五年级写人作文500字篇一 我的妈妈是的妈妈，她长着乌黑的头发，眼睛挺大，鼻梁非常地高。
衣服穿的一直很时尚，个子挺高，非常苗条，穿起裙子来，就好像仙女似的。
我的妈妈可是一个急性子，如果我做事慢了，她可是要火山爆发的。
有一次，妈妈发现我的头发脏了，就说：嘉琦!来洗洗头发吧!而我呢?正在那津津有味地看着电视，当然说不洗。
妈妈又重复地说了几遍，我还是左耳听，右耳冒。
快一点儿!洗不洗?妈妈大叫道。
吓的我汗毛都竖起来了，只好放弃了好看的电视，乖乖地听了妈妈的话。
一个人必须有一颗爱国的心，我的妈妈就是这样的人。
那一天，青海玉树大地震，震得非常厉害。
晚上7点钟，我刚要让妈妈打开电视，允许我看一看有什么好的动画片之类的节目。
妈妈马上就答应了了，我都好几天没看电视了，这回妈妈可算是同意了，我高兴得就像捡到了什么宝贝似的。
可是，妈妈却拨到了新闻联播的节目，表情很痛苦地看着玉树的同胞们。
我想：妈妈可真是一个爱国的人啊!妈妈是我学习的榜样。
我的妈妈还有一个爱好，就是下跳棋。
有一次，我要妈妈陪我下棋，妈妈爽快地答应了。
进行几次后，总是妈妈比我先走完1、2步，总是妈妈赢。
我以后还要多练习才行呀!妈妈真厉害! 五年级写人作文500字篇二 顾名思义，名人的意思就是着名的人物。
在我们苏州名人有很多。
体育界，有女子举重58公斤级奥运冠军陈艳青和羽毛球混双冠军张军;
演艺圈，有着名的苏州姑娘韩雪和刘嘉玲……这些都是家喻户晓的人，不用我多说了，接下来，我要向大家介绍一位我们乡下的名人，我的外公——张荣康。
为什么说我的外公是乡下的名人呢?不要着急，且听我慢慢道来。
第一，因为外公的长相很特别。
以前，生活条件苦，吃不饱饭，小孩子们又瘦又矮，而外公小时候就鹤立鸡群了，因为他的脚长，长得又瘦又高，因此人们给他起了两个外号，长脚和长子。
他顶着一头稀疏的头发，有两条淡淡的眉毛，一对小小的眼睛，还有两只硬邦邦的招风耳，这样的长相，让所有人看一眼就记住了他。
第二，因为外公很聪明。
村里人碰上什么难事，想不出什么好办法来，就会请外公去帮忙。
有一次，村上有一家人家要卖掉一棵几十年的大桂花树，请来了六七个壮汉挖出了大树，包扎好了却又无法运下山来，因为那棵大树加上根部的泥土，实在太重了。
于是，大家请来了大救星——外公。
外公用他虽然只有初中学历但很聪明的脑袋瓜子，想出了一个绝顶的好办法。
他巧妙运用杠杆原理，在周围两棵树之间系上一根粗麻绳，拿来一根又长又结实的木头，再在大树底下铺了一层尼龙纸，先把桂花树撬起，再衬着尼龙纸拖下了山!让那么多壮汉佩服得竖起了大拇指。
第三，外公的手很巧。
外公年轻的时候，就跟他爸爸学做木工活儿，他做的木工活儿又精致又结实，所以别的村上的人家要造房子，都请外公去做木头家具，木头窗架和木头屋梁。
也因为外公手巧，做的木工活好，乡下方圆几百里的人们都要请他去做木工活，也都认识他，人们亲切地喊他张木匠! 外公就是这样用他特别的长相、聪明的脑袋和灵巧的手艺，赢得了人们的喜爱，当之无愧成为我们乡下的名人! 五年级写人作文500字篇三 让我记忆深刻的还是您——邓老师。
在我的记忆中，您是一位教导有方、善良的好老师。
邓老师长着一双乌黑发亮的大眼睛，炯炯有神，似齐天大圣那双“火眼金睛”，嘴巴下面有几点芝麻大小般的黑痣。
邓老师的体型很瘦，活像一只“瘦猴子”。
我们的作业上的“斑斑点点”她都能发现，特别是对那些作业没有完成，却撒谎的同学，她总是不打骂，但她的做法却是——纵容他们不做。
