界文明做出过巨大贡献。

空气

1、空气中氧气含量的测定:实验现象:①红磷(不能用木炭、硫磺、铁丝等代替)燃烧时有大量白烟生成,②同时钟罩内水面逐渐上升,冷却后,水面上升约1/5体积。

若测得水面上升小于1/5体积的原因可能是:①红磷不足,氧气没有全部消耗完②装置漏气③没有冷却到室温就打开弹簧夹。

2、法国化学家拉瓦锡提出了空气主要是由氧气和氮气组成的。舍勒和普利斯特里用不同的方法制得了氧气。

3、空气的成分按体积分数计算,大约是氮气为78%、氧气为21%(氮气比氧气约为4∶1)、稀有气体(混合物)为0.94%、二氧化碳为0.03%、其它气体和杂质为0.03%。空气属于混合物。

4、排放到大气中的有害物质,大致可分为粉尘和气体两类,气体污染物较多是SO2、CO、NO2。

1、水在地球上分布很广,江河、湖泊和海洋约占地球表面积的3/4,人体含水约占人体质量的2/3。淡水资源却不充裕,地面淡水量还不到总水量的1%,而且分布很不均匀。

2、水的污染来自于①工厂生产中的废渣、废水、废气,②生活污水的任意排放,③农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中。

4、电解水实验可证明:水是由氢元素和氧元素组成的;在化学变化中,分子可以分成原子,而原子却不能再分。

5、电解水中正极产生氧气,负极产生氢气,体积比(分子个数比)为1∶2,质量比为8∶1,在实验中常加稀H2SO4和NaOH来增强水的导电性。通的是直流电。

O2、H2、CO2、CO、C

1、氧气是无色无味,密度比空气略大,不易溶于水,液氧是淡蓝色的。

氢气是无色无味,密度最小,难溶于水。

二氧化碳是无色无味,密度比空气大,能溶于水。干冰是CO2固体。(碳酸气)

一氧化碳是无色无味,密度比空气略小,难溶于水。

甲烷是无色无味,密度比空气小,极难溶于水。俗名沼气(天然气的主要成分是CH4)

2、金刚石(C)是自然界中最硬的物质,石墨(C)是最软的矿物之一,活性炭、木炭具有强烈的吸附性,焦炭用于冶铁,炭黑加到橡胶里能够增加轮胎的耐磨性。

金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是:碳原子排列的不同。

CO和CO2的化学性质有很大差异的原因是:分子的构成不同。

生铁和钢主要成分都是铁,但性质不同的原因是:含碳量不同。

3、反应物是固体,需加热,制气体时则用制O2的发生装置。

反应物是固体与液体,不需要加热,制气体时则用制H2的发生装置。

密度比空气大用向上排空气法 难或不溶于水用排水法收集

密度比空气小用向下排空气法

CO2、HCl、NH3只能用向上排空气法 CO、N2、(NO)只能用排水法

4、①实验室制O2的方法是:加热氯酸钾或高锰酸钾

工业上制制O2的方法是:分离液态空气(物理变化)

原理:利用N2、 O2的沸点不同,N2先被蒸发,余下的是液氧(贮存在天蓝色钢瓶中)。

②实验室制H2的方法是:常用锌和稀硫酸或稀盐酸

(不能用浓硫酸和硝酸,原因:氧化性太强与金属反应不生成H2而生成H2O)(也不能用镁:反应速度太快了;也不能用铁:反应速度太慢了;也不能用铜,因为不反应)

工业上制H2的原料:水、水煤气(H2、CO)、天然气(主要成分CH4)

③实验室制CO2的方法是:大理石或石灰石和稀盐酸。不能用浓盐酸(产生的气体不纯含有HCl),不能用稀硫酸(生成的CaSO4微溶于水,覆盖在大理石的表面阻止了反应的进行)。工业上制CO2的方法是:煅烧石灰石。

5、氧气是一种比较活泼的气体,具有氧化性、助燃性,是一种常用的氧化剂。

①(黑色)C和O2反应的现象是:在氧气中比在空气中更旺,发出白光。

②(黄色)S和O2反应的现象是:在空气中淡蓝色火焰,在氧气中蓝紫色的火焰,生成刺激性气味的气体SO2。

③(红色或白色)P和O2反应的现象是:冒白烟,生成白色固体P2O5。(用于发令枪)

