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小学课本争渡鸭绿江-小学课文鸭绿江

admin2023-12-21火狐电竞22 ℃0 评论

像小学五年级下册语文书上的《再见了,亲人》那样的关于解放军救人的感人事迹

1952年1月2日早晨,朝鲜石田里的山野上铺着厚厚的雪。

几个朝鲜小朋友在河面上滑冰。

突然喀嚓一声,冰破了,一个孩子惊叫一声,掉进了冰窟窿。

他的同伴都吓得哭起来。

     中国人民志愿军战士罗盛教正好走过这里。

他听到叫声,知道出事了,就急忙向河边跑去。

他一边飞奔,一边脱棉衣。

冰窟窿里泛着水花,罗盛教猛地跳了下去。

冰下的水流很急,不知把孩子冲到哪里去了。

他在水里摸了好一阵,也没摸到。

     罗盛教钻出水面吸了口气,立刻又钻了下去。

孩子们站在冰上,焦急地盯着冰窟窿。

一会儿,水面上伸出两只小手,接着是孩子的脑袋。

罗盛教把孩子托上来了!孩子用两只胳臂扒住了冰,使劲往上爬。

没想到哗啦一声响,冰塌了一大片,孩子又掉进水里了。

     罗盛教钻出水面,他的脸和脖子全冻得发紫了。

他深深地吸了口气,第三次钻进水里。

过了好一会儿,才看见孩子慢慢地露出水面,是罗盛教用头和肩膀把他顶出来的。

孩子得救了,罗盛教已经使尽了全身的力气,光荣地牺牲了。

     朝鲜人民为了纪念罗盛教,把他安葬在石田里。

他的墓前立着一块很高的碑,碑上刻着朝鲜人民的伟大领袖金日成同志的亲笔题词:“罗盛教烈士的国际主义精神与朝鲜人民永远共存”。

《我的老师》的作者是魏巍,是当代著名的??。他最主要作品是??

魏巍(1920年3月6日-2008年8月24日)原名魏鸿杰,笔名红杨树,河南郑州人,中国共产党党员。

现代著名作家、散文家、诗人、小说家,代表作品《谁是最可爱的人》《东方》《火凤凰》。

942年创作的长诗《黎明的风景》因成功地表现了抗日斗争的生活而获晋察冀边区文学艺术界联合会颁发的“鲁迅文艺奖金”。

1951年4月11日在《人民日报》刊登《谁是最可爱的人》在全国引起了广泛影响。

1952年与白艾共同创作出版了中篇小说《长空怒风》后,1956年又与钱小惠合作写出了电影小说《红色的风暴》。

1978年,创作完成了抗美援朝题材长篇小说《东方》,于1981年获首届茅盾文学奖。

2008年8月24日,魏巍因病于北京逝世,享年88岁。

扩展资料:散文集作品《我的老师》1956年9月《谁是最可爱的人》1951年4月《在汉江南岸的日日夜夜》1951年《依依惜别的深情》1958年《年轻人,让你的青春更美丽吧》1951年等。

人物成就任第一届至第三届全国人大代表,中国文学艺术界联合会荣誉委员,中国作家协会顾问,中朝友好协会副会长,中国解放区文学研究会会长。

散文集《谁是最可爱的人》被译成多种外国文字。

《革命战争》三部曲中的《东方》获得茅盾文学奖,首届中国人民解放军文艺奖和首届人民文学奖《地球的红飘带》获“人生的路标”奖及人民文学奖。

诗集作品《两年》1951年《红叶集》2007年《不断集》1963年《魏巍诗选》1985年《黎明风景》1955年参考资料来源:-魏巍。

魏巍《我的老师》的整篇文章

  最使我难忘的,是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。

  现在回想起来,她那时有十八九岁。

右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。

在我的记忆里,她是一个温柔和美丽的人。

  她从来不打骂我们。

仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。

我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。

孩子们是多么善于观察这一点啊。

  在课外的时候,她教我们跳舞,我现在还记得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。

  在假日里,她把我们带到她的家里和女朋友的家里,在她的女朋友的园子里,她还让我们观察蜜蜂;
也是在那时候,我认识了蜂王,并且平生第一次吃了蜂蜜。

  她爱诗,并且爱用歌唱的音调教我们读诗。

直到现在我还记得她读诗的音调,还能背诵她教我们的诗:  圆天盖着大海,  黑水托着孤舟,  远看不见山,  那天边只有云头,  也看不见树,  那水上只有海鸥……  今天想来,她对我的接近文学和爱好文学,是有多么有益的影响!  像这样的教师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她亲近呢?我们见了她不由得就围上去。

即使她写字的时候,我们也默默地看她,连她握铅笔的姿势都急于模仿。

  有一件小事,我不知道还值不值得提它,但回想起来,在那时却占据过我的心灵。

我父亲那时候在军阀部队里。

好几年没有回来,我跟母亲非常牵挂他,不知道他的死活。

我的母亲常常站在一张褪了色的神像面前焚起香来,把两个有象征记号的字条卷埋在香炉里,然后磕了头,抽出一个来卜问吉凶。

我虽不像母亲那样,也略略懂了些事。

可是在孩子中,我的那些小“反对派”们,常常在我的耳边猛喊:“哎哟哟,你爹回不来了哟,他吃了炮子儿罗!”那时的我,真好像死了父亲似的那么悲伤。

这时候蔡老师援助了我,批评了我的“反对派”们,还写了一封信劝慰我,说我是“心清如水的学生”。

一个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷,是多么平常;
可是回想起来,那时候我却觉得是给了我莫大的支持!在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊。

  每逢放假的时候,我们就更不愿离开她。

我还记得,放假前我默默地站在她的身边,看她收拾这样那样东西的情景。

蔡老师!我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!至于暑假,对于一个喜欢他的老师的孩子来说,又是多么漫长!记得在一个夏季的夜里,席子铺在当屋,旁边燃蚊香,我睡熟了。

不知道睡了多久,也不知道是夜里的什么时辰,我忽然爬起来,迷迷糊糊地往外就走。

母亲喊住我:  “你要去干什么?”  “找蔡老师……”我模模糊糊地回答。

  “不是放暑假了么?”  哦,我才醒了。

看看那块席子,我已经走出六七尺远。

母亲把我拉回来,劝说了一回,我才睡熟了。

我是多么想念我的蔡老师啊!至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。

一个孩子的纯真的心,就是那些在热恋中的人们也难比啊!什么时候,我能再见一见我的蔡老师呢?  可惜我没上初小,转到县立五小上学去了,从此,我就和蔡老师分别了。

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