所学的知识与生活,书本知识和经验知识的优缺点.

所学的知识与生活，书本知识和经验知识的优缺点？

知识可以从许多人那里获得消息来源。这些包括书，老师和实践经验，各有所长。我们从书本和正规教育中获得的知识使我们能够学到我们所没有的东西在日常生活中体验的机会。我们可以研究世界上所有的地方，向我们永远不会遇到的人学习我们的一生，仅仅是通过在书中读到他们。我们还可以发展我们的分析能力，学习如何以不同的方式看待和解释我们周围的世界。

此外，我们可以通过读书来学习过去。这样，我们就不会重蹈覆辙以他们的成就为基础。

另一方面，实践经验能给我们更多有用的知识。有人说，一个人在做中学习效果最好，我相信这是真的，无论一个人成功与否。事实上，我认为犯错是最好的学习方式。此外，如果想要取得新的进展，就必须采取行动。创新不是通过阅读来的，而是通过实验来的。最后，一个人可以把从书本学习中获得的技能和见解应用到践经验中，使本来有意义的经验变得更有意义。然而，除非将书本知识应用于实际经验，否则书本知识仍然是理论性的，最终是无用的。这就是为什么我认为从实践经验中获得的知识比从书本中获取的知识更重要。

如何把书中的知识运用到生活上？

我们听过无数的道理，却仍旧过不好这一生。最开始听到这句话是在韩寒的电影《后会无期》中，刚开始听到的时候心中非常的触动，感觉这句话太有道理了，但究竟是为什么却没有去想过，只是觉得可能很多道理没有什么实际意义吧。

直到前几天在另外的一本书中看到作者的一番话才明了，道理都没有错，但是我们都只是停留在知道而已，没有付诸行动去实践和验证，那么知道的道理再多，也无法指导人生，人生也就不可能有任何改变。

这就像我们读书一样，读了很多书，也吸收了知识，但是却没有任何成效，那就跟听过很多道理却过不好这一生是同样的道理。那么我们如何才能够把读过的书转化成实际的能力来改变自己呢？

《实用性阅读指南》的作者大岩俊之就是一个很好的例子，他在刚开始创业的时候，秉持着“成功人士皆为读书家”，从不爱读书到一年阅读300多本书，读书效率是高了，但是总是记不住书中的知识，于是参加了很多的读书研讨会来研究如何才能过目不忘，当时作者特别想成为一名研讨会的讲师，于是把市面上相关的书都买回来读了一遍，可是过去很长时间了，仍旧没有成功，最终才发现，读书是获取知识，行动才能够让梦想实现，所以开始通过读书设定行动目标，不断的深耕，最终成为了一名研讨会的讲师。

所以《实用性阅读指南》并不是单单告诉我们如何阅读积累知识的，还根据作者的自身经验总结了能够实际行动的方法，本书一共有五大章节，作者分别从有效阅读、做读书笔记、牢记内容、付诸行动行动以及读书改变人生的实例来指导我们如何把读到的知识转化为改变人生的能力。

一、如何高效阅读

1、确定读书目的

在《高效能阅读》这本中书，作者原尻淳一说，大部分阅读慢的一个原因是总想着一字不漏的把书读完，哪怕是遇到自己不感兴趣的也要硬着头皮读完，结果时间也浪费了，读书的兴趣也消磨殆尽了。所以在我们阅读商务类书籍的时候，不仅带着求知的好奇心而且还要带着问题，也就是说要有目的的阅读，这样才能够主动的去阅读，阅读的效率就会大大的提高。

2、掌握书本结构，确定想要的信息

在清楚阅读一本书的目的之后，通过对目录、序言、后记等部分的阅读，明确哪些是自己想要了解的信息，然后深入的阅读，对于不需要了解的信息就大胆的跳过。

因为一本书的重要内容只占书本的20%，而这20%中最重要的也只有4%，也就是说一本200页的书只有大约8页是最核心的内容，找到这个核心的内容，重点阅读。

3、有时间意识

不管我们在工作还是生活，一旦一件事情有了时间的限制，时间的利用率都会比较高，比如开会，如果一个会议没有详细的时间安排，那么东拉西扯的估计好几个小时都结束不了，一旦给个20分钟限制，那会议的效率立即就上去了。这放在读书上同样有效，就像在网易蜗牛读书APP阅读一样，因为每天只有一个小时免费阅读时间，所以在这一个小时中，精神高度集中，阅读的效率非常的高。