④(银白色)Mg和O2反应的现象是:放出大量的热,同时发出耀眼的白光,生成一种白色固体氧化镁。(用于照明弹等)

⑤(银白色)Fe和O2反应的现象是:剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体Fe3O4,注意点:预先放入少量水或一层沙,防止生成的熔化物炸裂瓶底。

⑥H2和O2的现象是:发出淡蓝色的火焰。

⑦CO和O2的现象是:发出蓝色的火焰。

⑧CH4和O2的现象是:发出明亮的蓝色火焰。

酒精燃烧 C2H5OH 甲醇燃烧 CH3OH

6、H2、CO、C具有相似的化学性质:①可燃性②还原性

① 可燃性 H2+ O2— 可燃性气体点燃前一定要检验纯度

② 还原性 H2+CuO— 黑色变成红色,同时有水珠出现

C+ CuO— 黑色变成红色,同时产生使石灰水变浑浊的气体

CO+CuO— 黑色粉末变成红色,产生使石灰水变浑浊的气体

7、CO2 ①与水反应:CO2+H2O— (紫色石蕊变红色)

②与碱反应:CO2+Ca(OH)2— (检验CO2的方程式)

③与灼热的碳反应:CO2+C— (吸热反应,既是化合反应又是氧化还原反应,CO2是氧化剂)

①除杂:CO[CO2] 通入石灰水 CO2+Ca(OH)2—

CO2[CO]通过灼热的氧化铜 CO+CuO—

CaO[CaCO3]只能煅烧 CaCO3—

②检验:CaO[CaCO3]加盐酸 CaCO3+ HCl—

③鉴别:H2、CO、CH4可燃性的气体:看燃烧产物

H2、O2、CO2:用燃着的木条

[(H2、CO2),(O2、CO2),(CO、CO2)]用石灰水

8、酒精C2H5OH,又名乙醇,工业酒精中常含有有毒的甲醇CH3OH,

醋酸又名乙酸,CH3COOH,同碳酸一样,能使紫色石蕊变红色。

当今世界上最重要的三大矿物燃料是:煤、石油、天然气;煤是工业的粮食,石油是工业的血液。其中气体矿物燃料是:天然气,固体矿物燃料是煤,氢气是理想燃料(来源广,放热多,无污染)

1、铁的物理性质:银白色金属光泽,质软,有良好的延性和展性,是电和热的导体。

2、铁生绣实际上是铁、氧气和水等物质相互作用,铁锈的主要成分是氧化铁Fe2O3(红棕色)。3、防止铁制品生绣的方法:①保持铁制品表面的洁净和干燥,②在铁制品的表面涂上一层保护膜。具体操作是:①在其表面刷油漆,②在其表面涂油,③金属制品表面镀上其它金属,④通过化学反应使铁制品的表面生成致密的氧化膜。

4、黑色金属:Fe、Mn、Cr(铬) 有色金属:除前三种以外都是,如Cu、Zn、Al

5、合金(混合物):是由一种金属与其它一种或几种金属(或非金属)一起熔合而成的具有金属特性的物质。铁的合金有:生铁和钢(混合物)

生铁的含碳量在2%—4.3%之间,钢的含碳量在0.03%—2%之间。

6、炼铁的主要设备是高炉,主要原料是铁矿石、焦炭和石灰石。原理:在高温条件下,用还原剂一氧化碳从铁的氧化物中将铁还原出来。(不能:置换)

9、导电性:银>铜>铝,铝和锌在空气中能形成一层致密的氧化物薄膜,可阻止进一步氧化。铜生锈是铜和水、氧气、二氧化碳发生的反应。钛耐腐蚀性好。

溶液

1、溶液的特征:均一稳定的混合物。

①加水②升温

饱和溶液 不饱和溶液 熟石灰对温度例外

①增加溶质②降温③蒸发溶剂

饱和石灰水变成不饱和的石灰水的方法是:①加水②降温

对于同一种溶质的溶液来说,在同一温度下,饱和溶液一定比不饱和溶液要浓。

3、分离:KCl和MnO2方法为过滤,步骤:溶解、过滤、蒸发,

NaCl和KNO3方法为结晶,步骤:溶解、冷却结晶。(冷却热饱和溶液法)

