英雄话题可以说是高考作文中的热门话题,下面我就为大家总结以英雄为话题的高中作文800字范文,供您参考。
以英雄为话题的高中作文800字 历史巨浪滚滚向前，世人舆论肆意翻腾。
英雄在无知和不解中扭曲，我愤慨，我要为这千古奇冤平反昭！ ——题记 人们总是看不清你的脸，你的脸上写满忧伤。
你有火焰般的雄心，但人们嘲讽你嫉贤妒能，奸诈狠毒。
时间轮回，命运让满腹诗书、胸怀大志的你，荷戟独彷徨。
你，就在这样的“兴复汉室”之“贤德善言”中成了千古罪人，就这样在世人的唾弃中踽踽独行。
为此，我深感不公。
想当年，虽赤壁一战被困，败走华容道，乃人生之大不幸。
否则破荆州，下江陵，顺流而东，统一大业一成，真乃一世之雄也。
真如是，则“对酒当歌，人生几何”的哲理诗篇几人能吟？“不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路”的政家之言对你而言又值几何？“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
”历史终不能更改，然雄才伟略孰人能与之匹敌？“天下英雄谁敌手？曹刘！”是啊，胜败乃兵家常事，怎能因赤壁一战而废尔一世英名？ 你爱才备至，令人钦佩。
对老友的热诚，绝胜蔡邕“倒展相迎”王粲；
关公至，你是“三日一小宴，五日一大宴，上马一提金，下马一提银”，甚至在过五关斩六将后仍大度放行；
陈琳写檄文痛骂你及你的祖上，你不仅日后谅解，还对他的文采大加赞赏……与气短的周郎相比，真是天壤之别；
与刘备总揽英雄、思贤若渴并论，是有过之而无不及也。
赤壁一战，你听信凤雏先生的铁索连环，误中黄盖的苦肉之计。
对于他们看似真挚却满是欺诈的“妙计”，你真诚待之。
试想，若当初没有听信庞宠之计，识破黄盖诈降，历史将如何？就因为你的爱才，致使一统大业功亏一篑，实在是惋惜之至！ 为了其主称王称帝，他们撕掉一切仿真伪善的面具，不惜放弃一切，钱财、物资，甚至是百姓的生命，难道这就是英雄？而你，必定是人民的罪人，因为在你准备为百姓和乐、全国一统而付出努力之时就已经成为定局。
事实也正是如此，你成了杀害“忠良”的罪人，成了“挟天子而令诸侯”的奸贼鼠辈。
翻开历史，何为英雄？ “日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
”在三国的天空中，你不愧为真英雄。
时光倒流，你定能揽下这苍穹。
以英雄为话题的作文素材摘抄 我和其他护士不一样，我是汶川人” “我觉得我应该去，因为我和其他护士不一样，我是汶川人呀!”说出这话的是四川第四医院护士佘沙，今年24岁。
12年前，她的家乡遭受了重创，灾难中她感受到了来自四面八方的大爱。
12年后，在疫情袭来之时，她毫不犹豫、挺身而出，果断报名备战。
布满血痕的手写满责任担当 近日，湖南95后护士胡佩的一双手感动了全网，在隔离病房，因终日用消毒液、洗手液、滑石粉、酒精浸泡着，原本一双稚嫩的手被腐蚀得伤痕累累。
面对亲人和网友的关切，她表示自己没关系，还说：“我随时准备被隔离!”。
高中关于英雄的作文篇一 “滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”。
纵观古今中外被淘出来的英雄人物，其不凡之处皆不外乎两个方面，那便是言和行。
国外被淘出的英雄固然不少，但我一向爱国，所以不爱称颂那些洋人们;
而我国古代封建社会的英雄距我们又颇为遥远且不时带着些腐朽的成分，因此我更愿意歌颂些近代伟人来作为我本文的论据。
最近得闲时打开电视机，调到一个频道正演《井冈山》，我便放下遥控器细看起来。
我看的这一段刚好是蒋介石对井冈山第四次“围剿”。
当国民党的军队逼近井冈山仅三十余里时，指挥部才得到大军将至的消息。
