二年级现代散文(二年级必读散文)

适合二年级小学生朗诵的散文

【 #二年级# 导语】朗诵的体裁多种多样,诗歌、散文、寓言、故事、小说、戏剧,都可以纳入朗诵的范畴中。

以下是 整理的《适合二年级小学生朗诵的散文》，希望帮助到您。

【太阳，你好】 　　太阳在天上行走。

他看见的东西最多了，他听说的故事最多了，他知道的事情最多了。

　　他知道小朋友们喜欢到河边游玩，就发出光来，放出温暖来，把山巅的积雪融化，让清亮亮的水在河里哗哗地流淌。

　　他知道小朋友们喜欢到树林里去游玩，就发出光来，放出温暖来，叫树木舒青、发芽，让大地铺满绿，活跃起新的生命。

　　他知道小朋友们爱吃水果，就发出光来，放出温暖来，叫瓜田长出了蜜，果林挂满了甜。

　　他知道小朋友们喜欢花儿，就发出光来，放出温暖来，叫花儿开放，让大地到处飘散着清香。

　　他知道小朋友们喜欢鸟儿，就发出光来，放出温暖来，当阳光和温暖滋润了鸟儿的歌喉，它们就把自己满心的爱，都注入了赞美大自然的歌唱。

　　太阳，全世界每个角落他都到了，全世界好的一切他都看见了，全世界坏的一切他也全看见了全世界美的东西他都看见了，全世界丑的东西他也全看见了。

　　太阳爱善良的人们。

太阳爱勤劳的人们。

太阳爱智慧的人们。

太阳爱勇敢的人们。

　　太阳最爱的，是孩子们。

一切到太阳下来的孩子，他全都爱，爱白皮肤的孩子，也爱黄皮肤的孩子；
爱黑皮肤的孩子，也爱棕色皮肤的孩子。

因为，他在孩子身上可以寄托人类理想的希望。

　　“太阳，你好！”亚细亚的孩子向太阳问候；
　　“太阳，你好！”欧罗巴的孩子向太阳问候；
　　“太阳，你好！”阿非利加的孩子向太阳问候；
　　“太阳，你好！”阿美利加的孩子向太阳问候。

　　“孩子们，你们好！”——-小朋友们，你们听见太阳的声音了吗？你们听见太阳也在向你们问候吗？太阳微笑着，行走在天上。

【新年是什么】 　　新年到了，我听见小鸟飞来飞去在唱歌：新年快乐！新年快乐！我问小树，新年是什么？小树说：新年是长出嫩嫩的树叶。

　　我问春风，新年是什么？春风说：新年是把种子遍地撒播。

　　我问钢琴，新年是什么？钢琴说：新年是叮叮咚咚的音乐。

　　我问老师，新年是什么？老师说：新年是更美好的生活。

　　小鸟小鸟，我知道了，新年是无限的期待与欢乐！ 【我想】 　　我想把小手，安在桃树枝上，带着一串花苞，牵着万缕阳光。

悠啊悠，悠出声声春的歌唱。

　　我想把小脚，插在柳树根上。

伸进湿软的土地，汲取甜美的营养，长啊长，长成一座绿色的篷帐。

　　我想把眼睛，装在风筝上。

看白云多柔软，看太阳多明亮，望啊望，蓝天是我的课堂。

　　我想把我自己种在春天的土地上。

变小草，绿的生辉，变小花，开的漂亮。

成为柳絮和蒲公英，更是我的愿望 　　我会飞啊飞，飞向遥远的地方。

不过，飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量…… 。

适合二年级学生朗诵的散文

【 #二年级# 导语】散文是一个汉语词汇，拼音是sǎnwén。

一指文采焕发，二指犹行文，三指文体名。

散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。

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适合二年级学生朗诵的散文篇一 　　多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。

