创作思路：确定中心，写出深意。
我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。
即善于从普通的小事中写出深意来。
文章的六要素要交待清楚。
一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。
正文：读书的快乐书是人类进步的阶梯。
书让我们一起在知识的海洋里遨游，享受读书的乐趣。
书让我们找到一个最好的、最忠实的朋友，它永远不会抛弃你，也不会背叛你。
无论我们是在欢乐或痛苦中，还是在寂寞或彷徨时，书总会静静地伴在我的身边，分享我们的喜悦，抚慰我们的心灵。
古人说：“天下之事，利害常相半；
存全利而无少害者，惟书。
不问贵贱，贫富，老少！观一卷，则有一卷之益；
观书一日，则有一日之益。
”书带给了我无穷的乐趣。
读书让我告别了平庸。
古人有“不读诗，无以言”，今人有“不读书，何以言”的论调。
确实是这样，读书可以增长我的见识，丰富我的情感，提高我的阅历，自然也就与平庸绝缘。
读书可以让我发觉世界的精彩与生活的美好；
读书可以让我在阅读中相互融合，而又相互分离。
这就是一种快乐，一种沟通的快乐。
无论在清晨，还是在黄昏，手捧一本泛着清香的书，坐在沁着凉意的草地上，让碎碎的阳光懒懒地撒在身上，然后在青草与阳光的味道中，用长着触角的心灵抚摸和领略书中的奥秘，领略在其他地方领略不到的快乐与安谧，充实着平乏的大脑。
书真的让我告别了平庸。
1. 《读书的快乐》这篇作文怎么写 以下为写作提纲， 请参考 1. 在我的童年岁月中，有很多快乐的事，但我认为最快乐的事之一就是读书（ 展开写） 2. 每当完成繁重的家庭作业，在夜色中钻进自己的温暖的被窝后，拿起一本书，我就觉得此时的时光完全属于我自己的支配，而我的思想也被带入书中那奇幻的、美妙的世界中 3。
读书乐趣在于：了解他人所想 解决自己的心结 了解广泛的知识 掌握处理问题的方法 等等，自己根据个人体会展开写， 可以举具体的书中例子，写出你为甚么感到快乐了 4。
读书带给我的乐趣是其他活动无法比拟的 ，今后我还会以书为友以书为伴。
总结一下，并发表一些个人观点 2. 我读书我快乐的作文怎么写 自从识字以来，书便伴我左右。
从生动有趣的小人书到布满字母的注音本，厚厚的童话（对当时的我来说）是我童年时代最后的朋友。
长大后，四大名著，世界名篇逐渐占据了我的书架，取代了那些童年时代的玩伴，坐上了书寨的头把交椅。
望着三国的烽火硝烟，体会红楼梦中的世态炎凉，细评西游记中的种种奇事，惊叹水浒一百单八将的神勇威猛。
四大名著的各具特色令我我叹为观止，爱不释手。
每每读书之际，我总会浮想联翩，仿佛走进了书的世界。
刚刚在前苏联体会到保尔·科察金的钢铁意志，不一会儿又卷进了王子复仇记中的恩怨纠葛。
才随着“鹦鹉螺”号在海底一番冒险探密，不久又跟着可笑的堂吉诃德进行他所谓的骑士之旅。
这种感觉，难以言喻。
进入初中后，渐渐爱上了金庸先生的武侠小说。
书中刀光剑影的拼杀，高深莫测的武功与那些性格迥异的英雄人物深深铭刻在我的脑海里。
飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳，此乃对金老先生作品的概括，亦为金迷的十四字箴言，无人不知，无人不晓。
奇与妙的结合，融成我心中的最爱。
鲁迅，一位著名的作家。
在我读初一的的时候，也悄然迈进我的书世界。
阿Q、孔乙己、祥林嫂等一个个鲜明的人物形象闪现在我眼前，尤其是那独特的鲁式写法，更加令我拍案叫绝。
深奥，鲁迅文章的代名词。
读好书，好读书。
开卷必定有益，闭之索然无味。
有书相伴的日子是充实的，有书相伴的日子是快乐的。
无书则虚，失书则悲。
书，伴我度过每个朝朝暮暮。
3. 读书给我带来的快乐作文怎么写500字 原发布者：临走刺战 精选作文：读书给我带来了快乐（450字）作文 高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。
莎士比亚说过：书是全世界的营养品。
我也这样认为，读书不仅能让我们收获知识还可以让我们开心，快乐。
书对于我来说很重要，就像人离不开水，食物一样。
爱看书也是一种好习惯。
长时间看书，不仅会记住很多好词好句，还能巧妙的运用，这比死记硬背要好多了。
古人曾今说过：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
