数学时差问题百科知识图片,如何培养孩子的时间观念.

数学时差问题百科知识图片，如何培养孩子的时间观念？

期末到了，教师总是忙碌的，忙复习、忙考试、忙辅导、忙评价……但为什么忙碌的结果却不尽相同？实际上，时间是最公平的资源，每个人一天都拥有24个小时，不多也不少，你浇灌在哪里，哪里就有可能开出绚烂的花朵。

时间管理是所有教师的必修课。要做一个高效的教师，这些时间管理的小技巧也是需要掌握的哦。

01、学会统筹安排好自己的时间

越是在忙碌的期末，越要有计划。安排先做什么，哪些事情是可以同时做的，心里要有一本账。

比如，很多教师觉得没有时间和学生谈话，自己忙，学生也忙。其实，早晨广播操以后、课间，都可以成为谈心时间，只是教师做好计划，比如在谈心前要想好和学生谈什么。

表扬学生不必非要占用下课时间。在上课的时候，心里想好要鼓励表扬一下哪几个最近表现很好的学生，可以一边讲解课文一边把手搭在学生的肩膀上或者关心地摸摸他们的头，你的心意学生自然就能感受到，比你特意去说些表扬鼓励的话效果要好很多。

[推荐软件：高效ToDo]

高效ToDo有一个时间管理经典法则——“四象限法则”，即按照事情的重要度和紧急度分别归入四个象限，科学安排任务的优先级。让你先理清多线程事务的头绪，然后再专注最紧迫或最重要的一个。

02、学会记录和分析自己的时间

曾经有个著名的前苏联科学家就这样通过每天记录自己时间的分配，高效地管理了自己的时间。因此，写日记是一个很好的习惯。这样可以坚持记录自己每天做了什么事，甚至每天在每件事上所花的时间，最后做个科学的分析，总结出自己哪些时间花得多，哪些时间花得少，分析出自己哪些做得对，哪些做得不对，让自己的时间使用更合理更科学，也就能够让我们的时间变得“多”起来。

很多教师因为学校工作的需要，不得不教多个班级的课程，还要做班主任和其他教研工作。如果准备一个小本子，罗列每天要做的事情，并进行一一排序，思考如何调整课堂节奏。这样可以既完成教学计划，又在课堂上批改一些必要的笔头作业，那就省下了很多时间。

[推荐软件：幕布]

幕布是一款结合了大纲笔记和思维导图的头脑管理工具，用更高效的方式和清晰的结构来记录笔记、管理任务、制定计划等，同时支持一键生成思维导图。除了能帮助自己理清杂乱的思绪，放在PPT上做展示也能快速让听的人get（理解）你的思路。部分功能需购买才能使用。

03、排除浪费时间的要素

为了有效地使用时间，就要尽可能去掉一些、减少一些损耗时间的要素。对那些自己喜欢的、有诱惑力的一些活动，尽可能给自己一定限制。比如有些人上网浏览没有节制，一看就是两三个小时，时间也像流水一样流去。

现在越来越多人把微信变成工作用具，经常来问一句“在吗”，但又不说是什么事，然后间间断断的问你“有空吗”……这样其实很费时间。对于现在的教师而言，管理好时间意味着要管住自己的手机、QQ、微信，这三样东西的管理，需要定力，工作的时候专注工作，不要被无关的事情分散注意力。

[推荐软件：印象笔记]

信息大爆炸的时代，每天都会在公众号、微博、各类新闻网站上接收到各种资讯，我们需要从中筛选有用的进行归纳整理，印象笔记可以很方便地帮你随时记录，最重要的是永久保存！再也不用担心刚刚收藏的文章，5分钟后就404无法显示了……

04、怎么利用你的碎片五分钟

在时间管理里面，很多人都知道要利用碎片时间，但碎片时间也要学会怎么用才是正确的方式。

正确利用碎片时间的方法，应该是在一些我们大脑就处于放松状态下的时候，去做点别的事。比如坐地铁、吃完饭半小时内的碎片时间，我们就可以选择看看书、看看新闻，或者给某个学生写一下评语之类的。

[番茄工作法]

番茄工作法是一种简单易行的时间管理方法。通常模式是，选择一个待完成的任务，将闹钟定为25分钟，以此为一个“时间盒”，专注工作，中途不允许做任何与该任务无关的事，直到时钟响起，随后有5分钟的休息时间。

05、合理安排假期

作为教师来说，最大的优势和特点就是除了双休日以外，还有寒暑假。如何科学安排这两个假期，是一个很重要的问题。工作忙碌了大半年，给自己定个目标，然后来一趟旅行，给身心放个假是个不错的选择。也可以读一些自己一直想读但是没有时间读的书，也可利用这个时间集中地整理自己教学心得和经历，还可以利用这个时间发展一些健康的兴趣爱好，让自己能够劳逸结合。

