从一个含苞待放的花卉长成一朵美丽的鲜花,姹紫嫣红。
有人说,老师是辛勤的园丁,为我们这些花朵修枝剪叶;
有人说,老师是一支的红烛,燃烧自己,照亮别人,而我要说,老师是一个火种,播撒下去,便会燃起燎原之火! 4.感恩老师的作文500字范文 鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;
苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;
高山感恩大地,因为大地让它高耸,而我,感恩我的老师。
老师,这个太阳底下最神圣的职业。
我感恩老师给我前进的动力;
感恩老师给我飞翔的翅膀;
感恩老师给我指明人生的方向;
感恩老师给我放眼世界的慧眼……老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;
老师是一盏明灯,照亮我们前进的道路;
老师是太阳,时刻给我们鼓励和温暖…… 老师,您让我们明白如何做一个诚实的孩子,发挥自己的优点,改正自己的缺点,您时刻关心着我们的学习和生活。
早晨,您一来到学校,就会到班上检查我们早读,或者利用早自习时间给我们背书听写。
上课时,您认真的给我们讲解课文,直到我们听懂为止。
放学时,您叮嘱我们一定要注意安全,您是多么负责呀!同学生病时,您细致地照顾他,叫他按时吃药;
您为我们批改作业也十分认真。
几年来,您为我们花了多少心血,给了我们多少慈母般的温暖,您对我们的关爱,我们永远也不会忘怀。
老师,您是我们心灵的工程师。
是您辛勤的浇灌,让我们从一个个无知的孩子长成一群群有知识的少年;
是您辛勤的付出,让我们从一个个问题中找到答案。
老师,您辛苦了! 一日为师,终身为父;
十年树木,百年树人。
老师对我们的教诲之恩我终身难忘。
有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人尊敬。
我要说,师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。
感恩您,老师! 5.感恩老师的作文500字范文 老师,是您带领我们在知识的海洋里遨游;
是您让我们懂得人生中的大道理;
是您把自己毕生的精力都献给我们。
我们一定会毫不犹豫的对您说:“您辛苦了!” 啊!高老师,您作为我们的班主任没有丝毫的怨言。
我们班是住读班,所以要处理的事情比较多。
但是您不仅仅没有被这些琐事烦住,却总爱和同学们聊天,使您成为了我们真心的朋友。
啊!高老师,您为了让我们班成绩有所提高。
想尽所有的办法,让我们对学习产生了无穷的兴趣。
您犹如辛勤的园丁,浇灌着我们幼小的心灵;
您犹如一支蜡烛,燃烧着自己,照亮了我们;
您犹如…… 啊!高老师,粉笔染白了您的头发;
作业熬红了您的双眼。
您的眼角又增添了几丝皱纹,您的双手布满了老茧,您的脸上刻满了岁月的痕迹。
您对我们的爱和情深似大海,高如蓝天。
在这桃李芬芳的春季,我们将走出母校,踏入中学这未知的大门。
在这学期中,我们学习任务重,时间紧,作业多。
我们无精打采,但您仍旧毫无怨言,认真批改作业,激发我们对课堂的激情。
啊!高老师,您没有常人所赞美的那种甜蜜的微笑,也没有大家所欣赏的那种柔情的细语。
可在我心里,您的每一个动作。
每一句话语都传递着爱的暖流。
高老师,您的这份特别的关爱,一定会在我心中酿出香醇的心灵之泉。
高老师啊,您是真正的园丁!您的生命,因耕耘而芬芳,因开拓而闪亮,因奉献而充实,我想真诚地说:“高老师,谢谢您!祝您:工作顺利!身体健康!事事顺心!”。
写作文一直以来都是我们语文学习中必不可少的一项任务,只有在生活中不断的积累素材,我们才能够写出好的作文。
下面是我和大家分享的感恩老师500字精选作文四篇,提供参考,欢迎你的参阅。
感恩老师500字精选作文1