的确，只有好好读书，思想集中在书上，才能轻而易举的达到目标。
以前，我只是盲目地读书，从来没有记过书中的好词好句，也不去体会作者的思想感情与写作方法，这才导致我的写作能力并不理想。
后来有一次机会，我读了一本作文书我才知道了真正的原因。
书籍告诉我，读书不要太盲目，要细细品味，把书读透了，这样才能达到真正读书的目的。
我越来越喜爱读书，每次借到或买到好书都迫不及待地想翻开看一看。
渐渐地，我学会了读书，并懂得了很多写作方法，例如倒序，例数字，打比方等写作手法。
我觉得读书很快乐，很轻松。
只要你有好的方法，书中的知识就一定不会忘记。
我爱读书！我爱读书的每一天！四年级：1763556717篇一：读书给我带来快乐读书给我带来快乐从小，我就喜欢听爸爸妈妈读故事。
上幼儿园的时候，我开始看绘本，听《论语》，背《三字经》和《弟 4. 《读书的快乐》这篇作文怎么写 读书的乐趣 读书，对我来说是一种享受，我想这种享受不是每个人都能体会的到。
能享受到读书的乐趣依我看来也需要缘分。
缘深，似乎成了书呆子，愚不可及；
缘浅，开卷无益，掷书而茫然。
我所说的读书，主要是指无功利性的读书。
所谓功利读书，一来读书为升学；
二来读书为考试；
三来读书为交差。
这几种读书目的是显而易见的，我不以为这是真正意义上的读书。
为升学而读书，这是无可奈何之事，如郑板桥之谓敲门砖，门敲开了砖头不妨扔掉。
为考试而读书，是上班族常常要应付的，譬如业务考试、职称考试、学位考试等，大多数人的目的只有一个，那就是通过考试，而不在乎能学到什么东西。
为交差而读书更常见，这种读书常常是要求写读书心得，我则根本没有认真地读过指定的必读书，到了交差的时候上网一阵狂搜，剪贴拼凑起似通非通的文章，交上去就算大吉。
我所说的读书，没有特定的指向，但凭自己的兴趣，依乎性灵，择己所好，有所会意，有所感受。
今天写这篇文章与朋友交流，以为我们论坛的书友较多，其中必有同好者，以书会友，以友辅心，人生乐在遇知音，相知心，能遇知音，上此生一大赏心乐事。
我所说的读书，不仅仅局限于报纸媒体的书刊，看过有本杂志，名为《世界博览》，其所谓读书就是读天地，读历史，读自然，读人文，似乎世间没有一样不可以当作书来读；
有支叫做《读你》的歌，歌词是“读你千遍不厌倦”，却是读人。
我不敢给读书下定义，况且站的角度不同，观念不同，所处的社会环境不同，分工不同，读着影音、图画、文字……心里感觉着一种无法用语言表达的感受，那种感觉区别在于视角迥异。
为什么读书？这本是一个见仁见智的问题，我希望与各位爱读书人能作广泛而深入的交流。
在此我只谈点自己的体会与大家共勉。
一、读书是有乐趣的。
这种乐趣是发自内心、无可替代的，五柳先生说：每有会意，欣然忘食，这种乐趣是吸引人的，不为外物所滞，而求于内心的乐趣。
有时读书的乐趣可以用放浪来形容，有些书读过了以后，也许我们会手舞足蹈呢。
二、善读书可以陶冶性情。
腹有诗书气自华，黄庭坚说三日不读书，便觉语言无味，面目可憎，我相信读书能改变人的气质，林语堂的解释是读书使人得到一种优雅和风味。
善读书，如入芝兰之室，久而不闻其香，而香却在骨里。
三、读书是为了安身立命，是为了不断的精神追求。
桃园虽好，不是久恋之地，唯有用思想建立起来的精神家园才是自己心灵的永久归宿。
现代竞争的社会人们越来越失去自我而成为空心人，我曾体验到冰凉彻骨的虚无感，飘飘何所似，天地一沙鸥，正是这种虚无感的真实写照。
带着这种强烈的困惑，我开始读圣贤书，从他们那儿体会到了人生的智慧。
我正在修建自己的精神后花园，这个花园的主题只有一个，那就是人，天地间最伟大的事业在于做一个人。
四、读书可以不断的启蒙自己，更新自己。
有一本书曾经讲过这样一个道理，即“久假不归论”，与三人成虎的道理差不多。
我们虽然处在信息时代，但我们却经常被蒙蔽。
这种蒙蔽有时来自于外界，我们因为长期生活在这样的环境中而不自觉的就相信了。
但更多的是自己蒙蔽了自己，因为懒惰而不想突破，不更新思想就会受蒙蔽，而广泛的阅读显然有助于摆脱受蒙蔽的状态。
以上四点，第一点是总论，后三点可以归之于美善真，陶冶性情是求美，精神追求是求善，启蒙自己是求真。
一言以蔽之，读书就是在乐趣之中求真善美！ 时光悠悠，岁月匆匆，好读书，乐此不疲，不好读书，亦无所谓。
