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诗歌作文400字

　　在日常学习、工作和生活中，大家都知道一些经典的诗歌吧，诗歌以强烈的节奏、美妙的韵律、精炼的语言、奇特的想象，丰富的感情展现其语言的艺术。

那什么样的诗歌才是大家都称赞的呢？以下是我帮大家整理的诗歌作文400字10篇，欢迎阅读与收藏。

诗歌作文400字 篇1 　　为深入开展综合性学习，提高大家对诗歌的认识和了解。

我班于12月在本班教室举行了“诗海拾贝”诗歌朗诵比赛和“与诗同行活动”。

各小组推荐一名选手参加比赛，共有14名选手。

内容为歌颂祖国，热爱大自然等课外诗篇。

各选手在比赛前都做了精心准备。

　　朗诵比赛中，大家勇跃参加，其中李智帅同学的《满江红》最让人陶醉。

声音洪亮，十分有感情，诗中的许多名句千古流传，“莫等闲，白了少年头，空悲切作文网!”更是教育我们要珍惜时间，好好学习。

张冰洋朗诵的儿童诗《雨》把我们推向了想象的高潮，领我们畅游了另一个调皮的雨的世界。

还有刘衡炎朗诵的《山行》和樊馨月朗诵的《山居秋暝》都令人记忆犹新。

最终第二组、第五组、第六组等获得了本次比赛的优胜奖。

活动圆满结束，但是有背景音乐一定会更完美。

　　在“与诗同行”活动中，组长分工，有人誊写诗集，有人做手抄报，有人搜集资料。

经过一周的准备，我们收获了许多。

知道了古诗与现代诗的不同，知道了读古诗的方法。

　　本次活动让我们更加了解诗歌，体验诗歌带给我们的无限畅想，了解了诗歌不同的韵味和含意。

诗歌作文400字 篇2 　　总是梦想着未来多么美好，可实际行动却显得空乏无力；
　　总是自以为是觉得自己了不起，可自己什么都没有什么都不是；
　　总是高调的想着如何玩得开心，可却只能低调的看着无力的双脚在徘徊不敢前进；
　　总是毫无顾忌用着不是靠自己能力挣来的东西，可却没有一点有涌泉回报的意思；
　　总是觉得自己很能干很优秀，可是在需要帮助时却不能独自完成；
　　总是批判着别人指出不足，可从没给自己一个机会去改错；
　　总是在觉得错了之后才去改正，可付出实际后却会夭折；
　　总是在没有彩排的日子中虚度，可熟知人生如戏只有舞台下的刻苦才有辉煌；
　　总是在不经意间流露出感情，可自己却明白没有谁会驻足停留；
　　总是这样的过着无头苍蝇的日子，可却没有勇气去拾回那最珍贵的头颅；
　　总是还是总是，可却还是可；
我不要再总是了，不要再可了，我将不再提从前，留下的是今天为明天所彩排的人生！ 　　今天不再有，有你有你们有他们还有我自己！还会等吗！ 　　20130617,也许我还在等待，等待一个我也不知道结果的结果。

也许我并不伟大，但是我一定坚强；
也许我不够成熟， 　　但是我在走向成熟的路上；
也许我还会回来，可是那已经不在那时候的我了！ 　　当你需要了解总是时不要忘记你还有那还有一种期待，有世态万千才会提升自我！ 　　引用苏格拉底的一句话：最有希望的成功者，并不是才干出重的人，而是那些最善于利用每个时机去开拓的人！ 　　小事成就大事，细节成就完美。

诗歌作文400字 篇3 　　今天，在老师的组织下，我们班举行了一场别开生面的诗歌朗诵会，在下午第二节举行，我们早早就做好了充足的准备，在教室里整齐地坐着，等待老师的到来。

　　上课了 ，诗歌朗诵会开始啦！诗歌朗诵可分为小组朗诵和个人朗诵。

第一组，是班长小艾，数学科代表小倩和英语科代表小冬。

她们整齐地在讲台站成了一排，朗诵了《中华少年》，她们动听的朗诵声加上整齐的动作，给我们班的诗歌朗诵会起了个“开门红”，最后，她们得到了老师给的最高分——92分。

第二组的同学朗诵了《长歌行》，取得了86分...... 　　我的两位好朋友上场了，小烁朗诵了一首诗——《风》，小烁的.声音比较响亮，被老师评了82分。

接下来是小挺了，小挺朗诵了一首《别董大》，他别有新意的动作使他也取得了82分。

有好的，也必然有差的。

我们班的梓煌和杜铭，两人拖拖拉拉的走上台。

他们朗诵的是《浪淘沙》，两人肯定还没准备好，两人互扯对方的衣角，嘴里还念叨找：“你先，你先读。

”最后以超快的速度读完这首诗。

　　到我啦！到我啦！我和同桌组了个小组，我们走上台，向同学们介绍了自己，开始朗诵了，我们朗诵的是《夏日绝句》，之前我们已经排练得很熟了，但是，可能是因为太紧张了，我竟然把“生当作人杰”给读成了“人当作人杰”嗨！羞死了，真想找个洞钻下去。