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”花儿要感谢雨水给它滋润,大树要感谢树叶为它添彩,鸟儿要感谢天空让他它自由飞翔,而我们要感谢老师,是您把我们从懵懂无知的孩子,教成了知识渊博的少年,平日里的师爱伴着我们成长。
正因为您的教育,我们才能有今天的成就,正因为您的呵护,才让我们健康成长,正因为您的点滴教诲,才让我们明白做人的道理。
比“大树”,我们在您的树荫下茁壮成长。
老师,我们的好成绩离不开您的辛苦教育,更少不了您的细心培养。
我们每前进一步,都离不开您的辛勤汗水。
老师,我想对您说:您那双清澈的眼睛给了我们很大的鼓励和支持。
我们在课堂上的一举一动都逃不过您的双眼,也正因为您那双美丽的眼睛,让我们改变了不专心的坏习惯,你眼中鼓励的目光注视过我,体贴的眼神关注过我,每次的无声话语、我们都铭记在心,激励我们前进。
老师,我还想对您说:谢谢您的教导,谢谢您为我们的付出,我们是您的莘莘学子,在一天天成长,输送到祖国需要的地方。
您的教诲,给了我们无穷的力量,您那循循善诱的教导,如甘泉滋润着我们干涸的心田。
这时我才真正懂得了什么是用心良苦。
您的无私奉献,必将成为我们不竭学习的动力。
树木的成长,离不开阳光雨露,只有他们无私的奉献,才有生机勃勃。
而我们的生活,离不开各位老师。
有了您的热情帮助,有了您的谆谆教诲,才会有我们的茁壮成长……
感恩老师500字精选作文2
是谁,给我们带来了知识,是谁,给我们带来了欢乐,是谁,把调皮的我们教育成能体贴,懂事并能帮忙别人的人,是您——————教师。
教师您把我教育成性格好和品德好的好学生,您为我的付出,令您的头上的头发一根一根的苍白,教师,我真的很感激您对我的教育。
记得有一次,我不舒服,是您把我带到办公室里倒了一杯热水给我并叫我喝下,还对我说喝下会舒服点。
当时,您的辛勤劳动、热爱帮忙别人的心灵,令我铭记于心。
还有一次,我上体育课的时候一不细心摔倒了,我起来了,可是我用尽全力也起不来,您刚刚看见,立刻走了过来,把我扶起,当时我感觉好像有一个天使伸出双手把我扶了起来,那时我的脚涌出那鲜红的血,您把我扶到办公室里,用纱布把我的脚包扎好,您还安慰我说:"
不要哭了,下次要细心一点,"
教师您帮我包扎得结结实实的,过了一个星期,我的脚好了,可是还有点疼疼的,您走过来对我说:脚还疼不疼,我说:"
不疼,其实还疼,可是我不想教师您再为我操心,所以才讲了一个善良的假话。
教师您时时刻刻都在为我着想,为我操心,你就像一支蜡烛一样燃烧着自我,照亮着我前进的道路。
教师,我再跟您说一声:"
教师您辛苦了,教师多谢您。
"
感恩老师500字精选作文3
从幼儿园至现在小学四年级教过我的老师有十多位,他们都是认真负责的好老师,既传授我知识,也教我怎样做人。
在我成长过程中,倾注了老师大量的心血,让我终生难忘。
我衷心感谢这些老师。
尤其最要感谢的是幼儿园的启蒙老师——强老师。
强老师是位年轻的女教师,待我们这些小朋友非常好,从吃喝拉撒到午睡,她无微不至地关心着我们,不是妈妈,胜似妈妈。
刚进幼儿园时,午睡睡不着,只要看到强老师像妈妈一样地陪着我们,脸上流露出慈祥的笑容,这才安心睡觉,有时从梦中醒来,总能看到强老师在房间里轻轻地走动巡视,轻轻地给我们蹬掉的被子盖好,那一幕幕情景,至今深深地印在我的脑海中。
有一次在幼儿园玩滑滑梯时,我自己不小心摔了下来,跌破了头皮,我当时又疼又怕,“哇哇”直哭。
强老师亲自抱着我,送我到医务室包扎,还不断地安慰我不要怕,鼓励我要勇敢、坚强、不要哭。
第二天还买了我爱吃的水果食品到我家看望。
这件事虽已过去几年了,但至今还温暖着我的心。
强老师能歌善舞,多才多艺,弹钢琴更是拿手好戏。
她教我们认字识数,教我们唱歌跳舞、写字画画,陪我们做游戏,给我们讲故事。
幼儿园三年的快乐时光,我至今难忘,终身难忘。
敬爱的强老师,我会永远记住您!感谢您!