有一次，我问邓老师：“您为什么不打骂他们呢？”邓老师说：“教育不能光靠武力，如果你靠武力去解决问题，他们只会越来越叛逆。
” 她的教学方法令我佩服，但她的道德品格更令我敬佩。
有一天，我放学在回家的路上看见了邓老师，她在一个老人的摊子上买了好多东西，接着，又到下一个摊子上去买。
我原以为她只是因为家里需要用而买，而我渐渐地发现她不是要买东西，而是想让那些摆摊子的老人能早点回家吃饭，也不管自己是不是真的需要这些东西。
她对我们同样和蔼可亲。
在桌子上，有一把戒尺，我们不听话时，她便会用来打我们，但都不疼。
我们刚到这个班时，却发现那把尺上有许多灰在上面，时间一久，我们发现我不仅是师生关系，都有点像家人了。
我们有苦都向她倾诉，她有事也会跟我们聊一聊。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，大概就是在说邓老师吧。
五年级写人作文500字篇四 我已经是五年级的学生了，以前许许多多的坏毛病也改掉了。
这不，现在我又向我的缺点——粗心大意开刀了。
记得有一次语文考试，一发试卷下来我就拼命地做，一下子就把试卷做完了。
我望一望在我四周的同学，他们还在愁眉苦脸地做着，我的心里暗暗地笑：这些人真笨，连这么简单的题都不会做，这次我一定能取得前三名。
我就美滋滋地想着我取得前三名时的热闹快乐情景。
时间一分一秒地过去了，我回过神来，准备检查这张试卷，后来才发现这张试卷的背后还没有做，我急得犹如热锅上的蚂蚁，抓起笔不管三七二十一做了起来。
可是时间不等人，下课铃响了，我只好垂头丧气、非常后悔地交了这张试卷。
是时候狠下决心改掉这个坏毛病。
在一个天气晴朗、阳光明媚的日子里，我想出了一个可以改掉粗心大意的坏毛病办法来了。
我对妈妈说：“妈妈，我是下定决要改掉粗心大意这个坏毛病的了，你监督我，我犯一次粗心大意，你就罚我抄一篇课文。
”妈妈爽快地答应了，你知道我一共抄了多少篇课文了吗?足足抄完了整本语文书的所有课文。
不过，我可没有白抄喔，每抄一次我就会离粗心大意远一步，因为——吃一堑长一智嘛!现在的我变得可细心了。
只要下定决心，多想想办法，无论什么困难都能克服的。
五年级写人作文500字篇五 我有一个好伙伴，她会在我需要帮助的时候出现，在我需要安慰的时候出现…… 她个子不高，她有这一头乌黑的秀发，浓密的睫毛，一双明亮的眼睛，高挺的鼻子，能说会道的小嘴巴，耳朵在方圆十里的动静都听得见，她的嗅觉很敏感。
下课了，操场上有说有笑的，同学们有的在跳绳，有的在打篮球，有的在踢毽子……我在石子路上散步，脚下有一块很大的石头把我绊倒了，“哎呀，流血了”我试着站起来，可站不起来，我忘下四周，一个人也没有，我急的大哭起来。
突然不远处穿来脚步声，我回头一看，原来是我最要好的朋友——梁霞。
她看到我摔倒了，背我到了医务室简单的包扎了一下。
我躺在床上问她：“你怎么会……”我没把话说完，她打断了我的话，她带着担忧的神情说：“我看见你不在教室，我就去你经常去的石子路找你了。
”我望下她，她在阳光的照射下显得格外的美。
放学后，她来到我家玩。
我们在一起玩扑克牌，突然听到一声玻璃瓶碎了的声音，我顺着声音的来源走去，原来是我妹妹摔坏了我妈妈送我的玻璃瓶，泪水涌上我的心头，我蹲下，一片一片的捡起碎片，泪水一滴一滴的落下下来，梁霞看到了，也帮我捡碎片。
拍拍我的背，说：“别哭了。
”我的情绪安稳不少后，她有事回家了。
第二天早上，我怀着复杂的心情来到学校，放下书包，看见抽屉有一个玻璃瓶，跟妈妈送我的一模一样。