读书只是我们所选择的一种生活方式，古人说太上有立德，其次有立功，再次有立言，真诚地希望各位朋友，不管你们是经常来还是偶然光临此地，希望你们在这个应该有所作为的时代来都做出一点事业来，为我们的国家，为我们的民族，为人类的发展做出应有的贡献。
然而，成功并不是人生的目的，心中只有成功两个字的人，心灵也许注定是残缺不全的。
因此还是尽可能多读点儿书吧，洞察历史，省察人生，然后有所作为。
如果你不以追求成功为目的，也不以事业为人生为重心，你喜欢过一种优雅的生活，那请你选择多读书吧。
不论你的人生航向驶往何方，如果你有时间了，还请你拿起书本来吧，多与书接触，多与书亲近。
我们只有一次人生，而读书却可以扩展我们的视野，体验多种人生的可能，这才是最为广阔的世界！ 读书的乐趣（可以当演讲稿了） 书籍对于整个人类的关系，好比记忆对于个人的关系。
书籍记述了人类的历史，记录了所有的新发现，记载了古今历代所积累的知识和经验。
书籍给我们描绘了自然界的奇观壮景，千姿万态，书籍指引我们度过难关，书籍能安慰我们的心灵，使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊；
书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时日，书必将各种信念注入我们的脑海，使我们的脑海充满崇高欢乐的思想，从而使我们入神忘情，灵魂升华。
有一个东方故事，叙述了两个不同命运的人所作的梦。
其中一个是国王，另一个是乞丐。
国王每天夜里梦见自己成了乞丐，而乞丐则夜夜梦见自己成了王子，住在宫殿里。
我不敢说这位国王愚蠢可笑，因为有时候。
5. 写关于“快乐读书,读书快乐”的作文 我读书 我快乐 我成长 儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思.读书是我最头疼的事了.渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起.爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读.直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语比赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳（ké）.”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，到底读什么.”“噢！是'
金蝉脱壳（qiào）'
！”我恍然大悟.爸爸严肃的对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识.从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣.当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；
当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；
当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已.我深深地陶醉在书的海洋中，曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾.”是啊！读书得好处无穷无尽.现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服.我对今后的学习、生活充满了希望.我更爱读书了.读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解；
看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；
读《作文大全》可以提高我们的作文水平；
就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力.读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量.我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识.它丰富了我的大脑，增长了我的见识.你能说读书不快乐吗？。