军长朱德是此时的总指挥，当他和部下围着地图研究军情问到与井冈山临近的一个其指挥官是自己昔日同窗现效力国民党的县城的动静时，镜头忽然转向一个气度不凡的年轻人，只见他用笔在该县城与井冈山之间快速画了一个箭头，手法简明利索，线条笔直有力，我不禁暗暗赞叹起来。
朱德吃惊地感叹为何如此，这位年轻人不卑不亢直言以对：“你以为他会和你念同窗之谊吗?”在我再次被震撼的同时，屏幕上对应这位年轻人的地方出现了一个名字：*。
但我仍无法想象如此年轻的*是如何有这样的英雄气魄以致在军长面前依旧豪气不减。
无独有偶，一天吃过晚饭，坐在电视机前看完新闻，找到了一个频道演的是《五星红旗迎风飘扬》。
我看的那一段演的是我国建国后为了国防建设在西北戈壁秘密研制核武器。
当时已败逃台湾的蒋介石命空军勘察机偷获这一情报。
其子蒋经国毫不在意地对蒋介石说：“以大陆现在的科技实力，想研究核武器纯粹是瞎胡闹。
”蒋介石却不敢对此掉以轻心。
他说毛泽东的毅力是非常惊人的。
毛泽东酷爱吸烟，手中的烟一根接一根绵绵不断，一天至少得四五十根，可是当年赴重庆谈判时，得知蒋介石不吸烟，自己硬是几天没有吸一根。
蒋介石以此看出毛泽东毅力之坚定。
滚滚江水一任东流，在感叹着逝者如斯夫的我抚今追昔，不禁愧从心来。
当我面对有权势的人时，会费尽心力尽现媚态;
当我还没努力学习几天时，就忍不住一头沉迷于网游小说和电脑游戏中;
当我那被抛弃在九霄云外冻得瑟瑟发抖的理想在心底无力地呐喊时，总是心不在焉地放纵自己人生得意须尽欢。
望着前辈伟人渐行渐远而愈显高大清晰的身影，我听到了他们的伟言如向我吹起奋起的号角，看到了他们坚毅的行为是我前进道路上明亮的指示灯。
我将伴着这嘹亮的号角朝着明亮的指明灯跟随着英雄的足迹踏上这条英雄路! 高中关于英雄的作文篇二 黄河奔腾自西来，大江滔滔入海去。
正是五千年的时间流逝，才孕育出一个盛产英雄的中华民族，又因为有着流逝时间的沉淀，我们的英雄情结才更加浓郁，英雄的精神也随着时间的流逝深深地植入了中国人的灵魂和血液之中。
时间在流逝，英雄美名存。
卧龙出山定江河，鞠躬尽瘁护社稷。
他轻摇羽扇，运筹帷幄之中而决胜千里之外，赤壁一战大展智计；
小施计策，北抗曹孟德且东拒孙仲谋，扭转时局，天下三分，三国鼎立；
七擒孟获，六伐曹魏；
兴复汉室，以德服人；
惟贤惟德，民心归附。
然而，时光流逝，最终积劳成疾，遗憾终生。
因而杜甫叹其：“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
”陆游也赞其“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。
”如今，斯人已逝，但其才智和鞠躬尽瘁的精神却不会因为时间在流逝而日渐暗淡，反而永远不会被我们遗忘。
戎马一生建功业，豪情血洒乌江边。
秦汉之际，是项羽的天下。
他振臂一呼，群雄归附，英勇无敌，功高盖世。
正是“乌骓踏云战沙场，缨枪横扫咸阳宫。
”可血气方刚终不敌老辣阴狠之心，致使四面楚歌，自刎于乌江之畔。
千载流逝，仍令人声声叹息，唏嘘不已。
杜牧的“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
”便道出了对项羽的惋惜。
但是“莫以成败论英雄”，虽然项羽未能统一中原，但其英雄气概和精神品格一直为后人追慕，才有一句“生当做人杰，死亦为鬼雄。
”时间在流逝，但是项羽的精神和品格却不会流逝，他依然在我们的血液中流淌。
埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。
少年时代的毛**就写出“春来我不先开口，哪只虫儿敢做声”的诗句，一种自信、乐观、舍我其谁的感情跃然纸上。
弱冠之年，求学心切，立志外出求学，便写下了“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的宣言，胸怀天下，志在四方。