我看向梁霞，我们相视一笑。
。
1.五年级写人作文500字左右 我的妹妹叫张倩，未满一岁，光秃秃的脑袋圆溜溜的像个大西瓜，一双水灵灵的大眼睛嵌在眼窝里，白皙的皮肤，小巧玲珑的嘴巴。
她不但调皮，而且可爱，我们全家叫她“开心果”。
每当我们吃饭的时候，她总是躺在妈妈的怀里，等妈妈用小勺子送到她的嘴边，她便用舌头舔舔，再狼吞虎咽的吃起来，然后把勺子咬住摇来摇去，还不时的憨笑着。
有时她觉得喂的太少，两只小脚丫就乱蹬起来。
这时，我们就哄堂大笑起来。
你说，我这妹妹是不是很可爱啊? 有一次，她在拿着一个小本子兴致勃勃的玩着，突然，她却吃了起来，我急了，把指头在她的嘴前面绕来绕去，想逗她开心，好取出含在嘴中的纸片，过了许久，妹妹才慢慢的张开口，机不可失，时不再来，赶紧把手指伸进她的嘴里，没想到，她突然咬我的指头，痛的我大叫起来，妹妹笑了，我也顺势把手迅速收了回来。
她不甘心，又把我的手指头攥住使劲往嘴里送，便狠劲的咬起来，我越是叫的厉害，她咬的就越加用力，我看着妹妹那调皮的样子，就只好硬着头皮忍受着。
经常，她哭闹的时候，我总会把电视打开或者放一些音乐哄她开心，当听到高兴的时候，就停止了哭声，自顾自得地随着音律手舞足蹈，还不时嘴里慢吞吞的哼些什么。
妹妹不仅给我们带来欢声笑语，而且让我懂得手足之情。
关心和爱护才是我的收获。
2.五年级写人作文500字左右 “在我心中，老爸最凶，曾经打得我鼻青脸肿......”我又唱起了我和同学们编的新“真心英雄”。
你们知道我为什么这么写吗?请听我慢慢道来。
有一次语言测试，我只考了80几分，比班上的平均分还低3分，放学后，我迈(妈妈觉得拖字更为合理)着沉重的步伐回到了家。
到家后，我犹豫了，卷子给不给爸爸呢?给就会挨打，不给，可爸爸要是检查书包到时候我就会遭到“天打雷霹”，想到这里，还是给吧，这样痛苦还会少一些。
我伸手掏出卷子颤抖的递给爸爸，爸爸接过了卷子，一会儿我见爸爸的脸拉了下来，心里便想不好，我得赶紧开溜。
就在我准备离开的那一刹那，爸爸双手插腰像老虎发威一样一声大吼：“你给我站住”。
这一下可把我给惊住了，那时我想：这下肯定完了!我颤颤惊惊地走过去，爸爸又大声吼到：“你看你的成绩，这周不准看电视了，不准下去玩!我去给你买黄冈密卷，一天两张，必须做完。
”说完便“奖励”了我两巴掌。
有生以来，这是爸爸第一次这么严厉的骂我。
“这周玩不成了”我摸了摸被打得通红的脸边走边沮丧地想。
这一周每天我都听着下面孩子的笑声，坐在位置上发呆，连做作业的心思都没有了。
我真希望爸爸以后对我好点，我考差了是应该少玩，但也不能用这样的方法来提高成绩啊。
我觉得我的成绩差了大人应该给我说该怎么做，而不是把我逼着做卷子，这样只会让原本讨厌语文的我更加讨厌语文了。
3.五年级写人作文500字左右 初见她时，小小的眼睛，炯炯有神，笑起来如同弯弯的月牙。
她长得高高瘦瘦的，小小的脸庞，脸上的零件也很简单，走路小心翼翼的，不缓不慢。
她乌黑的头发衬托着珍珠般的眼睛，头发不长，却很亮。
有时我也在想，如此平凡不出奇且又大放光彩的她，是如何让我钦佩的呢？ 第一次考试，她锋芒毕露，让人大吃一惊，连声叹道——“这真乃天才也”。
说她天才，一点也不夸张，她是真学霸，成绩拔尖，她让我们刮目相看却又充满好奇，她明明外表那么平常不出奇的一个人，竟有如此渊博的学识。
唉！我于她的差别真是天与地的距离呀！ 她与学霸却又不同，明白的说就是她有两种性格，两种性格又截然不同，却都讨喜。
