化学生活常识及答案高中,化学为什么这么难学

化学生活常识及答案高中，化学为什么这么难学？

我高中时是化学课代表，我以亲身经历告诉你，化学不难学。化学是理科中的文科，是文科中的理科。总体而言化学的计算量并不大，一套100分的试卷，计算能占到20分就算多了。所以说化学更侧重于文科，但是如果你纯粹用文科的思维去学化学，也很难好。

第一，什么是化学？学化学是为了什么？

回答了这两个问题，学化学就有了基本的逻辑，知道学化学能干什么，那就知道要学什么了。

化学研究的是物质及其变化，不仅要研究自然界已经存在的物质及其变化，还要根据需要研究和创造自然界不存在的新物质。

学习化学是为了什么呢？当然学习化学对我们日常生活肯定是有帮助的，比如说，我们就知道发面时用的小苏打，又叫纯洁醋是醋酸构成的，食盐是氯化钠。这不仅仅是化学可以提供的，每门功课都让我们的生活更方便，给我们增加生活常识。

学习化学的根本任务，第一是给人类生产生活创造新的物质；第二是给人类生产生活提供能源。

知道了什么是化学，知道了为什么学化学，那么应对化学功课应对化学，考试就有目的了。化学考的就是物质的结构，形态，物理性质，化学性质，以及怎么创造新物质？在这些过程中如何节约能量，如何提高效率，如何提高收率？

另外就是给人类提供能源，比如说有机物的燃烧，比如说燃料电池，这都是化学中的热点。

第二，化学知识点多。

化学科目的最大特点是知识点多，杂，广。高中功课里，物理的知识点是最少的，虽然物理这门课很难，到物理的公式定理就那么多。只要透彻理解公式定理，能建立模型去解决问题，物理功课的知，识点就迎刃而解了。数学和物理很相似，知识点也有限，可以说越是纯理科的科目，知识点越有限。

比如说高考英语3500个单词，就是3500个细碎的知识点，物理和数学知识点能超过300个都算多了。

化学的知识点很多很零碎，比如说学氧气要知道氧气的分子量是32，密度1.429。零下多少度变成液态？液态是蓝色的。零下多少度又变成固态，固态是什么样的。氧气的这些物理性质都要掌握。

再比如说氧气的化学性质，它和非金属单质的反应，和金属单质的反应，和非金属氧化物的反应，和金属氧化物的反应，它是一种活泼的非金属氧化物，这些都需要掌握。

高中化学分为十大模板。分别为：1）化学与生活；2）化学与技术；3）物质结构与性质；4）化学反应原理；5）有机化学基础；6）实验化学；7）原子结构与性质；8）化学电源；9）化学反应热效应；10）酸碱盐。

分十大模块比较细，也可以按高中化学几本教材分类。按教材分分四大模块，必修一和必修二为有机化学和无机化学基础。选修三为物质结构与性质。选修四为化学反应原理。选修五是有机化学。在这5本书里，还贯穿着实验化学。

第三，知识要成体系。

化学文科需要具备的东西多，但它还具有理科属性。理科属性就是知识要成体系，成逻辑，成条理，成框架。

这些都要在平时学习中归纳总结。比如硫的化合价有负二价，0价，正4价，正6价，硫的化合价很丰富。考试大题，特别是物质提纯题，重最容易考，硫，磷，铁，铬等化合价变化比较大的物质。所以说，对这些物质的性质，化合价的变化，以及它们组成的化合物，化合物的性质要归纳整理，熟悉掌握。

再比如氧化还原反应，失去电子化合价升高，被氧化，它本身是还原剂。得到电子，化合价降低，它本人是氧化剂。这些基本规律都要掌握。

第四，化学是一门实践性很强的学科，涉及实验。

化学要创造新物质，注定这门课是一门实践性很强的功课，就有很多实验，有很多动手的实际操作。

高中化学有几十个实验，这些实验的实验过程，实验现象，实验原理实验步骤，都需要掌握。

高考化学有一道实验，大题占14分。考的就是平时实验知识的积累。实验答题要用化学的语言，化学的逻辑去答题，切不可用口语用自己的理解去答题。比如说化学滴定，最后一滴滴进去，30秒内不变色，算是完成滴定，这个30秒就非常重要。考试如果出现这个知识点，30秒不变色就一定要答出来，不然得不分。

总而言之，化学如果建立了思维，找到了方法，学起来比数学物理要简单。但是如果找不到方法，没有建立思维，化学学起来比理科难，比文科也难，就会成为最难的一门课。（图片来自网络侵删）