可以让你在写作文的方法上用的更好。

在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。

让别人觉得你更富有文采，美感。

　　多读书，可以让你全身都有礼节。

俗话说：“第一印象最重要。

”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。

所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。

　　多读书，可以让你多增加一些课外知识。

培根先生说过：“知识就是力量。

”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。

这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。

从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。

所以，书也是我们的良师益友。

　　多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。

书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。

让你用自己的方法来解决这个问题。

这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。

　　多读书，也能使你的心情便得快乐。

读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。

读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。

所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。

用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。

　　读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。

所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！ 适合二年级学生朗诵的散文篇二 　　燕子去了，有再来的时候；
杨柳枯了，有再青的时候；
桃花谢了，有再开的时候。

但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢——如今又到了哪里呢？ 　　我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。

在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。

我不禁头涔涔而泪潸潸了。

　　去的尽管去了，来的尽管来着；
去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。

太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；
我也茫茫然跟着旋转。

于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；
吃饭的时候，日子从饭碗里过去；
默默时，便从凝然的双眼前过去。

我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。

等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。

我掩着面叹息。

但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

　　在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；
在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；
我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤**来到这世界，转眼间也将赤**的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？ 　　你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ 适合二年级学生朗诵的散文篇三 　　我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。

　　母亲本不愿出来的。

她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。

我说，正因为如此，才应该多走走，母亲信服地点点头，便去拿外套。

她很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。

　　天气很好。

今年的春天来的太迟，太迟了。

有一些老人挺不住。

但是春天总算来了。

我的母亲又熬过了一个冬季。

　　这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；
树上的绿芽也密了；
田野里的冬水也咕咕地起着水泡。

这一切使人想起一样东西——生命。

　　我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。

小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。

”我们都笑了。

　　后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；
我的儿子要走小路，小路有意思。

不过，一切都取决于我。

我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；
我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；
妻子呢，在外面，她总是听我的。

一霎时我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。

我想找一个两全的办法，找不出；
我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。

我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。

我说：“走大路。

” 　　但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。

”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。

“我走不过去的地方，你就背着我。

”母亲对我说。

　　这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。

到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。

我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；
儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。

但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

。

二年级美文欣赏范文5篇

　　作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。

下面是我收集整理的二年级美文欣赏范文5篇，欢迎借鉴参考。

　　二年级美文欣赏范文5篇(一) 　　小鸟历险记 　　一天课间休息的时候，突然一只可爱的小鸟从窗口飞进了教室，正好停在讲台上。

这是一只黄色的小鸟，小巧玲珑的，黑黑的小眼睛晶莹透亮，一张尖尖的橙黄色的小嘴巴叽叽喳喳地叫个不停，好像在唱着欢快的歌。

大家看到这个不速之客可兴奋了，整个教室顿时沸腾起来。

　　小明自告奋勇地说：“让我来抓住它给大家好好观察观察吧!”“好呀!好呀!”，同学们拍着手随声附和道。

于是小明轻手轻脚地走向小鸟，屏息凝神，猛然伸出双手，一下子抓住了小鸟。

同学们争先恐后地围了过来，轮流去抚摸小鸟。

这时，轮到小红了，但是她注意到小鸟在不停地扑楞着翅膀，似乎想逃走，却怎么也挣脱不了，原来清脆的鸣叫声这时候也变得低沉了，耷拉着小脑袋，眼睛里露出忧伤的神色，仿佛在苦苦哀求：“请你们放了我，让我回到大自然的怀抱吧!”小红缩回了手：“我们还是放了小鸟吧，你看它现在多可怜哪，小鸟是大家的好朋友，我们应该爱护它，而不是玩弄它。

”“不行不行，我们还没看够呢。

”个别同学不同意。

但是大多数同学听了小红的话都注意到小鸟真的没有一开始那么活泼了，纷纷建议赶紧放了小鸟。

　　小明一开始舍不得放走小鸟，但是看到小鸟在自己手里挣扎地越来越微弱，也于心不忍了。

确实，小鸟在大自然会生活地更好，我不能太自私，剥夺了小鸟的自由，想到这里，小明也终于下定决心，捧着小鸟走向窗口，小心翼翼地将双手伸出窗外，再慢慢松开双手。

小鸟抖抖身子，扑扇了几下翅膀，飞了起来。

不过它似乎并没有急着离开，而是停留在窗边一棵大树的树枝上，并发出叽叽喳喳的鸣叫声，像是在和大家说再见：“谢谢你们还我自由，我好开心啊!” 　　最后，看到小鸟在空中自由自在地飞翔，同学们欢呼了起来。