二、如何牢记书中的知识

我们大概都有过读完即忘的经历，然后苦笑着说自己年纪大了记忆力不好，其实这真的跟记忆没有关系，是因为没有使用好的方式，比如写读书笔记或者是画思维导图以及以输出为目的的阅读，都能加深印象，防止遗忘。

1、巧做读书笔记加深印象

读书一定是要做读书笔记的，一方面能够帮助我们整理书中的知识加深印象，另外一方面也能够留住阅读中迸发的灵感，便于我们写出自己的原创内容。

做读书笔记有很多的方法，比如像《如何有效阅读一本书》中的葱鲔火锅式读书笔记，就是一边摘抄一边做评论，为写书评积累了素材和灵感；此外还有思维导图，这是作者大岩俊之比较推崇的方法，利用图片和色彩来刺激大脑加深印象，作者介绍了两种思维导图制作读书笔记的方法。

第一种方法，按照顺序来总结一本书的章节，标题和小标题。这样能够大概了解一本书的结构，看到思维导图中的关键字就能够想起书中的内容。

第二种方法，按照顺序整理书中自己感觉重要的部分。这样通过思维导图就能够立即找到哪些地方是重点内容。

不过如果一边读一边做思维导图，就会发现要么知识点太多了，一张纸写不下，要不就是就是有的分支上知识点太少了留下了大片的空白，最好的解决方法就是在做思维导图之前先把书通读一遍，该做的标记都做好，对书的框架有一个大概的了解做到心中有数。

2、利用艾宾浩斯记忆曲线反复阅读留存记忆

我们人的大脑本来就是善于忘记的，根据德国科学家艾宾浩斯发现，当我们在记忆一个东西的时候，20分钟后，遗忘了42%，1个小时后遗忘了56%，1天过后，甚至会忘记74%，从此之后变化不是特别大，1周之后忘记77%，一个月之后忘记79%，这个就是有名的“艾宾浩斯遗忘曲线”。

如果我们能够反复阅读一本书，那么知识就能够记忆的深刻，但实际上一本书反复阅读两三遍恐怕也很难做到，在前文中我们也提到了，一本书中重点的部分只有20%，我们只要把这20%的内容找出来，然后反复的阅读，就可以牢记书中的重点知识了。

3、以输出为目的的阅读

输出分为两个部分，一个是说给别人听，一个是写给别人看。先来看说给别人听，我们在学习任何知识的时候都要先想着，如何才能教会别人，在教别人的过程中就会发现很多知识貌似是懂了，其实还有很多的盲区，再返回来学习就会加深理解，所以说教就是最好的学习。

此外就是写给别人看，如果想要写出来那么就要先读懂，理解了，才能写的出来，所以带着写的目的，在阅读的时候就会特别的留意这本书的框架以及书中的重点知识是什么，看书的时候就会非常的认真，知识的理解也会更加的清晰。

三、将知识付诸行动

尤其是针对商务类的书籍，读完之后付诸行动才能最大程度上的发挥阅读的效果，否则花费了大把的时间，就算是牢记书中的内容也没有任何效用，以下我们通过几个步骤来让知识转化为行动。

1、从书本上设置行动目标

在阅读一本书的时候要带着目的去阅读，阅读之后要设置行动目标，行动目标列多少都没有关系，但是要按照重要性以及紧急程度进行排序，而且目标要符合smart原则，能够明确知道下一步的目标才有效。

2、想象目标实现的样子

成功的欲望能够让行动更持久，因此要在脑海中清晰的想象目标实现的情景，人类都是通过五感来识别外界的信息，作者在书中把五感分为：视觉、听觉、体感三类，称为VAK模式，每个人对自己的VAK模式都有不同的顺序，因此可以根据自己的具体情况来排序想象。

