初中的生活知识点归纳图片,成绩会得到很大提升吗

初中的生活知识点归纳图片，成绩会得到很大提升吗？

初二学生完全不使用手机，不查词聊天，不接触网络，成绩会得到很大提升吗？回答这个问题，要搞清楚学习成绩的提升和手机、网络的使用有没有必要关系。

手机、网络是把双刃剑。用得好对学习事半功倍，用得不好会导致沉迷网络而影响学习。

所谓用得好，就是把手机、网络作为学习的工具。网络上有大量丰富的学习资源并且能很便捷的搜索、查询到自己需要的知识或信息，也有多种网络教育和学习平台为学生提供学习和辅导的服务，这有助于拓展孩子的知识面，有助于孩子突破学习难点，从而提高学习效率。特别是在今年发生疫情的情况下，教育部推出“停课不停学”的一系列措施，都是借助网络实现。另外，通过手机和网络与同学、老师开展学习交流、对话聊天等，有利于增进孩子和老师、同学之间的情感沟通，甚至有助于缓解学习压力。

所谓用得不好，就是孩子借使用手机进行网络学习之名，行不思学习之实。一种情况是把手机、网络作为“抄近路”的工具，直接利用网络丰富的资源，搜集答案，照抄无误，不再进行独立思考，久而久之，对学习显然是无益的；另一种情况则更为严重，即以用手机学习的名义，趁家长不备，用来打游戏，或是聊天甚至早恋，容易造成迷游戏、沉迷娱乐等，对学习乃至成长的不良影响都是巨大的。

可见，手机和网络本身没有褒贬色彩，它本身只是科技发展涌现出的新生事物。它对孩子学习成绩的影响，关键还要看人如何利用，对孩子而言，家长要做好监督和引导。

建议您科学认识手机和网络，引导孩子提高是非辨别能力，科学使用手机和网络，养成良好的学习习惯，从而提高学习成绩。

初中生该住校还是回家住？

我住过校，不过是高中住的。现在周围朋友好多小孩都在住校，是初中开始住的。

我一开始喜欢住校。因为初中、高中阶段，就是青春期阶段。青春期重要的一条是远离父母，跟同伴玩。而且我父亲是一位极为严厉的人，又觉得我各方面都不错，更是极为严格要求。我虽然没有反抗，但心理有些压抑。

到了学校，一下子轻松很多，不再要看父母的脸色行事，可以想干什么就干什么。其实空闲时间非常少，除了课间、吃饭时间，还有就是一点睡觉前的时间。大家脱离了父母，在夜里经常开卧谈会，各种畅想今后的生活，偶尔还讨论一下男生。

觉得生活很惬意。

不过，到了高三，我就不喜欢了。因为高三学习紧张，很多人挑灯熬夜学习，我睡眠浅，也不需要熬夜 ，结果是我深受影响，整个高三都是浑浑噩噩，学习状态不好。

我现在周围有几位朋友的孩子也在住校。这几位住校的名义上都是好学生，都是好学校。但我看了之后，觉得很糟糕。有一位小孩，她们宿舍有位女孩打鼾，是有些病态的那种，全宿舍人都睡不着。还有一位男孩，管宿舍的人极为粗暴。熄灯之后不能说话，说话抓住之后，就搞连坐，整个宿舍的人都不允许住宿，回家住一个星期。家长叫苦连天，隔了半个城市，每天开车接送，早晨5点多就出门。私下抱怨老师，第一非常严厉，在刚熄灯时，初中生嘴都贱，总是会说几句话的，竟然一句话都不让讲。第二，惩罚也无道理，宿舍里就一位调皮孩子，其他孩子都跟着倒霉。第三，这种连坐特别恶劣，造成同学之间关系紧张。

所以，到现在，我认为，能够回家住就回家住。原因就是：

第一，宿舍人太多，生活习惯的不一样，会影响休息和学习。

第二，如果宿舍中有一位性格脾气不好的同学，还会造成很大的矛盾。这现在是一个比较严重的问题，因为00后、10后们都是比较自我。自我弄不好就是自私，同学之间容易产生矛盾。

想起了大学几起著名的案件，像马加爵、清华的朱令案，复旦的黄洋案，想想住宿有些害怕。虽然这些案件都是大学发生的，但并不意味着初中生宿舍就是一片祥和，类似的敌对情绪还是有可能存在的，而且学校霸凌事件也时有发生。