　　二年级美文欣赏范文5篇(二) 　　参观科技节展览 　　今天，学校组织我们参观科技节展览。

我听了之后兴奋极了，盼了好久终于轮到我们班了! 　　下午，我们兴致勃勃地来到操场，一眼就看到操场四周摆满了各种各样的实验装置。

老师“解散”的口令刚喊出口，同学们立刻迫不及待地朝四面八方奔去。

这里分为硬币专区、泡泡专区等，我最后被空气专区里的“空气大炮”吸引了。

它是把空食用油桶的底部剪掉，套上一个塑料袋密封好，充满气后猛然一拍塑料袋，“炮弹”就被空气推着发射出了细细的桶口。

它的“威力”可大了，帮助实验的哥哥“中弹”后夸张地倒在草坪上，逗得我们捧腹大笑。

我用了一张“科普通行证”一连玩了三次，还是意犹未尽。

　　参观结束了，可同学们都恋恋不舍，还有不少人摩拳擦掌，准备回家后亲手制作装置再好好实验一下。

　　二年级美文欣赏范文5篇(三) 　　他这样做不好 　　我今天在游泳课上看见了一件很不文明的事。

　　看完老师的标准动作—
—
滚翻，我正要下水，只听见“扑通”一声。

回头一看，王光禄掉水里了。

我赶快拿下泳镜，四处观望。

突然发现，朱星宇的脸上露出奸笑。

我走到朱星宇的面前，严肃的对他说：“你把他推下水很危险的。

我以前的一位同学就是这样，以为好玩，结果别推的孩子腿碰到了泳池边，脚踝骨折了。

还划了一个有深有大的口子，缝了好多针呢。

”听了我的话，朱星宇很后悔。

低着头，默默地拉起王光禄，对他说：“对不起，我不应该把你推下水。

” 　　小朋友，大朋友，千万记住，游泳池边注意安全。

　　二年级美文欣赏范文5篇(四) 　　划船的启示 　　我们终于来到了盼望已久的多伦多的湖心岛。

我高兴极了，可以自己划船了。

这可是我的强项，终于可以大展身手了。

　　下了校车，我迫不及待的跑向船桨和救生衣的分发点，兴高采烈的领了船桨和救生衣，蹦蹦跳跳的来到岸边。

可是后面的事让我非常难堪。

也许因为我是小胖子的原因，我被无辜的分到了女生队。

这个队只有两个男人，一个教练，另一个就是我。

我默默的低下了头，心里想：这下完了，我就是再有本事也赢不了了。

不出我所料，刚开始我们就落后在倒数第一。

我失望极了，胳膊也不由自主的泄了气，用不上劲了。

可是这时，我听见身后传来一阵阵喊声。

我回头一看，发现教练正一边卖力的划着船，一边大声地喊着口号。

是呀，男人不能输，我鼓起勇气，拿起船桨又生龙活虎的使起了劲。

终于到终点了，豆大的汗珠顺着我的脸流了下来，虽然我已经很努力了，但是还是倒是第一。

我红着脸，正准备低下头的时候，耳畔响起了雷鸣般的掌声。

此时我的眼睛模糊了，我微笑着向大家表示感谢。

　　这次游学我收获满满。

我更明白了“坚持就是胜利”的道理。

加油小伙子向着太阳前行。

　　二年级美文欣赏范文5篇(五) 　　我家门前的小树 　　今天，我观察了我家门前的那棵小树，它在各个季节有不同的样子，我在这里给大家介绍介绍吧。

　　春天到了，我家门前的小树刚爆出了绿芽。

那绿芽嫩嫩的，绿绿的，好像一位少年在春风里茁壮成长。

　　夏天到了，小树长高了一些，树叶暗绿暗绿的，非常茂盛，小朋友们可以在树枝上攀爬做游戏了。

