白鹅傲慢而狂妄，即使“被捉”也在所不惜，丰子恺的这篇《白鹅》表现了鹅的勇敢和坦诚。
下面由我为你带来关于白鹅节选丰子恺阅读答案，希望对你有帮助! 白鹅节选丰子恺阅读材料 这白鹅，是一位将要远行的朋友送给我的。
我亲自抱了这雪白的大鸟回家，放在院子内。
它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿态，想着：“好一个高傲的动物!” 鹅的叫声，与鸭的叫声大体相似，都是“轧轧”然的。
但音调上大不相同。
鸭的“轧轧”，其音调琐碎而愉快，有小心翼翼的意味;
鹅的“轧轧”其音调严肃郑重，有似厉声呵斥。
它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能守门户。
后来我看到果然：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣;
甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，其叫声的严厉，不亚于狗的狂吠。
狗的狂吠，是专对生客或盗贼用的;
见了主人，狗会摇头摆尾，呜呜地乞怜。
鹅则对无论何人，都是厉声呵斥;
要求饲食的叫声，也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。
鹅的步态，更是傲慢了。
这在大体上也与鸭相似。
但鸭的步调急速，有局促不安之相。
鹅的步调从容，大模大样的，颇像评剧里的净角出场。
这正是它的傲慢的性格的表现。
我们走近鸡或鸭，这鸡或鸭一定让步逃走。
这是表示对人惧怕。
所以我们要捉住鸡或鸭，颇不容易。
那鹅就不然：它傲然地站着，看见人走来简直不让;
有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
这表示它不怕人，看不起人。
但这傲慢终归是狂妄的。
我们一伸手，就可一把抓住它的项颈，而任意处置它;
家畜之中，最傲人的无过于鹅，同时最容易捉住的也无过于鹅。
鹅的吃饭，常常使我们发笑。
我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐，它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。
先吃一口冷饭，然后再到某地方去吃一口泥及草，大约这些泥和草也有各种滋味，它是依着它的胃口而选定的。
这食料并不奢侈;
但它的吃法，三眼一板，丝毫不苟。
为了避免抗战时期住在荒村的苦闷，我便在读书、作画之余，在院子里种豆，种菜，养鸽，养鹅。
而鹅给我的印象最深。
因为它有那么庞大的身体，那么雪白的颜色，那么雄伟的叫声，那么轩昂的态度，那么高傲的脾气，和那么可笑的行为。
在这荒凉岑寂的环境中，这鹅竟成了一个焦点。
凄风苦雨之日，手酸意倦之时，推窗一望，死气沉沉;
惟有这伟大的雪白的东西，高擎著琥珀色的喙，在雨中昂然独步，好像一个武装的守卫，使得这小屋有了保障，这院子有了主宰，这环境有了生气。
白鹅节选丰子恺阅读题目 1试谈谈本文写作上有什么特点? 2第二段中写鸭的音调“琐碎而愉快，有小心翼翼的意味”，这表明作者对鸭有何看法? 3第二段中作者将鹅的叫声与狗的叫声相比较，是想表明什么? 4怎样理解白鹅“终归是狂妄的”一句话的含义? 5文章最后一段说“在这荒凉岑寂的环境中，这鹅竟成了一个焦点”。
请在该段中找出解说这句话的原文。
白鹅节选丰子恺阅读答案 1全文感情率真自然;
语言朴素洒脱;
于平易琐细中寓深意，在淡泊飘逸中见真情;
状物写神，颇具匠心;
信笔所至，妙趣横生。
2鸭也有自己的愉快，但活得不舒坦，活得太累。
3狗的叫声流露了势力小人的性格，鹅的叫声却体现了正直、凛然的君子形象。
4白鹅傲慢而狂妄，即使“被捉”也在所不惜，表现了鹅的勇敢和坦诚 5“使得这小屋有了保障，这院子有了主宰，这环境有了生气。
”;
。
白鹅傲慢而狂妄，即使“
被捉”
也在所不惜，丰子恺的这篇《白鹅》表现了鹅的勇敢和坦诚。
下面由我为你带来关于白鹅节选丰子恺阅读答案，希望对你有帮助! 白鹅节选丰子恺阅读材料 这白鹅，是一位将要远行的朋友送给我的。
我亲自抱了这雪白的大鸟回家，放在院子内。
它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿态，想着：“
好一个高傲的动物!”