若要说是“学霸智商非普通人所及”真是太对了！她讲起题来头头是道，津津有味，指出别人错误来振振有词，滔滔不绝。
她装起可爱，卖起萌来，任谁都没法子。
她其实还是挺活泼，挺爱玩的，笑起来更加萌，一点儿都不像学霸该有的模样。
她与我的交集也不算深，但她很温柔，很爱笑。
你要是与她对视几秒，她必定先给你个大笑容，她的笑容很甜，里面包含着天真单纯，如同一泓清泉，干净明亮。
若是你出于礼貌地回她一个笑容，那她笑的便更灿烂了，如同太阳般。
她一点儿也不记仇，她验证了我常听到的一句话“你要记得别人对你的好，不要记得你对别人的好，这样才能更快乐。
”她亦是如此！没有人会讨厌她，即便是被她指错过的人，因为她的笑容很甜，声音更甜，长得也令人舒服。
4.五年级写人作文500字左右 她是一个温柔贤淑的人，圆圆的小脸蛋显出她最善良的一面。
她黑黑的头发梳理得顺顺的，脸上还有两颗大大的眼睛，加上了一副透明的眼镜。
看上去懵懂无知的她总是那么可爱，爱穿红色羽绒服和蓝色小外衣的她显出了她的美丽。
由此可知，她很喜欢蓝色和红色。
可她家里并不是很有钱，她的爸爸为了赚钱，整天出门在外。
妈妈还怀着她未出生的弟弟或者妹妹。
还要坚持每天在街上摆摊子。
她虽然只有十岁的年头，可她很懂事。
她知道爸爸妈妈为了赚钱养家很辛。
她于是每天都与妈妈去摆摊子，她知道每天虽然卖不了多少钱，可她也能在妈妈无聊的时候与妈妈聊聊天。
在妈妈口渴时能端端开水。
身为她的邻居，我何尝不关心关心她，别人家的孩子童年乐趣十足。
而她却只能默默的说着自己没事。
和妈妈在一起也是她的童年。
她有妈妈就满足了。
身为她同龄的我，也觉得自己还不如她了，亏我还大了她两岁。
还没有她那颗坚强的心和坚强的意志强。
这样的人何不让人佩服呢!她的懂事，善良，坚心，有哪一样不比我强。
这样善良的人，我不得不佩服她。
5.五年级写人作文500字左右 我的爷爷有一把白白的胡子，一副慈祥的面孔。
我的爷爷最喜欢京剧。
每天晚上，爷爷总是准时打开电视听京剧，慢慢地欣赏，每当爷爷听京剧的时候，谁叫他，他都不会理会，等事情过后我一问他，他就说没听见。
我猜也是，假如播放的京剧他会唱，他就会跟着电视里的人一起唱，过后，爷爷总会不停的练习，还找我帮他纠正唱的不好的地方。
我练琴的时候，他总是在一旁静静地听着，手指还悄悄打着节奏，但是，如果我有一点儿地方弹得不好，他都会让我停下来，告诉怎样才能把这一小节弹好，再让我练习几遍，直到他觉得弹得很好时，才可以往下弹。
一次，老师让回家写毛笔字，正好那天晚上妈妈要去和同学聚会，因此我在奶奶家，爷爷陪着我，看着我写完的毛笔字，爷爷连连称道：“好!好!好!但是，你这个“春”字的撇不怎么好看，应该由细到粗，你写的同样粗了，这样就不好看了。
”说完，爷爷立刻拿了一张纸写给我看，于是爷爷让我重新再写几遍，让我记住了。
我的爷爷还非常喜欢牧羊犬，他总是让狗吃的很饱，爷爷每天上午和下午都牵着它到处溜达，这条狗也非常通人气，最听爷爷的`话。
6.五年级写人作文500字左右 我的妹妹今年2岁，她长得胖胖的，像一只可爱的小熊猫。
妹妹有一头乌黑发亮的头发，两个红红的蝴蝶结扎在她的朝天辫上，走起路来上下摆动，像要飞起来一样，我特别羡慕她。
妹妹的脸上镶着一双不大却很有神的眼睛，一张樱桃小嘴。
妹妹特别贪吃。
一次，我拿着两块好吃的巧克力在妹妹的眼前炫耀着，她一见到巧克力就流口水，她向我扑了过来，伸手就抢我的巧克力，她抢不着，她就趴在地上，哇哇地大哭起来，在奶奶的劝说下，她不哭了，我知道妹妹不会这么容易就死心的。