然而，伟人在面对流逝的时间时，也会有“天若有情天亦老，人间正道是沧桑”的感慨。
时间在流逝，而伟人的呐喊却丝毫不减，他为江山社稷疾呼呐喊，声音越发洪亮，使他的精神深深地烙印在中华民族的思想上。
门前流水尚能西。
时间在流逝，却带不走这些深沉的记忆和雄壮的呐喊，他们或智略超群，或武功盖世，或文笔滔滔，满腔热血的他们胸怀天下，一直站在流逝的时光前，为定国安邦鞠躬尽瘁，与日月同辉，与天地同在。
无论时间如何流逝，也洗刷不了史册上他们的璀璨耀眼的美名。
时间在流逝，英雄美名存。
让我们在流逝的时间里，缅怀已经逝去的英雄，也赞颂即将出现的英雄。
高中关于英雄的作文篇三 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败头空…… 一句千古名言，让多少英雄感叹落泪，因为成败之中含有太多的因素。
南宋的岳飞精忠报国，文韬武略，但却因生不逢时，未遇明主，最终壮志未酬屈死风波亭，正因为成败中含有天时地利人和的因素。
而当雄姿英发的周瑜无奈的感叹“既生瑜何生亮”时，当文天祥在狱中高歌“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”时，成败显得是那么的苍白。
以成败来论英雄，早已不可取了。
如果说成功了就是英雄，那么当上驸马爷的陈世美不可不谓是个英雄;
洞房花烛，金榜题名时难道不是一个穷秀才梦寐以求的成功吗?二战时期的*，不可不谓是个大英雄，他不是在一天占领了丹麦，四十天攻陷了法国吗?至于南宋的秦桧更是一个不可多得的一是豪杰，他成功的当上了宰相，成功的除掉了岳飞，也更是成功的出卖了国家 如果说失败了就不是英雄，那么荆轲不再是英雄，因为她舍身入秦的两大目标：刺杀嬴政，逼秦议和均以失败告终;
布鲁诺也不再是个英雄，因为他既未能说服群众相信日心说，自己也未能逃脱宗教的追捕。
中山先生，自辛亥革命后更称不上是个英雄，二次革命失败，护国运动失败，护法运动还是失败，总理遗嘱不是也说“革命尚未成功，同志仍需努力”吗? 荷马笔下的特洛伊之战，金戈铁马，十年鏖战，难道希腊联军阿卡流斯是英雄，失败的特洛伊主将赫克托尔就不是英雄吗?楚汉相争，逐鹿中原，难道开创大汉王朝的刘邦是英雄，乌江自刎的西楚霸王就不是英雄吗?魏蜀吴三国鼎立，豪杰辈出，难道仅仅因为三家归晋，只有司马氏才是真英雄吗?那后人何来“天下英雄谁敌手，曹刘，生子当如孙仲谋”的感叹呢? 为什么商业界的欺诈行为屡禁不绝? 为什么体育界的兴奋剂丑闻层出不穷? 为什么学术界的抄袭之风愈演愈烈? 以成败论英雄，如此急功近利，在这当今工具理性膨胀，人文精神衰微的社会中，到底是为了纯化我们的道德，还是泯灭我们的良心。
因此，卑鄙成为卑鄙者的通行证，高尚只能成为高尚者的墓志铭! 古往今来，英雄之气于天地之间驰骋，演化出无穷的故事。
多少气吞山河的丰功伟绩，在世间的涤荡下是灰飞烟灭;
多少坚如磐石的帝王基业在历史的冲刷下是土崩瓦解。
一个英雄的成败犹如一道流行划过天目，让我们潸然泪下，使他们超越成败的崇高精神与英雄气概! 高中关于英雄的作文篇四 英雄——一个古往今来不知令多少人追求一生的字眼。
人人都爱戴英雄，人人都敬仰英雄，人人都希望自己成为他人心中的英雄。
但是，当他们为此而奔波，甚至一辈子在刀光剑影中挣扎的时候，他们其实并不清楚“英雄”的真正含义，也并不知道一个真正的英雄到底是什么样。
很多时候，仅仅是因为这个模糊的信念，成千上万的人们心甘情愿地在尔谀我诈中打滚，在生死一线上徘徊，在真理与情感之间矛盾，在名利与良心之间抉择。
于是，当他们的生命走到尽头，都会忍不住要问自己：到底谁才真正称得上是一位英雄?英雄又代表了什么?这个令无数的人苦苦寻觅了一生的问题的答案究竟要谁来? 还记得有一句话，大概是这样：“当初在山脚下仰望山顶，那山顶是何等的高不可攀，又是何等的诱人，而当我登上山顶的时候，却发现在山顶上是那样的孤独，回忆起来，还是当初在山脚下的日子快乐啊!”对于这句话，我只能说大概是这样，但它的含意却是值得任何人回味的。
