五上音乐课本所有歌曲如下：1、《让我们荡起双桨》，乔羽先生作词，刘炽先生作曲，刘慧芳演唱的歌曲。
该曲是1955年拍摄的少儿电影《祖国的花朵》的主题曲。
2、《二泉映月》，作品于20世纪50年代初由音乐家杨荫浏先生根据阿炳的演奏，录音记谱整理，灌制成唱片后很快风靡全国。
这首乐曲自始至终流露的是一位饱尝人间辛酸和痛苦的盲艺人的思绪情感，作品展示了独特的民间演奏技巧与风格，以及无与伦比的深邃意境。
3、《草原上》，张智深词曲，内地歌手阚国臣演唱的一首歌曲，收录在阚国臣的《盛唐》专辑当中。
4、《友谊地久天长》，原是苏格兰民间歌曲，由十八世纪苏格兰诗人罗伯特·彭斯（Robert Burns）根据当地父老口传录下的。
这首诗后来被谱了乐曲，除了原文盖尔语版本外，这首歌亦被许多国家谱上了当地语言。
5、《长城谣》，潘孑农、刘雪庵1937年“七·七”事变后在上海创作的，原是为华艺影片公司所拍摄的电影剧本《关山万里》所作的插曲。
《长城谣》是为了纪念中国人民抗日战争暨世界人民反法西斯战争胜利70周年的抗战歌曲。
小学人教版五年级上册音乐书上所有的歌名 清晨，晚风，赶圩归来阿哩哩，苹果丰收，雨花石，我怎样长大，外婆的澎湖湾，天黑黑，牧场上的家，乡间的小路，故乡的小路，如今家乡山连山，叮铃铃，踩雨，雨中，堆雪人，雪花带来冬天的梦，走四方，太平原 从初一到初三音乐书上所有的歌（人教版） 说实话，我们初中的音乐课从初二开始就没上了，有的书甚至没发，如果要的话，可以去新华书店买音乐课本。
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知识与能力目标： 学生学会演唱 《……》歌曲，理解歌词大意，体会歌曲的意境和情绪，使学生学会……的唱法拍曲谱。
过程与方法目标：通过教师介绍作者、歌曲背景，让学生在学唱歌曲之前简单了解歌曲基本信息。
通过初次聆听，使学生感受歌曲节奏和意境;
通过组织学生讨论，了解歌曲的含义和表达的情感。
通过教师逐句逐节部分范唱，学生跟唱的形式，带领学生学唱歌曲。
通过轮唱接龙游戏，学生独立演唱，使学生掌握歌曲唱法.情感态度与价值观目标：丰富情感体验，培养对生活的积极乐观态度;
培养音乐兴趣，树立终身学习的愿望;
提高音乐审美能力，陶冶高尚情操;
培养爱国主义情感，增强集体主义精神;
尊重艺术，理解世界文化的多样性。
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