高中物理好学还是化学好学？

高中圈子里一直流传这句话“物理难，化学繁，数学习题做不完”。物理被排位第一难也不是没有道理的，最起码大多数人都是这么认为的。当然，具体到某一个特定的人身上，情况又会不一样，毕竟每个人接受或认识规律的能力不同，这个问题的答案也因人而异。

你好，我是一名清华在读博士。有5年高中生教学经验，下面我来回答一下高中物理和化学哪个更好学。

高中物理和化学哪个更好学？

（1）看个人兴趣。“兴趣是最好的老师”，物理和化学学习过程中都需要大量的思考和计算，物理虽然自成逻辑体系，但是学起来比较抽象，较难理解，如果不明白它的原理，学习起来就觉得枯燥。化学知识点多而且比较零碎，需要记忆的东西较多，容易混淆。物理和化学各有它的特点，所以个人爱好不一样，有些同学喜欢物理，有些同学喜欢化学，当然喜欢哪科，哪科就学得好。

（2）个人思维习惯。对于逻辑思维较强的同学来说，认为物理比较简单，只要明白它的原理，记住公式，举一反三，又有逻辑体系，物理学起来就会很简单。而记忆力较好，勤奋、喜欢识记的同学来说，化学较简单，因为化学虽然是理科，但是很多东西需要死记硬背。

高中物理和化学的学习方法

物理

总结最重要，包括课堂老师的总结，下课后自我预习复习的总结，错题的总结，最好找一个本，记录体会，平常多翻翻，对于公式，记忆还需要理解，根据具体情况适当运用，注意公式的运用范围。不要把物理等同于数学，特别计算题要养成书写格式的良好习惯。

对于大多数题来说，做图相当重要，电学的电路图关键在简化，画成我们一眼可以分清连接情况，力学的受力分析是做题的基础，光学的光路图可以帮助我们分析问题，甚至热学的沸腾蒸发都会用到图。当然说起来容易，做起来会难一些，不过不要有压力。我认为物理关键在入门，触类会旁通。多多练习实际，多做练习，物理很有意思。

化学

化学的基础无非是元素和化学反应，而初高中阶段的主要化学反应无非主要是氧化还原反应，我认为你应该先好好把握好化学反应的原理，知道化学反应是怎么一回事。

学习步骤如下：

1、深刻理解什么是化学反应，化学反应的主要组成部分是什么。

2、学习氧化还原反应，一定要知道什么是氧化反应，什么是还原反应。

3、熟记背诵常用的化学反应方程以及典型的化学反应方程。

4、认真阅读课文，增强对化学这门课程的兴趣。

5、增强课外练习，推荐选取一些难度较低的习题，增强自己的信心。

任何学科，只有产生了兴趣才能够学好，特别是对于物理化学这样的学科，日常生活、学习中我们应该多动手实践，比如高中的化学实验课就是为了加深记忆的，自己动手实验也能让自己对学科知识了解的全面。

以上是我的回答，希望可以帮到你！

高一选化学？

高考的选科，是个麻烦。老实说，考生不管怎么选，各自都有问题。“选科”也好，“等级赋分”也好，其实都有漏洞，也都有空子可钻，反而给考生凭空增加了成绩外的负担。现在部分省份已经有“弃物理”“弃化学”的趋势出现，将来对国内大学教育肯定会有不良影响。

既然已是既成事实，那就只好顺应规则。题主的选科情况是化政地，就来分析一下。

先看看选科的总体规律，从专业选择面，考试难度排序，第一专业选择化学，牺牲一点专业宽度，不算糟；第二专业选择政治，难度不小；第三专业如果地理擅长就没问题。

选择化学肯定会牺牲专业选择面。下面这些专业就别指望了，想好了：这些可都是最火的高收入专业：

选化学可以上那些专业？见下面：

其实专业选择面还可以，化学毕竟是一个很大的类别。

政治……都以为政治简单，事实上未必。再看看有哪些专业要求地理？

高考生选科以考试难度为出发点其实是错误的，正确的做法是以自己的目标专业要求，自己擅长的科目为主。

选了，就别后悔，哪一科都得全力以赴。

高中化学课本有哪几本？

以下以人教版化学教材的内容为例，其他出版社的教材内容相似。必修有两本：必修一和必修二。其中必修一围绕物质的量、离子反应、氧化还原反应、元素化学展开，必修二围绕元素周期律、基础电化学、基础有机化学等等（因为较繁杂，未列举完全）展开。选修有6本，其中选修4、选修5和选修3对于理科生较为重要。选修4围绕化学反应原理展开，包括热化学、反应速率、化学平衡、水溶液的离子平衡、电化学等。选修5在必修2的基础上进一步加深有机化学的内容。选修3讲述物质的结构，包括电子排布、成键原理、分子模型、晶体结构等。其余3本书，选修1讲述有关生活的基础化学知识，选修2讲述化工流程，选修6在必修基础上加深对化学实验的理解。