感恩老师500字精选作文4
老师就像蜡烛,燃烧自己点亮他人;
老师是园丁,我们是花朵,老师用心血浇灌我们成长。
在老师的细心照料下,我们终究会绽放出最美丽的花朵。
老师你把我们从幼稚带向成熟,走到文明的路上。
你用生命的火炬为我们开道。
所以我想成为像老师您一样伟大的人:为祖国的花朵做出贡献!
刚入学时候稚嫩的我,忐忑不安地来到校园。
看到您那灿烂的笑容,我的心顿时放了下来:原来校园不可怕。
当您站在讲台上,大声地说:“同学们请叫我赵老师。
”听后我便在下面一遍一遍的念着“赵老师”。
“令公桃李满天下,何用堂前更种花?”
您的字是那么干净漂亮,一个个秀丽的方块字像士兵一样整整齐齐地出现在黑板上。
小小的我急于模仿,写出来的字歪歪扭扭,难看极了。
为此我很沮丧。
可是您告诉我:“字如其人,写字不能一味模仿,还要仔细观察字的结构。
”于是我努力练习,现在我写出来的字越来越漂亮大方了。
小时候的我有些口吃,说话后经常遭到同学的嘲笑。
但是您听了却笑笑对我说,“不要灰心相信你一定会战胜自己成为一个成功的人的”。
我听了,心中一股暖流涌上心头。
一份关怀,是备致。
双眸朦胧,三尺讲台撒汗滴。
四季更替,四月筹备,五月备考的希冀,六月的契机,七月得成绩。
八方桃李遍地,九月十日祝老师身体健康。
从齐腰高到与肩并齐整整六年,六年间每天的两声“老师好”与“老师再见”载着我对你不变的情谊。
或许是时光过的过于匆匆了,不知从什么时候起,你满头的青丝中冒出了一根根白发。
不知从什么时候起鱼尾纹悄悄爬上了您的眼角,但在我眼中您永远是年轻的,永远是最美的老师。
“感谢您我亲爱的老师!”。
老师是我们的领导者,领导我们走向正确的方向,我们要感谢我们的老师,我给大家整理了有关感恩老师的作文600字,欢迎参考。
我心中的好老师 老师是我们的向导,带领我们遨游知识的海洋。
所以我们这群未来的主人必须要有一个好老师做我们的向导。
我心目中的好老师是这样的: 她首先会让学生和书交朋友,在书的海洋里遨游。
让学生懂得书是知识的源泉。
她会要求学生每天最少有一个小时的阅读时间。
而且她会带领我们边读边思考,摘抄优美词句段,每周必练绕口令,定期开“
故事会”
,举行演讲比赛,使我们的口才得到了很好的锻炼。
然后她会改革课堂教学,为了给我们上好每一节课,让我们掌握更多的知识,不惜牺牲自己休息的时间。
为我们寻找更多的相关图片和资料。
决不让我们当上“
听书的呆子”
。
她会带领着我们去读书,去分析,去思考,让我们跨上想象的骏马,在知识的跑道上奔驰。
谁的建议有新意,就带头儿给他鼓掌,向他祝贺。
我想:这样要比把知识硬灌给我们好。
如果硬灌,我们不就成了一个瓶子了吗?那我们怎能酿出芳香的佳蜜呢?怎能做未来的主人? 在课间休息,她会在课间时和我们在一起欣赏音乐,偶尔会给我们出一些谜语和笑话,让我们轻松一下。
当我们取得了一点点成绩的时候,她会及时地给与我们鼓励,发给我们一些奖品,激励我们更好的学习。
当我们遇到困难的时候,他会伸出援助之手,给与我们最大的帮助。
她会对扰乱课堂秩序和不尊重他人的学生从不计较和懊恼,总是不厌其烦地劝导,给同学们面子和改正的机会。
这样的老师就是我心目中的好老师。
对老师说的悄悄话 亲爱的老师: ! 老师,我有一些悄悄话要对您讲,我没有华丽的语言,但我有一颗爱您的心。
感谢您给我鼓励,感谢您在我最伤心的时候给我安慰,感谢您对我的栽培…
…
即使是千言万语,也说不清您对我的爱。
从四年级开始我就跟着您,我虽然不是学习最好的`,但您认为,我是最听话的的学生;
有时候,我知道我经常撒谎,但是您那温柔的双眼,告诉我,您相信我。
我不能辜负您,不能辜负您对我的爱。