3、明确自己的现状与目标的差距

首先就是对自己的现状要有一个明确的认识，可以根据百分比来判断，比如目标的实现的状态是100%，那么目前的自己是在什么位置，数字化会比较的客观。

思考了目前状态与目标的差距之后，就要考虑如何来填补差距，应该采取哪些措施，可以使用5W1H的方式来写行动方案，最好能够给出5个以上的行动方案以供参考。

4、确定行动措施，明确下一步

从行动方案中选出目前最想做的事情，然后把确定的行动方案细化到可以实施的每一步，确保每一步都是可以具体的且能够行动的。

5、把计划告诉身边的人，并开始行动吧

比如把要做的事情发到朋友圈或者是微博，一方面是给自己仪式感表明自己的决心，另外一方面身边的亲朋好友也起到一定的监督作用，还能够找到志同道合一起行动的伙伴。

万事开头难，刚开始行动的时候肯定会遇到非常大的困难，但是只要迈出第一步，随着实践的越来越多，方法也就越来越熟练，就像作者一样，成功的成为一名研讨会讲师。

总而言之，最关键的不是读了多少书，而是有过多少行动，不然阅读了很多书，无法留存在记忆，更无法为自己所用，那就太浪费了。希望我们都能够通过《实用性阅读指南》这本书，来实践作者大岩俊之教给我们的高效阅读方法，牢记书中的知识点，并且把知识变成实实在在的能力，真正的改变我们的生活。

有知识和没知识以后生活的区别？

有知识品味高，没知识质品低。

有知识和没知识以后生活肯定有区别，有知识特别是高学历，白领，收入高，生话品味高，朋友圈也是高学历朋友很多有权有势有才识的朋友，可相互帮助，没知识就只能生活在低层，靠力气和辛苦赚钱，能解块家庭温保就不错了，朋友多为目光短浅的人，生话较艰难。

有多少对我们的生活有用？

没什么大用，但比起大学来说是很有用的。。高中只是让你知识面更广一些，不至于做文盲。当然小学毕业的，走的多了，看的多了眼界也是会不一样，甚至许多老总都是小学毕业后来发家的，你能说人家文盲吗。高中就是让你多看书，学会少说多做。

你们大学时期学到的知识？

我的判断是不到10%，为什么这么说，其实我们这一生能学会的只有三件事：知识、技能和态度。

有一次我在校园招聘会宣讲结束进入提问环节，有个学生站起来提问说：李老师，请问我们大学写的知识，对现在的工作有多大帮助？我当时替台下的老师捏了一把汗，因为我知道这个比例是惊人的低，会影响大家的学习积极性，但是我必须告诉学生生活的真相，我是这么回答的：

人一生要学会的事情，有三件：知识（Knowledge）、技能（Skill）和态度（Attitude）。

什么是知识？

知识是已经被发现和证明的规律，它是确定的，它不需要通过自身的成功、挫败去验证，然后醍醐灌顶的那些规律。

比如毕达哥斯拉定理，勾三股四弦五;

比如供给小于需求时，价格就会上涨;

学习知识最直接的办法是背诵，也就是“记忆”，你只需要将知识理解记忆分门别类的放进各个“存储脑”即可。

大学里面学的数据、物理、化学、国际经济与贸易、市场营销、组织行为学这些都属于知识，所以检查你会不会，就是看你期末考试的题目会不会，通过你的考试分数来评估你掌握的程度。

你人生知识的高峰就是你高考最后一天，你几乎在学校还能发现一个规律佐证这句话，英语的最巅峰也是高考最后一天，以后会逐步衰退，大一你几乎不学英语，凭借高中的底子也能通过英语四级，但是如果这一次你没过，后面你说再复习通过的概率也会大大降低。比起学习知识，更重要的习得技能。