鹅的叫声，与鸭的叫声大体相似，都是“
轧轧”
然的。
但音调上大不相同。
鸭的“
轧轧”
，其音调琐碎而愉快，有小心翼翼的意味;
鹅的“
轧轧”
其音调严肃郑重，有似厉声呵斥。
它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能守门户。
后来我看到果然：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣;
甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，其叫声的严厉，不亚于狗的狂吠。
狗的狂吠，是专对生客或盗贼用的;
见了主人，狗会摇头摆尾，呜呜地乞怜。
鹅则对无论何人，都是厉声呵斥;
要求饲食的叫声，也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。
鹅的步态，更是傲慢了。
这在大体上也与鸭相似。
但鸭的步调急速，有局促不安之相。
鹅的步调从容，大模大样的，颇像评剧里的净角出场。
这正是它的傲慢的性格的表现。
我们走近鸡或鸭，这鸡或鸭一定让步逃走。
这是表示对人惧怕。
所以我们要捉住鸡或鸭，颇不容易。
那鹅就不然：它傲然地站着，看见人走来简直不让;
有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
这表示它不怕人，看不起人。
但这傲慢终归是狂妄的。
我们一伸手，就可一把抓住它的项颈，而任意处置它;
家畜之中，最傲人的无过于鹅，同时最容易捉住的也无过于鹅。
鹅的吃饭，常常使我们发笑。
我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐，它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。
先吃一口冷饭，然后再到某地方去吃一口泥及草，大约这些泥和草也有各种滋味，它是依着它的胃口而选定的。
这食料并不奢侈;
但它的吃法，三眼一板，丝毫不苟。
为了避免抗战时期住在荒村的苦闷，我便在读书、作画之余，在院子里种豆，种菜，养鸽，养鹅。
而鹅给我的印象最深。
因为它有那么庞大的身体，那么雪白的颜色，那么雄伟的叫声，那么轩昂的态度，那么高傲的脾气，和那么可笑的行为。
在这荒凉岑寂的环境中，这鹅竟成了一个焦点。
凄风苦雨之日，手酸意倦之时，推窗一望，死气沉沉;
惟有这伟大的雪白的东西，高擎着琥珀色的喙，在雨中昂然独步，好像一个武装的守卫，使得这小屋有了保障，这院子有了主宰，这环境有了生气。
白鹅节选丰子恺阅读题目 (1)试谈谈本文写作上有什么特点? (2)第二段中写鸭的音调“
琐碎而愉快，有小心翼翼的意味”
，这表明作者对鸭有何看法? (3)第二段中作者将鹅的叫声与狗的叫声相比较，是想表明什么? (4)怎样理解白鹅“
终归是狂妄的”
一句话的含义? (5)文章最后一段说“
在这荒凉岑寂的环境中，这鹅竟成了一个焦点”
。
请在该段中找出解说这句话的原文。
白鹅节选丰子恺阅读答案 (1)全文感情率真自然;
语言朴素洒脱;
于平易琐细中寓深意，在淡泊飘逸中见真情;
状物写神，颇具匠心;
信笔所至，妙趣横生。
(2)鸭也有自己的愉快，但活得不舒坦，活得太累。
(3)狗的叫声流露了势力小人的性格，鹅的叫声却体现了正直、凛然的君子形象。
(4)白鹅傲慢而狂妄，即使“
被捉”
也在所不惜，表现了鹅的勇敢和坦诚 (5)“
使得这小屋有了保障，这院子有了主宰，这环境有了生气。
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丰子恺先生笔下的这只白鹅有的特点：1、头高，伸长了头颈，左顾右盼．似有一种傲视群雄的气概；
2、叫声，音调严肃郑重，有似厉声呵斥；
3、步态，步调从容，大模大样，显得气宇轩昂；
4、吃相，饲料并不奢侈，但吃法三眼一板，丝毫不苟。
扩展资料：丰子恺（Zikai·Feng，1898年11月9日－1975年9月15日），清光绪二十四年生，浙江省嘉兴市桐乡市石门镇人。
原名丰润，又名仁、仍，字子觊，后改为子恺，笔名TK，以中西融合画法创作漫画以及散文而著名。
丰子恺是中国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、漫画家、作家、书法家 [1] 和翻译家。
参考资料来源：-丰子恺。
1、丰子恺，曾用名丰润、丰仁，号子恺，浙江崇德人。
他一生涉猎文学、绘画、音乐、翻译、书法等各个领域，并都取得了杰出的成就。
丰子恺最负盛名的是他的散文作品。
他写散文，总是选取自己最熟悉的生活题材，以自己的所感，用最质朴到接近白描的文字中，倾注了一股真挚而又深沉的情感，很容易打动读者的心灵而引起共鸣。
2、在《白鹅》这篇课文中，作者重点表现的则是白鹅性格的特点——高傲。
刚把这只鹅抱回家时，从“身长了头颈”“左顾右盼”的姿态中，留下了最初的“高傲”的印象。
继而以“鹅的高傲《更表现在它的叫声、步态、吃相中”这一过渡段统领了全文，细致刻画了鹅“严肃郑重”的声调，“大模大样”的步态和“三眼一板”“一丝不苟”的吃相。
如：鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。
它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。
后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；
甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
3、鹅的步态，更是傲慢了。
大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；
鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。
它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；
有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
4、鹅的吃饭，常常使我们发笑。
我们的鹅是吃冷风的，一日三餐。
它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。
先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。
大约这些泥和草也有各种可口的滋味。
这些食料并不奢侈；
但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。
譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，因一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。
吃过泥和草再回来吃饭。
5、此外，作者还善于运用反语来表达自己的感情。
如，用“我们的鹅老爷”“不胜其烦”“架子十足”等似乎含有贬义的词语表现鹅的个性，从中我们可以看出作者对鹅的喜爱之情。
选编这篇课文的目的，一是引导学生体会动物的有趣、可爱，感受作者对生命的关爱、对生活的热爱；
二是在阅读总体会作者抓住特点写的方法，感受作者幽默风趣的语言风格。
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