学习知识体验生活,如何轻松快乐的学习

学习知识体验生活，如何轻松快乐的学习？

要想让孩子快乐地学习，并且爱上学习，家长要在下面一些方面多加努力：

在孩子出生前后，家长就要开始培养孩子快乐健康地成长、培养孩子乐于学习和喜欢学习的好习惯！

一、出生前的教育

（一）、胎教

怀着孩子的时候，夫妻两个就要彼此相爱、维持快乐健康的家庭氛围！

同时要培养自己爱学习、努力工作、爱做家务的良好习惯！

（二）、在决定要结婚和生养孩子的时候，就要开始努力把自己变成积极乐观、勤奋工作、喜欢学习的人！

否则，一旦成家，有了孩子，很多方面要抓瞎——没做好准备，没成为身体力行的孩子榜样！

二、孩子出生后的教育

（一）、要耐心陪着孩子快乐健康地玩耍和成长！再忙也要抽出时间，陪伴孩子！

（二）、制定合理可行的家庭规则，让大人小孩一起遵守——不能只让小孩遵守，大人不遵守！

（三）、以身作则，成为爱好学习、遵纪守法、乐于助人、努力工作、爱做家务等等的好榜样，让孩子接受潜移默化的影响——言传身教！但身教更胜于言传！！！

（四）、孩子出现错误，不要大发雷霆、橫加指责、咒诅谩骂！

如，不要说“笨蛋”、“蠢货”、“白养你了”、“神经病”、“不要你了”等等消极伤人的话！

把孩子犯错，当做成长过程中必不可少的经历，引导他们从中学到功课！

记得很多年前，《读者》刊物上有篇文章，说的是外国的一个小孩子把牛奶瓶打破了，牛奶撒了一地。

这时候，妈妈没有指责谩骂孩子，相反陪着孩子玩起牛奶来……

玩完后，妈妈就让孩子把地上的牛奶收拾干净。

然后，又让孩子自己学习、体会用什么样的方法来拿牛奶瓶，才不容易把牛奶瓶打碎……

通过这一系列的操作，孩子快乐健康地成长了……

如果像国内的某些父母，遇到这样的事，马上指责：“你怎么这么笨！”，然后，冲上去啪啪朝屁股上打几下，孩子哇一声……

留给孩子的就是不快乐的受挫和失败的经历……

人格从此又多受了些扭曲！

长此以往，可能就为家庭和社会造就了一个废人——严重的会造就一个反社会的恶人出来！

（五）、在学习上，多用鼓励、赞赏的态度和话语；不用谩骂咒诅的话语！

1、学习好的时候，要对其所做的努力多加夸奖——少夸孩子聪明，多夸所做的努力和他们的奇思妙想！

2、学习不好的时候，多想想自己小时候学习不好的经历，然后，耐心帮助孩子找到原因，引导他自己学会改善——大人代替不了孩子的成长！

同时，对表现好的方面多加肯定和夸奖——别总是盯着孩子表现不好的方面！

（六）、不要把自己的愿望当成是孩子的愿望！

比如，自己以前没实现的理想，不要让孩子帮你完成——孩子有孩子的理想和愿望，要耐心等待他自己去发现！

再比如，自己喜欢、自己认为好的努力方向，不一定是孩子喜欢的！所以不要强加给孩子！

免得发生或大或小的冲突！

（七）、不要认为学习好才是王道，学习不好就是没出路！

须知，成功的路千万条，找到合适自己的路，才是属于自己的成功之路！

——比尔盖茨的成功道路再伟大，你我没办法复制！只能学习其中的精髓！

看看古今中外，学习好成功的不少；学习不好成功的也很多！

（八）、逐渐帮助孩子找到自己的爱好和兴趣点，让他们在这些方面学会找到学习的乐趣，再引导到虽然暂时不喜欢，但必须要学的课程上去！

借此帮助孩子学会管理自己的学习和生活

（九）、学习犹太人和基督徒教育孩子的好方法！

犹太人是世界上最早信上帝的民族——圣经记载的就是犹太人信上帝的历史过程！