6. 以《读书是快乐的》为题写一篇四百字作文 读书是快乐的.一个人，若手头、桌头、床头，总有悦心的书相伴，是人生一大幸事.赫斯德曾说：书籍如朋友.当你忧愁时，书好似一株忘忧草，使你的不快烟消云散；
当你开心时，书又似一颗开心果，让你的快乐尽情演绎.它不说话，却无时无刻不与你的心灵对话；
它不思索，却每时每刻都在催促着你的思索.书，又是人类的导师.打开一本本书，好像一位位古今的圣贤站在我们的面前谆谆教导、娓娓谈心，于是我们开始懂得 “国家兴亡，匹夫有责”，我们愿意走近“四书五经”，我们能够欣赏“诗词曲赋”……早在幼儿时期，我就与书结缘了.那时我还不识字，就嚷嚷着让妈妈给我买书，读给我听.妈妈读了一遍又一遍，我总也听不烦.从书中，我认识了善良的小美人鱼，美丽的白雪公主，可爱的小红帽，聪明的木偶……这些百听不厌的故事让我从小就感受到读书是快乐的！于是我就渴望着快点长大，可以自己读书，好去细细品味书中的快乐.后来，上了小学，我终于可以自己读书了.那些作文书啊、童话书啊、科幻书几乎充满了我的小小卧室.只要一有空，我就畅游在书的海洋中，自然其乐无穷.渐渐地，家里的那些书已不能满足我的需求了，我就跑到书城去读书.书城的书真多呀！我如饥似渴地看呀看呀：《罗米欧与朱丽叶》让我潸然泪下，《刘胡兰》使我心潮澎湃；
《魔法小仙子》引我浮想联翩；
《拔苗助长》教我脚踏实地……我久久地沉浸在读书的快乐中，几乎忘记回家.读书不仅愉悦了我的身心，还为我赢得了荣誉.三年级，我们开始写作文了.此时的我写起作文来如鱼得水，总能洋洋洒洒写上好几页.流畅的行文和优美的语言受到了老师的赞许，并把我的作文作为范文在全班朗读.我的骄傲与自豪是不言而喻的 .当然，我明白，这一点点小小的成绩全得益于我的广泛的阅读.因而，在得意之余，我要大声宣告：读书是快乐的！读书是快乐的.同学们，让我们和书交友，养成良好的读书习惯，拓展知识面，使人人快乐读书，让校园充满书香。
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1. 《读书的快乐》这篇作文怎么写 以下为写作提纲， 请参考 1. 在我的童年岁月中，有很多快乐的事，但我认为最快乐的事之一就是读书（ 展开写） 2. 每当完成繁重的家庭作业，在夜色中钻进自己的温暖的被窝后，拿起一本书，我就觉得此时的时光完全属于我自己的支配，而我的思想也被带入书中那奇幻的、美妙的世界中 3。
读书乐趣在于：了解他人所想 解决自己的心结 了解广泛的知识 掌握处理问题的方法 等等，自己根据个人体会展开写， 可以举具体的书中例子，写出你为甚么感到快乐了 4。
读书带给我的乐趣是其他活动无法比拟的 ，今后我还会以书为友以书为伴。
总结一下，并发表一些个人观点 2. 我读书我快乐的作文怎么写 自从识字以来，书便伴我左右。
从生动有趣的小人书到布满字母的注音本，厚厚的童话（对当时的我来说）是我童年时代最后的朋友。
长大后，四大名著，世界名篇逐渐占据了我的书架，取代了那些童年时代的玩伴，坐上了书寨的头把交椅。
望着三国的烽火硝烟，体会红楼梦中的世态炎凉，细评西游记中的种种奇事，惊叹水浒一百单八将的神勇威猛。
四大名著的各具特色令我我叹为观止，爱不释手。
每每读书之际，我总会浮想联翩，仿佛走进了书的世界。
刚刚在前苏联体会到保尔·科察金的钢铁意志，不一会儿又卷进了王子复仇记中的恩怨纠葛。
才随着“鹦鹉螺”号在海底一番冒险探密，不久又跟着可笑的堂吉诃德进行他所谓的骑士之旅。
这种感觉，难以言喻。
进入初中后，渐渐爱上了金庸先生的武侠小说。
书中刀光剑影的拼杀，高深莫测的武功与那些性格迥异的英雄人物深深铭刻在我的脑海里。
飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳，此乃对金老先生作品的概括，亦为金迷的十四字箴言，无人不知，无人不晓。
奇与妙的结合，融成我心中的最爱。
鲁迅，一位著名的作家。
在我读初一的的时候，也悄然迈进我的书世界。
阿Q、孔乙己、祥林嫂等一个个鲜明的人物形象闪现在我眼前，尤其是那独特的鲁式写法，更加令我拍案叫绝。
深奥，鲁迅文章的代名词。
读好书，好读书。
开卷必定有益，闭之索然无味。
有书相伴的日子是充实的，有书相伴的日子是快乐的。
无书则虚，失书则悲。
书，伴我度过每个朝朝暮暮。