如果您是太阳,我就是大地上的一株小草,沐浴着知识的阳光;
如果您是澎湃的大海,我就是海洋中的一条小鱼,被您一卷卷浪花保护着,不曾经历一点风吹雨打;
如果您是湛蓝的天空,我就是一只小鸟,您,是我唯一的依靠。
感谢您,为我付出的这一切;
感谢您,为我承受的这一切风霜;
感谢您…
…
在您沧桑的脸上,有着我刻画的一条条波浪;
在您粗糙的手上,有着无数的字迹;
在我稚嫩的心中,永远玉立着您这棵大树,为我遮风挡雨,为我献出一切!我算能做到的就是不辜负您,就是帮您完成那个埋藏已久的心愿—
桃李满天下!我深深的知道,在您的眼里,学生,就是您的生命,就是您的一切! 今后的日子里,我永远都不会忘记,是您,您培育了我,您培育了我们!在的心中,已经被您种下一粒种,在将来的日子里,会有另一颗大树,来代替您完成愿望! 老师,我爱您! 祝您 工作顺利,桃李满天下 您的学生李XX 20XX年11月16日 难忘的老师 六年的时光如云般飘过,时间的天使不苟的将时间拨向离别,马上就要毕业了。
在兑镇小学六年的小学时光中,我被许多老师教过使我学到了以前学不到的知识。
曾记得,我们刚进校门时,还是蹦蹦跳跳的少年,还只会一些简单的加减乘除,多么幼稚,多么天真,而如今,我们似乎已经不是以前那个无知的儿童了。
我们学会了更复杂的知识,而这些都紧紧的联系着一个人,那就是您—
—
老师。
在我印象之中,使我印象深刻的就是我们的英语老师。
王老师,在见到他第一面时,总觉得他是一个很严厉,不那么平易近人的一位老师,心里还有一点害怕,害怕上他的课会很紧张。
但这一切都是想象,都不是现实,在我上五年级时,英语老师就是他,当上完他给我们讲的第一课,我发现他并没有想象中那么严厉,反而,他是一个很幽默的人,很会逗我们开心。
记得有一节课,老师要让做选择题,我们班的一个男生就坐在那儿干等,等英语老师公布答案。
但被王老师看见了,于是王老师又借着自己的三寸不烂之舌开始与我们闲谈了起来。
你们就知道等天上掉下馅饼来,你们应该没学过吧!如果从天上掉下馅饼来,不是你会把它吃掉,而是它反而会把你压成肉饼,一瞬间,全班都哄堂大笑。
风筝飞得再高,它的线仍被您的手牵着,游子走的再远,他的心仍挂着母亲不管走向哪里,我永远都不会忘记您—
—
老师。
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篇一:师恩难忘 小学的时候我是一个乖巧听话而又聪明好学的学生,我的语文老师很喜欢我所以把我送到了学校的硬笔书法组。
在那里我不仅能够练一笔漂亮的字,更认识了和蔼可亲的书法老师郑老师。
郑老师从教四十余年,已是花甲年龄,据说他今年上半年就要退休了。
从严格意义上来说郑老师只是一个与我有着几面之缘的老师,他不是我的班主任但我却对他充满了敬意。
郑老师对硬笔书法有一定的研究。
自从我跟随他学习书法以来,我不仅学会了许多基本笔画,还掌握了许多偏旁部首在构字上的特征,特别是他指导我们临摹横式、竖式及各类花形作品后,让我大开眼界,练书法的信心倍增。
在郑老师的悉心辅导下,我的字有长足的进展。
不少作品在学校的宣传窗上展出。
当我听到同学的夸奖和老师的表扬时,我便对郑老师产生了敬佩之情。
郑老师还擅长写作,在他的精心指导下,学生获奖发表的作品也屡见不鲜。
我喜欢作文,但写作质量并不高。
巧逢郑老师指导,我如鱼儿得水。
郑老师把学生发表过的习作一一让我细读,让我从中汲取营养,还把他们的写作经验原原本本地讲给我听,鼓励我要在立意、选材及细节描写上多下功夫。
这些指点,让我眼睛一亮。
我尝试着修改自己的作文,并请求郑老师帮助。
终于,我的第一篇作文在报刊上发表了。
读着自己发表的文章,我有一种成功的喜悦,并由衷地感谢郑老师。