　　这场别开生面的诗歌朗读会，使我对朗读诗歌有了更深的认识，因此我要去更多的积累诗歌。

诗歌作文400字 篇4 　　星期一的早晨老师说：“同学们，本周星期五学校将进行诗文诵读比赛。

”我听了心里一阵紧张，手心都出了一丝冷汗。

　　我想：这几天我们要努力练习，到比赛那天发挥出良好的水平，为我们的班级增添光彩，让我们班永远是胜利班。

　　比赛是星期五下午进行的，这天下午老师给我们上了一节课，然后我们就穿着整齐的校服，带着校牌和红领巾，搬着自己的板凳到操场上坐下。

这时，一年级的已经开始诵读了，他们稚嫩而天真的声音，仿佛让我们回到了刚入学的时光。

一年级背诵结束，二年级的同学上场展示……不一会儿，就轮到了四年级的同学诵读表演了，他们各个班衣服整洁，队伍整齐，声音铿锵有力。

听着他们的声音，又让我们想起了两国交战时呐喊的响亮的口号……诵读完的班一个接着一个，我们越来越兴奋，又越来越紧张。

　　时间过的快极了，很快轮到我们班了，我们上了舞台，先给大家敬了个礼，然后就开始背诵表演了。

这时我的手心又一次冒汗，心里又开始紧张了，但我望台下一看，只见数学老师和语文老师正微笑的看着我们，好像在说：“孩子们，你们是最优秀的。

”这时我紧张的心情渐渐的放松下来了。

我们一会儿齐声背诵，一会儿男女轮背，一会儿个人表演背。

我们背得绘声绘色，形式变化多样，下边的观众掌声不断。

美好的时光总是短暂的，没多长时间，我们班诵读表演结束了。

　　这次诵读比赛将使我终生难忘，它让我懂得了只要努力，世界上没有做不成的事。

诗歌作文400字 篇5 　　朗诵，可以抒发人们的感情，那发自肺腑的朗诵声让人回味无穷，在我当值日班主任的这一天，我听到了朗诵的声音。

　　——题记 　　阴霾弥漫的冬季，总是盼望着春天，盼望着她的草长莺飞、丝绦拂堤；
盼望着她的兰心蕙质、万紫千红；
盼望着她的春色满园，落红如雨。

随着温暖的东风挥洒在大地上，盼望已久的春天，终于来到了人们的身边。

　　值日班主任也落到了我的头上，但今天却有一件大事。

《理想》的诗歌朗诵，这可是我兴奋了好久的一件事，上课了，随着毕老师一句现在开始展示同学们的《理想》诗朗诵时，班上顿时静了下来，一个小组一个小组的上台展示自己的朗诵水平。

　　我们组当然也不能落后，配上了音乐，有感情的朗读使大家都沉醉了。

大家的注意真是五花八门，“凡所应有，无所不有”呀，有的做了课件，有的配了音乐，有的甚至连动作都加上了。

　　最令我难忘的是周馨和李雪薇的朗读，那高低起伏、衔接到位、朗读流畅的声音、感情，让我不禁忘记了一切，融入到这首诗中。

抒情，此时此刻，我才真正体会到了这个词语啊！还记得那天，老师让周馨和李雪薇上台朗读那首诗歌，那种朗读，不仅让全班同学和老师落下了泪水，我终于明白了要投入进去读，才能读出最好的效果呀！ 　　铃铃——静校的铃声又响起了，他代表了一天的结束，我也极不情愿的从那朗诵声中，恋恋不舍的走了出来。

诗歌作文400字 篇6 　　当生命的种子在腹中孕育时， 　　上帝便赋予我神圣的名字－妈妈。

　　当生命的第一声啼哭划破医院的上空时， 　　你便带给我对生命的重新诠释。

　　当第一次看到你稚嫩而又亲切的脸庞时， 　　我眼中噙满了被喜悦和幸福撞击的泪水。

　　当你咿咿呀呀和我有所交流时， 　　我便忘记了哺育幼儿的辛酸和劳累。

　　当你从口中有意无意的喊着妈妈时， 　　我便被幸福的电流击晕了全身。

　　当你早于同龄的孩子讲话唱歌时， 　　我便惊叹语言和心灵沟通的成效。

　　当幼小的你一气背完上百首的唐诗宋词时， 　　我看到了一个聪明可爱的精灵在成长。

　　当你背上书包第一次离开妈妈时， 　　我心中充满了不安和无奈。

　　当你孜孜不倦的拆玩小小复读机时， 　　我便惊叹你对未知世界的渴求和探寻。

　　当你痴迷于经典名著而忘我时， 　　我便又惊叹书籍的海洋带给你的无穷乐趣。

　　你所有的一切都牵驭着妈妈的每一根神经， 　　你的喜怒哀乐在妈妈这里得到数倍的放大。

　　看着你羽翼丰满的渐渐长大， 　　看着你开开心心的度过每一天， 　　看着你懂事乖巧孝顺伶俐， 　　内心充满自豪与感激， 　　感谢我的生命中有你相伴， 　　感谢你的成长旅程有我参与， 　　感谢我的生活因你而充实， 　　感谢我的生命因你而精彩， 　　感谢我们的家因你而幸福！ 诗歌作文400字 篇7 　　春回大地，万物复苏，如同一首首春天的诗，美轮美奂。