“高处不胜寒，位于山巅的人未必就可以称得上是英雄，却常如果你这一生注定要打许多仗，又多又艰难，那么记住，只有打赢你自己，才能打赢你的敌人。
”这句话道出了英雄真正的含意——只有能战胜自己的人，才能称得上是一位真正的英雄。
人常难逃骄傲两字，使得最终的失败。
所谓失败，并非仅仅局限于“英雄之争”的胜负，也相当于是败给自己。
武则天虽算得上是女中的真英雄，真豪杰，却杀子暴虐，是谓之不仁;
曹操虽有惊世骇俗之才，却不忠不义，“宁可我负天下人，莫要天下人负我”，为万世唾弃，是谓之不忠;
李世民虽成就一代盛世，却是用兄弟的血液换来的，是谓之不义;
周俞虽为吴国立下汗马功劳，却只为了一句“既生俞，何生亮”而悔恨而终，是谓之不知类……总之，人无完人，英雄也同样如此。
好了，我们不要把话题扯得太远。
所谓英雄，不过是骁勇善战，为众人认可，即成为众人景仰的对象。
而真正的英雄，不仅要有勇，还要有谋，不善妒，不为名，不为利，只为求得天下太平，万民安居乐业，不愧对自己的良心，而已。
高中关于英雄的作文篇五 在遥远的上古时期，盘古开天辟地，女娲捏泥造人，从此被称为人类的英雄；
在夏商周时期，大禹治水，从而被封为历史的英雄；
工业革命时期，爱迪生发明电灯泡，因此被封为推动社会发展的英雄。
而在当今时代，同样有那么一群人，低调，坚毅，乐观，做出了利国利民的事，他们同样是这个时代的英雄。
有一种英雄主义叫低调。
在微博热搜中，有一位年过六十却只穿布鞋给同学们讲课的老教授火了起来，他便是当今被人们熟知的布鞋院士李小文。
多年以来，他只穿布鞋上课，省下的钱全部捐给了贫困儿童，却从来不声张。
他低调善良，帮助弱小，他素者仁心，以一双布鞋任平生。
并不是四处宣扬才可以成为英雄，低调也一样可以，素者仁心，是最纯粹的英雄。
有一种英雄主义叫坚毅。
在《超级演说家》的演讲者中，有这样一个人，他叫崔万志，他天生残疾，出生时差点夭折，几经周折才得以存活。
当他长大时，各地学校却又因为他的残疾多次将他劝退，但他并没有因此而放弃自己。
他开始转攻互联网，依靠自己的聪颖和努力最终成为了淘宝网上的“旗袍先生”。
当别人问及他为何如此坚强之时，他总会微笑着说“抱怨没有用，一切靠自己”。
他用自己的坚毅，诠释了当今社会另一种英雄的含义。
有一种英雄主义，叫爱国。
中华文明，上下五千年而绵延不断的根本原因，就是无数爱国志士前赴后继，愿为国家之兴盛奉献生命。
古有岳飞精忠报国，今有南仁东创造“天眼”。
2017年，“天眼”项目在贵州竣工，而担任该项目的总设计师南仁东，却已永远地闭上了眼。
南仁东从小学习优异，长大出国留学，有许多国外的企业高薪聘请他，但他不为所动，毅然回国投入到了国家建设当中。
他带领团队努力拼搏，最终完成了天眼项目，使中国的科技实力再次飞跃。
他总是说“科学没有国界，但科学家是有祖国的”。
虽然南仁东先生的眼睛闭上了，但是他的爱国之心，却永远地嵌在了每一个中国人的心中。
“苔花如米小，也学牡丹开”，在我们的生活中，他们人或许没有响亮的名字，没有伟大的成就，但他们却总是用平凡的小事感动着我们，他们用自己的行为和精神，诠释了这个时代的英雄。
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英雄话题可以说是高考作文中的热门话题,下面我就为大家总结以英雄为话题的高中作文800字范文,供您参考。
以英雄为话题的高中作文800字 历史巨浪滚滚向前，世人舆论肆意翻腾。
英雄在无知和不解中扭曲，我愤慨，我要为这千古奇冤平反昭！ ——题记 人们总是看不清你的脸，你的脸上写满忧伤。
你有火焰般的雄心，但人们嘲讽你嫉贤妒能，奸诈狠毒。