正当我准备长期向郑老师求教时,令我伤心的事发生了—
—
郑老师遭车祸致腰伤住院了。
得知这个消息,我的心都快要碎了,眼泪止不住地往下流。
几次想去绍兴看望,都被郑老师婉言谢绝了。
几个月后,郑老师的伤有点好就来上课了,我的心总算轻松多了。
我急忙问长问短,并买了彩纸,亲手折出一串千纸鹤送给他,渴望他能早日康复。
我还特意给他买了一个靠垫,希望他办公时能舒服些。
郑老师与我的师生情是一言难尽的,我会永远记住这位老师的恩情。
篇二:我爱我的老师 每一位老师都是辛苦的园丁,他们伴着我们一天天长大,他们把他们的心血都花在了我们身上。
他陪着我们六年,最怕的一天就是分离,六年过去了,他在担心等到我们20多岁的时候我们还会记得他吗?他担心我们还会记得他曾经是我们在敬爱的;
对我们最有关怀的老师吗? 今天,我想向大家介绍一下我的老师!他也是一位普通老师但是对学生却没有我们所想象的那么恐怖。
她就是我们的语文老师!她在我们心中就是一位白衣天使,她总是会和我们说说笑笑,课间的老师是一位会和我们开玩笑的老师他从来只会与我们交流。
他更像是我们最好的老师正是因为有了他我们的课间总有一大堆同学围绕着讲台要是你去晚了连个头都很难伸进去!上课的我们要是吵吵闹闹,老师也会想别的老师一样骂我们骂几句。
可是特别奇怪,我们却从来没有感觉老师是有多么恐怖!在老师眼中,老师希望我们可以自己给自己放高要求,但是老师总是会给我们放低要求。
我们语文老师的耳朵特别机灵,只要是上课谁说话老师就算是在写板书老师都可以报出来他的名字。
我们的老师和蔼可亲他总有办法让我们感觉学习没有那么恐怖。
他心里的想法总是和别的老师不一样。
他会带我们出去玩,但玩后一回来就要写作文。
老师也会帮我们定一些阅读,让我们自己写。
老师是那么幽默,他总是有一些与我们不一样的看法,他会和我们去公园中玩一些小游戏,如;
放风筝,24算之类的小游戏。
老师还会帮我们买一些小礼物送给我们,他总是会根据我们上课的内容去游玩,再带回来特产或一些小礼物送给我们。
我们爱我们的老师!他是那么和蔼可亲,那么温柔,对于学习又有一种和别的老师不一样的看法。
我们爱我们的老师! 篇三:我最喜欢的老师 人的一生中,遇到过许多老师。
或情同知己,或形同陌路,而遇到一位好老师,则是一生的幸运。
我庆幸自己,在小学期间遇到了这样一位好老师。
她,剪着一头短发,看上去干净利落,简单又透出独特的魅力。
而让我感触最多的,是那双有灵韵的眼睛。
我们之间,不缺乏眼神的交流。
高兴时,她眼中释放出的喜悦,我看在眼里,想让她永保那张笑脸;
生气时,她眼中流露出的失望,我痛在心上,多想让她对我们重燃希望。
我知道她的心中,对我们充满无限的期盼。
她好。
好在说话幽默,让我们轻松求知;
好在举办有益的活动,让我们掌握更多的知识;
好在授课时与我们的互动,让我们学习不再枯燥;
好在关心同学,有一颗拥有大爱的心;
好在…
…
体会一个人的所有的好,不在于优美的语言,华丽的修饰,而在于每一次心灵的触碰。
每一堂课,她都让我们有收获的饱足感;
每一次她讲述的故事,都拉进了我们之间的距离。
她,已定格在我心中,让我知道在平凡的事物中睁大我的眼睛,留心观察,善于发现身边美好的事物,美好的心灵;
她,已占据我脑海,让我懂得用自己的火去点燃别人的火,以满腔热忱去感染别人;
她,已填满我的记忆,让我明白以心发现心,真诚待人,以一颗真心、爱心、宽容之心去感受身边的每一人。
她,我最好的老师—
—
林老师。
篇四:贾老师的笑容 清晨,太阳羞答答地露出半边儿脸。
我们的主角小欣便一路踏着泥土的芬芳,向她们班的语文老师贾老师的宿舍楼奔去。
她的手中,还紧紧攥着一束鲜艳的野菊花。
