让别人厌恶的,就应该虚心从别人身上学习,好好改变,改掉自己的不足。
可能有很难改变,但是只要你愿意接受自己的不足,这也是一件好事,因为这样对你自己的认知就更清晰了。
无论是优点,还是缺点,我们都应该平常心对待,这都是我们不同于别人的东西,应该认清自己。
亲亲,弥补缺点如何发扬自己的优点到的方式如下:(1)回忆自己走过的路,总结出你的成功之处,用你成功(不管大小)来证明自己的实力。
有意识地树立自己的自信心。
(2)找出自己的优点,从自己的学习、工作、生活、兴趣、爱好发现自己的闪光点。
(3)勇于交友,要主动和朋友接近,听他们的为人、处事,你可以得到借鉴,同时,通过朋友的言行会对你的言行有个客观、公正的评价。
(4)善于比较,要学会正确的、全面的看待他人和自己,不能总用别人的优点与自己的缺点比较或者用别人的长处与自己的短处比较。
人都有自己的长处和短处。
看问题要学会一分为二,亲亲你好希望答案能够帮助到您。
如何弥补缺点如何发扬自己的优点亲亲,弥补缺点如何发扬自己的优点到的方式如下:(1)回忆自己走过的路,总结出你的成功之处,用你成功(不管大小)来证明自己的实力。
有意识地树立自己的自信心。
(2)找出自己的优点,从自己的学习、工作、生活、兴趣、爱好发现自己的闪光点。
(3)勇于交友,要主动和朋友接近,听他们的为人、处事,你可以得到借鉴,同时,通过朋友的言行会对你的言行有个客观、公正的评价。
(4)善于比较,要学会正确的、全面的看待他人和自己,不能总用别人的优点与自己的缺点比较或者用别人的长处与自己的短处比较。
人都有自己的长处和短处。
看问题要学会一分为二,亲亲你好希望答案能够帮助到您。
首先,把优势和最大弱点放在一起比较看。
就拿我来说:最大优势:善于分析问题,解决问题。
最大弱点:闭塞不开放。
形成的问题就是:独有一套思维,但是不被他人看见,也没有利用出去并感受到它的价值,有种郁郁不得志的感觉。
解决方式:用自己的思维,先去帮助他人解决一个小问题,从完成一个小项目开始。
对于对方邀请自己思考问题的请求,不要嫌麻烦(要意识到自己本能的反应),即使是邀请自己思考不擅长的事情,也要努力分析,温和邀请他人参与进来。
其次,自己要做到开放:要倾听、有同理心,敢于承担责任。
这个过程就是我们在于他人沟通时,首先是听懂对方的意图,其次是要能感受到对方的感受。
再努力思考这个问题是自己优势区的问题,还是发展区的问题,还是盲区的问题。
对于优势区的问题愉快的去帮助对方。
对于发展区的问题,要衡量是否适合自己,成功概率有多大(这个只有多联系才能感觉到),当然有时候也需要冒险一下,如果此类问题是被逼接受,那么不管结果怎样,全力以赴是最好的状态。
对于盲区问题,就要温和拒绝并给他人找到替代解决方式,比如授权他人完成,或者是介绍更适合解决此类问题的人。
如何利用自我优势和修正劣势来帮助自己提高生活效率实现自我目标?首先,把优势和最大弱点放在一起比较看。
就拿我来说:最大优势:善于分析问题,解决问题。
最大弱点:闭塞不开放。
形成的问题就是:独有一套思维,但是不被他人看见,也没有利用出去并感受到它的价值,有种郁郁不得志的感觉。
解决方式:用自己的思维,先去帮助他人解决一个小问题,从完成一个小项目开始。
对于对方邀请自己思考问题的请求,不要嫌麻烦(要意识到自己本能的反应),即使是邀请自己思考不擅长的事情,也要努力分析,温和邀请他人参与进来。
其次,自己要做到开放:要倾听、有同理心,敢于承担责任。
这个过程就是我们在于他人沟通时,首先是听懂对方的意图,其次是要能感受到对方的感受。
再努力思考这个问题是自己优势区的问题,还是发展区的问题,还是盲区的问题。
对于优势区的问题愉快的去帮助对方。
对于发展区的问题,要衡量是否适合自己,成功概率有多大(这个只有多联系才能感觉到),当然有时候也需要冒险一下,如果此类问题是被逼接受,那么不管结果怎样,全力以赴是最好的状态。
对于盲区问题,就要温和拒绝并给他人找到替代解决方式,比如授权他人完成,或者是介绍更适合解决此类问题的人。
你发的这个图我点不开对一个学生来说对学生来说就要正确对待自己的优缺点威阳自己的优势来改变自己的劣势 具体怎么做 我得看你有什么优势啊优势:理解能力强,劣势:不爱讲话理解能力强 这优势咋发挥,那只能是自己主动说话,不然别人根本不知道不爱讲话至少要学会微笑,即使不爱说话,但至少你要表示你的友好。
微笑的力量远比你想象的强大主动和别人交流表达自己的想法 只要你在主动交流以后 别人才能够理解你的思想不知道怎么利用,和修正只要把不爱说话的毛病改了 你的优势就能表现出来了因为你的优势是理解能力强所以只要你愿意主动和别人沟通 来表达你的理解能力 让别人知道你的理解能力强就行了。
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