他们多数人在教育孩子时，首先会每天多多为孩子向上帝祷告！

遇到孩子不成器，也是祷告后，得到上帝给他们的正确指引后，再去给孩子说教和沟通！

这样，很不容易发生冲突，亲子关系也容易处理好！

（十）、训练孩子适当做些家务；也经常参加志愿者活动；多参加体育锻炼；多参与学校的社团活动……

有助于孩子全面发展，也有助于提高学习兴趣……

……

该学点什么东西充实自己的内心？

列举无聊时可做的事情：

1、骑脚踏车压马路看风景；2、在附近的小镇来一个一天的短途旅行，不一定要和朋友，自己听着CD拿着相机逛逛也很好；3、去逛街，专门逛自己平时从来都不会进的小店；或者去商场，女生看男装，男生看女装；4、乘一条平时很少或者基本不乘的路线的公交车，从起点到终点；5、阳光灿烂时在湖边看书，发呆，吹风；

6、和老人家去钓鱼；7、趁着夜色跑到曾经念过的幼儿园，小学，中学怀念，在曾经的教室涂涂写写；8、玩小时候玩过的跳房子，沙包，皮筋；9、去传统的菜市场买菜，体验讨价还价的成就感；10、自己一直朝着一个方向走，直到意识到应该停下来

11、到海边玩瓶中信，然后剩下的无聊时间可以想自己的信是不是有人收到；12、去游乐场反复玩最刺激的游乐项目；13、早晨早点儿起，到公园和老人家打太极拳，然后看他们逗鸟；14、跑到另一个城市去看很久不见的朋友，给他一个惊喜；15、把自己的城市还没有去过的地方逛遍；16、到街头做一天的志愿者；17、去爷爷，奶奶，外公，外婆家看看他们；18、偷偷跑到爸妈工作的地方侦查一番；19、放风筝，放特别大的那种；20、有条件的话，去潜水吧！

21、有条件的话，去蹦极吧！22、去历史博物馆看看，或许历史没那么枯燥；23、和朋友到最繁华的低端猜拳，输的人指定他做最无聊的事情，比如蹲在垃圾桶上唱歌，把全身贴在商店的橱窗上；24、去看看曾经给你帮助很大的老师；25、站在繁华地段或者商场门口，和过往的人玩交换物品的游戏；26、寻找一些漂亮的昆虫或者叶子回家做标本；27、耐着性子去听一场严肃音乐会，或者去听一出戏；28、清晨去批发一堆报纸，当一天报童；29、最无聊的时候冒充别人的粉丝去上街拉票吧；30、骑马，很多城市都有小型的马场；

31、如果你年龄足够，不如去学车；32、到书城或者图书馆看书，带足面包，水，看上一天；33、去贵的吓人的专柜试衣服，只试不买；34、去淘CD或者DVD，淘一堆回家能消磨很多时间；35、和朋友出去互做一天的对方，行为，动作，语气等都按照对方的习惯来；36、到超市或者商场做一天的临时促销员；37、够胆量的话，就加入抱抱团，和陌生人拥抱；38、专门在马路旁边帮助老年人或者行动不方便的人过马路；39、爬山，然后在山上野餐；（注意，不是野炊！）40、城市周边的农村都兴起了农家乐的旅游项目，不如到农村体验一下生活，干干农活，吃吃农家饭；室内活动篇 如果你是一个只爱待在家里的人；

41、叫几个好朋友到家里来，每人必须带一样菜，然后在一起做饭吃；42、发明"X氏创意料理"，比如把酸奶和大白菜放在一起炒，直到研究出一道自己满意的料理为止；43、把姐姐或妈妈的化妆品拿来给自己化大浓妆；44、用面粉和颜料画脸谱，然后把围巾拿出来当水袖；45、用不同颜色的指甲油，自己做指甲彩绘；（洗甲水一定要备好！）46、给自己剪头发，长短随你设计；47、做一次性烫发，尝试你没有试过的奇怪发型；48、买染发剂回来自己染头发；49、每天修剪自己分叉的头发；50、用李时珍的精神钻研一种最适合自己的自制面膜；