花瓣上还泛着几颗晨露,在霞光的照耀下显得格外晶莹剔透。
显然是小欣一路上采来的。
今天是九月十日教师节,这一束野菊花原来是小欣送给贾老师的教师节礼物呀! 贾老师的宿舍在一楼。
小欣经过她的窗口的时候惊喜地发现窗户竟忘了关上。
一袭红衣、背着书包、手捧鲜花、沐浴着阳光的小欣小心翼翼地朝屋中张望,只见贾老师倚在一张靠背椅上睡着了。
凌乱的头发从肩上披了下来,无数银丝在阳光下闪闪发光。
小欣顿时心如刀绞,这就是他们不辞辛劳的贾老师啊!看到这儿,小欣的眼睛湿润了。
记得有一回,老师的小儿子忠忠生病了,高烧不退。
那时正逢期末考时期。
大伙的功课又抓得很紧,贾老师只好上完课后再去照顾忠忠,有时为了照顾忠忠,甚至一夜未眠。
第二天匆匆吃了早饭便来为大家上早读课,最终累得连站着都很困难了。
想到这儿,两行热泪顺着小欣的面颊流了下来。
把教师节的礼物放哪儿呢?小欣思索着,老师的书桌上摆放着的日历翻到了“
9月10日,中国教师节”
这一天,语文教科书摊开在《桂林山水》这一页,桌子中央摆着一幅破旧的老花眼镜,老旧的笔筒中间插着几支钢笔、毛笔和一把铁尺,桌角上摆放着一瓶“
红岩”
牌墨水,桌边的地球仪上—
—
中国的图案正朝着屋中,大概是老师想天天看到这只金鸡昂首挺胸屹立在世界的东方吧!小欣看着这些摆设,仿佛看见微弱的灯光下,一名两鬓斑白的老师正戴着老花镜俯案备课呢!突然,小欣的目光落在了那个笔筒上。
对呀,不是可以将野菊花插在笔筒中呀!这时,太阳公公从包裹的厚棉衣中跳了出来,顿时霞光四射。
小欣身后的牵牛花也毫不吝惜地绽放,为九月十日增添更多的美丽!只见小欣挑选了十枝最为鲜艳的野菊花,插在老师的笔筒中,心中默念道:老师啊,您就像风中耐寒的野菊花一样坚强。
我将这十朵野菊花送给您,祝您教师节快乐!说罢,就给了老师一个幸福的微笑,阳光将这快乐的一幕永远地定格了下来。
从贾老师的宿舍楼出来,小欣成了一只快乐的小鸟,她一哼着小曲一边想:贾老师一定会喜欢我的礼物的!想到这儿,孟欣的脸上又漾溢出了一片幸福的笑容。
篇五:亲自做教师节礼物 每年教师节,我都会亲手制作手工礼物送给老师们,像前几年的自制纸藤花康乃馨、自制贺卡等。
今年,我打算换个花样,送件更实用的东西—
—
我亲手制作的轻黏土手机链。
打定主意后,我就和妈妈在淘宝网上精选合适的轻黏土及制作小工具、手机挂绳等。
我还特地选购了透明礼品盒,要是把手机链装在礼品盒里,一定会更加精美。
材料寄到,我就迫不及待地开始制作。
我打算做的第一件作品是粉色小猪。
首先,我选用粉色的轻黏土,搓了一个直径2厘米左右的圆球,当做小猪的头。
接着,我搓了两个扇形的猪耳朵,用小工具按出耳窝,贴在猪头两边。
我又搓了个黑色的小圆和三个白色的小圆,把它们压扁后叠在一起,就成了小猪的一只眼睛,还是水汪汪的呢!为了让小猪的表情更生动,它的另只眼睛我做得不一样—
—
我搓出了一个v字,把它横过来黏在小猪脸上,它就像在眨眼一样接来裁轮到鼻子啦。
子要先搓成椭圆形。
这下,小猪的形象更加可爱了! 最后,我把带着螺纹羊角钉的挂绳插进小猪的头这样,一条粉色小猪手机链就完工啦!因为我想送好几个老师礼物,所以,我又做了小蘑菇、幸运娃娃及小熊等不同造型的手机链。
我把做好的礼物放在托盘上,第二天,它们就风干变硬了。
给它们串上漂亮的手机链后,它们看上去更漂亮了。
我小心翼翼地将它们装进透明礼品盒,看上去还少了点什么…
…
哦,对了,还有漂亮的礼品袋呢!这些礼品袋是我和妈妈一起去市区的望湖批发市场精挑细选出来的。
当把我小礼盒放入小熊礼品袋后,袋子显得鼓鼓的,非常精美,就像从商场里买来的一样。
9月9日,我把礼物拿到学校,送给了老师们。
老师们非常喜欢,直夸我手巧。