以后的学习就业方向打算在生物上面？

作为生物专业毕业的来回答一下你的问题。

虽然可能无法在选课上给楼主过多的建议和参考，但是楼主要把生物作为以后发展方向，可以给予一些自己的认识和思考。

在初中学习生物时，大部分人不理解为什么会把生物列入理科的范畴，都是一些记忆的内容，还不如偏理科的地理呢，至少地理还有好多需要理解计算分析的，生物简直是文科好不好。

到了高中，随着生物学习的深入，特别是生物技术的初步了解，似乎有点儿理解为啥把生物列入理科的原因，但终究也没那么强烈。

那么，到了大学，如果你选择了生物类专业。入学你就发现，学生物就是在学化学。

化学是在分子、原子层次上研究物质的组成、结构、性质、变化规律及创造新物质的自然科学。

可以说化学是生物学的基础。生物体本身就是有机物,生物学研究到深处,其实就是各种分子的化学反应。自然界中,含碳的分子在远古地球环境下、温度、压力，甚至闪电正合适，这些含碳分子就发生化学反应，生成了有机分子，有机分子再慢慢的演变，就组成了蛋白质，慢慢的形成了生命。通过化学反应生成的具有生存能力和繁殖能力的有生命的物体以及由它（或它们）通过繁殖产生的有生命的后代，能对外界的刺激做出相应反应，能与外界的环境相互依赖、相互促进。并且，能够排出体内无用的物质，具有遗传与变异的特性。

你会发现无机化学、有机化学、生物化学、发酵学一众化学课成了你的必修课。没办法，这是学习生物学科的基础课程，生物与化学有着相辅相成的巨大联系。

继续往下学你就发现，学生物就是在学数学。

数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门古老的学科，从某种角度看属于形式科学的一种，它在人类历史发展和社会生活中发挥着不可替代的作用，也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。数学的应用很广，生物很多学科都需要运用到数学的逻辑思维和运算方法。

具有动能的生命体，也是一个物体的集合，由于生命现象的复杂性和随机性，需要把数学这种定量的逻辑的科学应用其中：

1、数学不仅可以通过生物数学直接地来解决生物学中的问题，它还作为物理学与化学研究必不可少的工具间接地参与了生物学方面的工作。量子物理与量子化学的诞生给近代生物学的发展带来了无法估量的巨大影响，可以说没有量子理论的支持，分子生物学与近代细胞学根本就无从产生和发展。

2、数学在生物学中最主要的任务就是建立模型，这些数学、物理和化学模型的建立能够解决生物学中的许多问题。生物学的很多理论是建立在假说的基础上的，我们需要模型来描述我们的理论，当一个模糊的概念被准确的模型表达出来的时候，它才具有一个科学的假说必不可少的三条性质（可预测性、可检验性、可统一性）。

不要惧怕基础差，科学统筹学好化学。

楼主说化学基础差，没有关系，只要掌握科学的学习方法，必定能事半功倍，学好化学。

化学又称小文科，是文科性质非常浓的理科。

1、记忆力在化学上的作用最明显。不去记，注定考试不及格！平时的化学学习中，要注重剖析概念的本质属性，明晰概念的适用对象和范围，正确认识化学基本概念和原理，重视对基本概念进行对比，揭示概念之间的逻辑关系，进一步深化概念，不断提高我们的理性思维水平。

2、学会归纳，构建化学知识网络 。化学基础知识和技能多而散，若采用归纳法，则可使复杂内容条理化、系统化、网络化、主干化，从而减轻记忆负担，提高学习效率。常用的归纳方法有缩略归纳、韵律归纳、谐音归纳、对比归纳、网络归纳等。

3、掌握方法，提高学习化学效率 。学习任何一门课，不仅要具备扎实的基础知识和基本技能，还要熟练掌握一些学习方法和解题技巧，因为方法常常比知识更重要。学习化学离不开解题(特别是在复习阶段)，解题是化学学习的重要组成，要学会根据题型和题意选择解题方法，从而形成娴熟的解题技巧。

21世纪是生物的世纪，生物科技经济发展是必然趋势。

生物科学必定是永不衰落的朝阳产业，生物科研人才近年来也一直是国际人才竞争的焦点之一。我国目前无论是生物技术的研究人员，还是生物技术产品开发的人才，都存在严重不足的问题，未来一段时期我国对生物技术人才有极大需求。有关专家预计，随着基因技术、生物工程等领域的发展和产业升级，这类高技术专业人才的缺口会越来越大。

希望你选择生物科学、热爱生物科学、学好生物科学。