时间轮回，命运让满腹诗书、胸怀大志的你，荷戟独彷徨。
你，就在这样的“兴复汉室”之“贤德善言”中成了千古罪人，就这样在世人的唾弃中踽踽独行。
为此，我深感不公。
想当年，虽赤壁一战被困，败走华容道，乃人生之大不幸。
否则破荆州，下江陵，顺流而东，统一大业一成，真乃一世之雄也。
真如是，则“对酒当歌，人生几何”的哲理诗篇几人能吟？“不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路”的政家之言对你而言又值几何？“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
”历史终不能更改，然雄才伟略孰人能与之匹敌？“天下英雄谁敌手？曹刘！”是啊，胜败乃兵家常事，怎能因赤壁一战而废尔一世英名？ 你爱才备至，令人钦佩。
对老友的热诚，绝胜蔡邕“倒展相迎”王粲；
关公至，你是“三日一小宴，五日一大宴，上马一提金，下马一提银”，甚至在过五关斩六将后仍大度放行；
陈琳写檄文痛骂你及你的祖上，你不仅日后谅解，还对他的文采大加赞赏……与气短的周郎相比，真是天壤之别；
与刘备总揽英雄、思贤若渴并论，是有过之而无不及也。
赤壁一战，你听信凤雏先生的铁索连环，误中黄盖的苦肉之计。
对于他们看似真挚却满是欺诈的“妙计”，你真诚待之。
试想，若当初没有听信庞宠之计，识破黄盖诈降，历史将如何？就因为你的爱才，致使一统大业功亏一篑，实在是惋惜之至！ 为了其主称王称帝，他们撕掉一切仿真伪善的面具，不惜放弃一切，钱财、物资，甚至是百姓的生命，难道这就是英雄？而你，必定是人民的罪人，因为在你准备为百姓和乐、全国一统而付出努力之时就已经成为定局。
事实也正是如此，你成了杀害“忠良”的罪人，成了“挟天子而令诸侯”的奸贼鼠辈。
翻开历史，何为英雄？ “日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
”在三国的天空中，你不愧为真英雄。
时光倒流，你定能揽下这苍穹。
以英雄为话题的作文素材摘抄 我和其他护士不一样，我是汶川人” “我觉得我应该去，因为我和其他护士不一样，我是汶川人呀!”说出这话的是四川第四医院护士佘沙，今年24岁。
12年前，她的家乡遭受了重创，灾难中她感受到了来自四面八方的大爱。
12年后，在疫情袭来之时，她毫不犹豫、挺身而出，果断报名备战。
布满血痕的手写满责任担当 近日，湖南95后护士胡佩的一双手感动了全网，在隔离病房，因终日用消毒液、洗手液、滑石粉、酒精浸泡着，原本一双稚嫩的手被腐蚀得伤痕累累。
面对亲人和网友的关切，她表示自己没关系，还说：“我随时准备被隔离!”。
关于英雄的高中作文800字5篇 英雄，不一定要经历过与风雨、水火的激烈拼搏；
也不是一定要在困难面前做出生与死的抉择；
有些人，不求有一天能被人们称为英雄，只是在默默无闻的做着平凡而又伟大的事情。
下面是我给大家整理的关于英雄的高中作文800字，希望大家喜欢！ 关于英雄的高中作文800字（精选篇1） 是非成败，仅仅是结果，而世人眼中，这仿佛是一切。
其实，真正的赢家，是那些享受过程，永不言败的人。
我们应该明白，莫以成败论英雄。
胜利者，往往会被人抬得很高很高：奥运会颁奖台上，站得的是冠军，人们的第一束目光也是投向他。
当人们不知道比赛结果时，第一个问题总是“冠军是谁?”一切仿佛是为冠军而准备的。
高考放榜后，年年如是，掀起万丈狂澜般的“状元热”。
而因一分半分之差屈居于状元之下的高手，却与状元天壤之别，十里八乡，无人知晓。
这是竞争的残酷，结果的无情：有赢的，也有败的;
有欢喜的，也有忧愁的。
在世人眼下，视乎独占鳌头的人才能称得上是英雄。
就因为这样，人们心目中逐渐形成英雄的模样：永远不败的“战神”。
胜利者与失败者一样，也浸泡于汗水中——英雄的汗水，换来的是赞叹;
败者的汗水，换来的是冷漠。