晚上，可以坐在树下乘凉，吃西瓜、数星星，可好了! 　　秋天到了，小树的叶子也有些黄了，大家都忙着收农作物，都没有管小树，天天都是我跟它浇水，给它施肥。

这时的小树没有以前那么健康了，好像病恹恹的，叶子很黄。

小学二年级优秀散文

　　阅读优秀的 散文 能够让你的写作水平得到提升。

下面是我收集整理的小学二年级优秀散文以供大家学习。

　 　小学二年级优秀散文：美丽的清晨 　　清晨，我来到阳台上想要欣赏一下窗外美丽的风景。

　　看了看广场，广场上有许多爷爷奶奶出来锻炼身体，他们不仅手拿着剑，脚还踏着音乐的节拍。

在休息的时候，有些新来的爷爷奶奶还在苦练呢。

我看的都想去学一学了。

这些正在锻炼的人们和清晨的美景搭配起来，就像一幅画一样。

　　有些青年人穿着长大衣在飞快的走着，金色的阳光洒在他们的身上，这让我感觉他们仿佛在寻找什么似的。

　　看了看远处的高架桥上偶尔有几辆车经过，匆匆的，他们急忙赶着去上班。

我望着那几辆远去的车，感叹到，看来上班可真是不容易啊，时间都要卡准，就别说工作了。

　　高架桥下的公交车BRT，现在可忙了，站在阳台上眺望，虽然只能看到几个人，但是我想肯定有很多人，有急着赶去上班的，还有急着去上学的，我在这里不由得一声感叹：原来清晨的公交车司机真的是好辛苦啊，和我们这些小学生比起来，司机叔叔可是辛苦多了。

　　看看近处的树，它静静的一动不动，可是呢，此时的鸟儿可欢了，有的在站在树枝上 唱歌 ，有的头凑在一起好像说悄悄话，还有的小鸟竟然还在睡大觉呢。

　　再看看远处的树，它就像一位睿智的老者一样，给我们讲述着那以前的济南。

　　看看现在，当我还沉浸在清晨的美景之中时，上学时间到了，我只好一边背书包一边恋恋不舍地说：美丽的清晨，再见了! 　　 小学二年级优秀散文：枣树 　　在我家的旧宅子里有一棵枣树，我最喜欢的我家的这棵枣树。

　　这棵枣树高高的，大大的。

每到秋天就会接一个个又大又红的枣子。

　　这棵枣树是在我未出生的时候栽下的，它陪伴了我七年，我早已和它有了很深的情谊。

直到我们搬走它一直在为我们奉献甘甜可口的枣子，而我们则为它浇水施肥，就这样我们一起待了七年。

直到现在这棵树仍在为我们一家产枣子。

　　这棵老树粗壮挺拔虽然它已经很老了，但它仍然那样挺拔。

对我来说，这棵树很可爱，因为我是用心来看的。

这棵树还很漂亮，每到秋天大红枣把它点缀的非常漂亮，绿色的叶子、红色的枣和灰色的树枝加在一起是最美丽的。

　　这棵枣树的枣子甘甜可口而且没有虫子，好吃极了!沙沙的，水分充足比有些枣子味道更胜一筹。

　　风一吹，枣树在微风中翩翩起舞，它的枝叶随风飘动，好似姑娘在梳理着她那美丽的秀发。

别看微风中娇美的枣树是那么柔、那么美，有些弱不经风的样子，而当暴风雨来临之时，这棵枣树好似一个个英勇的战士，不管风有多大，雨有多猛烈，它们都深深地扎根在土地里，不向狂风暴雨屈服，自始自终坚强地挺立在风雨之中! 　　枣树，你虽然没有柳树、松树那样高大，但在我心目中，你却比它们还要完美;
你虽然没有奇花异草那么娇贵艳丽，可你春天的那身“
绿衣”
却总是那么潇洒，朴素。