　　小河的冰渐渐化了，小鸭子们在水面欢快地游着，“春江水暖鸭先知”。

　　“沾衣欲湿杏花雨”。

雨沾湿了我的衣服，但散发着一股清香。

漫步在雨中，小树小草欢乐地嬉戏，在春雨中格外得光亮。

　　迎春花也即将开放，像一个个小喇叭，密密层层，不留一点儿空隙，积极欢迎春天的到来。

柳树那一条条随风飘扬的长发，上面冒出许多嫩嫩的小绿结，可爱极了，真可谓是“万条垂下绿丝绦”。

　　很快，“万紫千红总是春。

”春天里，花儿都争先恐后地开放了，漫山遍野。

它们比来比去，看看谁更好看，更鲜艳。

正是“百般红紫斗芳菲”呀!“青山花欲燃”，远处山上的那些花儿，就像熊熊燃烧的火焰，热烈地欢庆春天的到来。

旁边的几棵桃花和杏花树，“千朵万朵压枝低”，上面缀满了粉的花儿白的花儿，把枝头压得弯了腰，空气中到处弥漫着怡人的清香。

　　“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”。

杨树和榆树认为自己没有什么引人注目的地方，便飘起“大雪”，漫天飞舞。

鸟儿们也都回来了，来告诉人们播种的时间到了。

　　“二月春风似剪刀”。

这首诗写得好，春风像剪刀似的，剪出了许多东西，如一首美丽的诗，创造出五彩缤纷的世界。

小朋友们也换上薄衣服，快乐地奔跑在春天里。

诗歌作文400字 篇8 　　班里面热闹非凡…… 　　同学们可都在准备诗歌朗诵，我也不甘落后，不一会儿就和别人组成了组合，一遍遍地练习，我一次比一次更加的有感情，可总是怕上台太紧张忘了词。

　　我紧握着拳头，手里面湿乎乎的，汗珠也一滴一滴的滑过脸颊，前面有好几组可都是实力派，不但朗读的声情并茂，而且突发想象力加着动作，一看就能让人哈哈大笑，这可是我们都没有想到的，马上就该我们组了，我的心跳开始加速，心都快跳到嗓子眼儿了，心里面揣着个小兔子，不停的乱撞，更悬着一块大石头迟迟不肯落地一样，我们前面一组已经朗读好了，该我们组了，前面一个人已经说好了，该我说了，我努力的在大脑查询着，突然我一个字给读错了，刹那间我的脑子都空白了，旁边的人碰了碰我的手，为了不冷场，我只能硬着头皮继续朗读下去，好不容易熬过去了，我的肠子都要悔青了，怎么办呀，这可是全程录像，这可太丢人了，可总算是读完了，心里面那可大石头也落地了。

　　后面几组的表演就更是让我赞叹不已，我笑的可算是前俯后仰，肚子都给笑疼了，让人韵味十足的古诗，被同学们演绎的“栩栩如生”，趣味十足，有趣味的儿童诗，同学们可算是费了一大番的功夫，才能把儿童诗演绎的惟妙惟吧。

最后我们把那一刻的美好时光都留在了合影上。

　　这可真是一场热闹非凡，让人笑得肚子疼又让人如此庄重的诗歌朗诵会。

诗歌作文400字 篇9 　　今天，万里无云，阳光明媚，今天是歌诵比赛的日子。

　　上午，我们一来到就开始排练，我们老师说：“现在台上空着，我们去排练一下吧。

”一会儿有个学生上来说了几句话，老师就让我们下来了，我们排练了一会儿就有一个“疯子”来捣乱，他没有把老师给弄乱，反而把我们给弄乱了。

老师说：“看看，在教室里练的挺好的，下来练，就一个疯子把你们给弄乱了。

″老师教导完我们后，我们的练习竟然有所好转，就这样我们坚持了一节课的时间，把我们的腿给累坏了，第三节课的时候我们进行了一次彩排，我们把第一节课学到的东西拿出来，我们下来后，老师对我们举起了大拇指。