对溶解度受温度变化不大的物质采用蒸发溶剂的方法来得到晶体(如NaCl)。

对溶解度受温度变化比较大的物质采用冷却热的饱和溶液的方法来得到晶体(如KNO3、CuSO4)

冷却饱和CuSO4溶液析出晶体的化学式为CuSO4·5H2O。

4、碘酒中溶质是碘,溶剂是酒精。盐酸中溶质是HCl,石灰水中溶质为Ca(OH)2,食盐水中溶质为NaCl,氧化钙溶于水溶质为Ca(OH)2,三氧化硫溶于水溶质为H2SO4,胆矾CuSO4·5H2O溶于水溶质为CuSO4,医用酒精中溶质为C2H5OH。

组成与结构

1、分子是保持物质化学性质的最小粒子(原子、离子也能保持物质的化学性质)。原子是化学变化中的最小粒子。

原子中:核电荷数(带正电)=质子数=核外电子数

相对原子质量=质子数+中子数

原子是由原子核和核外电子构成的,原子核是由质子和中子构成的,构成原子的三种粒子是:质子(正电)、中子(不带电)、电子(带负电)。一切原子都有质子、中子和电子吗?

某原子的相对原子质量=某原子的质量/C原子质量的1/12。相对原子质量的单位是“1”,它是一个比值。相对分子质量的单位是“1”。

2、①由同种元素组成的纯净物叫单质(由一种元素组成的物质不一定是单质,也可能是混合物,但一定不可能是化合物。)

②由一种分子构成的物质一定是纯净物,纯净物不一定是由一种分子构成的。

③由不同种元素组成的纯净物一定是化合物;由不同种元素组成的物质不一定是化合物,但化合物一定是由不同种元素组成的。

④由两种元素组成的,其中一种是氧元素的化合物叫氧化物。氧化物一定是含氧化合物,但含氧化合物不一定是氧化物。

⑤元素符号的意义:表示一种元素,表示这种元素的一个原子。

⑥化学式的意义:表示一种物质,表示这种物质的元素组成,表示这种物质的一个分子,表示这种物质的一个分子的原子构成。

⑦物质是由分子、原子、离子构成的。

由原子直接构成的:金属单质、稀有气体、硅和碳。

由分子直接构成的:非金属气体单质如H2、O2、N2、Cl2等、共价化合物、一些固态非金属单质如磷、硫等。

由离子直接构成的:离子化合物(金属与非金属或原子团)如NaCl、CaCl2、MgS、NaF、ZnSO4。构成氯酸钾的微粒是K+、ClO3-。

3、决定元素的种类是核电荷数(或质子数),(即一种元素和另一种元素的本质区别是质子数不同或者核电荷数不同);决定元素的化学性质的是最外层电子数。

同种元素具有相同的核电荷数,如Fe、Fe2+、Fe3+因核电荷数相同,都称为铁元素,但最外层电子数不同,所以他们的化学性质也不同。

核电荷数相同的粒子不一定是同种元素,如Ne、HF、H2O、NH3、CH4。

质量守恒定律

在化学反应中:一定不变的是:①各物质的质量总和②元素的种类元素的质量④原子的种类⑤原子的数目⑥原子的质量;一定改变的是:①物质的种类②分子的种类;可能改变的是分子的数目。

(酸、碱、盐)

1、固体NaCl、KNO3、NaOH、Mg(NO3)2等不能导电,其水溶液能导电,所以酸碱盐溶液能导电,但有机物溶液不导电。

2、氯酸钾溶液中是否含有自由移动的氯离子?(没有,只含有自由移动的氯酸根离子)

3、能导电的溶液中,所有阳离子所带的正电荷总数等于阴离子所带的负电荷总数,所以整个溶液不显电性。

4、盐中一定含有金属离子或金属元素(×) 碱中一定含有金属元素(×)

化合物中一定含有非金属元素(√)碱中一定含有氢氧元素(√)

酸中一定含有氢元素(√) 有机物中一定含有碳元素(√)

5、使紫色的石蕊试液变红的溶液不一定是酸溶液,但一定是

酸性溶液;(如NaHSO4溶液是盐溶液,但溶液显酸性)

使紫色的石蕊试液变蓝的溶液不一定是碱溶液,但一定是碱性溶液。(如Na2CO3溶液是盐溶液,但溶液显碱性)

6、X-和Cl-具有相似的化学性质,说出HX的化学性质(酸的通性)