3. 读书给我带来的快乐作文怎么写500字 原发布者：临走刺战 精选作文：读书给我带来了快乐（450字）作文 高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。
莎士比亚说过：书是全世界的营养品。
我也这样认为，读书不仅能让我们收获知识还可以让我们开心，快乐。
书对于我来说很重要，就像人离不开水，食物一样。
爱看书也是一种好习惯。
长时间看书，不仅会记住很多好词好句，还能巧妙的运用，这比死记硬背要好多了。
古人曾今说过：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
的确，只有好好读书，思想集中在书上，才能轻而易举的达到目标。
以前，我只是盲目地读书，从来没有记过书中的好词好句，也不去体会作者的思想感情与写作方法，这才导致我的写作能力并不理想。
后来有一次机会，我读了一本作文书我才知道了真正的原因。
书籍告诉我，读书不要太盲目，要细细品味，把书读透了，这样才能达到真正读书的目的。
我越来越喜爱读书，每次借到或买到好书都迫不及待地想翻开看一看。
渐渐地，我学会了读书，并懂得了很多写作方法，例如倒序，例数字，打比方等写作手法。
我觉得读书很快乐，很轻松。
只要你有好的方法，书中的知识就一定不会忘记。
我爱读书！我爱读书的每一天！四年级：1763556717篇一：读书给我带来快乐读书给我带来快乐从小，我就喜欢听爸爸妈妈读故事。
上幼儿园的时候，我开始看绘本，听《论语》，背《三字经》和《弟 4. 《读书的快乐》这篇作文怎么写 读书的乐趣 读书，对我来说是一种享受，我想这种享受不是每个人都能体会的到。
能享受到读书的乐趣依我看来也需要缘分。
缘深，似乎成了书呆子，愚不可及；
缘浅，开卷无益，掷书而茫然。
我所说的读书，主要是指无功利性的读书。
所谓功利读书，一来读书为升学；
二来读书为考试；
三来读书为交差。
这几种读书目的是显而易见的，我不以为这是真正意义上的读书。
为升学而读书，这是无可奈何之事，如郑板桥之谓敲门砖，门敲开了砖头不妨扔掉。
为考试而读书，是上班族常常要应付的，譬如业务考试、职称考试、学位考试等，大多数人的目的只有一个，那就是通过考试，而不在乎能学到什么东西。
为交差而读书更常见，这种读书常常是要求写读书心得，我则根本没有认真地读过指定的必读书，到了交差的时候上网一阵狂搜，剪贴拼凑起似通非通的文章，交上去就算大吉。
我所说的读书，没有特定的指向，但凭自己的兴趣，依乎性灵，择己所好，有所会意，有所感受。
今天写这篇文章与朋友交流，以为我们论坛的书友较多，其中必有同好者，以书会友，以友辅心，人生乐在遇知音，相知心，能遇知音，上此生一大赏心乐事。
我所说的读书，不仅仅局限于报纸媒体的书刊，看过有本杂志，名为《世界博览》，其所谓读书就是读天地，读历史，读自然，读人文，似乎世间没有一样不可以当作书来读；
有支叫做《读你》的歌，歌词是“读你千遍不厌倦”，却是读人。
我不敢给读书下定义，况且站的角度不同，观念不同，所处的社会环境不同，分工不同，读着影音、图画、文字……心里感觉着一种无法用语言表达的感受，那种感觉区别在于视角迥异。
为什么读书？这本是一个见仁见智的问题，我希望与各位爱读书人能作广泛而深入的交流。
在此我只谈点自己的体会与大家共勉。
一、读书是有乐趣的。
这种乐趣是发自内心、无可替代的，五柳先生说：每有会意，欣然忘食，这种乐趣是吸引人的，不为外物所滞，而求于内心的乐趣。
有时读书的乐趣可以用放浪来形容，有些书读过了以后，也许我们会手舞足蹈呢。
二、善读书可以陶冶性情。
腹有诗书气自华，黄庭坚说三日不读书，便觉语言无味，面目可憎，我相信读书能改变人的气质，林语堂的解释是读书使人得到一种优雅和风味。
善读书，如入芝兰之室，久而不闻其香，而香却在骨里。
三、读书是为了安身立命，是为了不断的精神追求。
桃园虽好，不是久恋之地，唯有用思想建立起来的精神家园才是自己心灵的永久归宿。
现代竞争的社会人们越来越失去自我而成为空心人，我曾体验到冰凉彻骨的虚无感，飘飘何所似，天地一沙鸥，正是这种虚无感的真实写照。
带着这种强烈的困惑，我开始读圣贤书，从他们那儿体会到了人生的智慧。
我正在修建自己的精神后花园，这个花园的主题只有一个，那就是人，天地间最伟大的事业在于做一个人。
四、读书可以不断的启蒙自己，更新自己。