我的心里那叫一个美呀! 篇六:语文老师郭老师 有一位老师,他是我认识的一位有才华,风趣幽默,能与学生打成一片的老师,同时又是严厉的,无私,公平的老师,他就是我的语文老师郭老师。
郭老师长着高高的个子,不大不小的眼睛炯炯有神,一头黑发虽然不长,却梳理的整整齐齐。
这位老师不止跟我们聊学习上的问题,只要我们感兴趣的,他都会讲一讲。
那次郭老师送放学路队时,我和同学们在路队里聊天,出学校后,我们聊起了游戏中的情节。
我们聊的正高兴,许老师却突然过来,问道:“
聊什么呢?讲给我听听。
”
他见我们都不说话了,就说:“
是聊游戏吗?没关系,要学会放松!我也很感兴趣,讲给我听听!”
我们便把正在聊的游戏讲给郭老师听。
他听后反而非常高兴,问我们:“
你知道那个游戏中的过场动画是怎样做出来的吗?”
我只知道是哪一个公司做的,却不知道是怎样做的。
他有详细的给我们讲了三维电影制作等等科学知识。
我们都听的非常认真。
郭老师和我们关系好,对我们的要求却一点也不放松。
有一次召开一个卫生知识讲座,那天恰巧轮到郭老师当值勤老师,而我们班主任又出去了,没人管纪律,只有郭老师每过一会儿过来一次。
我们一看是郭老师,心想:没关系,郭老师这么好,一定不会给我们班扣分的!于是,我们便大大方方的开始说话。
没想到,过一会郭老师就过来了,他看见我们在说话,便提醒我们集会时要安静,不能出声。
我没有在意,仍然和旁边同学说的起劲。
郭老师又来了一次,这次却直接在记录表上,扣了我们班的分。
我当时非常生气,认为郭老师太不近人情,直接扣我们班的分。
后来,我想起数学老师说过的一句话明白了郭老师为什么要扣我们班的分。
“
一个幽默的老师也是个严格的老师。
一个与学生打成一片的老师一定是一个公正无私的老师。
”
郭老师就是这样一位老师。
他从来不包庇任何一位学生,但每个学生犯了错误他一定会想办法让犯错的人去弥补和改正。
他十分有才华,经常给我们讲一些古诗、名句。
他又是公正的,每次我们被批评全都心服口服。
这就是我的老师,最好的老师。
篇七:“
布丁”
老师 一个小家伙在上学,他突然看到,站在讲台上的老师变成了一个蓝色有手脚的大布丁,而同学们则是变成了黄色的小布丁,只有自己是正常的。
只见那个蓝色大布丁,把脚踏在讲台上,手里拿着一根常常的木棍子,望黑板上的一条条定律敲。
“
这个,这个,还有这个…
…
”
大布丁喷着口水,叫小布丁们记笔记,背定律。
铛铛铛铛的铃声解救了小布丁们,蓝色大布丁抱着一摞书籍资料离开了。
哦,当然,他还留给了小布丁们一堆作业。
大布丁走后不久,小布丁就从苦恼的黄色变成了正常的蓝色。
而他们就像没有看见那个笑趴了的小家伙,做作业的做作业,玩的玩,笑的笑。
又一次上课了,进来的是另外一个蓝色大布丁,她穿着白白的裙子。
这个蓝色大布丁的课上,小布丁们没有变成黄黄的小布丁,而是粉粉的开心的小布丁。
蓝色的布丁老师没有像前一个老师那样,叫小布丁们做作业,背定律,而是和小布丁们有说有笑的教起了课文。
就这样,小家伙看到了他的变成布丁的同学和老师的一天。
也许,是时候把老师看成布丁来上一节好玩的课了。
篇八:于老师的微笑 她没有漂亮的眼睛,却有善意的眼睛;
她没有嘹亮的嗓音,却有亲切的话语;
她没有高高的身材,却有无微不至的关怀。
她,就是最关怀我的老师—
—
于老师。
有一次,我在学校发烧了,双脸通红,额头热得吓人,于老师得知后,立即让我回家好好休养。
几天之后,班里考试,我的成绩一落千丈。
我拿到成绩后,觉得无所谓,反正我都赶不上其他同学了,学不学都没关系。
于老师看出我的心思后,就把我叫到办公室,柔声细语地说:“
你不能因为成绩跟不上,而放弃了学习啊!天鹅之所以飞得高飞得远,靠的是矫健有力的翅膀啊!”
