初中生活常识考试题目答案,上初中能跟得上吗.

初中生活常识考试题目答案，上初中能跟得上吗？

放心，完全能跟得上。

还记得我在乡下读小学一年级的时候，学校调来了个刚毕业的女老师教我们，大家都晓得，农村教育资源匮乏，一个老师基本既教数学又教语文。年轻女老师，刚出来脾气比较冲，再加上分到了乡下，多多少少有些不情愿，所以对孩子们耐心不多，经常放学后会把学生留下来做作业，或者体罚学生。 那会儿班上有几个学生成绩很差，经常性遭老师留下来教育，老师生气时还会打人。以前的学生也没现在这么金贵，家长们看见孩子读书不得行还会喊老师打，死劲儿打。

记得有一次，放学后班上又留下三个学生，两男一女，有个男生因为不会做数学题被老师打得流鼻血，第二天早上我们来到教室看到一滩血。但也就是这么一个学生，小学阶段一直是班上倒数几名，但上了初中后，突然就崛起逆袭了，后来高考时考了600多分，去了南方的一所好学校。

由此可见，小学数学成绩不好，初中追起来完全是有可能的，但前提是要呆在一个好的环境里，或者是自己很努力。就像上面那个例子中的主人公一样，他虽然小学成绩不好，但初中幸运地分到了一个学霸宿舍，寝室里的学生大多早出晚归，都是些成绩好，生活规律的孩子，然后他和他们呆在一起，成绩慢慢地也好了，宿舍里的人都考上了当地最好的一所高中。

许多优质生活领域创作者为啥突然变成了优质vlog领域创作者？

你好，我觉得这两者其实是有内在联系的，优质生活领域创作者可以转为vlog领域创作者不足为奇，具体原因如下:

一、优质生活领域创作者对生活有自己独特的理解和看问题的视角。而这是很受粉丝欢迎的。vlog视频同样也不可能离开生活去创作视频，否则就像没有灵魂的作品，也像木乃伊一般干瘪、枯燥而且恐怖。

二、优质生活领域创作者无论是写作的语言、形式还是结构，均有着自己的创新思路。而视频的创作如果没有创新，那就味同嚼蜡了。

三、优质生活领域创作者在写作时，还能抓住粉丝的心，这是最关键的。同样，视频的创作，也需要分析受众喜欢什么？对什么最感兴趣？如果把受众的心抓住了，那这个转型就水到渠成了。

生活类的兴趣除了养花还有什么可以推荐的？

谢邀，很高兴回答这个问题！

生活类的兴趣爱好除了养花还有很多呀！说一说我的爱好吧！

一、 做手工

手工里又分很多种类

1、做衣服

可以给宝宝衣服、给自己和家人做一些简单的衣服，比如T恤、家居服等等。没有技术也不用担心，某宝上各种各样的衣服纸样，按照纸样裁剪，就可以做出合身的衣服。

今年夏天我们家宝宝的衣服都是我给他做的，下面的照片都是我给他做的，也给先生和自己做了简单的T恤。

2、做一些小配饰

DIY香囊、DIY发夹、给爱人DIY一个钱包、、给自己DIY一个手包都是很不错的选择。

我用一些雪纺和丝带给自己做了发圈和蝴蝶结发夹，下面这些都是我自己的成果，很有成就感，也可以增强夫妻关系，我家先生经常跟同事夸耀：看这是我媳妇给做的。

3、剪纸

剪纸并没有想象中那么复杂，一把刻刀，一张打印好的图案，一张红色的彩纸，你就可以制作出一张精美的剪纸。

4、拼布

拼布(PATCHWORK)是将一定形状的小片织物拼缝在一起的工艺。

这种工艺历史悠久，最早起源于古埃及和中国北方地区，人们为了防寒而产生的。

在中世纪和文艺复兴时期的欧洲，物资匮乏，最初是穷人将零碎小布、旧的衣服和窗帘等裁剪成布块，拼接成床单、毛毯等生活必需品。随着移民潮的兴起，拼布又流传到了美洲大陆，并得到了普及和发展。在早期美洲，由于移民的生活需要，拼布发展以实用为主。

在日本，日本人将其发展成系统化与制度化的教学课程与师资培训方法。结合了行销，拼布不但在日本境内推展成功，甚至流传到邻近亚洲国家。执亚洲地区之牛耳，日本手艺普及协会的讲师就成为学习者的指标。

拼布已从废物利用转变为艺术创作，早已超出了实用的日常生活品的内涵，成了一件极具观赏和审美价值的"生活艺术品"。通过拼缝各种各样的布片，并随意结合各种刺绣、编织、钩编等手工艺，可以做手提包、靠垫、挂毯、玩偶等各种各样的装饰品和物品。正因为如此，拼布艺术品受到广泛青睐并成了都市人时尚生活的一部分。

手工类的还有很多，就不一一列举了。

二、 体育类运动

体育类的运动不止可以当做一个生活爱好，还可以强身健体，像跑步、羽毛球、乒乓球、网球等等，这些运动都起点很低，只要坚持都能有不小的收获。运动能消耗热量,促进新陈代谢,改善饮食规则,美容,排毒,健身,治病,改善心情,帮助改善我们身体一系列的亚健康.