　　下午来了，我们先是看完了四年级的表演感到了压力山大，后面的同学对我说：″四年级又不是我们的对手，我们的对手是五年级。

″我们都觉得有理，接下来，到我们了，我们先看了八班的表演，老师给我们总结了八班的弱点，我们用这个弱点应该打败了八班，我们看完了别的班的表演都没我们表演的好。

　　这就是我们学校的诗歌朗诵比赛。

诗歌作文400字 篇10 　　没有去过康桥 　　却可以遥望 　　在满空里寻思 　　康桥迷人的魅力 　　想必也不过是一处小桥流水罢了 　　夕阳中那曼舞的金柳 　　想必也不过是诗人幻想中的新娘 　　软泥上招摇着青春的音符 　　想必也不过是康河里的一颗水草 　　沉淀如彩虹似的幻梦 　　想必也不过是投满船痴心的月光 　　悄然笙箫也未必放开歌喉 　　于是在康和轻柔的静默之夜 　　流淌的只是诗人的依依惜别 　　一支寻梦的长篙 　　没能探出梦中的长路 　　却在来去匆匆中撑响星夜飘荡的歌 　　令康桥难忘 　　康桥在否 　　唯有天际火红的云彩 　　复述着诗人真情绵绵的眷恋 　　折起二十八行诗 　　将一个热情浸透的灵魂缅怀、缅怀 　　是一种纯粹的美丽 　　没有去过康桥 　　却可以遥望 　　在满空里寻思 　　康桥还有的故事 　　【点评】本诗延续了《再别康桥》的忧伤缠绵的风格，针对其中的意象和情感进行演绎，让人感觉亲切而美好。

“没有去过康桥/
却可以遥望/
在满空里寻思/
康桥还有的故事”表达了对徐志摩的深切怀念。

诗歌作文400字

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过很多优秀的诗歌吧，诗歌能使人们自然而然地受到语言的触动。

那么什么样的诗歌才更具感染力呢？下面是我为大家整理的诗歌作文400字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

诗歌作文400字 篇1 　　就在星期五的下午，我参加了一个比赛——诗歌朗诵比赛。

在我的不断努力下，终于取得了一个好成绩。

　　刚到了五楼会议室，我的心就怦怦的跳了起来。

一个，二个，三个，四个，五个，六个，……十个，终于到我啦！我的心里更加紧张了，到了台上，我便开始朗诵了：我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌，我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索，我是干瘪的稻穗；
是失修的路基，是淤滩上的驳船，把纤绳深深勒进你的肩脖，——祖国啊，这句话要读的很抒情，收嘴要慢。

我是贫困，我是悲哀……这句话要读的洪亮有力，收嘴也要慢。

我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱……这句要读的快有力度。

收嘴要慢。

我是你的十亿分之一，是你九百六十万平方的总和……这句话要读出自豪，和想感恩的感觉。

最后一句要读的回味，收嘴更要慢。

“谢谢！”这两个字让我的心里轻松了许多。

到了座位，李长坤说：“我看见陈老师使劲的摇头。

”一会儿，我又看见金老师看完奖状后笑嘻嘻的走了出去，这两个情景，使我迷惑不解。

到了发奖状的时候啦！我的心里比上台还要紧张，三等奖——没有我，二等奖——也没有我，正当我要灰心的时候，有一个声音大声高喊了起来：“四＜4＞班邹雯倩第一名！”顿时，我的心里欢呼了起来，我欣喜若狂，哎呀！我当时的心情，都不知道用什么词语来形容。

　　向第一名冲！这个理想已经深深的刻进了我的心里。

诗歌作文400字 篇2 　　今天，晴空万里，而我的心情却恰恰相反。

为什么？因为今天我们班将举行诗歌朗诵会。

　　老师一声令下，诗歌朗诵会便拉开了序幕。

前面的同学，有的挑战高难度，有的手舞足蹈，有的还在瑟瑟发抖呢。

轮到我的好朋友邓悦上台时，我在想：邓悦一定会比前面的同学还要厉害。

，因为她的成绩在班上可是数一数二的，只见她面带笑容走上讲台，可是在朗诵时，邓悦显得十分紧张，这让我大失所望。

　　在第一组中，能让全班哄堂大笑的，就非陈相文莫属了。

当他上台时，全班鸦雀无声，准备聆听他的朗诵。

谁知，他突然“扑呲”，而同学们也跟着捧腹大笑。

他调整好状态时，只听从他嘴里却蹦出一句：“赋得草原古送别。

”大家又一次被陈相文逗得哈哈大笑。

陈相文抓抓脑袋，，似乎知道自己闹笑话了，自觉的退到一边。

我想：哈哈，闹笑话了吧。

便幸灾乐祸的望着他。

后来，他又犯了同样的毛病。

连一向严肃的叶老师，都被逗得哈哈大笑。

最后一次，陈相文终于过关了。

　　时间总是过的那么快，一下子就轮到我了，我故作镇定地走了上去，清了清嗓门，开始朗诵道：“假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨……”我边朗诵，心里边走神：就我这感情，一定能拿到一等奖吧。

就在我得意洋洋的时候。

哎呀不好！忘词了，是“一切都是暂时的”这一句吗？好像是。

最后，我赶紧草草收尾。

同学们也不吝啬，给予我热烈的掌声。

　　这诗歌朗诵会真叫人心惊胆战。

诗歌作文400字 篇3 　　今天，我们参加了诗歌朗诵比赛，为了表演好，我们一遍一遍练习，终于等到了这场比赛。

　　我们排着整齐的队伍走进报告厅坐了下来，看着别的班朗诵，快要到我们的时候，8班的领诵之一忽然忘了词，胸有成竹的我们看了，变得心神不宁，个个都在想：要是忘词了怎么办？孙老师似乎看出了我们的心思：“就是忘了词，也别慌，继续说下去。