51、把身体表面能拔的毛全拔光；52、把妈妈或者姐姐的衣服拿出来，对着穿衣镜玩变装游戏；53、拿一面镜子对着自己，跟镜子里的那个你演情景剧；54、把不要的旧衣服拿出来给自己做一件夸张的演出服；55、把家里的音响开到最大声，拿话筒摆出巨星样子对口型，最好有人拿DV给你拍下来；56、读报纸，拿录音机把自己的声音录下来，然后播给自己听，想想自己是电台DJ的样子；57、想象自己是个晚会节目主持人，然后一个人表演N个节目；58、跟着电视剧或电影里的人念台词，想想自己就是那个角色，增强带入感；59、拿一块黑板（或家里的衣柜），想象自己是老师的样子，上课；60、取几十个名字，制表，然后学老师分别给他们打分，评出前五名；

61、把莎士比亚的剧本翻出来，和其他人分饰几角，用歌剧的强调念台词，录下来；62、如果住在起风的城市，就把手工书拿出来，自己做一大堆风筝；63、如果有爱得发狂的明星，就花点儿时间为他做个PP网站；64、前提同上，把他的片段做好剪辑，手机号素材，为他做一个MV;65、玩简单COSPLAY，把废弃CD或塑料袋等搜集起来，发挥想象为自己做件战衣；66、把家里人的日常作息拍下来，做成四格漫画；67、把自己以前的PP相片PS成不同的情境和风格；68、养一些需要精心照顾的宠物；69、每天跟自己养的植物对话；70、训练金鱼听见敲鱼缸的声音就会自动游过来；

71、训练爷爷的鸟衔你指定的东西；72、训练家里的小狗做算术；73、把房间家具换个位置；74、彻底把衣柜里的衣服重新分类叠好；75、把放久了的衣服再洗一次，仔细洗；76、变洗变想象自己是电视剧勤劳的女主角，做白日梦；77、DIY窗帘；78、自己创作房间大幅装饰画；（PS：没有把握的话还是拿大纸张来画比较好）79、把家里的地板拖一遍，家具擦一遍；0

中小学生在家网上学习有哪些利与害？

因疫情的影响，我们要把生命放在首位，中小学生在家上网课是迫不得已的事情。我家有两个孩子，一个初中，另一个小学，他俩自二月中旬开始上网课至今已整整三个月了，所以对于这个问题，我想我的回答或许更中肯点。

首先说利方面。孩子每天坚持按时上课，如在学校一样，做好作业并准时提交，不懂的问题网上或电话沟通解答，三个月坚持下来了，时间没有白白浪费掉，新知识掌握了不少，旧知识也复习了。如果不上网课，没有网课约束，那三个月时间那么长，能全靠孩子自律吗？时间定浪费了不少呢，所以在此也要感谢“钉钉”软件，更要感谢辛苦备课，三更半夜还在批改作业的各位老师！你们辛苦了！

不好哪一方面呢？就是孩子长时间盯着手机或电脑，多少都会对他们的视力有影响，对身体发育也有一定影响的。这个网课效果肯定没有到学校现场上课好！还有若孩子不自觉，自律性不好，那更容易偷懒，或有的趁父母不在时打游戏，搞其它的事情。

幸得我的两个比较听话，(哈哈，自夸一下)，每天都很自觉上课，作业认真完成，作业经常被评为优而受到老师表扬！图五是大的手，因长时间坐在电脑桌前上课或写作业，汗渍弄得他手指间得了皮肤病呢，但孩子马上中考了，他为着实现自己的目标，所以一直忍着。

在家上网课是迫不得已的事情，有利也有害的，孩子再忍忍几天吧！疫情就快结束了，开开心心去上学的事情也快来了！

大学生有哪些社会体验活动可以参加？

我是郑君，大学生可以参加的体验活动有非常多啊!

