高中百科知识备考方法,有哪些高质量的自学网站.

高中百科知识备考方法，有哪些高质量的自学网站？

从你的问题中，我无法确定你想要自学什么，所以我的推荐不一定会合你的口味，仅供参考。

B站（bilibili）

b站作为当下最热门的视频网站之一，不了解的人可能还以为它是当初那个ACG创作平台，但实际上，b站如今正在向多元化发展，尤其是学习这方面，无论你想学什么，在b站几乎都可以搜到。去年还被央视点名表扬，“我在B站看番，你在B站学习？”一度成为热点，冲上微博热搜。据央视调查，2018年有2000万人在b站学习，数量为高考人数的两倍（这里我只找到了19年公布的数据，见谅）。

b站上现存大量优质学习视频，一些是教育类网站上传，一些是用户上传，还有一些在某个领域的知名人物自制的教学，去年b站还专门开设了学习区，邀请大量，各领域的大神来b站授课（虽然这部分要钱）

（图为百万粉up自制教学视频）

（图为B站学习区，手机端很显眼，但原谅我在网页端没找到）

个人认为，b站最方便的地方在于，在学习的时候，如果视频中某个地方讲错了，有更简单的方法，或某个软件随着版本更新，这个功能改名或位置变动了。经常会有热心网友发弹幕提醒后来者，在评论区也会有很多人进行讨论，这也是为什么b站是我最常用的平台。

综上，无论你想学什么，b站都是非常适合你的一个学习平台。

网易云课堂，中国大学mooc

这两个网站我用的没有b站那么频繁，所以就简单讲讲。把这两个放一起的原因是这两个网站不知道有什么py关系，账号是互通的，登陆其中某一个，打开另一个时也会自动登录。

网易云课堂也是比较出名的学习网站之一，虽然大部分课程都要钱，但它对老师的要求是比较高的，课程内容和质量也有保障，提供从入门到提升，从基础到深入的一条龙服务，还经常有大咖在上面直播，不过由于我没多少钱，所以只在课程打折的时候才会购买。它还有个网易云公开课，有国外知名大学的课，不过我没看过。

慕课和网易云课堂相反，它的课程基本上都是免费的，而且学校可以自由上传，我们学校网课就是在这上面看的，里面有很多名校名师授课，但大部分都只讲些基础，深入学习还是得靠自己。

以上就是我的推荐，觉得还不错的话记得帮我点个赞，谢谢~

百度百科上的内容是怎么来的？

谢邀。我曾经也想过这个问题，毕竟经常在百度上搜索资，最简单的入口就是百度百科。

我查了下基本上人人都可以编写，只要你觉得百度百科有什么意见或建议，或者现有词条存在旧闻需要更新，可以编辑该词条进行更正，更正后会有百科官方和百科蝌蚪团进行审核通过，简单流程大概如此。

不过百度有自己一套收录规则，只有满足百度百科所有收录规则的词条才被写进百度百科中，具体内容如下：

规范的词条名

客观事实

来源可查证

完整的词条结构

拒绝不能收录的内容

总而言之，百度百科只能做可参考用，在细节上别当真。因为百度百科经历过很多版本，一开始是专门由责任编辑编写，内容详实可靠，后来被搜索优化和软文铺天盖地就比较差了，也有很多恶搞的人物词条，像上面这位谢天宁据说是一个高中生被同班同学恶搞写上百度百科。。当然蝌蚪团那群人做的热词词条还是很负责任的，很敬佩他们，毕竟目前百度百科还是中文网络世界比较重要的资料查询网站。