有一本书曾经讲过这样一个道理，即“久假不归论”，与三人成虎的道理差不多。
我们虽然处在信息时代，但我们却经常被蒙蔽。
这种蒙蔽有时来自于外界，我们因为长期生活在这样的环境中而不自觉的就相信了。
但更多的是自己蒙蔽了自己，因为懒惰而不想突破，不更新思想就会受蒙蔽，而广泛的阅读显然有助于摆脱受蒙蔽的状态。
以上四点，第一点是总论，后三点可以归之于美善真，陶冶性情是求美，精神追求是求善，启蒙自己是求真。
一言以蔽之，读书就是在乐趣之中求真善美！ 时光悠悠，岁月匆匆，好读书，乐此不疲，不好读书，亦无所谓。
读书只是我们所选择的一种生活方式，古人说太上有立德，其次有立功，再次有立言，真诚地希望各位朋友，不管你们是经常来还是偶然光临此地，希望你们在这个应该有所作为的时代来都做出一点事业来，为我们的国家，为我们的民族，为人类的发展做出应有的贡献。
然而，成功并不是人生的目的，心中只有成功两个字的人，心灵也许注定是残缺不全的。
因此还是尽可能多读点儿书吧，洞察历史，省察人生，然后有所作为。
如果你不以追求成功为目的，也不以事业为人生为重心，你喜欢过一种优雅的生活，那请你选择多读书吧。
不论你的人生航向驶往何方，如果你有时间了，还请你拿起书本来吧，多与书接触，多与书亲近。
我们只有一次人生，而读书却可以扩展我们的视野，体验多种人生的可能，这才是最为广阔的世界！ 读书的乐趣（可以当演讲稿了） 书籍对于整个人类的关系，好比记忆对于个人的关系。
书籍记述了人类的历史，记录了所有的新发现，记载了古今历代所积累的知识和经验。
书籍给我们描绘了自然界的奇观壮景，千姿万态，书籍指引我们度过难关，书籍能安慰我们的心灵，使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊；
书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时日，书必将各种信念注入我们的脑海，使我们的脑海充满崇高欢乐的思想，从而使我们入神忘情，灵魂升华。
有一个东方故事，叙述了两个不同命运的人所作的梦。
其中一个是国王，另一个是乞丐。
国王每天夜里梦见自己成了乞丐，而乞丐则夜夜梦见自己成了王子，住在宫殿里。
我不敢说这位国王愚蠢可笑，因为有时候。
5. 写关于“快乐读书,读书快乐”的作文 我读书 我快乐 我成长 儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思.读书是我最头疼的事了.渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起.爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读.直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语比赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳（ké）.”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，到底读什么.”“噢！是'
金蝉脱壳（qiào）'
！”我恍然大悟.爸爸严肃的对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识.从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣.当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；
当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；
当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已.我深深地陶醉在书的海洋中，曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾.”是啊！读书得好处无穷无尽.现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服.我对今后的学习、生活充满了希望.我更爱读书了.读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解；