因此，一切参与者都有同一个梦想——胜利。
然而，那些与第一擦肩而过的人就不能称得上是英雄吗?楚汉之争，刘邦把项羽逼到垓下，夜闻四面楚歌。
而江的对面，就是项羽的故乡，回去可能可以东山再起，至少也能穷且偷生。
但他认为自己没颜面看见江东父老了，于是把剑自刎。
李清照词赞曰：“生当做人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
”项羽虽败，但也是英雄。
所谓失败者，其实他们并没失败，他们也有能力成为冠军。
海明威说得对：“一个人并不是生来就给打败的，你可以消灭他，但你不能打败他。
” 放开成败论英雄的观念吧!当失败时，请回头看看：青山依旧在，几度夕阳红。
这时你会发现，原来每个人都能成为英雄。
关于英雄的高中作文800字（精选篇2） 夜已深了，漆黑如布的天空中挂着寥寥几颗星宿。
周围的一切静得可怕，房间中的我，心思却已随岳飞驰骋在沙场上，不能自拔。
战场上锣鼓喧天，两军将士对垒，情势非常紧急。
只见一匹白色战马上，岳飞身披战甲，右手提刀，左手拉住缰绳，待进攻号角吹响时，战士们如弓弦上的箭一般冲向了敌人，战争很是激烈，只见岳飞快马提刀，在百万大军中如杀鸡剪草般不断收割着敌人的性命，不顾伤势。
最后，以敌人的片甲不留，我军大获全胜落幕。
这就是千年英雄之岳飞！且说在今天，有人会如此不要命似的为国效命英勇杀敌吗？在当今这个社会中，有许多的贪小便宜之人：在有利益之时，他们迫不及待，争先恐厚；
但一有了事之后，他们又如缩头乌龟般。
会有《礼记》中“货恶其弃于地也，不必藏于己；
力恶其不出于身也，不必为己”这样的现像出现吗？或许存在少数人，但大多数人不会。
而在几千年年的这片土地上，有许多的精忠报国之士：他们不为利益，他们救国家于危难中，他们牺牲自己，视金钱如粪土。
我们不应引发一丝深思吗？在我们信息高速发展的今天，也应该向前看一看，学习先人的为人处事，学习他们的高尚品德和优良传统，不能忘本！ 再说《水浒传》，这是元末明初的施耐庵写成的一部关于绿林人士的小说。
写的是关于宋朝农民起义的事。
其中一百单八将家喻户晓，他们讲义气，武艺高强，且救济穷人，是响当当的英雄好汉！ 其中的林冲、武松、宋江是我最为佩服的。
他们为朋友两肋插刀，为兄弟不惜性命。
在朋友、兄弟落难时，从不像现代人避而远之，而是共患难，从不做酒肉之交。
有一些人，他们因利益而结交朋友，却因这种利益朋友断送了自己的前途乃至一切。
且说中国商业发展的今天，有多少企业因资金链中断而倒闭，如果他们的朋友在这危难之时倾尽全力帮助，是不是这些企业就不用倒闭了呢？也有一些企业，因身边亲近之人利益熏心而遭受前所未有的打击。
由此可见一个贫贱之交有多重要。
他们可以每年为中国减少多少损失？ 通过和这些千年英雄的对比，通过我们对这些书籍的长久以来，我们都能听到一种声音：现代社会没有英雄了。
这是一个值得深究的问题：当今社会无所不有，可为什么偏偏没有英雄了。
于此，我的观点是，英雄的终结，正是时代的进步。
“英雄”，常用来指那些在政治、军事的各个领域颇有建树的人物。
这些人物受人敬重，得人爱戴，被视为一个国家或一个民族的擎天之柱。
“英雄”的先河可以追溯到物质生活水平不高的远古时代。
在原始崇拜中，人类的第一批英雄应运而生。
射日的后羿、追日的夸父、填海的精卫，都是这一时期的产物。
他们未必真实存在，却无疑成为了远古先民崇拜的偶像。
在历史的发展中，又陆续出现了数不胜数的英雄人物，远有抗金英雄岳飞，近有维新变法的谭嗣同，再如法国的圣女贞德。
这些人物多在国家危难、文明支离破碎时挺身而出，为本民族的传承做出了杰出的贡献。
而当历史的车轮迈入现代，“英雄”的风光不再反而成为了时代进步的证明。
其一，现代社会的穹顶不再是某一个人所能支撑的了。
再强大的个人也会有阿喀琉斯之踵，由某个英雄去支持一个社会未免显得鲁莽、随意与草率。