01.与酸碱指示剂作用,紫色石蕊遇HX变红色,无色酚酞不变色。

02.与金属反应生成盐和氢气(条件:①在活动性顺序表中,只有排在H前面的金属才能置换出酸中的氢;②酸除了HNO3和浓H2SO4,氧化性强,与金属反应时,不生成氢气而生成水, H2CO3酸性太弱)

03.与金属氧化物反应生成盐和水(一定反应)

04.与碱反应生成盐和水(一定反应)

05.与某些盐反应生成另一种酸和另一种盐(条件:生成物有沉淀或气体)

7、溶液的酸碱度常用pH来表示,pH=7时溶液呈中性,pH<7时呈酸性,pH>7时呈碱性。

PH=0时呈酸性,pH越小,酸性越强,pH越大,碱性越强。

蒸馏水的pH=7(雨水的pH<7显弱酸性),SO3溶于水,溶液pH<7,CO2溶于水,溶液pH<7;pH升高可加碱(可溶性碱)或水,pH降低可加酸或水。PH=3和pH=4混合溶液pH<7,测定pH的最简单的方法是使用pH试纸,测定时,用玻璃棒把待测溶液滴在pH试纸上,然后把试纸显示的颜色跟标准比色卡对照,便可知溶液的pH。

8、碱的通性

由于碱在水溶液里都能电离而生成OH-离子,所以它们有一些相似的化学性质。

(1) 碱溶液能跟酸碱指示剂起反应。(条件:碱必须可溶)紫色的石蕊试液遇碱变蓝色,无色酚酞试液遇碱变红色。例如Fe(OH)3中滴入紫色的石蕊试液,石蕊不变色。

(2) 碱能跟多数非金属氧化物起反应,生成盐和水。条件:碱必须可溶,例如Cu(OH)2+CO2不反应

(3) 碱能跟酸起中和反应,生成盐和水。酸和碱作用生成盐和水的反应叫做中和反应。

(4) 碱能跟某些盐起反应,生成另一种盐和另一种碱,条件:反应物均可溶,生成物有沉淀。

9、盐的性质

①跟某些金属反应生成另一种金属和另一种盐,条件:①盐可溶②在活动性顺序表中排在前面的金属才能把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来。(K、Ca、Na太活泼,不和盐置换)

②盐与酸反应 (与前面相同)

③盐与碱反应 (与前面相同)

④盐与盐反应 条件:反应物均溶,且生成物中有沉淀。

10、氧化物

① 定义:与酸反应生成盐和水的氧化物叫碱性氧化物,金属氧化物大多数是碱性氧化物。(除Al2O3、ZnO外)

凡与碱反应生成盐和水的氧化物叫酸性氧化物,非金属氧化物大多数是酸性氧化物。(除CO、H2O外)

初中物理生活常识科普视频,培养孩子物理思维的书.

②性质 与水反应(碱可溶)

碱性氧化物大多数不溶于水,除了Na2O、K2O、BaO、CaO外,Na2O+H2O=2NaOH,CuO+H2O=不反应。

酸性氧化物大多数溶于水(除了SiO2外)SO3+H2O=H2SO4,CO2+H2O=H2CO3,SiO2+H2O=不反应。

11、物质的检验

酸液(H+):只能用紫色石蕊试液 碱液(OH-):紫色石蕊试液和无色酚酞均可。

盐酸和Cl-:用AgNO3溶液和稀HNO3 硫酸和SO42-:用BaCl2溶液和稀HNO3

区别Cl-和SO42-:只能用BaCl2溶液不能用AgNO3溶液 CO32-:用盐酸和石灰水

铵盐(NH4+):用浓NaOH溶液(微热)产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体。

12、物质的俗名或主要成分、化学式:

氢氯酸(俗名为盐酸)HCl 氯酸HClO3 氢硫酸H2S 硫酸H2SO4 硝酸HNO3 磷酸H3PO4

氧化钙CaO(生石灰) 氢氧化钙Ca(OH)2 (熟石灰 消石灰)Ca(OH)2水溶液俗名石灰水

石灰石主要成分是:CaCO3 磷酸氢二钠Na2HPO4 氢氧化钠 NaOH(火碱、烧碱、苛性钠)

