关心同学的张老师您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；
您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；
而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。
适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。
我的老师，这也正是您的教育艺术。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。
幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
我刚刚转到利民小学的时候，有些害怕，不知道未来的老师是怎么样的。
可是，当我看到老师的时候，却一点也不害怕了。
她长着一张慈祥的脸，眼睛小小的，嘴角总是翘翘的，整天都是笑眯眯的。
张老师什么都会，书法，演讲，写作等很多方面都是张老师的特长。
张老师课上的也非常棒，老师带领我们上了很多节生动有趣的展示课，屡次受到学校领导和老师的一致好评。
这更让我更喜欢张老师了！张老师不仅多才多艺，而且还很关心同学。
有一次秋游，我们做过山车，转完后天旋地转，而且还有一个同学吐了。
老师看到此场景，先组织同学们吃饭，然后牺牲自己的休息时间来照顾她。
当同学们吃饭的时候，老师把自己的食物给她吃；
当她吐了的时候，老师拿着塑料袋并轻轻的敲打她的后背。
老师本来带着同学们一起玩游戏的，可是，却因为照顾她而放弃了自己玩的机会。
因为这件事，使我更加佩服我的老师了。
老师对于我们来说就像亲人一样，很慈祥。
但是老师批评我们的时候就不会“嘴”下留情了！因为高山巍峨，使人崇敬；
师恩如海，无法估量，有了师恩的灌溉，一片片幼苗才长成了参天大树。
朝阳出来了，湖水为它梳装；
新月上来了，群星为它做伴；
春花开了，绿叶为它映衬；
鸟儿鸣唱，蟋蟀为它拉琴，天地之间的一切都在向我们讲述着关爱的故事，因为是爱编织了这个世界。
我的家像一个蜜罐，而我就睡在蜜罐般的摇篮里。
在这里，风吹不到我，雨淋不到我。
我是妈妈捧在手里怕碎了，含在口里怕化了的宝贝儿。
在家里面我最小，因此人人都让着我。
我渐渐变得不关心别人，将一切关爱视为平淡，视为理所当然。
但从发生那件事以后，我终于学会了关心别人。
那是一个星期五的傍晚，一切和往常一样，我像一只归巢的小鸟飞跑回家。
我一推门，屋子里静悄悄的，怎么不见妈妈往日忙碌的身影呢?我径直向妈妈的卧室走去，只见妈妈躺在床上，满面通红,眉头拧作一团，不时地呻吟着。
我赶快放下书包，坐在妈妈身边，轻声问：“妈，您怎么啦?”妈妈用微弱的声音回答：“有点儿发烧，可能是感冒了。
饭在厨房里，可能有点儿凉，我给你加加热。
”说着便要起身下床。
我急忙按住妈妈说:“妈妈，您别说话了，休息一会吧!”我用手摸了摸妈妈的额头。
啊！好烫呀！我急忙打爸爸的手机，可怎么打都打不通。
我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
联系不上爸爸，我只有想想每当我生病使父母的做法，照葫芦画瓢了。
当我发烧时，妈妈把一块毛巾用凉水浸湿，再放在我的额头上，让我退烧。
恩，我也这么办！于是，我跑到洗手间，把毛巾用凉水浸湿，放在妈妈的额头上，又拿了一个体温计，学着以前妈妈使用的样子，用力甩了几下，放到妈妈的腋下。