看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；
读《作文大全》可以提高我们的作文水平；
就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力.读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量.我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识.它丰富了我的大脑，增长了我的见识.你能说读书不快乐吗？。
6. 以《读书是快乐的》为题写一篇四百字作文 读书是快乐的.一个人，若手头、桌头、床头，总有悦心的书相伴，是人生一大幸事.赫斯德曾说：书籍如朋友.当你忧愁时，书好似一株忘忧草，使你的不快烟消云散；
当你开心时，书又似一颗开心果，让你的快乐尽情演绎.它不说话，却无时无刻不与你的心灵对话；
它不思索，却每时每刻都在催促着你的思索.书，又是人类的导师.打开一本本书，好像一位位古今的圣贤站在我们的面前谆谆教导、娓娓谈心，于是我们开始懂得 “国家兴亡，匹夫有责”，我们愿意走近“四书五经”，我们能够欣赏“诗词曲赋”……早在幼儿时期，我就与书结缘了.那时我还不识字，就嚷嚷着让妈妈给我买书，读给我听.妈妈读了一遍又一遍，我总也听不烦.从书中，我认识了善良的小美人鱼，美丽的白雪公主，可爱的小红帽，聪明的木偶……这些百听不厌的故事让我从小就感受到读书是快乐的！于是我就渴望着快点长大，可以自己读书，好去细细品味书中的快乐.后来，上了小学，我终于可以自己读书了.那些作文书啊、童话书啊、科幻书几乎充满了我的小小卧室.只要一有空，我就畅游在书的海洋中，自然其乐无穷.渐渐地，家里的那些书已不能满足我的需求了，我就跑到书城去读书.书城的书真多呀！我如饥似渴地看呀看呀：《罗米欧与朱丽叶》让我潸然泪下，《刘胡兰》使我心潮澎湃；
《魔法小仙子》引我浮想联翩；
《拔苗助长》教我脚踏实地……我久久地沉浸在读书的快乐中，几乎忘记回家.读书不仅愉悦了我的身心，还为我赢得了荣誉.三年级，我们开始写作文了.此时的我写起作文来如鱼得水，总能洋洋洒洒写上好几页.流畅的行文和优美的语言受到了老师的赞许，并把我的作文作为范文在全班朗读.我的骄傲与自豪是不言而喻的 .当然，我明白，这一点点小小的成绩全得益于我的广泛的阅读.因而，在得意之余，我要大声宣告：读书是快乐的！读书是快乐的.同学们，让我们和书交友，养成良好的读书习惯，拓展知识面，使人人快乐读书，让校园充满书香。
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创作思路：确定中心，写出深意。
我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。
即善于从普通的小事中写出深意来。
文章的六要素要交待清楚。
一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。
正文：读书的快乐书是人类进步的阶梯。
书让我们一起在知识的海洋里遨游，享受读书的乐趣。
书让我们找到一个最好的、最忠实的朋友，它永远不会抛弃你，也不会背叛你。
无论我们是在欢乐或痛苦中，还是在寂寞或彷徨时，书总会静静地伴在我的身边，分享我们的喜悦，抚慰我们的心灵。
古人说：“天下之事，利害常相半；
存全利而无少害者，惟书。
不问贵贱，贫富，老少！观一卷，则有一卷之益；
观书一日，则有一日之益。
”书带给了我无穷的乐趣。
读书让我告别了平庸。
古人有“不读诗，无以言”，今人有“不读书，何以言”的论调。
确实是这样，读书可以增长我的见识，丰富我的情感，提高我的阅历，自然也就与平庸绝缘。
读书可以让我发觉世界的精彩与生活的美好；
读书可以让我在阅读中相互融合，而又相互分离。
这就是一种快乐，一种沟通的快乐。
无论在清晨，还是在黄昏，手捧一本泛着清香的书，坐在沁着凉意的草地上，让碎碎的阳光懒懒地撒在身上，然后在青草与阳光的味道中，用长着触角的心灵抚摸和领略书中的奥秘，领略在其他地方领略不到的快乐与安谧，充实着平乏的大脑。
书真的让我告别了平庸。
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