[推荐软件：讯飞语记]

语音即时转文字，让你牢牢抓住那些一闪而过的灵感。准确率高达98%，支持普通话、英语、粤语输入。文章、图片、链接都能一键收藏后语音朗读播放，可以帮助你随时记录自己的教学感悟，轻松实现生活轻松、工作高效！

其实很多事情都是我们不想去做，而不是我们做不到。所以最重要的，还是要锻炼自己的意志，通过有效的方法提高效率，这才是最有用的时间管理方法哦。

-END-

初中化学物理数学好难完全学不进去？

感谢邀答🙏。

看到这个问题，我马上咨询身边的女儿，她也是今年即将参加中考的初三党。她给了我一部分建议，同为初三的学生，我想也许她分享的学习方法可行性更高。我总结如下，希望能够抛砖引玉，帮到同学。

一，看课本！看课本！一定要看课本！

基本上这时候，各科课程已近尾声，开学就要进入总复习了。老师会带着复习，伴随不断的考试巩固。不要再错过这个黄金复习时间。在尽量跟上老师节奏的同时，自己要仔细地看课本。

建议先从后往前看，一直看到自己感觉全学过的地方，这个地方，就是你落下的开始。从这儿开始，仔细看书上的定义，同步演算例题，课后题，不懂的及时问老师，同学。

二，仔细拢课本基础的同时，学校复习也要紧跟，不会的及时弄懂，抄在错题本上。慢慢就能找到些做题的感觉。

三，现在课本都配套有各种解析，找到适合自己的解析书，耐心精读课本讲解，考点，中考真题，课后测验都要跟着做，开始可能会很慢，坚持一段就会有进步。

四，解析都做过之后，可以买本市中考真题练手，自己计时，做完自己对答案，及时总结错题，经常翻看错题。学校也会天天做题考试的，一定不要掉队。

五，总复习冲刺阶段，肯定不会轻松，要有足够的心理准备，耐心，恒心，信心！

最重要的是心态，相信自己，抛开杂念，只要全力以赴，必有回报。

世上无难事，只怕有心人！

试卷发下来是真的一道题都看不懂？

高中数学基础没有打牢确实不好学，马上高考了，根据你目前的情况给你几点建议。

重点学习基础题

数学高卷的题目难易程度区分很明确，目前考个位数，老师建议你学习以下几个题型。

选择题第一题:集合

集合这部分知识点不多，比较简单，把必修一书上的知识点先学会，配合指数函数、对数函数和必修五一元二次不等式的解法，基本可以拿分了。

选择题第二题:复数

复数是选修2-2里的知识点，内容较少。理解复数的意义，会进行复数运算，掌握共轭复数、模、坐标表示、实部和虚部等。

这个题是送分题，务必拿下！

选择题:函数图像

记住这个口诀:看单调性、看奇偶性、代入特殊值。带入特殊值排除干扰项的方法最好用。

选择题:程序框图

这个部分就是一个简单的数学运算，多做几个就行了。

其他选填

平面向量、函数奇偶性、圆锥曲线基础题、导数切线类型的题、三角函数图像与性质的题，都不难，可以根据自己的情况对比近五年高考题去练习。

大胆放弃难题，不要再学

建议你学习解三角形、数列、圆锥曲线、参数方程的第一问，第一问考基础好拿分。

对于第二问果断放弃，不要再学习，考试的时候把你知道的写满即可。

调整心态

现在已经这样了，不要想太多，死马当成活马医，最后再有针对性的冲刺一把。

不要买其他资料了，研究近五年高考题，对每道题考什么内容做到心中有数。然后结合一轮和二轮复习资料把感觉可以拿分的题反复练习、思考、总结即可。

要相信:付出会有回报的！最后，祝你高考顺利！

孩子哪门功课用的时间最多？

明确的回答：语数外这三门主学科具体哪一门用的时间最多，没有具体的标准，不能一概而论，必须结合学生自身学习天赋等特点来进行分析。

答主本人学生时代偏科特别严重，语文可以考出130多的分数，数学不及格，英语不温不火，但是参照工作以来对一些学生学习习惯的了解，可以提供一些参照的标准建议：

1，若是语文成绩很好，尤其是写作文很厉害的学生，除了正常的课堂教学和完成作业，一周最多花1个小时来进行语文的自我学习，这1,2个小时主要用来巩固知识和纠正错题。

若是语文成绩一般，150分能够考100到110左右的学生，那么每周至少得花3个小时来进行语文自我学习，重点集中在文言文和阅读题的理解练习。若有时间，可以一个月写一篇高考作文来达到练笔的目的。