我觉得于老师说的一番话很有道理,就点了点头。
于老师看到我的反应后,拉起我的手,语重心长地说:“
天下无难事,只怕有心人。
只要你肯继续努力学习,老师相信,没有什么事情能打倒你的!”
于老师说完后,拍了拍我的肩膀,让我回去。
在回教室的路上,于老师说的话烙印在我心里,使我久久不能忘记。
是啊,天下没有困难的事情,只要我们能够努力,什么事情都不是问题!我也不能因为一次成绩,而被打到了!一次成绩算不了什么。
此后,每逢课余时间,于老师总会帮我补课。
一旦我有不明白的问题,于老师都会一遍遍耐心地讲给我听,直到我明白为止。
在于老师的耐心指导下,使我在又一次考试中,得到了优异的成绩。
我在于老师的脸上,看到了欣慰的笑容。
于老师,您的微笑让我感到亲切,您的关怀让我感激,您的话语让我充满信心。
于老师,我敬佩您! 篇九:谢谢您,我的老师 一直以来对我来说,幸福只是一条渐近线而已,可以无限延伸,无限接近,却永远无法与之相交会。
但因为有你,才让幸福交得那样真实可感。
一直以来对我来说,幸福只是一条渐近线而已,可以无限延伸,无限接近,却永远无法与之相交会。
但因为有你,才让幸福交得那样真实可感。
你未语先笑的样子,你生气时可爱的神情,你用轻柔而又动人的声线说:我是你们的班主任。
“
这一切都给我留下了不可磨灭的印迹,正那微笑虽抵不上倾国倾城,却如此温暖,那一刻,只感觉到冰山融雪,旭日东升。
我那颗不安分的心也好像找到了一个可依赖的归属,渐渐归于正常的节拍。
当时脑海中一个信念更加坚定:今后一定要好好上你的课,一步一步认真学习语文。
因为有你,让我想变成更好的人。
在以后的日子里,你每天带我们在语文的海洋中畅游,在知识的池波中沉醉,在文学的天空中翱翔。
你告诉我们:“
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”
,为此,我发奋学习,你带我们诵读诗词,“
物是人非事事休,欲语泪先流”
。
那声音格外好听,就像在浅唱一曲江南小调,又好似在诉说哀怨的愁情,让我每每都入了迷,仿佛身临其境。
更可贵的是,是你为我抚去双眼的迷雾,引领我走向澄澈圣洁的文学殿堂。
记得每个星期,你都给大家布置一篇习作,这就让我头疼不已。
一直以来,我的作文都写得很烂,但因为有你,我倾心去写。
更令人意想不到的是,我的第一篇习作你居然给了优+,还有很长的点评,上面说语言很真实很感人,应该更加努力。
我兴奋地找到你,难以置信地问你,你只是和蔼地笑:“
小叶作文写得很好啊,看这句‘
那个人心里像装了小鹿一样怦怦乱跳’
很生动嘛,要继续努力哦!”
说完拍拍我的肩,末了还给了我一颗杏仁。
走出办公室,我将杏仁含进了嘴里,慢慢咀嚼,香甜的味道转瞬弥漫了整个舌间,那一刻,幸福如此真实。
那一刻,幸福如此真实。
因为有你,因为有那一天的经历,给了我动力的源泉,也成为了生命中最美好的记忆。
谢谢有你—
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我的老师!。
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