让人感觉，你既不能太优秀，优秀会有人妒忌。也不能太差，差了就会被人欺负。

第三，住宿为了好管理，舍管人员如果没有教育理念，对孩子是个很大的摧残。孩子会变得唯唯诺诺，阳奉阴违。一想到自己家的孩子要被这些人无端羞辱，我是坚决不让的。

当然啦，如果家长非常严厉，家长与孩子之间关系紧张，也许住校是好的。

大家觉得呢？

家长花钱将学习差的孩子送入重点学校？

应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。父母使自己的子女享福太早，是不聪明的。——雨果

这个问题要按父母施行教育的目的来分析，阿玲老师认为将学习差的孩子送进名校有三点好处：

一、“孟母三迁”——环境造就人才

孟母三迁的故事大家都知道，孟子的母亲为了给孩子一个具有学习氛围的成长环境，三次搬家，最终在学堂落脚，孟子也在读书的氛围下耳濡目染，认真读书，最后成长为一代大儒。孟子也不是一开始就学习好的，孩子也是一样，青春期的孩子具有很强的可塑性，极易受到周围环境的影响。

首先，重点中学的学风好，看看每年重点中学出来多少个上重点大学的学生就一目了然，孩子长期生活在这个圈子，也会被感染，比从前更加好好学习。其次，由于每个孩子的发育进展不同，对知识的理解也有快慢，所以一时成绩差不代表永远成绩差，只要想学想努力，一切都来得及。最后，重点中学有优厚的师资力量，俗话说，没有笨学生，只有教不会的学生，老师见得学生多，教学方法就会更加灵活多样，对待孩子就能进行更有针对性的教学。二、“结交朋友”——未来的人际关系网

有句话叫“朋友决定圈子”，在社会人际关系实在是太重要了。一个人如果学傻了，不懂得为人处世，没有朋友帮忙，也是巧妇难为无米之炊。

高中时期孩子心思都比较单纯，不涉及利益、金钱，相信高中生活在每个人心中都是一段纯真美好的时光。在这时候培养的友谊也更为坚固、长久。退一万步讲，就算孩子学习成绩不好，长大以后他的同学、朋友也都很优秀，在友情的帮助下，也能获益颇多！

三、“千锤百炼”——锻炼心理素质

马云创立阿里巴巴初期时，被投资方拒绝了十八次，但还是初心不改，最后成就阿里帝国。可想而知，在社会打拼，一个过硬的心理素质比优异的成绩要重要的多！

如今，学生自杀事件频发，孩子承受压力大师一方面，抗压能力差也是一方面！想提升抗压能力就要多经历千锤百炼！高中正是锻炼抗压能力的好时候，一次次的模拟考试就是一种锻炼，来自和同学差距的比对是一种锻炼，对自我学习成绩的提升更是一种锻炼！

高中时期，孩子成长的环境较为固定，压力也仅来自于学习，而且大部分都和父母生活在一起，如果出现问题家长发现还可以及时纠正。相比于大学生活远离父母，独自生活，不及时沟通就会导致很多问题。

综上所述，如果家长把孩子送进重点中学只寄希望于好成绩，可能不会达到预期的效果，但是如果为了孩子的身心全面发展，倒是一个不错的选择！关于成绩提高其实有很多切实有效的办法，不必急于一时，关注阿玲高考数学，了解更多提分技巧。

图源网络

可是总是在班上10名左右？

题主，你好，我是热爱教育的物理张老师。根据您的描述，我认为您的孩子正处于从中上等层次进入尖子生行列的关键时期。您关注的问题是，尖子生比上等生高在何处，怎样成为尖子生？根据我的经验，总结如下十点，愿您看了之后，有所启发，找到适合您孩子的最佳的路。

首先，要有尖子生的意识，就是一分必争，做到最优的决心 。绝对不能抱着“差不多就行了”的心态，反正是个中上等，过得去，就行。抱着这种心态，一定会对自己放松要求，一些小问题就会放过，不解决，从而给自己累积出知识漏洞盲点，考试时一旦遇到类似问题，就会形成你和尖子生之间的差距。尖子生，不会容许自己有任何的小问题不清楚，不明白，分分必争，只有这样 才能得高分。

第二，尖子生，对学习都是有一种内在兴趣的。一道题，他不会仅仅满足于老师讲的听懂了，就完了。他会继续探究，更多解法，有没有更简洁的解法，不同解法间有什么联系，这道题的本质是什么，会总结思路怎么想，思路是怎么来的，老师的思路是怎么来的，我的思路是什么样的，与老师的思路有什么区别，谁的思路更好。如果题目有了新的条件变化，我还会不会做。这一类题有没有通用思路解法。他会反复探究，思考，比较，深入揣摩，直到弄通弄透。他做这些，想的没有那么复杂，比如为了成为尖子生来研究，可能单纯的是因为喜欢，喜欢思考研究，是真的有兴趣，这就是尖子生的特质。模仿不来，但你可以用心发展自己的学习兴趣，顺着自己的心，不必太功利，喜欢研究，就深入的想一想，这会为你以后奠定胜局。