过了一会儿，她又过来了，幸好我及时发现，没有让妹妹得逞。
妹妹开始着急了，妹妹说：“我吃，我吃，我就要吃!”我看她又要哭了，我对她说：“就能吃一点。
”妹妹听了，我把巧克力递给了妹妹，妹妹高兴地接过去，谁曾想，她一下子把巧克力全放进了自己嘴里。
妹妹的贪吃速度不仅快，而且吃饭时的样子很可爱。
我每次一说：“吃饭了”。
妹妹就从屋里跑了出来，坐在椅子上，就开吃起来，这种惊人的速度真叫人佩服，她吃的样子很可爱，右手拿着筷子使劲的往碗里夹菜，最后她的碗里都是菜，之后，她就风卷残云一般狂吃起来。
这就是我的妹妹，非常贪吃的妹妹，不过妹妹很可爱。
。
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我整理的写人的作文500字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写人的作文500字1 我个子小巧，一张白里透红的脸上，一双小眼睛透着“精光”，塌塌的鼻梁下是一张能说会道的小嘴。
最有特点的是我那一对“招财耳”像两朵小蘑菇，竖立在我脸的两旁，时时刻刻倾听着各种美妙的声音。
我聪明、活泼，还爱管点“闲事”！ 有一次放学回家，走到小区大门口时，看见了楼下的张奶奶提着一袋水果，脚边还有一个大皮包，一只手撑在墙上，大口大口地喘着气。
我连忙上前，拍了拍张奶奶的背，扶起张奶奶提起大包和水果，把张奶奶送上楼。
以后，张奶奶一见到我就叫我“小精怪”，还向别人称赞我说：“这孩子真懂事，真乖。
”我听了虽然有点不好意思，但心里美滋滋的。
我整个人呀，优点很多，上课时，我积极举手发言，老师不点我发言，我还不甘心呢！缺点也不少，每一次，一个完美的句子可就是因为有错别字，漏字而失了分。
我决定了，再也不要让马虎、粗心大意害了自己。
我是个乐观、开朗、积极向上的小女孩，大家听了这么多介绍后，想不想知道我是谁呢？猜猜看！ 写人的`作文500字2 在学校里，我有好多好多熟悉的人，可是我最熟悉的还是xxx。
她有小小的脑袋，大大的眼睛，长长的头发，挺挺的鼻子，美丽极了。
她有一个聪明的头脑，反应非常敏捷。
有一次，她考试考了第一名，赢得了同学们的羡慕。
我不甘心，所以下课的时候我给她出了好几个题目，最后都被她一一解决了。
从那时起我再也不会不甘心了，我打心底佩服她，我觉得她真是个聪明的人啊！ 不过她还有个特点，很爱哭。
有一次，我跟她说：“能不能把你的画给我看一下吗？”她说：“不能。
”我一听，气得火冒三丈。
我说：“我是你的朋友，我为什么不能看一下你的画。
”说完我就一把把画夺过来。
没想到她竟然哭了，我想哭就哭吧，反正她苦累了就不会哭了。
可是她到上课也没好转，眼看老师就要来了，没办法，我只好把画还给她。
她还是一个非常懂事听话的孩子。
有一次，她和我正在玩你吃我吃，我们正玩得起劲，忽然，老师走过来说了一声：“xxx，你把这张纸交到副校长室。
”xxx双快地答应了。
我真佩服她呀！要是我，我一定会一溜烟地跑了。
这就是我们班的xxx，一个既聪明又懂事，同时又有点爱哭的小女孩。
写人的作文500字3 我的爸爸是一个乐观向上的人，他的性格坚强，豁达，幽默。
我的爸爸体形高大，身材极其魁梧，一张轮轮廓分明的国字脸上有一双充满智慧大大眼睛，高高的鼻梁，还留着一个小平头呢！显得特别精神。
我的爸爸做事很坚持，不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑。