”接着又向我们提了几点要求：1。

眼睛不许东张西望，一律看报告厅后墙上的一幅山水画；
2。

就算是小虫子飞到了脸上，都不允许用手去摸，不准带任何抓耳挠腮、摸鼻子眼睛的小动作；
3。

始终面带微笑，嘴角上扬，把最甜美的面容展示给观众。

　　终于轮到我们表演了，走上舞台，先是胡昕轩领读：“面潮大海，春暖花开！”我们跟着唱，然后郭静报幕，我们说题，可是，不知是什么原因，蒋怡然领诵完退回去的时候脚一软，一下子跌倒了，幸亏潘子姗手快，一把抓住了她，才没有发生意外，这时候引起下面一阵笑声，瞬间又安静下来，后面的表演一直很顺利，当郭静说：“一、二。

”我们向观众鞠躬，我们似乎都长舒一口气，心里的石头终于落了下来。

　　李主任宣布比赛结果了，我们班获得了最佳朗诵奖，潘子姗代表全班上台领奖奖，我们高兴得一蹦三尺高。

　　回到班上，孙老师奖励我们每人一颗棒棒糖，真是太开心了。

　　今天真是一次难忘的诗歌朗诵比赛呀！ 诗歌作文400字 篇4 　　在诗歌的海洋里，有无数珍宝，这次综合性活动中，我们在诗歌的海洋中拾捡珍宝。

　　在教师的带领下，我们在诗歌的海洋里搜集了许多诗歌。

经过阅读书籍，我们国家是一个诗歌的国度。

我还明白了我国最早的诗歌总集《诗经》，已经有两千多年的历史；
从古至今涌现出屈原、李白、杜甫、郭沫若等许多伟大的诗人我也明白世界上其他国家也都有伟大的诗人：拜伦，海涅，普希金……他们的优秀诗篇，为各国人民传诵。

　　我们还收集了许多诗歌。

同学们纷纷把诗歌朗诵出来。

其中，女同学还把苏轼的《水调歌头》用歌曲的方式唱了出来。

　　我们还在家长面前，上了一堂有关的公开课。

我们男生一齐朗诵了岳飞的《满江红》。

我们小队收集了送别的古诗，从中，我学习到了许多知识。

　　在这此综合性活动中，我学会了《满江红》“怒发冲冠，凭栏处，萧萧雨歇。

抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈……”从中，我读出了岳飞的精忠报国。

　　在这次活动中，我还写了《太阳公公的话》。

在这次写诗中，引起了大家的诗意。

　　让我们徜徉在诗歌的海洋中，让生活充满诗意，让诗歌陪伴我们成长吧。

诗歌作文400字 篇5 　　这个单元结束了老师为了让我们更好的.掌握知识。

于是在班里举行了一个诗歌知识竞赛，时间就在星期五下午。

　　我平常不怎么去看诗歌，那天晚上我因为害怕明天下午一个问题都答不上来。

于是我就匆匆忙忙的看了许多诗歌和关于诗歌的一些知识。

这天下午，老师说：“下面我来跟大家说一下这次竞赛的规则。

”待会，我每说一道题都用抢答的形式来答题。

班里个个都是博览群书，他们底气十足的说好。

竞赛开始了，每个人都精神抖擞，大家士气高涨，当老师说。

谁能说出赞美老师的诗句。

大家都自信的举起手，我一瞬间蒙了昨天晚上看的，像散失记忆般的没了，一位同学说出了那句诗。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

我恍然大悟，接着老师说：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

谁能说出这句诗的意思。

我第一个举起了手，老师让我起来回答，我心想：这下我有机会表现了。

我说这句诗是在写春天梨花盛开的非常茂盛。

全班立刻安静了，有一位同学举手反驳说：这里说的是像一夜春风吹过，树上白花花的，像梨花盛开的情景一样。

这时，同学们都鼓掌称赞。

老师说理解字词，不能片面。

每一个字，每一个词都值得考究。

　　在这一次竞赛中，我学到了很多知识。

更让我懂得了，临时抱佛脚是没用的。

只有平时积累的，关键时刻才能用得上。

诗歌作文400字 篇6 　　您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界…… 　　啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！ 　　如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 　　传播知识，就是播种希望，播种幸福。

老师，您就是这希望与幸福的播种人！ 　　老师，您是美的耕耘者，美的播种者。

是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！ 　　您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！ 　　您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

　　您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；
您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

　　您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；
您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