什么是技能？

技能是就是那些你以为自己知道，但如果你没做过，就永远也不会真的知道的事情。

现在抖音上经常会教你怎么剪辑视频，例如朋友圈发跑步视频，没学会之前是这么发的，一张跑步的模糊图加一段文字（今天又跑了5公里，好累）;学了我的方法是这么发的，先拍一段跑步跨过的视频，再拍一段奔跑的背影，再拍一段夕阳西下的场景，然后用剪映剪辑配乐加字幕（有人说人生不过是一段长跑，既然选择远方，便跑至夕阳西下）。然后看下作品效果，你会发现哦，确实很好，我也要学。

打住，到这里我要按下暂停键，这不是知识，你记下来没用。这是技能，你需要去练习，技能不是学会的，而是习得的。我虽然能背下来，但是我因为从来没有操作，我并不十分有把握会这个技能。

那还有哪些是技能呢？骑自行车是技能，小时候学这个，为了掌握平衡，我无数次选择从一个坡度往上滑行，去感受骑行过程中平衡，多少次的骑行下去推着上来，才习得这项技能。还有游泳、开车，甚至是谈恋爱，很多人为什么说不会谈恋爱，因为缺乏练习的机会，等你真会了，你也不需要了。

仔细想想，我们生活中经常说的，沟通“技”能、演讲”技”能、谈判“技”能、管理“技”能，为什么不讲演讲“知识”，因为这些技能只有通过反复练习和实战，才能形成肌肉记忆存储在你的“反射脑”

小结：知识是已经发现和被证明的规律，它是确定的，它是不需要通过自身的成功与挫败来严重，然后醍醐灌顶的规律。而技能就是你以为自己知道，但如果没有亲自去做，却永远无法真的知道的事情。知识是靠背诵形成记忆分门别类放在“存储脑”，技能是靠练习形成反应分组归类放在“反射脑”。那么什么是态度呢？

态度是你选择的，用来看待这个世界的那副有色眼镜。

比如你觉得人之初性本善，还是人之初性本恶？你觉得老实人就该吃亏，还是老实人也要有心眼？你觉得是一切手段都是为了商业利益，还是为了满足客户而顺便完成商业利益的积累。

态度是最难学的，每个人心中都有一扇门，无论外人怎么喧嚣，喊破喉咙也好，这扇门也只能从里面打开，态度是没人教的，它是“心”的选择。

最后总结来说，对我今天的帮助，态度占到50%，技能占到30%，知识占到20%，而大学里面学的知识仅占到10%，因为大学虽好，你仍然需保持终身学习。

这里面还有三个坑

1.不要把知识当技能学，你的顿悟只是别人的基本功。很多实战主义者摸爬滚打发现，原来纸尿布和啤酒放在一起能增加销量，这个规律是因为当奶爸出门买尿不湿的时候免不了要给自己来一扎啤酒。这些被验证过的规律，前人已经有过充分的思考，前人的思考，我们的阶梯。只有站在前人或巨人的肩膀，人类才能不断进步。

2.不要把技能当知识学，例如演讲技能，你不会，你买本书，看完一遍又一遍，里面的六大演讲要点，要自信、要环视、要微笑、要清晰、要节奏、要互动，你背的滚瓜烂熟，烂熟于心，但是你就是没有上台演讲过哪怕一次，你放心我可以拍着胸脯告诉你，你不会演讲，演讲是学不会的，是习得的。你能买到的书，告诉你的是学习技能的步骤，不是技能本身，这就是我们经常说：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

3.不要期待别人教你转变态度。这也就是为什么，听过很多道理，却依然过不好这一生。因为态度被别人灌输，是进不来的，这扇心门，你不主动从里面打开，你不敞开心扉，你的态度很难转变。

总结：知识技能态度

学习只有三件事，用脑学习知识，用手练习技能，用心感受态度。把知识学以致用，。把技能练成艺术，那么你用心相信的东西一定会实现。

我是90后沪漂老叔叔，为你读更多的书，分享更多职场干货，更多详细可参考利润《5分钟商学院》。这里面都是知识，或者是练习技能的步骤，或者是正确的态度，但是你必须操练练习，从内心开始接受，才会有真正的改变。