他每天清晨都按时去游泳。
记得有一次，我和爸爸游泳时只带了一副游泳眼镜，这种情况，爸爸把眼镜给了我。
我说："
爸爸您带吧！"
爸爸还不停的说："
没事的，没事的。
"
爸爸的眼睛被水弄的通红，我心庝极了。
爸爸真好呀！有件事我印象很深刻，我去外婆家，因为调皮，我往空调摇控里放了水和盐。
结果遥控板坏了，所有人都以为，这次爸爸要打我，结果爸爸却轻轻的对我说："
宝宝，以后别这样了。
"
爸爸给我的爱太多太多，我能给爸爸的太少，但是我清楚的知道，努力学习就是给爸爸最好的回报。
人家说父爱如山，父爱似海，但是我觉得父爱如蜜，滋润着我的心田。
瞧，这位身穿黑色华达呢中山装，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年教师，他就是我们敬佩的语文老师——陈老师。
陈老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松，活泼，生动，有趣。
我们尤其爱听他的作文课，他讲起课来总是那么风趣，幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然。
我们在不知不觉中爱上作文，逐步懂得一点写作的“奥秘”。
“叮铃铃”，上课的铃声响了，这一节是作文课。
陈老师大步跨进教室。
今天他显得格外兴奋，走到讲台前，笑嘻嘻地说：“同学们，今天我特别高兴，你们知道我为什么高兴吗”我们都咧开嘴，摇摇头。
陈老师接着说：“今天早上，我到贸易市场，一元钱，买了两只老母鸡，你们说能不高兴吗”同学们哄地一声笑了，张瑾笑得连腰也直不起来了。
我想：陈老师准又在开玩笑了。
哪知陈老师却一本正经地说：“真的，我从来不说假话。
不信，我读给你们听。
”说着，他拿起一本作文本大声念了起来。
原来一个同学在作文中写他跟爸爸到贸易市场去买鸡，爸爸只付了一元钱，买到两只肥壮的大母鸡。
同学们恍然大悟，陈老师在批评有的同学写作文不顾事实，胡编乱造。
陈老师说：“不管你的描写多么生动，词语多么丰富，不真实的文章是没有意义的，就不是好作文。
”我想，我也常犯这种毛病，如以前写秋游时，却写“春光明媚，百花争艳……”打这以后，同学们写作文时，总要细心琢磨，深入了解，遇到不明白的问题，便问老师，家长或者查阅资料，类似的错误就大大减少了。
又是一堂作文课。
今天，一向和蔼可亲的陈老师，忽然一把拉着陈俊同学拖出门外。
我们都吓得大气也不敢喘一口。
哪知陈老师关上门，转过身来笑眯眯地说：“同学们，大家不要紧张，现在我要考考大家的眼力。
你们熟悉陈俊吗”“熟悉！”同学们异口同声地回答。
陈老师接着问大家：“你们说陈俊今天穿的是什么颜色，什么式样的服装脚上穿的是皮鞋，布鞋，还是跑鞋”这一问，大家都怔住了，谁也不吭声。
过了一会儿，陈老师叫陈俊走进教室，我们这才打量起来：他上穿一件天蓝色拉链衫，下着海蓝色的裤子，脚穿一双解放球鞋。
陈老师笑着对我们说：“这就去观察校园的花圃。
”这次我们看得可仔细了，对花圃的每种花草，从它们的颜色到形状，生活习性及生活规律，都进行深入的观察，有的还翻查有关参考书。
这次作文，大家都写得较好。
通过这件事，我们懂得：要仔细观察，才能写出好作文。
陈老师就是这样指导我们学习和作文的。
你说，我们有这样一位优秀的语文教师，能不感到高兴吗我们对写作怎么能不产生浓厚的兴趣呢。
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