现代诗歌:文字

现代诗歌:文字1 　　这是一个个神奇的精灵 　　不同的形状 　　记录着宇宙的万象及生命 　　上帝需要一位秘书 　　除了它 　　还有谁能 　　不过 　　只有人类 　　才能把它驾驭 　　能用它 　　把黑记录成白 　　又能把白记录成黑 　　还可以用它生成幻象 　　让看到的人 　　意识模糊不清 　　当然 　　它的本性是想如实反映 　　但受人的摆布 　　有时也背上坏名 　　像颠倒黑白 　　就是把它当刀 　　杀戮文明 　　对这些文字精灵 　　需要敬仰敬重 　　敬仰它 　　如同敬仰上帝 　　它能主宰每个人是否幸福 　　对它敬重 　　它就能使你与众不同 　　这些精灵是和善的 　　默默无闻的 　　与世无争的 　　只有人的内心世界 　　才可以改变它们的面目表情 　　可以是恶魔的咒语 　　也可以是上帝的圣经 现代诗歌:文字2 　　是那个人说过的，我的文字会让她眼前一亮， 　　她还说让我继续写下去，写出村上春树一样秀丽的文字， 　　然后她都这样说，我是不是更有写文字的动力了， 　　我想说是的，如果我的文字不能有不断的进步，不能让人亮眼， 　　不能进网站的头版头条，我是不会再写下去的， 　　而如今，这些事情都是真的，变成了现实，我成了一个具有一定的文字能力和文笔的人。

　　谢谢那些一直支持我的人，你们才是真的英雄。

　　当黄梅落地，当夏至又至， 　　我们所在的地方是江淮梅雨，雷暴雨天气会频繁起来，天气总会有那么点阴霾和忧伤， 　　这个季节里，我也想问问你，遥远的你还好吗？很是想念你，想念你的城市， 　　还记得我们的那些曾经吗？曾经的你像春天里吹开花朵绽放的花仙子一样， 　　翩翩的穿起古代长袖，翩翩的飞舞在我的文字里， 　　然后催开我本来也美好的内心， 　　让我写下那些安静，秀丽，美不瑕接的文字， 　　只有你是我文字里的伊人，温柔宁静，长袖善舞，美不胜收， 　　在如今的时代，你又会出落成另一个样子，我们也会在挪威的湖边迷茫的走着， 　　你穿上时尚的白长裙，带上墨镜，晚风一样的走在那片湖边， 　　你在寻找什么吗？你是在寻找我们曾有的彼此美好的内心吗？ 　　我想无论时代怎么变化，也许只有你就是那个时代里最美的风景，只有你和我的文字最搭配， 　　当你走在宁静蔚蓝的湖边，我多想也走进你蔚蓝湖水一样的内心，多想多给你写那些村上春树一样的文字， 　　我多想变成一只小鹿啜饮那宁静的湖水，看你在湖水里美丽的倒影！ 　　很想你！文字更想你！ 现代诗歌:文字3 　　牵一种明媚的幸福 　　风来了 　　风说亲今天是一个特别的日子 　　在温暖的港湾里 　　我任由你差遣 　　辗转万千的风情 　　月来了 　　月说亲今天是一个烂漫的节日 　　在相思无限的日子里 　　我为你相约两颗相爱的灵魂 　　于是祝福在红尘喧嚣中浅唱 　　揽一身素白的月色 　　一泓爱意溢满那渐次盛开 　　挪动的笔锋下在玫瑰花中吟咏 　　沁在栽满祝福句子的花园中 　　收获一种幸福 　　牵念和爱是三生石畔上 　　遗落的梦 　　此时，在风和日丽的阳光里深深扎根 　　撩开月光羞涩的面纱 　　仔细的包扎一束代表着爱的玫瑰 　　若是懂得我的柔情 　　便会在瓣瓣花朵里看见一颗为你祝福的心 　　每一寸相思 在溺水三千中追随你的身影 　　几行红笺小字说不尽一往情深 　　沾一句祝你生日快乐！融进你的心里 　　掬一行祝你情人节快乐！潜入你的梦中 　　几许眷恋流韵笔尖 　　揉蕴眉间一份爱的张扬 　　冬日里的寒冷早已化为温馨的气息 　　你的笑容在祝福的诗行中 　　宛若二月的春 现代诗歌:文字4 　　以为自己是能人 　　游走在无边的荒野 　　寻觅千里之外的天籁之音 　　空旷无际的宇宙 　　包罗风情万种 　　从一沙一尘到一草一木 　　真假虚实如同万花筒变换 　　一路的颠簸弄伤了些许的思念 　　布满尘埃的旅途被风化成辛酸 　　缕缕阳光折射楼栏 　　温暖了冰冷的窗花 　　只想与你为伴 　　徜徉在无声的海洋 　　将浅浅的心思藏在夜的怀里 　　咀嚼宁静的安逸 　　敲打着敲打着疼痛的文字 　　一行行一行行 　　歪歪斜斜的诗句牵着手 　　继续继续泛滥思绪 　　是谁为黑夜取个名字叫孤寂 　　这孤寂的黑涂了满地的相思 　　是谁撩动泼墨好客游走字狱峡谷 　　却无法在宣纸上幻化精灵的色彩 　　透过一个个生灵找不回原始的真相 　　揭开一幕幕伪装的面具却没有体裸的洁白 　　沸腾的血液翻江倒海 　　想要的美丽流泻在大漠古迹 　　以为自己是强者 　　可以让烦恼封锁 　　可以让思念停止 　　随时把脑海填平 　　在苍茫的地平线上 　　拾起遗落的金色 　　望着无际星空 　　懂得了自己的懦弱 　　与你相依才能度过难耐的黑暗 　　不老的文字年轻的诗歌 　　生命的交响曲 　　一字字一句句 　　一天天一年年 　　在这里让赤裸裸的心思 　　倾诉呐喊讴泻 　　在这里缠绵 　　在这里撕扯 　　在这里畅想 现代诗歌:文字5 　　太多无关痛痒的事情在发生， 　　太多无奈的人在人海中兜兜转转， 　　殊不知这个世界每一秒都在变， 　　所以喜怒哀乐加起来等于了一天。