我坐到床边，询问着妈妈的病情。
妈妈微微用嘴角撑起笑容，说：“好多了，你还是先去学习吧。
”我哪里肯去，坚持守在妈妈身边。
过了大概十分钟，我把体温计从妈妈腋下拿出来，呀！39度。
妈妈发了高烧，必须得吃药了。
我急忙去找感冒药，冲了一杯“三九感冒灵”，拿了两粒消炎退烧药，喂妈妈吃下,让妈妈休息一会儿。
我上街买了份馄沌，回来时，早已累得大汗淋漓，上气不接下气了，看着妈妈吃了一些，我才略略放了一些心，我又扶妈妈躺下。
而我，一直守在妈妈身边，给妈妈换毛巾，还不时摸摸妈妈的额头，看妈妈退没退烧。
渐渐的，妈妈脸也不那么红了，精神也好多了，我心里觉得特别舒坦。
我终于会关心别人了！ 朝阳出来了，湖水为它梳装；
新月上来了，群星为它做伴；
春花开了，绿叶为它映衬；
鸟儿鸣唱，蟋蟀为它拉琴，天地之间的一切都在向我们讲述着关爱的故事，因为是爱编织了这个世界。
我的家像一个蜜罐，而我就睡在蜜罐般的摇篮里。
在这里，风吹不到我，雨淋不到我。
我是妈妈捧在手里怕碎了，含在口里怕化了的宝贝儿。
在家里面我最小，因此人人都让着我。
我渐渐变得不关心别人，将一切关爱视为平淡，视为理所当然。
但从发生那件事以后，我终于学会了关心别人把这篇作文中的妈妈改成老师就行了！。
老师是那辛勤耕耘的园丁，她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。
下面由我为您整理出的我的老师作文，一起来看看吧。
我的老师作文1 我已经四年级了，这四年里一直陪伴着我的老师，就是万老师。
万老师既是我的班主任，也是我的语文老师。
她平日里长发披肩，显得悠闲自在，常见她捧着一本书，很有些文学爱好者的味道。
在学校，她不但教我们知识，还教我们怎样做人。
有一次在阅读课上，全班都在静静地看书，只有我一直在和同桌窃窃私语。
万老师发现了，她用严厉的目光看了我一眼，意思是不要说话，反应过来的我给旁边同学说：‘不要讲话了’。
就转身面对黑板方向，乖乖地看书。
从此我只要在阅读课上，都不会和旁边的人讲话，同学找我聊天，我也只是摇一摇头。
因为我心里一直想着那一次严厉的目光，所以就不在和旁边的人说话了。
万老师也非常关心同学们的写字姿势，一旦发现有错误就及时纠正。
记得一次在习字课上，我正在聚精会神地写字帖，万老师发现我写字姿势不对，便上前拍了一下我的肩膀，轻声说道：“注意写字姿势三个一”。
并用手扶住我的背挺直。
我马上调整了自己的姿势。
今后，我每次在写字课上，只要姿势不对，就会感觉肩上有一只温暖的手拍着我的肩膀，这种感觉时时提醒我用正规的姿势写字。
我非常感谢万老师，在小学时光里耐心细致地陪伴我们成长。
我的老师作文2 一根黑色的教鞭，一支白色的粉笔，一身粉色的`裙子。
她，就是教我们语文的范老师。
上学期发生的一件事，让我至今难忘。
去年以来，我一直在惠州小作家培训班跟程老师学作文，作文水平有了较大提高。
从此我讨厌上了范老师，她每次讲单元作文的时候，总喜欢唠唠叨叨。
下课了，她还提醒我们，不要写错别字，语句要通顺，格式要写对……这些老生常谈的话我早就听腻了。
结果上作文课的时候，我都不怎么认真听老师讲注意事项了。
不久，学校举行了一次“西枝江杯”作文比赛，因为我的作文还不错，老师选了我参加比赛。
在比赛过程中，我龙飞凤舞，也不知道有没有写错什么，就交卷了。
过了一个星期，成绩出来了，我竟然获得了二等奖，我高兴得蹦了起来。
正在我眉飞色舞的时候，范老师过来了，她轻轻说了一句，“上次作文，你的错别字很多。
