小孩喜欢上幼儿园-小孩喜欢幼儿园句子

为什么上幼儿园？

幼儿园是孩子成长的第1站，在幼儿园学到的东西，会影响孩子以后的成长之路。

1、让孩子学会更好地表达因为在幼儿园这个环境里，孩子必须要清晰地表达自己的需求，老师才能听得懂，才能满足他的需求。

不像在家里面孩子的一个动作一个表情，家长就能了解孩子的需求，所以孩子不需要用太多的语言。

2、懂得自己并不是特别的孩子上幼儿园的时候，他才发现幼儿园的玩具都是公用的，自己想玩的话要等其他小朋友玩腻了才轮到自己，老师对所有的孩子几乎都是一视同仁的。

他慢慢地了解自己是跟其他小朋友一样的，大家都是平等的。

3、自己的事情自己做在幼儿园里面自己吃饭，午睡的时候自己脱鞋子脱衣服，午睡起来自己穿衣服，这些都是基本的生活技能。

但如果孩子在家里面，可能父母就会帮忙，所以到了幼儿园能够让孩子学会自己的事情自己做。

4、做错事情要道歉到了幼儿园，所有的孩子都是小的，同样年龄的孩子玩在一起，谁做错事情了就得要道歉。

孩子在老师的权威之下也能学会做错事情要道歉。

孩子上幼儿园是不可缺少的一个成长过程。

孩子是不是必须上幼儿园？

到了我们这个年纪，孩子也都纷纷开启了幼儿园之旅，前几天和几个同学聊起幼儿园，除了操心自己娃在幼儿园的表现，大家也纷纷谈起了各自的幼儿园初体验。

遗憾的是，同龄好友中居然没有一个拥有关于幼儿园的美好回忆，（当然大家现在也都过得很幸福）。

有一去幼儿园就发烧并终于成功退学的，有企图从幼儿园越狱未遂的，有一去幼儿园就哭一路哭成肺炎的，还有认为自己所有的自卑都是幼儿园留下的，如今我们说来可以谈笑风生，但是对当年那个三四岁的孩子来说想必是阴影满满的。

可即使自己的幼儿园体验并不美好，即使孩子们因为离开妈妈哭得鼻涕眼泪的，我们还是要坚持一趟趟的送过去，再一趟趟的把眼泪汪汪的娃接回手中。

后来朋友的一句话让我想了很多：“我在幼儿园，第一次知道，老师有可能不喜欢我，小朋友有可能不想跟我玩。

”这种体验看似悲惨，但恐怕这才是我们必须上幼儿园的原因吧！ 家是什么？是父母无条件的爱和支持，是永远的避风港，是可以撒娇耍赖求抱抱的地方。

社会 是什么？是没有血缘关系没有亲密感情，没有人会无条件接纳你，只会按照它的规则运转的大机器。

上幼儿园，不是为了认几个字学几首儿歌以及画画、钢琴、外语、跆拳道，也不光是学习如何交到可以一同玩耍的好朋友，孩子们，你们要学的远不止这些。

你们要学的是，在没有人爱你的 社会 中，你要如何生存，如何找到自己的立锥之地，如何让自己依然快乐。

我这里说的没有爱，就是简明的“婆婆不是妈”的道理，我说的爱也指的不是喜爱或者爱心这样的泛爱。

世界上只有三类人可以无条件的包容我们接纳我们的一切，愿意为我们付出和牺牲，这才是真正的爱：父母，爱人，以及子女。

生命的前三年，我们活在家人的包容中，我们以为自己真的很伟大，身边的人都无条件爱我们，我们以为这就是世界的真相。

走出家庭的怀抱，我们必须学会并接受这世界真实的另一面，老师有可能不喜欢我，小朋友可能并不想跟我一起玩，心爱的姑娘可能会一次一次拒绝我，周围的同事可能会在背地里说我的坏话，一起喝酒撸串的哥们可能会为了一点小事反目。

但这又如何呢，每个人都可以有喜欢的，有不喜欢的，我们谁也不是上帝能接受所有人的爱戴，这个道理是在幼儿园时就学到的呀！ 所以请记住，幼儿园不是家，老师不是妈！ 那么我亲爱的孩子，背上你的小书包，带着心中满满的安全感和自信去感受这个世界吧，认识了不爱你才懂得如何去爱，家是你永远的港湾，而天空它就在你的头上随时等待你的飞翔，加油！ 幼儿园必须上。