　　生命如波流，暗藏汹涌，起伏平静。

　　有些意外难免伤人， 　　从容接受，也并着享受。

　　死亡， 　　一天中八万六千四百分之一的概率。

　　一秒前微笑着， 　　一秒后也许眼里失了色。

　　生活要懂得适可而止的追寻， 　　空欢喜不如不欢喜， 　　假洒脱不如不洒脱， 　　梦做大了会空， 　　心飞高了会怕。

　　寻一个可以足够放下忧伤的地方。

　　牵一只手，去洗礼纷扰纷乱。

　　伴侣，不是牛奶加咖啡的美味， 　　而是黑发白发都还在一起。

　　给自己送一块梳妆镜， 　　除了欣赏美丽的自己， 　　偶尔停下来补个妆， 　　顺便看看身后的人群。

　　简单的人，复杂的人。

　　都抵不过一颗肉长的心。

现代诗歌:文字6 　　我的文字就是神话和传说 　　凄婉之语是前世未凋谢的花 　　走到哪里带到哪里，不离不弃 　　困惑。

身在井里，魂在原野流浪 　　行者无悔，留下的空地，让孩儿们栽花种草 　　而身后的故事，依然在光影里传播 　　或许某一段时光，成为千古传说的经典 　　远行。

只留下影子，空去梦境，不再有重复的箫声 　　路，是风的.走向，情，是心念的牵挂 　　你没有说出的暗语，隐在水里，化作下世为我铺开的花径 　　渴望月光木屋，设想门前的一颗树一把椅子 　　和你在月下静静坐着，你问过我 　　真的能看到天堂的火焰和花朵吗 　　我说，那是做梦营造的蜃楼 　　诗歌灵感如九月一样脆弱，转眼而逝 　　而苦苦的诗人们依旧在煎熬在用文字疗伤 　　不必太在意过往的得失，尤其名利最轻薄 　　水，漫过有你的秋夜，我行走的路左右是水 　　日子薄如蝉翼，归来辞去，心念一香 　　我静夜数仓，感恩夏季草地的守望者 　　阳光和水还在身边，一如手心还有诗歌 　　天地方圆，草地在诗歌里，键入心骨的记忆犹存 　　行路匆匆，过客如影，在原野的光亮里 　　其实，我们天天在路上，纵然有风无雪有歌无音 　　路这头，那头，你和我神色一再苍然 　　过往的无语相对，你的柔情，最终成为伤情的回忆 　　细数。

此生嵌入骨髓的眷恋，以及北方的痛点 现代诗歌:文字7 　　在这幽静的时间里 　　煮墨为茶 　　将沉沉的心事 　　放入半盏香茗，慢慢氤氲 　　风在陌生，来了又去 　　枝头的绿色由青转黄 　　多少葱茏，多少花黄 　　绽放着多少胸怀间的梦想 　　总想，将平淡的日子 　　装点成诗意葱茏的模样 　　不让日月沾上清瘦的影子 　　不让忧愁潜进眉间，心上 　　也想，用手中的笔 　　写下红尘，烟火里的 　　每一朵花开，每一枚叶落 　　记下生命中的人来人往 　　我在用一颗虔诚的心 　　轻扣，属于我的 　　那一扇幸福之门，让我的 　　文字飘香，笔墨温润 　　岁月清浅，日月悠悠 　　爱上文字，我放下了许多，许多 　　不知道，是过，是错 　　却又执着的追求在文字的路上 　　也许，我的愚笨，求不来半朵花开 　　但又因为，有了文字 　　才旖旎了我的素简时光 　　装饰了我的心窗，少了那一抹清寂 　　人生的路上，不问他人 　　问的是，自己的一颗心 　　即使没有花香满院，也会 　　丰盈了生活，温润了心灵 现代诗歌:文字8 　　你的文字总是让我陶醉 　　清晨 　　我会把你的文字 　　当做营养齐全的早餐 　　沐浴着你爱的阳光和雨露 　　迎接新的一天 　　你的文字总是让我陶醉 　　中午时分 　　我会把你的文字 　　当做美味丰盛的佳肴 　　细细咀嚼文字的芳香 　　感知有你的甜蜜 　　你的文字总是让我陶醉 　　傍晚 　　我会独自一人 　　用你的文字煮酒，桃花做菜 　　一杯接一杯，与月亮对酌 　　为你吟诗助兴 　　慢慢品尝桃花美酒的甘甜 　　直至，醉倒在你梦中的怀抱 　　你的文字总是让我陶醉 　　你就是我眼中的李清照 　　你就是我眼中的林徽因 　　你就是我眼中的张爱玲 　　你就是我眼中的三毛 　　你的文字总是让我陶醉 　　读你的文字，如同读你的心 　　如同喝了上好的陈年老酒 　　回味无穷，芳香四溢 　　让我，不醉不归 　　（二）你过得好吗 　　你过得好吗 　　为何一直杳无音讯 　　就为能等到你 　　我已望穿秋水 　　你可知道，我的眷念 　　你过得好吗 　　为何总是躲闪不见 　　就为能看你一眼 　　我已穿越唐风宋雨 　　你可知道，我的寂寞 　　你过得好吗 　　为何总是一言不发 　　就为日夜牵挂着你 　　我一直在忍受无法自拔的煎熬 　　你可知道，我的心痛 　　你过得好吗 　　为何总是人去楼空 　　就为能找寻到你 　　我已越过千山万水 　　你可知道，我的执着 　　你过得好吗 　　为何对我不理不睬 　　为了圆我拥有你的梦 　　我已决然抛弃一切 　　哪怕做一颗尘埃 　　我也心甘情愿 现代诗歌:文字9 　　相遇，相识，相知， 　　一个美好的过程。