”的确，平时写作文也总是错字连篇，妈妈也多次提醒过。
我感到有点脸红，这时老师又说，“怎么最近开始有点骄傲了？”顿时，我的脸滚烫发热，恨不得找块巨形豆腐撞头。
这次批评真让我难忘，虽然当时难堪，不理解，回头想想，才明白了老师的良苦用心。
谢谢你，范老师。
我的老师作文3 乌黑的卷发，炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副粉色的眼镜，一说话就会先传出一阵爽朗的笑声。
这就是我的语文老师，一位漂亮能干的老师。
老师对工作特别认真。
我们班同学多，上课时有的同学偶尔还会说几句闲话，为了让每个同学都能听清楚，老师总是把声音放到最大。
下课时，老师的嗓子也不能休息，还要给上课没听懂的同学一遍又一遍认真讲解，说得口干舌燥。
所以，老师的声音总是有点沙哑。
老师还要给我们改作业，虽然忙得不亦乐乎，但忙中无错，总能一眼发现作业中的漏洞，哪怕是一个小小的标点符号，弄得我们偶尔想偷懒都不敢。
因为认真，所以老师的脸也经常会发生变化，就像六月的天，时而晴空万里，时而阴云满天。
要是同学们上课表现得好，她就和蔼可亲，满脸笑容，像吃了蜜一样甜，像桃花一样美；
要是同学们表现得不好，上课说话，不写完作业，老师就会大发雷霆，严厉地呵斥。
我希望我们班的同学都能多努力，让老师每天都开开心心、快快乐乐，这样四四班就会天天晴空万里。
老师很爱我们，会常常鼓励我们，无私地关心我们。
我们的每一丁点进步，老师都会看在眼里，并及时奖励。
记得那次下大雪，交通不方便，爸爸妈妈无法来接我，中午放学时，老师牵着我的手带我去吃饭，还不时地叮嘱我多吃点，那柔柔的话语就像冬日的暖阳，让我倍感温暖。
在老师的帮助下，我的各个方面都取得了进步。
前几天，同学们还推荐我为四四班的“今日小明星”，老师还给家长发短信表扬了我。
这就是我的老师，一位热爱学生、尽职尽责的好老师。
我爱我的老师！ 我的老师作文4 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，在众多辛勤的老师中我最喜欢我现在的数学老师刘老师。
你看那边身穿黑色衣服正在讲课的就是刘老师，他像爷爷一样和蔼可亲，虽然将近60岁，可有一头又黑又亮的头发，嘿嘿，只不过有一点秃顶了，浓浓的眉毛挂在眼睛上；
不大不小的眼睛好像会说话，有时好像在提醒我们，要好好学习，有时又好像在说“孩子们你们好棒”，他的嘴巴笑起来很温暖。
这就是和蔼可亲的刘老师。
和所有老师一样，刘老师也希望我们能够有个好成绩，他给我们的一遍遍的讲解题目，嗓子都哑了，让同学们都能听得清清楚楚。
这就是坚持的刘老师。
刘老师还很风趣，因为他有独一无二的奖励方式——“笑话大王”，在课堂中，一口流利的长沙话夹杂着普通话，在课堂中既能让我们听的懂知识，又能幽默风趣的进行讲解，我们对数学课很感兴趣。
虽然课堂严厉，但在课后，刘老师对我们关怀备至，会关心我们，偶尔会摸摸我们的头，给予鼓励，这就是慈爱的刘老师。
刘老师对我们的学习习惯要求非常严格，安排的作业，第二天一早儿，都会逐项检查，重来没有遗漏，如果我们上课时说话，那当天的作业就会增加一项以作惩罚。
这就是严厉的刘老师。
我们的刘老师就是一个认真、慈爱、严厉、和蔼的老师。
我要真心的对所有的老师说声“谢谢您们！”。
我要好好学习，长大也做一名有用的人。
来报答老师对我们的辛勤栽培之情。
我的老师作文5 小鸟感谢蓝天，激励它们在空中勇敢地飞翔；
瀑布感谢百溪千泉，汇成它们惊天动地的辉煌；