目前上高中上大学是千军万马过独木桥。

孩子由哇哇落地到上学读书就逐渐学到了接受能力和适应能力。

二十一世记是一个高 科技 的 社会 ， 科技 的竞争就是知识的竞争，知识的竞争就是人材的竞争。

孩子由上幼儿园到读大学毕业，学生的道德标准，学习标准，成绩标准，价值标准公平公正的重要性相当高楼大厦的基础，基础的好坏将决定整个大厦的稳定和危机。

知识是在不断 探索 中求得的，而人是在不断 探索 知识中成长的。

作为家长我们都应当给孩子铺平和指引一种正确的路。

给他们幼小的心灵呵护和人格的尊重。

孩子当然需要上幼儿园，这已经是上小学的一个指标。

而且作为幼小衔接的第一步，幼儿园启蒙孩子 社会 规则意识，促进孩子成长成熟。

第一，学会独立。

班级里20、30个孩子，老师不可能面面俱到，孩子需要自己照顾自己的吃喝拉撒睡。

而自理能力强的小朋友非常适应幼儿园生活。

第二，学会交往。

幼儿园里，不再是家人的宝，含在嘴上怕化了，捧在手里怕碎了，需要懂得如何与老师相处，在需要的时候请求老师的帮助，学会与小朋友交往，在与小朋友起纷争和冲突的时候如何妥善处理。

第三，学会学习。

幼儿园虽然不会传授太多的知识，但是也会注意学习习惯的培养。

第四，学会规则。

相对家里的随意，幼儿园需要遵守既定的行为规则，上课吃饭游玩休息，都有固定的时间点。

我认为孩子没有必要必须上幼儿园的。

幼儿园现在也有很多的弊端，例如，有些幼儿园老师的素养不高，不了解孩子的心理、身体的发展趋势，不尊重孩子，爱护孩子，总是以自己的主观意愿来对待孩子；
老师的管理太严格，给孩子规定很多的条条框框，不但限制孩子的行为举止同时也限制孩子的思维能力。

但是，孩子不上幼儿园，家里必须有适合的人陪伴孩子给孩子规范行为习惯进行学习启蒙等，而不是单纯的有个老人看孩子，孩子就可以不去幼儿园，这样的话我认为是得不偿失的。

例如，老人一味满足孩子的需求，孩子没有在集体中生活过，难免会自我为中心，直接上小学，肯定不能很好的适应。

所以，上不幼儿园根据自己的实际情况来看。

幼儿园不是必须上的，目前国家规定的九年义务教育只包含小学6年和初中3年！ 关于幼儿园是否需要上，我个人观点是建议上，因为上幼儿园的目的，并不是单纯的为了孩子学到多少知识，主要是为了让孩子养成良好的作息习惯和学习习惯，同时让孩子学会如何与人交流，如何交到朋友，以及如何处理各种小问题，让孩子拥有一定的独立能力，这样才能为孩子步入小学提前做好准备！ 如果不让孩子上幼儿园，平时周一到周五，别的小朋友都在学校，而自己的孩子不管在家还是带去外面，都只有自己，几乎没有其他小朋友可以陪她玩耍，虽然有大人在身边，但事实上大人陪伴是大人的陪伴，并不能代替小朋友们的陪伴，长久下去，等孩子哪天直接上小学了，估计会很难融入群体，心态各方面肯定会受到影响，轻者有点孤僻，重者估计会自闭或抑郁，这样肯定也会影响到学习，一连串的恶性连锁反应似的，所以宝妈们一定要慎重考虑，最好让孩子在适龄时去上幼儿园！ 不是必须上！！如果必须上，国家会强制义务教育！幼儿园啥也不学就是唱唱歌，做做手工，小朋友互动一下，如果有人看孩子4岁前没必要去，孩子扎堆特容易感冒发烧，很烦心！我儿子4岁还没去幼儿园，我们自己在家已经教会了300多个字了，准备4岁半再去幼儿园 我觉得 没必要 我就没上过 想让孩子学习好 得您亲自培养他的习惯 少玩手机 少干别的 专注 耐心 高效 把这些习惯养成 智商正常的人 成绩都差不了 我觉得现在的小孩应该上幼儿园，三岁这个年龄阶段是进入幼儿园最好的年龄。