　　相别，却是故事的尾声。

　　短暂的重逢， 　　不过只是，长久的别离。

　　你还在，我还在， 　　我们已远去， 　　消失在天空的某一尽头。

　　倚斜的身影， 　　熟悉而陌生， 　　永无交集， 　　被遗忘埋葬在， 　　黑暗角落。

　　我也唯有苍白的文字， 　　记住最可爱的你们。

我的文字现代诗

我的文字现代诗1 我的文字 虽无章又无法 却真诚又坦率 虽无拘又无束 却质朴又无华 虽无才又无采 却阅馨又悦心 我的文字 用红绿黑白蓝 涂抹色彩斑斓 喜松梅竹菊兰 谦谦君子伟岸 我的文字 随喜怒哀乐怨 人生喜悲轮转 尝酸甜苦辣咸 细品百味俱全 我的文字 如生旦净末丑 炫舞台倾情演 从容笑颜尽展 淡定人生尽绽 我的文字 虽换不来一厘钱 却会换来精神世界永富足 虽换不来一碗饭 却会换来困难面前永不言输 虽换不来一杯水 却会换来坎坷路途步履坚 我的文字 虽唤不来一丝风 却会唤起内心阳光缕缕暖 虽唤不来一滴雨 却会唤起柔风细雨润心田 虽唤不来一缕阳 却会唤起亲情友情爱的升腾 我的文字现代诗2 我的文字就是神话和传说 凄婉之语是前世未凋谢的花 走到哪里带到哪里，不离不弃 困惑。

身在井里，魂在原野流浪 行者无悔，留下的空地，让孩儿们栽花种草 而身后的故事，依然在光影里传播 或许某一段时光，成为千古传说的经典 远行。

只留下影子，空去梦境，不再有重复的箫声 路，是风的走向，情，是心念的牵挂 你没有说出的`暗语，隐在水里，化作下世为我铺开的花径 渴望月光木屋，设想门前的一颗树一把椅子 和你在月下静静坐着，你问过我 真的能看到天堂的火焰和花朵吗 我说，那是做梦营造的蜃楼 诗歌灵感如九月一样脆弱，转眼而逝 而苦苦的诗人们依旧在煎熬在用文字疗伤 不必太在意过往的得失，尤其名利最轻薄 水，漫过有你的秋夜，我行走的路左右是水 日子薄如蝉翼，归来辞去，心念一香 我静夜数仓，感恩夏季草地的守望者 阳光和水还在身边，一如手心还有诗歌 天地方圆，草地在诗歌里，键入心骨的记忆犹存 行路匆匆，过客如影，在原野的光亮里 其实，我们天天在路上，纵然有风无雪有歌无音 路这头，那头，你和我神色一再苍然 过往的无语相对，你的柔情，最终成为伤情的回忆 细数。

此生嵌入骨髓的眷恋，以及北方的痛点 我的文字现代诗3 在这幽静的时间里 煮墨为茶 将沉沉的心事 放入半盏香茗，慢慢氤氲 风在陌生，来了又去 枝头的绿色由青转黄 多少葱茏，多少花黄 绽放着多少胸怀间的梦想 总想，将平淡的日子 装点成诗意葱茏的模样 不让日月沾上清瘦的影子 不让忧愁潜进眉间，心上 也想，用手中的笔 写下红尘，烟火里的 每一朵花开，每一枚叶落 记下生命中的人来人往 我在用一颗虔诚的心 轻扣，属于我的 那一扇幸福之门，让我的 文字飘香，笔墨温润 岁月清浅，日月悠悠 爱上文字，我放下了许多，许多 不知道，是过，是错 却又执着的追求在文字的路上 也许，我的愚笨，求不来半朵花开 但又因为，有了文字 才旖旎了我的素简时光 装饰了我的心窗，少了那一抹清寂 人生的路上，不问他人 问的是，自己的一颗心 即使没有花香满院，也会 丰盈了生活，温润了心灵。