第三，尖子生都有对自己的绝对自信。一方面是靠自己实打实的成绩奠定的（每次成绩的优秀，前进的名次），一方面是对平时学会的知识的绝对把握，平时掌握深刻，记忆清晰，争议的地方，了解的清清楚楚。他说答案是什么，一定是什么，哪怕，有时老师一时没注意，讲错了，他可以纠正，他就有这个绝对的把握。这是对知识掌握的一种自信。

第四，尖子生，都是平时下苦功夫的。对自己要求极严。不管是学习效率，学习时长，都比普通的孩子更用功。

第五，有自己内心深处坚定的目标，不管是阶段性的，还是长期的，他知道自己为了什么学习。

第六，善于反思，回顾总结。对相似知识，有比较分析，对基础知识，有自己的知识系统，记忆条块化，存取方便，记忆深刻。

第七，善于积累。有错题本，有笔记。对犯过的错误，不再犯，且有深刻认识。对自己的学习心得，思考体会，都会记到本子上，点滴积累，一年如一日。

第八，学习有方法。好的方法事半功倍。长期的学习，总结出了 最适合自己，且有效果的方法。

第九，严格自律。不需要家长催促，也不需要老师下命令。对自己的学习，有安排，有要求。

第十，自尊心极强。不允许自己比别人差。

总之，尖子生，皆有其特质，不千篇一律，各有特点，愿您的孩子找到自己的路。

我是热爱教育的物理张老师，分享物理知识，解决教育问题，愿我的一点思绪，给您以帮助启迪。如果喜欢我的文章，有更多需求，就关注我吧。

初中的历史地理政治生物重要不重要？

答：重要！非常重要！这四门课不但会纳入中考成绩！而且政治和历史在中考的时候和物理化学的分数一样高！从远处看这四门课基础也一定要学好因为高中分文理要学，所以一定要重视！可是很多初中生这四门功课的分数并不高，其中有这几个原因

一、没有时间观念所以没有背政史地生必然导致成绩上不去

白天在学校上课，晚上回家以后开始写作业到十二点多，早读背的是英语和语文，所以平时根本没有时间背政史地生，所以成绩上不去，所以要充分利用时间

①可以利用课间十分钟，把政史地生的知识点过一遍

②将政史地生的知识点抄在小卡片上，一有时间就看一眼，总比不看强很多

③一定要在星期天对政史地生进行一次总复习，要从主观上改变只重视复习语数外，物理化学不重视政史地生的错误观点，树立珍惜时间的观念，时间就是知识，充分利用时间可以多劳多得提高成绩，很多初中生就是因为初一初二学的太差，初三没时间补齐导致拉低中考总分没能考上高中

二、学习态度不端正所以不去背政史地生

在愿意学习的尖子生眼里他们会把所有的时间用在学习上，我有一个班里排第一名的初中学霸，把各科知识点总结归纳写整齐压在了餐桌下，吃饭的时候，还要瞟一眼，而那些不愿意学习的学生在他们的眼里所有的时间都可以玩耍，就像下图案例中这个初中生把所有的时间都用来玩游戏了，星期天把背政史地生的时间都用在玩游戏上了，能学会才怪！

所以不是没有时间学政史地生，而是孩子根本没有把学习当回事，根本没有把中考放在心上！然而中考需要的是成绩，政史地生的分数不高一样拉低你的中考总分！所以要端正孩子的学习态度，调动孩子学习的积极性才能把玩耍的时间用在学习上三、政史地生不能死记硬背，一定要听老师讲课才能深解其意！

在理解的基础上才能把这些知识点背会，切记死记硬背生搬硬套！这就需要在课堂上听老师的讲解和引导，就像下图中这个初中生，把老师讲的重点和难点和需要牢记的知识点都详细做了笔记，理解了知识的来龙去脉，所有的知识点水到渠成课堂上就理解的八九不离十了，做题的时候思路清晰，成绩名列前茅

作为家长也要特别注意让孩子把所有的功课都学好，学习的目的并不都是为了考试，也是为了丰富孩子的知识和视野！多学一门功课孩子高中不分文理的选择就更多一些！

以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》