若是语文成绩很差，150分连100分都考不到（这种学生估计也不多），那么每周至少得花5个小时来进行语文自我学习，重点集中在基础题多义词多音词以及古诗词的背诵上面，还有就是多读作文范文，学习高手写作的结构和题意。

2，若是数学成绩很好，尤其是做大题非常厉害的学生，除了正常的课堂教学和完成作业之外，一周差不多只花2个小时来进行数学的自我学习，这点时间主要用来巩固知识和纠正错题，尤其是大题的错题，时间充足还可以做一套试卷。

若是数学成绩一般，150分大概能考90分到110分样子的学生，每周应该定期花至少3个小时的时间找老师补习数学，因为数学这门学科仅仅依靠自己的学科肯定是学不好的，必须找个有水平的数学老师好好补习，针对自己薄弱的知识环节进行补习。

若是数学成绩很差，150分大概只能考80分以下，不用想了，赶紧找老师补习吧，一周补习时间至少4个小时，从最基础的代数和几何知识开始，等考试150分能够考上90分再说其他的。当然若是高三第二学期数学成绩依旧不见起色，建议放弃。

3，若是英语成绩很好，这类学生每天只需要花上半个小时的时间来巩固词汇和语法知识即可，有时间每天坚持听15分钟听力。

若是英语成绩一般，150分考100分左右的，肯定是词汇量不够或是语法知识不健全，有条件找老师补习一下语法，私底下自己每周至少花4个小时在英语学习上，重点以记单词短语和做题为主。作为一门语言学科，通过勤奋练习的途径是可以提高英语成绩的。

若是英语成绩很差，150分考不到90分，词汇量肯定不够，英语语法肯定是近乎懵逼状态。想要提高只能是自己每天坚持记单词短语，先把基础性词汇掌握好了，然后找老师补习，每周补习至少5个小时。从最基础的语法开始补习，先建立一个完整的语法体系再说其他的。这类学生一定得抓紧时间，到了高二英语若是还不能提供，基本上高三英语学科就等着拖后腿吧。

以上标准仅供参考，祝各位取得好成绩。

初中数学主要分哪几部分的内容？

我是许多分老师， 一直从事着初三数学的教学工作，很高兴能为你解答这个问题。

初中数学主要分成三个部分：

代数部分几何部分统计与概率部分

接下来跟大家谈谈如何学习这三个部分的内容。

代数部分

1、数与式：这一部分内容包括了实数、整式与因式分解、分式、二次根式等内容。这一部分内容难度低，容易掌握，但容易在考试中出错，需要做题的时候认真仔细。

配套习题如下：

2、方程（组）与不等式（组）：这一部分内容包括了一次方程（组）的解法及应用、分式方程及应用、一元二次方程及应用、一元一次不等式（组）及应用等内容。方程和不等式的解法要熟练，掌握列方程或不等式（组）解应用题的方法。

配套习题如下：

3、函数：这一部分内容包含了一次函数、反比例函数、二次函数等内容。熟悉函数的图象与性质，会利用待定系数法求函数解析式，初步形成建模思想，建立数形结合的思维模式和分类思想。

配套习题如下：

几何部分

1、三角形： 这一部分内容包括了线、角、相交线与平行线，三角形与多边形，等腰三角形与直角三角形，全等三角形，图形的相似，锐角三角函数。这些都是几何的基础知识，初步学习了通过已知条件证明某个结论的说理过程，说理要具有严密的逻辑关系，论据要充分有理。

配套习题如下：

2、平行四边形：这一部分内容包含了平行四边形的性质与判定，矩形的性质与判定，菱形的性质与判定，正方形的性质与判定。要熟悉几种特殊四边形之间的联系与区别，掌握它们的性质和判断方法。

配套习题如下：

3、圆：这一部分内容包含了圆的有关概念与性质，与圆有关的位置关系，与圆有关的计算。这一章节内容是初中几何的重要组成部分，

配套习题如下：

4、图形与变换：这一部分内容包含了尺规作图，视图与投影，对称、平移与旋转。

配套习题如下：

统计与概率

1、统计：这部分内容包含了统计图表，平均数，中位数，众数，方差。要求学生能通过统计图表获取相应的信息。

配套习题如下：

2、概率：这一部分内容包含了公式法、列表法和树状图法求随机事件的概率。会利用频率估计概率。

配套习题如下：

综上所述初中数学可以分为以上三个大的部分，内容并不算太难，只要平时认真听课和勤练习都能获得好成绩。