自从前年冬天生了墨宝，虽然身材恢复的还不错，但是肚子上的赘肉还是很顽固，最近一年每天坚持跳绳和晨跑，产后的体制恢复得很好。

三、 读书

有句话说：身体和灵魂总要有一个在路上。在电子产品很丰富大家都做低头族的年代，能捧着一本书安静的坐下来，是一种难能可贵的爱好。

莎士比亚说：书是人类的营养品。读书不仅能诗人吸取知识，而且可以陶冶情操、赋予人无尽的正能量。

如果家里有个正在上学的孩子，这更是个可以维护亲子关系的好办法。想象一下当孩子在做作业的时候，你也捧着一本书在安静的读书，家里没有电视机的喧嚣、没有电子设备的干扰，可以给孩子创造一个浓厚的学习氛围。你读的书可以是育儿书籍、各种小说以及你喜欢的各种书籍。

如果你是一个单身人士，同样可以通过读书这个爱好来提升自己，“你可以一天整成范冰冰，却没办法一天读成林徽因。”所以读书是一个可以维持终身的爱好。

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有哪些特别管用的人际交往小常识？

办公室里有位95后妹妹特别会做人，刚到公司不久就深知大家的喜爱，工作中都愿意去帮助她，与同事相处很融洽。

后来，发现她一个小秘密：她总是隔三差五的买些小零食，小糖果的分给办公室里人吃，其实也无非就是网上淘来的一些可爱的小饼干，造型奇特的糖果，自己烘培的小蛋糕之类的。

而且给每个人分的时候会说：“你喜欢吃甜的，留你的”或者“你最近在减肥，吃这个补充维C”！

她能轻易的记住每个人的喜好和优点，并适时的进行夸奖，让别人感受到她的用心和被关注的感觉。

逢人减岁，遇货加钱。

通俗的意思就是，别人买的东西，你要在心里原本的价格上多加些上去，这样会使别人感觉超值，而且相当于赞美了他的慧眼识珠，有眼光。

而遇到并不熟悉的人，在夸赞对方年轻，比心里原来的年龄要小几岁。

这不是虚伪和圆滑，而是你的行为和言谈能让别人感觉到舒服，这就是所谓的情商吧！

和同学聊天，聊到他爸妈之类的话题，我不加思索的直接说：“你爸最近在忙什么呢”？

同学走后，我妈教育我，和别人谈话如果提到对方的爸妈时，不要直接说“你爸，你妈”，而是称呼“叔叔，阿姨”！

这虽然只是一个称谓，但会让别人心里舒服很多，即拉近了距离又不显得生疏。

和同事一起出去吃饭，人不多消费在200左右，你买单也是理所应当，不会让别人觉得你很大方，一是因为同事的关系，二是因为一顿饭200左右金额不算大，。

但是，如果把200块钱拿到群里发红包，分为几次发，这样效果就不一样了，多发几次大家会普遍的认为你很大气，很大方。

邀请别人参加活动时，一定要告诉对方自身的重要性，没他不行，让别人觉得自己是个特殊的存在，最起码是对你来说是很特别的，比如说，你得来呀，没有你真的不行！

初中知识跟高中联系大吗？

答：五楼和一楼有关系吗？表面上看没有，但没有一楼哪来的五楼？学习也是这个道理，初中知识和高中的联系不是很大，但需要初中的基础！初中没学好高中寸步难行！

就拿英语来说，单词不背，语法不会，你让高中的老师怎么教你！再比如数学来说，初中的入门的基础函数，正比例函数，反比例函数，一二次函数没有学好，到了高中怎么学更难三角函数，指数函数等等更难的知识呢？所以初中没学好会一步跟不上步步跟不上！很多初中成绩差的孩子在高中的课堂上听不懂老师讲课，每天只能在教室里耗时间，要么趴下睡觉，要么发呆走神胡思乱想，结果很多孩子在高一只能考20多分，上个学期我见了一个数学150分只考了7分的高一学生！我曾经问一个数学18分的高中生，能不能听懂老师讲课，这个孩子直接回答“根本听不懂，这18分还有一些是我蒙出来的”详细对话下图所示

由上图可知这些听不懂老师讲课的学生每天只能是低效率学习甚至是无效学习，其实他们已经被淘汰出局了，只不过在等待着中考或高考那一天的到来而已！所以他们想要赶上来几乎不可能实现！

其次现在中考想要考上普高越来越难，普高和职高的录取比例只有1：1左右，有的地区只有4：6，初中没有学好成绩中等偏下的初中生不可能考上高中！

而这些初中没有学好的孩子都是因为初一初二的时候贪图玩耍基础太差“窟窿”太大，到了初三面对更难的知识一筹莫展无法下手成绩只能继续下滑，中考距离普高线还差100多分以上，详情参看下图

所以对于学习老师们总是磨破嘴皮的重复强调一句话“基础不牢，地动山摇”，考上985、211的学霸尖子生就是因为他们从初一开始努力学习为中考和高中打下了牢固的基础，所以一路领先中考考上了重点高中，高考考上了985大学，而那些成绩不好的初中生这把老师的告诫左耳朵进右耳朵出，贪玩不学习就像下图这个从初一开始玩游戏的初中生，回到家迫不及待抱着手机不撒手，这样的初中生怎么可能打下好基础呢？

所以家长要教育初中生不要指望在高中“逆袭”更不要幻想能在高中“后来居上”而是要从初一开始，让孩子开始着手为难考一个好高中做准备，努力学习！那么才能以优秀的成绩考上好高中，先下手为强！毕竟实现逆袭的学生寥寥无几！绝大多数都是以失败告终！

很多错误可以弥补，唯独在学习中的错误无法弥补，因为初中属于义务教育阶段，基础不好不允许留级只能被动升级被动中考，绝大多数成绩太差的初中生上了高中成绩一塌糊涂高考只能考二三百分！所以很多人都说中考决定高考！决定你能考上什么样的大学！

以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》