科技高度发展后，一个全人类的难题往往需要一个团队的力量，这意味着集体的价值正在被扩大，社会更多地依附于社会整体而非个人在，随之，“英雄”的光环便也缩小了。
这更有利于促进每个社会成员的自我价值现实。
其二，社会的趋于平稳也促使了“英雄末路”。
正所谓“时势造英雄”、“乱世出英雄”，“英雄”多多少少会带有些舆论的夸张。
在物质生活无法保证的时代，人们往往需要一个英雄的形象以满足精神需求，聊以自慰。
时间行驶到当下，对“英雄”的需求不再强烈，进而呈现的便是“当今社会没有英雄”。
“英雄”的终结正是人们精神文化需求由“重理想”向“重现实”演变的结果。
综上所述，“英雄”的存在具有一定的时代局限性。
我们铭记历的伟人的同时，也应看到集体的光荣所在。
当去掉理想化的放大镜后，我们应正视“英雄”，正视现实本来的面貌。
也许这样的正视便是对英雄终结的敬意。
阅读，我们可以改正自己的不足，达到更进一步，做的自己！书籍是人类智慧的源泉，他可以为我们登上更高阶梯创联系所以我们以后要经常阅读书籍，与书为伴，与千年英雄共论今之启迪。
夜依旧，天空中闪烁的星宿依旧，但此刻漆黑的夜空中，有一股风拂过，改变着一个少年的思想。
关于英雄的高中作文800字（精选篇3） 长久以来，我们都能听到一种声音：现代社会没有英雄了。
这是一个值得深究的问题：当今社会无所不有，可为什么偏偏没有英雄了。
于此，我的观点是，英雄的终结，正是时代的进步。
“英雄”，常用来指那些在政治、军事的各个领域颇有建树的人物。
这些人物受人敬重，得人爱戴，被视为一个国家或一个民族的擎天之柱。
“英雄”的先河可以追溯到物质生活水平不高的远古时代。
在原始崇拜中，人类的第一批英雄应运而生。
射日的后羿、追日的夸父、填海的精卫，都是这一时期的产物。
他们未必真实存在，却无疑成为了远古先民崇拜的偶像。
在历史的发展中，又陆续出现了数不胜数的英雄人物，远有抗金英雄岳飞，近有维新变法的谭嗣同，再如法国的圣女贞德。
这些人物多在国家危难、文明支离破碎时挺身而出，为本民族的传承做出了杰出的贡献。
而当历史的车轮迈入现代，“英雄”的风光不再反而成为了时代进步的证明。
其一，现代社会的穹顶不再是某一个人所能支撑的了。
再强大的个人也会有阿喀琉斯之踵，由某个英雄去支持一个社会未免显得鲁莽、随意与草率。
科技高度发展后，一个全人类的难题往往需要一个团队的力量，这意味着集体的价值正在被扩大，社会更多地依附于社会整体而非个人在，随之，“英雄”的光环便也缩小了。
这更有利于促进每个社会成员的自我价值现实。
其二，社会的趋于平稳也促使了“英雄末路”。
正所谓“时势造英雄”、“乱世出英雄”，“英雄”多多少少会带有些舆论的夸张。
在物质生活无法保证的时代，人们往往需要一个英雄的形象以满足精神需求，聊以自慰。
时间行驶到当下，对“英雄”的需求不再强烈，进而呈现的便是“当今社会没有英雄”。
“英雄”的终结正是人们精神文化需求由“重理想”向“重现实”演变的结果。
综上所述，“英雄”的存在具有一定的时代局限性。
我们铭记历的伟人的同时，也应看到集体的光荣所在。
当去掉理想化的放大镜后，我们应正视“英雄”，正视现实本来的面貌。
也许这样的正视便是对英雄终结的敬意。
关于英雄的高中作文800字（精选篇4） “滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”。
纵观古今中外被淘出来的英雄人物，其不凡之处皆不外乎两个方面，那便是言和行。
国外被淘出的英雄固然不少，但我一向爱国，所以不爱称颂那些洋人们;
而我国古代封建社会的英雄距我们又颇为遥远且不时带着些腐朽的成分，因此我更愿意歌颂些近代伟人来作为我本文的论据。
最近得闲时打开电视机，调到一个频道正演《井冈山》，我便放下遥控器细看起来。
我看的这一段刚好是蒋介石对井冈山第四次“围剿”。