孩子进入幼儿园可以和同伴一起玩，一起吃饭，一起上课。

可以学到很多东西。

一、培 养生 活自理能力 幼儿园学习的课都是与我们生活息息相关的，动手和动脑，比如，穿衣服，吃饭，大小便都要自己会做，这样就能摆脱在家过份依赖父母的不良习惯，学会自己照顾。

二、学会沟通 沟通是一个人在 社会 中生存的能力，而幼儿园可以让孩子学会更好的沟通。

这种沟通不仅仅是和他人沟通，更是与自己沟通， 三、学会了分享与礼貌 孩子进入幼儿园后，在玩 游戏 的过程中学会了合作，吃东西时，学会了分享。

上课时，学会了遵守纪律。

早上进入幼儿园时，会跟老师问好。

离园时学会了说再见。

每个小孩上幼儿园后，都有着惊人的变化，各方面的能力有很大的提升，小孩的适应能力也变强了， 幼儿园不是必须上的，国家没有相关法律法规表明必须上幼儿园 。

只是(义务教育法)规定到了合适的年龄必须上小学。

也就是说不上幼儿园也可以正常上小学，小学学校不能以各种理由拒绝接收。

但是，当今 社会 ，对于绝大多数幼儿，都强烈建议上幼儿园。

我小时候的农村，大概是上世纪90年代，是没有多少人上幼儿园的。

但是那个时候与现在有了很大的不同。

那时候，进城打工的人并不多，老老少少大部分都留在了老家，以农业生产为主。

二胎三胎的人多，小朋友非常非常多。

汽车 摩托车很少，路上就没有什么交通事故。

孩子们经常无需大人的陪伴独自和众多小朋友玩耍。

大人们以农业为主，虽然没有一直陪着孩子，但是基本上都离孩子不远，甚至就直接在视线范围内。

现在就完全不同了。

农村已经没有多少年轻妈妈/
爸爸了，孩子基本都随着父母进城了，没有进城的少数留守儿童，也是跟着爷爷奶奶。

身边的小伙伴很少很少了。

城市里，大人们基本都是进了单位上班，有的还是“996”，单位是不允许幼儿进入的。

城市里交通复杂、人员流动大，几乎没有任何父母敢把学龄前儿童放到外面去独自玩耍。

家家户户都是关门闭户，并不欢迎串门。

在这种环境下， 孩子们根本没有多少机会和同龄小伙伴们在一起玩耍 。

这就是以前不上幼儿园，现在应当上幼儿园的 最大原因 。

幼儿园，最大的好处就是让幼儿们在一起活动，培养健全的人格、良好的习惯，学习一些基本常识，还可以锻炼一下注意力、观察力、想象力、身体协调能力、语言表达能力，集体观念、分享精神。

这在以前，年轻妈妈一个不落全就可以自己教，还鼓励和小伙伴们玩。

现在不具备这些条件，所以就把这些任务给了幼儿园，委托他们来培养。

如果幼儿很小，还有“托儿所”的说法。

这就是因为大人工作忙没有时间才不得不做出的选择。

如果不上幼儿园，我觉得年轻妈妈至少要想想是否具备以下条件： 一、不上班或即使上班也可以带娃，比如务农、个体户，二、孩子身边有很多(至少5个吧)同龄小朋友经常在一起玩，三、活动范围大，玩耍节目多 (不能说在一个小屋子里，一人给一个手机在那玩)。

我那时候都是和很多小伙伴们漫山遍野跑，花鸟虫鱼就是活动节目。

我觉得还是应该上，毕竟幼儿园属于人生的启蒙教育阶段，一是可以培养好的学习生活习惯；
二是学习一些基本的躲避危险的方法；
三是培养一种的逻辑思维，反向思维，抽象思维等；
四是有一个正确的世界观，健全的人格。

这些对以后的人生是有帮助的！。

关系和谐了，环境就可以依恋。

儿童在学校(幼儿园)中拥有安全感和快乐感，感觉到家的感觉，儿童就会对教师、对环境有爱和依恋，同时也说明学校(幼儿园)的环境是一个和谐的环境。

而环境的和谐最重要的表现在于关系的和谐。