曹文轩的书不能看是因为因其作品存在性别观落后、儿童观落后等问题。
儿童文学作家、研究者，常立就曾表示不希望自己的孩子阅读曹文轩的作品。
他表示想到自己两岁的女儿以后会和现在的儿子一样被学校强制要求阅读《草房子》，常立就“脊梁骨发凉”。
曹文轩的书遭质疑：在过去的几年内，书评周刊曾两次发文质疑曹文轩的作品，讨论了作品中的性别观与苦难呈现。
今天的文章则围绕学校强制学生阅读曹文轩作品这件事展开，文学的世界本该是自由而多姿多彩的，倘若没有拒绝的自由，那请让孩子的书桌足够大，能够容纳其他更多的经典作品。
儿童观可疑。
曹文轩在新近发表的《关于儿童文学的几点看法》中说：“儿童阅读应该是校长、老师以及有见地的家长指导乃至监督之下的阅读，他们（中小学生）的认知能力和审美能力是不成熟甚至是不可靠的。
”例如《草房子》性别观质疑。
故事中的已婚妇女全部失去名字，人们关心她们是谁的妈妈、谁的奶奶，从来不在乎她们姓什么、叫什么。
油麻地人都默默认同，女子在家从父、出嫁从夫。
曹文轩在《麦子的嚎叫》中塑造了这样一个男孩麦子的形象：柔弱善良、多愁善感、长于抒情、拙于判断、怯于行动。
《青铜葵花》是曹文轩创作的长篇小说，进述了女孩葵花遇见了男孩青铜，在特殊的机遇下，他们俩成了兄妹，葵花与青铜一家在大麦地展开了新的生活…… 葵花是一名城市女孩，她跟随着她父亲来到了一个名叫“大麦地”的村庄，他们就在那儿附近劳动。
河的这边，是“干校”；
河的那边，就是大麦地。
在河的这边，女孩葵花认识了河那边大麦地的哑巴男孩青铜。
青铜曾在葵花独自乘船被嘎鱼戏弄时救下了她，因此，青铜给葵花留下了不错的印象。
葵花的父亲很喜欢葵花，所以给他的孩子取名为“葵花”。
一天下午，在爸爸寻找葵花时，一股旋风从河的那头旋转而来，他的画稿卷入了旋风中，随着旋风的平息落在了水面上。
爸爸企图伸手去够画稿，可是小船一下子倾覆了，不习水性的他没能看到女儿最后一眼…… 葵花成了孤儿。
干校方面看看大麦地哪位老乡愿意领养葵花，大家都喜欢这个女孩，但都没有再养一个女孩的经济条件。
最后，经济条件下太好的青铜家选择了寄养葵花。
青铜早就渴望上学了，可是家里经济不允许。
这不，又要开学了，家里原先是准备了一笔钱让青铜去城里读书，但由于葵花的到来，家里人最终决定让葵花去读书。
在学校里，葵花成绩优异。
在一次考试中，葵花故意没有考好，为了不去念书去挣钱给奶奶看病。
她给家里人留了一封信后便独自一人乘船来到江南捡银杏，去卖了换钱。
家里人发现葵花不见了，全村人都去寻找她，但还是一无所获。
过了好多天，当她从江南回到大麦地，她已经挣了许多钱。
当葵花回来，仅过了一天，奶奶就走了。
从此，这世上又少了一个疼爱青铜与葵花的人。
葵花已经读小学五年级了，城里人却要将葵花接回城里，村里人沸腾开了，谁舍得让葵花走？最终，青铜一家还是答应了。
大河上，白轮船上站着葵花，河岸边站着大麦地里的亲人…… 大麦地里，青铜仿佛望见了从远处跑来的葵花，他大声地喊着她的名字……。
曹文轩，1954年1月出生于江苏盐城龙港村，中国作家、北京大学教授、中国作家协会全国委员会委员、北京作家协会副主席、儿童文学委员会委员、中国作家协会鲁迅文学院客座教授 。
1977年，毕业于北京大学中文系并留校任教。
1991年，出版长篇小说《山羊不吃天堂草》。
1997年，出版长篇小说《草房子》，并担任改编电影编剧。
1999年，出版小说《根鸟》。
2005年，出版小说《青铜葵花》。
2016年4月4日，获得国际安徒生奖。
2017年3月31日，获得2016—2017影响世界华人大奖。
2017年12月，凭借特殊文体长篇小说《蜻蜓眼》获得首届吴承恩长篇小说奖 。
2019年，曹文轩长篇小说《草房子》入选“新中国70年70部长篇小说典藏”。
创作特色1、悲悯情怀曹文轩拥有一位作家应有的敏锐，他所写的作品都满含深情，这些文字是他毕生的向往。
在苦难和困境下苦苦挣扎的弱者是他始终不能不关注的对象，对他们的深切关注就是悲悯情怀。
这种悲悯情怀使得作家躁动不安、温情脉脉的心就此有了依托，感慨世间无常和百姓疾苦。
2、书写苦难书写、探讨苦难是曹文轩儿童文学的标志性主题，他的作品在及时行乐、不顾后果的当今社会可以说是发出了另一种声音，这是相反方向的思考，他对苦难给予了肯定和独特的诠释。
但是他描写的苦难不是为了让孩子去惧怕苦难或者博取同情，而是把人生置于苦难的场景中，在这样一个极端和特殊的场景中使得人的良善的一面发挥地淋漓尽致。
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