我们感谢老师，用知识和爱哺育我们成长。
郭老师既是我们的班主任，又是我们的语文老师。
她二十来岁，中等个子，长着一头乌黑光亮的卷发，弯弯的眉毛下面是一双炯炯有神的眼睛，好像会说话，可以洞察一切，仿佛知道我们在想什么，能说会道的嘴巴笑起来十分灿烂。
记得有一次，我和同桌在上课时窃窃私语，结果被老师发现了，但郭老师并没有在课堂上点名批评我，而是放慢讲课速度，用眼神仔细地扫过教室里的每一个角落，最后，犀利的眼神落在了我的头上。
她的眼睛瞪得大大的，仿佛在说：“别讲话了，上课要认真听讲，举手积极发言。
”吓得我一个哆嗦，立马坐正身体，聚精会神地听老师讲课。
渐渐地，老师的脸上露出了满意的笑容，弯弯的眼睛好像在说：“你好棒，加油！”正当同学们听得津津有味的时候，突然，我感觉有着无休无止的液体从我的鼻子里涌出，痒痒的。
同学大喊：“老师，贾美溢流鼻血了。
”郭老师连忙飞奔过来，护着我径直走向卫生间的洗手池，先用纸巾帮我止血，然后徒手一遍又一遍地帮我擦拭血迹，还时不时的安慰我，“别怕，没事的，有老师在。
”当时我心里暖暖的。
这就是我的语文老师，这就是我那既严厉又亲切的语文老师——郭老师。
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我精心整理的我的老师450字作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
“捧着一颗心来不带半根草去”，讲的不就是张老师您嘛!您用您伟大真诚的心面对每个学生，也在幽默风趣中，把一个个知识和人生道理传授给我们。
在幼儿园少言寡语的我，头一次走进您的课堂，就被您独特的教学风格深深吸引了，入了迷，突然从一个陌生的环境里变得亲切许多，又在您温暖的鼓励下变得大胆起来，举手次数一次比一次多了，每当听到其他班在一遍一遍读，一遍一遍背那个陈词滥调，这时我心里就感到无比的自豪和幸福，因为张老师您总是把每一篇文章扩展开来，告诉我们好多引人入胜的故事，实在太美妙了不知不觉中，我们不仅懂了，也会背了，听了还想听，总感觉下课铃来得太快了。
期末考试是所有人最紧张的时候，可恰恰相反，复习是我们最快乐轻松的'
时候，与其他老师相比，张老师更看重的是我们的品德。
每到期末时，她不仅作业布置的少，还会津津有味讲《增广贤文》给我们听，每一篇都是一个历史故事，要知道我最喜欢历史了!总期待着下次期末快来呀!不过我们也没放松学习，在快乐、轻松中完成了漂亮的答卷! 张老师不仅在教育上匠心独运，也特别关心同学。
记得有一次，我手坏了，缝了三针，一动也不能动，张老师一会儿嘘寒问暖，“疼不疼啊!要不要紧啊……”;
一会儿过来帮忙，比我还要关心我的手，上厕所时会陪着我，上体育课时留心着我，还帮我端饭……而她自己却毫不介意自己的身体。
一年寒冬，张老师的脚骨折了，需要休养一段时间，从此我们换了一个临时班主任，大家开始不适应，直到……“同学们好!”那熟悉的声音又在耳畔响起，我们睁大眼睛不约而同的站起来大声喊“张老师好!”，掌声与欢呼声在班里响起久久不息!张老师担心我们不适应，她不怕冷，不怕疼，拄着拐杖提前来给我们上课，作笔记时，她跪在椅子上认认真真写着字。
此时我心里酸酸的，虽然那次笔记很多，但我一点儿也不敢马虎。
这就是我们的张老师，一名普通的语文老师，但她有个不普通的心，那是一颗伟大、无私、真诚的心。
张老师，谢谢您!。
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