　　有时我在想，我也应该像枣树那样，悄悄地净化环境，顽强地伫立在土地上，默默地奉献自己。

为别人排忧解难。

　　枣树，你为我们奉献了那么多我们该怎么报答你呢? 　　小 学二年级优秀散文：大自然的声音 　　喜欢大自然各种各样的声音，但是在喧嚣的城市中我只能听见汽车呼啸而过的声音，工地机械嘈杂的声音，那是如此的刹耳，让人无法联想到“
优美，高雅”
等词语。

　　我喜欢的鸟鸣声几乎无处可闻，还好还有那仅有的几只麻雀能给我带来一点心灵上的安慰，那欢快中带点忧郁的叫声，那可爱的在树枝上舞蹈的身影，展翅掠过空中的优雅姿态，就象一场电影，吸引着我正细细地品味。

可是这一切却嘎然而止，随着那因伤害掠夺而快乐的啸呼声，几片灰色的羽毛轻盈地落下，它挣扎着，它在那个男孩的手里挣扎着，凄惨的叫声刺痛了我，我无法承受如此的打击，为什么连最后的大自然赋予的生命也被无情地夺走。

　　我向往树叶碰撞的声音，就像是钢琴家演奏的月光曲，但这似乎也在被城市的喧嚣声慢慢吞噬着，上帝真不公平，只给我们留下了伴奏，只有在校园里的时候才能零星地听到一点。

偶然听说一个老人看管着一大片樟树林，想去看看。

可是没过几天新闻频道就播出了树林被摧残的不幸消息，看着电视里被锯倒的树，就感觉到了一种锥心的痛，又摧毁了一群生命。

　　每一次都是这样，在欣赏声音的时候，美丽的声音就在人们的破坏中嘎然而止，我所盼望的大自然的声音应该到哪里去寻找? 　　上帝真不公平，我爱的鸟鸣声偏变的如此凄惨，我爱树叶的沙沙声偏被电锯的轰鸣声吞噬了。

　　我喜欢大自然的声音，希望愚昧的人早些觉醒，听听大自然的心声吧! 　 　小学二年级优秀散文：荷花 　　世界上有许多花，有华贵而艳丽的牡丹花，有端庄而高雅的百合花，迎霜而傲立的梅花，香气四溢的桂花，还有小巧清秀的兰花。

但我喜欢出淤泥而不染，濯清莲而不妖的荷花。

　　七八月份是荷花盛开的季节，在池塘里，在水田，到处都能看到荷花的踪影，远远望去一望无际的荷花就像一片绿色的海洋。

近看又像一把把碧绿的大伞，偶尔几片荷叶上还有几颗晶莹的露珠在滚动。

微风一吹，片片荷叶随风飞舞，那露珠也一个个的从荷叶上滑落水里不留一丝痕迹。

　　荷花和 其它 的花不一样，花和叶子不是生长在同一根茎上，而是由另外一根碧绿带小刺的茎上长出一躲朵荷花，有白的，粉的，红的…
…
白的似雪，粉的似霞，红的似火。

各色花争奇斗艳。

开了的花一个挨着一个，你推我挤，守护着中间的黄色花蕊，就像 传说 中的观音大士的莲花宝座。

没有盛开的花骨朵也紧紧的拥抱在一起层层叠叠。

微风吹来荷叶随风飘舞，送来一阵阵清香，像一个个在跳舞的仙女那么优雅，那么动人。

　　荷花不仅能供人观赏，而且它全身都是宝，荷花和荷叶还能清热解毒，莲花和莲子还是营养丰富的食品。

　　听说荷花还有一个动人的传说，传说荷花是王母娘娘的侍女—
—
玉姬的化身，因动了凡心，便被王母娘娘“
打入淤泥永世不得再登南天”
，从此就化作玉肌水灵的荷花。

　　我们要学习荷花那高贵的品德和精神。

　　我爱那冰清玉洁的荷花。