氯化钠NaCl(食盐)粗盐中含有MgCl2、CaCl2杂质而易潮解 尿素CO(NH2)2 工业盐中含有亚硝酸钠NaNO2 亚硫酸钠Na2SO3 碳酸钠Na2CO3(纯碱)(水溶液呈碱性,但不是碱)

纯碱晶体Na2CO3·10H2O 波尔多液CuSO4和Ca(OH)2

硫酸铜晶体CuSO4·5H2O (蓝矾、胆矾) 磷酸二氢钙Ca(H2PO4)2 碳酸氢钠NaHCO3 硫酸氢钠NaHSO4 氨水NH3·H2O(属于碱类) 过磷酸钙是混合物

有关物质的颜色:

Fe(OH)3红褐色沉淀 Fe2O3红(棕)色 Fe3+的溶液黄色 Fe2+浅绿色 Fe块状是白色的,粉末状是黑色,不纯的是黑色

Cu(OH)2蓝色沉淀 CuO黑色 CuCl2、 Cu(NO3)2、 CuSO4溶液(即Cu2+的溶液)蓝色无水CuSO4是白色 CuSO4·5H2O是蓝色 Cu(紫)红色 BaSO4、AgCl是不溶于 HNO3的白色沉淀 CaCO3 BaCO3是溶于HNO3 的白色沉淀 KClO3白色 KCl白色 KMnO4紫黑色 MnO2黑色 Cu2(OH)2CO3绿色

13、用途、性质

⑴浓HCl、浓HNO3具有挥发性,放在空气中质量减轻。

⑵浓H2SO4:吸水性,放在空气中质量增重。使纸张或皮肤变黑是硫酸的脱水性。

⑶粗盐(因含有CaCl2、MgCl2杂质而潮解),放在空气中质量增重。

⑷NaOH固体(白色)能吸水而潮解,又能与空气中的CO2反应而变质,所以NaOH必须密封保存。放在空气中质量增加且变质。NaOH中含有的杂质是Na2CO3。

⑸碳酸钠晶体Na2CO3·10H2O,由于在常温下失去结晶水(叫风化),放在空气中质量减轻且变质。

⑹无水CuSO4:能吸水(检验水的存在)。

⑻生石灰放在空气中变质:CaO+H2O=Ca(OH)2 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

⑼需密封保存:浓HCl、浓HNO3、浓H2SO4、NaOH、CaO、Ca(OH)2、铁、白磷、纯碱晶体。

⑽稀HCl、H2SO4用于除锈。

⑾ NaOH不能用于治疗胃酸(HCl)过多,应用Al(OH)3 Al(OH)3+HCl

⑿ 熟石灰用于改良酸性土壤,农业上农药波尔多液[CuSO4和Ca(OH)2]

工业酒精中含有杂质是CH3OH NaOH中含有杂质是Na2CO3 CaO中含有杂质是CaCO3

⒁ 检验Cl-:AgNO3、HNO3溶液 检验SO42-:BaCl2、HNO3溶液

区别HCl、H2SO4:用BaCl2溶液

⒂ 改良酸性土壤用Ca(OH)2, 制取NaOH用:Ca(OH)2+ Na2CO3—

制取Ca(OH)2用:CaO+H2O—

波尔多液不能使用铁制容器是因为:CuSO4+Fe—

不发生复分解反应的是:KNO3、NaCl

14、制碱

(1)可溶性碱 ①碱性氧化物溶于水 CaO+H2O= Ca(OH)2

②碱和盐反应 Ca(OH)2+ Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH

(2)不溶性碱 碱和盐反应 2Cu+O2 △ 2CuO,CuO+2HCl=CuCl2+H2O,

CuCl2+2NaOH= Cu(OH)2↓+2NaCl

不溶性碱可受热分解:Cu(OH)2 △ CuO+ H2O

制金属铜:两种方法①还原剂还原CuO②金属与盐反应如:CuSO4+Fe =Cu+FeSO4

制盐例如MgCl2:①Mg+HCl ②MgO+HCl ③Mg(OH)2+HCl

八年级物理与七年级生物地理的区别?

主要区别如下:

1、所学内容不同,生物地理以常识性内容为主,物理是规律性内容为主。

2、物理为中考内容,生物地理不参加中考。

3、所学时间不同,物理学两年,生物地理只学一年。

4、在学生心目中的重视程度不同,因为物理既要参加中考又可以参加高考。

总之这是不同的科目,有不同的特点。

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