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不同的学科学习方法有什么区别吗？

理科和文科的学习方法是不同的。理科注重逻辑思维，特别是深入思考和分析问题；而文科更侧重于死记硬背，特别需要有较好的记忆力，因为记忆的东西太多。学习理科更不容易，需要大脑反应快速，而文科则需要加大努力去背诵则会有很好的成绩。文科主要都是知识性的东西，也就是要记忆的多，要看的多，比如语文需要大量阅读才能掌握和了解很多好词好句、写作方法、百科知识等。因此，掌握和学习快速阅读的技能是文科生博览群书的必要条件。在某些国家把快速阅读训练列入了小学、中学和大学课程，考试的主要内容也是考察学习的阅读能力。我国也有诸如“精英特速读”十多年前就紧跟发达国家的步伐，开发出相应的快速阅读和记忆工具，极大地方便了很多渴望学习快速阅读的人们。我国教学大纲中也明确规定，初中生的阅读效率为500字/分钟，高中生的阅读效率为600字/分钟，理解率均为70%。对于文科试题，大致的考题可以分为三大模块知识点记忆类型题，阅读理解类解答，观点论述题。对于前者，只要考生的记忆方法生效便可作答，因此此类是基础题，但若想得到高分，通过取决于后两者，阅读理解类与观点论述题。

怎样理清高中历史脉络？

和其他学科有所区别，历史知识囊括了一个国家或民族在过去的几千年中形成的一切记忆，都可以归结为历史。思想文化、军事政治、朝代更迭、发明专家、医药百科等，也就是说，历史是一切过去概念的总结。通过对知识的脉络梳理就能够极大地提高质量和教学习效率。通过构建框架，可以顺着该结构很好的学习，十分利于达到教学效果。

1、列提纲进行历史知识汇总，构建基本的结构和框架，讲历史按照朝代顺序划分出提纲。

2、利用图形。图形是用来图解各种知识是如何联系的，具体做法是先提炼出主要知识点，然后你用这些知识点之间的关系，再用适当的解释来标明这些知识点的联系。例如，可以将朝代的发展用流程图按照时间顺序列出。

3、利用表格。对课本知识进行全面综合的分析，抽取主要信息从意角度将这些信息全部列出来来反映课本知识的原貌。

4、概括和归纳。概括归纳是学习中最常用的一种方法，学习中可以用。采用归类来简化纷繁复杂的历史知识材料，择取要义，对已涉及内容不再重复，构建中心思想。

如何激发学生学习的内驱力？

学习内驱力是老师教育学生时最常提及的词，但若问起这个词的完整含义却又很少有人回答出来，包括我个人，现在借这个提问理一理很不错。

一、什么是内驱力？

百度百科上是这样定义的：

内驱力是在需要的基础上产生的一种内部唤醒状态或紧张状态，表现为推动有机体活动以达到满足需要的内部动力。

二、学习内驱力的强大作用。

先从定义上感受：内驱力这种来自内部的动力可以自发地推动整个有机体的活动，从而达到需要的目标和结果。

再从学生学习的实际感受：产生内驱力的孩子，首先表现为一种积极向上的良好精神状态。自信乐观、斗志昂扬、激情四射，全身散发着澎渤朝气。其次表现为行动上的主动、自主、踏实、刻苦、认真。不需要老师和家长的督促，有自己的主心骨，注重落实，刻苦认真地去对待和解决学习中的问题，最后的结果自然是成绩优秀，高考成功。

三、如何培养激发学习内驱力？

1，唤醒学习欲望，激发内驱力。

人生活的幸福指数诚然与物质富有有关，但我个认为精神富有更重要。要想精神富有就要学习，通过学习不断充实丰富自己，让学习改变命运，进入人生更高的层次。

在唤醒学习欲望时，我常说三句话（当然是三个角度，您自己体味）是

①外边的世界很精彩；

②没有大学的人生可能精彩但一定遗憾；

③目光放远才能寻到美丽的风景，信手拈来一定不是宝贵的珍藏。

2，理想信念的召唤，激发学习内驱力。

理想信念是前进的灯塔，也是学习生活的精神支柱，更是学习内驱力产生的又一源泉。一定要建立自己的理想信念，并在它的感召下奋勇前行！

四、如何保护维持学习内驱力一直强大？

1，不断强化信心，为内驱系统注入新动力。

2，加强毅力品质训练培养，让内驱力更有生命力。

3，选好助力学生克服困难的时机，即避免内驱力损伤，又能反作用增加内驱力强大。

学生遇到困难不一定完全是坏事，克服困难的过程也是内驱力增强的过程，愈挫愈奋是敢好的诠释。

但困难不能成为灾难，否则就会挫伤内驱力，这个时候老师家长一定要靠上去尽心尽力帮助一把。