在我大一的时候，我就参加了志愿者团队，每周都会有院里组织的志愿者活动，我就去过老人院和老人聊天，感受老人院的生活，陪老人谈天说地，给老人跳舞唱歌，逗老人开心，看到老人开心的笑容，我们的内心是十分满足的。

我还有去过科技馆，当一名科技馆的解说员，当时很多小孩子来科技馆游玩参观，我就在一旁为小孩子讲解原理，一群小孩子围着转，感觉还是挺有意思的!暑假期间，我还去过偏远山区支教，当一名小学老师，看到小孩子们对学习的热情，我感觉当老师的自豪感油然而生!

大学生的空闲时间很多，你可以去不断的学习，也可以去体验生活，感受酸甜苦辣，也可以进行一场山盟海誓的恋爱，但切莫沉迷游戏，一定要在大学做一些有意义的事情，莫让大学虚度!

到底是先背单词书然后再进行大量阅读进行巩固单词好？

其实这样的学习英语的方式并没有什么先后的顺序问题，当然对于刚开始接触英语学习的孩子来说，的确是要积累一定的单词量才能够进行阅读来巩固。然而对于那些已经有了英语基础的人，这两者最好是结合起来学习同步进行才是最有效的！

背单词书或者是英语字典学英语是没有作用的

我想在我们很多人学习英语的过程中，都有一个误区，那就是书背英语单词书，或者是干脆把英语字典背下来，似乎就能给自己的英语水平打下良好的基础。我承认背单词肯定是没有错的，背单词也是短期内学习大量生词的最佳办法，可是有一个关键的问题就是这样积累出来的单词量却最容易被遗忘。所有的单词只有放到具体的语境中，才能记得更牢，记得更熟。

我们首先要纠正一个观点就是单词书和字典都是给我们学习英语参考用的，对于我们学习英语的来说，词汇量的确是衡量英语水平的关键一环，但是千万不要走进了只背单词这样一个误区：先重点积累单词，增加词汇量等词汇量积累够了再去解决，英语的其他问题。我们不能说这个做法完全不对，只不过太过于理想化不切实际也很难落实到学习的实际上。

我个人认为单词基本上是背不完的，哪怕真的是花了，平时大量的时间将一本单词书彻底的背下来了。但是这些单词还是孤立的在我们脑海中存放着，再加上记忆曲线的问题，没有结合到具体的文章中和阅读中去的话，很容易就被遗忘了。这些脱离了语句背景的单词，在我们的记忆中也是不够立体和鲜活的，在需要用到他们的时候就很难从我们的记忆中提取出来并理解。

边阅读边记单词才是最有效的学习方法

我个人认为单词记忆的重点最终还是要落实到平时大量的英文阅读上，无论是阅读，短篇还是长篇故事。当然，我们这个时候利用平时的空余时间对于单词书进行背诵和浏览，让单词能够在脑海中形成初步的印象，我们在阅读英文资料的过程中，就会发现平时在单词书中或者字典中浏览过并且印象深刻的单词，这个时候再来重点新的记忆，效果要好得多，如果遇到生僻的单词，再去查阅单词书和字典，然后结合自己所读的文章内容，去记忆单词所对应下的语境的环境意识，这样深刻的对比和加深印象，将非常有助于我们提高英语学习的效率。

我个人是并不赞同那些说单词量词汇太低的话，边阅读边查字典，学习的过程中会不断的被字典打断，让学习效率大打折扣，影响学习的流畅度，所以要一次性的核心单词解决掉，才能够畅快的提升英语学习能力。我们要知道一开始的阅读有可能是因为词汇量会导致速度很慢，但是常用的词汇量就只有那么多，我们的阅读也是由易到难的，所以一开始的效率会低，但是随着你通过阅读不断的加深词汇量的理解和记忆，你的学习效率会大幅度的提升的，任何一件事情开始做的时候都会很慢，只有通过不断的训练才能够提升速度。

其实学习英语最为关键的还是坚持词汇的积累贵在重复，阅读的积累贵在数量，不管是背单词还是阅读文章，只有当单词在不同的句子里和文章多次反复出现，才能够不断加深我们记忆的印象，最终形成长期的记忆。，所以我建议大家养成每天阅读英语文章和随时查阅单词书，记单词的好的学习习惯。