当国民党的军队逼近井冈山仅三十余里时，指挥部才得到大军将至的消息。
军长朱德是此时的总指挥，当他和部下围着地图研究军情问到与井冈山临近的一个其指挥官是自己昔日同窗现效力国民党的县城的动静时，镜头忽然转向一个气度不凡的年轻人，只见他用笔在该县城与井冈山之间快速画了一个箭头，手法简明利索，线条笔直有力，我不禁暗暗赞叹起来。
朱德吃惊地感叹为何如此，这位年轻人不卑不亢直言以对：“你以为他会和你念同窗之谊吗?”在我再次被震撼的同时，屏幕上对应这位年轻人的地方出现了一个名字：__。
但我仍无法想象如此年轻的__是如何有这样的英雄气魄以致在军长面前依旧豪气不减。
无独有偶，一天吃过晚饭，坐在电视机前看完新闻，找到了一个频道演的是《五星红旗迎风飘扬》。
我看的那一段演的是我国建国后为了国防建设在西北戈壁秘密研制核武器。
当时已败逃中国台湾的蒋介石命空军勘察机偷获这一情报。
其子蒋经国毫不在意地对蒋介石说：“以大陆现在的科技实力，想研究核武器纯粹是瞎胡闹。
”蒋介石却不敢对此掉以轻心。
他说毛泽东的毅力是非常惊人的。
毛泽东酷爱吸烟，手中的烟一根接一根绵绵不断，一天至少得四五十根，可是当年赴重庆谈判时，得知蒋介石不吸烟，自己硬是几天没有吸一根。
蒋介石以此看出毛泽东毅力之坚定。
滚滚江水一任东流，在感叹着逝者如斯夫的我抚今追昔，不禁愧从心来。
当我面对有权势的人时，会费尽心力尽现媚态;
当我还没努力学习几天时，就忍不住一头沉迷于网游小说和电脑游戏中;
当我那被抛弃在九霄云外冻得瑟瑟发抖的理想在心底无力地呐喊时，总是心不在焉地放纵自己人生得意须尽欢。
望着前辈伟人渐行渐远而愈显高大清晰的身影，我听到了他们的伟言如向我吹起奋起的号角，看到了他们坚毅的行为是我前进道路上明亮的指示灯。
我将伴着这嘹亮的号角朝着明亮的指明灯跟随着英雄的足迹踏上这条英雄路! 关于英雄的高中作文800字（精选篇5） “人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。
” 这是《老人与海》中让我感触颇深的一句话。
我想，在这个社会中，一个人若可以做到这句话，他就是英雄。
文中的圣地亚哥老人在84天出海没有捕获一条鱼，别人嘲笑他，把他当作不折不扣的失败者，甚至于他的船帆看起来也是一面永远标志着失败的旗帜。
但他没有退缩，仅凭着一个渔民对职业的自豪感和一个老人对生活及困难的不屈服，他冒险来到了墨西哥湾流，并钓住了一条大马哈鱼。
白天又黑夜，黑夜又白天，难以想象一个老人在茫茫大海上与一条大鱼斗争了几天几夜，凭着他不屈的意志与顽强的毅力，老人捕获了大鱼。
可美味的大鱼引来了一群鲨鱼。
但他在这海洋的统治者面前，表现出了惊人的毅力，他甚至杀死了一只鲨鱼！如作家张爱玲所说，这种毅力：“不是超人的，而是一切人类应有的一种风度，一种气概。
”虽然老人最终只带回了一具鱼的骨架，但他伟大的精神力量，向大自然昭示着：这就是英雄！ 宋代刘过曾说过：“人定兮胜天”。
老人让我想到《亮剑》中的一个情节，遭到围困的骑兵连，面对日本一个强大的骑兵纵队，没有投降，没有逃跑，而是义无反顾地面对强大的敌人。
虽然最后都牺牲了，却赢得了对手的尊重。
真正的英雄就是在一切强大势力面前保持自己的尊严，顽强而永不妥协，哪怕明知是死，也要冲上去，不屈不挠地斗争！我们八年抗战，三年内战，不就是这么过来的吗？ 在那个年代，我们中国涌现出了千千万万的这样的英雄，然而现在，我们更需要这样的人，社会要进步，这种精神是必不可少的。
我想，这种精神，是一个民族的保障和动力，这种精神，也是一个人生存的力量。
我难以按捺心中的激动之情，我只想说，一个有理想，有追求的人，就应该有这种永不言败的自信，有艰苦奋斗、不畏牺牲的顽强精神，这才是真正的英雄！ 。
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