生活数学常识高中英语,孩子哪门功课用的时间最多

生活数学常识高中英语，孩子哪门功课用的时间最多？

明确的回答：语数外这三门主学科具体哪一门用的时间最多，没有具体的标准，不能一概而论，必须结合学生自身学习天赋等特点来进行分析。

答主本人学生时代偏科特别严重，语文可以考出130多的分数，数学不及格，英语不温不火，但是参照工作以来对一些学生学习习惯的了解，可以提供一些参照的标准建议：

1，若是语文成绩很好，尤其是写作文很厉害的学生，除了正常的课堂教学和完成作业，一周最多花1个小时来进行语文的自我学习，这1,2个小时主要用来巩固知识和纠正错题。

若是语文成绩一般，150分能够考100到110左右的学生，那么每周至少得花3个小时来进行语文自我学习，重点集中在文言文和阅读题的理解练习。若有时间，可以一个月写一篇高考作文来达到练笔的目的。

若是语文成绩很差，150分连100分都考不到（这种学生估计也不多），那么每周至少得花5个小时来进行语文自我学习，重点集中在基础题多义词多音词以及古诗词的背诵上面，还有就是多读作文范文，学习高手写作的结构和题意。

2，若是数学成绩很好，尤其是做大题非常厉害的学生，除了正常的课堂教学和完成作业之外，一周差不多只花2个小时来进行数学的自我学习，这点时间主要用来巩固知识和纠正错题，尤其是大题的错题，时间充足还可以做一套试卷。

若是数学成绩一般，150分大概能考90分到110分样子的学生，每周应该定期花至少3个小时的时间找老师补习数学，因为数学这门学科仅仅依靠自己的学科肯定是学不好的，必须找个有水平的数学老师好好补习，针对自己薄弱的知识环节进行补习。

若是数学成绩很差，150分大概只能考80分以下，不用想了，赶紧找老师补习吧，一周补习时间至少4个小时，从最基础的代数和几何知识开始，等考试150分能够考上90分再说其他的。当然若是高三第二学期数学成绩依旧不见起色，建议放弃。

3，若是英语成绩很好，这类学生每天只需要花上半个小时的时间来巩固词汇和语法知识即可，有时间每天坚持听15分钟听力。

若是英语成绩一般，150分考100分左右的，肯定是词汇量不够或是语法知识不健全，有条件找老师补习一下语法，私底下自己每周至少花4个小时在英语学习上，重点以记单词短语和做题为主。作为一门语言学科，通过勤奋练习的途径是可以提高英语成绩的。

若是英语成绩很差，150分考不到90分，词汇量肯定不够，英语语法肯定是近乎懵逼状态。想要提高只能是自己每天坚持记单词短语，先把基础性词汇掌握好了，然后找老师补习，每周补习至少5个小时。从最基础的语法开始补习，先建立一个完整的语法体系再说其他的。这类学生一定得抓紧时间，到了高二英语若是还不能提供，基本上高三英语学科就等着拖后腿吧。

以上标准仅供参考，祝各位取得好成绩。

能学会编程吗？

软件编程和数学英语的联系较紧，个人经历觉得编程主要的还是逻辑。有良好的逻辑思维，你才能更好的理解程序的算法。但如果对数学和英语不感冒的话，如果不是对计算机很有兴趣，建议慎重考虑，因为:一、数学不好的话，思维逻辑性可能不是很强，编程时可能会感到无从下手。这在以往的新手程序员身上经常能体现。二、如果对英语不感冒，还要整天用英文字母去编写大量程序，你可能会坚持不了。

英语数学都很差该怎么办？

高三文科生，英语数学都很差该怎么办？前方的路很遥远，这一次使我陷入了迷茫？

看到这个问题，我觉得有两个人很适合回答你的问题，就是你现在的英语老师和数学老师！

相对来说，你现在的老师，比较了解你目前的学习情况，也应该能该出能加合理以及实际的建议，只不过，不知道你平时是否有和老师交流的习惯，还是说，除了老师主动找你，否则你就不和老师单独交流？

回想我的高三，我与很多老师基本上都是天天交流的，我每天都会去请教老师一些搞不懂的问题，我是理科生，一开始化学成绩不太好，不过每天都会去请教化学老师，我记得他说的两句话是很好：这个超出你的能力范围了！这个是你能力范围内的！

虽然当时的我搞不清楚状况，只是他教我什么我就学什么，现在想想，老师是清楚的知道高考考试要求的，会明确的告诉我，哪些问题是我需要学会的，哪些则可以稍微放一放......

所以，在高三这个总复习的时刻，我觉得，紧跟考点学习很重要！！！

高考考的不是高中三年所有的知识，而是考纲上的内容，只是部分的内容！！！

而紧跟考点的间接表现，就是紧跟自己的老师的复习计划！！！

还有就是，我觉得，虽然你目前的数学和英语成绩都不是很好，可是，你首先需要清楚，你是一名高三的学生了，日常的学习不能只顾着这两门课的补习，你还需要兼顾其它学科的学习！

所以，我建议，你在补习这两门课之前，首先要合理的安排自己的时间，不要出现这门课补上了，另外的课又掉下了的情况！

至于你说的“前方的路很遥远，这一次使我陷入了迷茫”，我觉得，你现在要做的，就是规划下自己的空余时间，然后平时多和老师交流交流，紧跟考点复习！

等到高考结束，不管你考出了一个什么样的成绩，或者说，不管你以后遇到了什么情况，你都可以思考下这个问题：搞清楚自己现在的状况，想想自己还能做点什么？

有哪些好的建议和需要注意的问题？

要看孩子在什么地方就读，一二线城市？还是三四线城市？不同等级的城市，名校的标准也不同，县城最好的学校，在省城可能就很一般，因为师资力量和教育设施不同。

不同地区学生成绩平均值也是不同的，因而只能跟当地的学生对比，那就要看成绩排名，你所列出的语数英三科成绩，如果在省会城市可能不在中等偏上的水平。最多属于中等成绩。

记得我家孩子小学毕业的时候，小初考语数英满分是300分，我家孩子考了299分，尽管在省城，我当时也觉得这个分数是全市无敌了。后来孩子去最好的私立初中参加招生考试，考完就音讯，托人去查看成绩是中下水平，因为私立学校考试增加很多国学内容，我家孩子没学过，后来只能去排名在后面一点的私立学校。

这次私立初中的考试也让我和孩子清醒了不少，我家孩子在普通的小学就读，我了解了那些小学名校的小初考成绩情况，得知满分的孩子不少，我才得知这一分之差其实差距是很大的！

不管怎么样，鼓励孩子继续努力，这是家长的首要任务，孩子肯努力总是会进步的，不管能不能上名校，都是可以体现出孩子的价值的。每年中考和高考，都有很多普通学校的学生取得好成绩，也就是努力就有回报的例证。

初中生学数学和英语用五三好还是典中点好？

谢谢邀请！

初中生学数学用五三还是典中点？这个问题需要从自身考虑！原因如下：

第一：五三这套书优点比较多，对知识章节总结的都比较系统，方便基础知识的系统学习

第二：典中点教辅注重学习方法和技巧的总结，方便提高数学思维和分析问题解决问题的培养

综上所述，如果您是基础稍微薄弱的学生建议使用五三，如果您基础知识掌握牢固的学生，需要提高自身解题能力，那么建议使用典中点教辅！