海纳百川，有容乃大”母校教导我们要有海纳百川的气度。
下面是我收集的描写校庆的征文范文，欢迎大家参考。
描写校庆的征文范文1 每一次大的经历都能引起人们和社会巨大的反思，这种经历不管是喜事也好还是灾难也好，都有这样的一个功效。
这种反思小到个人大到国家社会。
前几天巧逢母校百十华诞，有幸参加了这个盛大的节日，除了有节日的高兴喜庆之外，心中也有好多以前没有过的感受。
一个人杂样才算成长呢？我觉得首先他的人生不能太平坦无崎，必须得经历几次对他的成长过程有重大意义的阶段，换句话说就是的经历几件足以能够引以反思的经历，其中这个反思的过程其实就是成长的过程。
这中经历有时候单凭个人是无法创造的。
必须得依靠集体来创造那种氛围的。
如果你在一个比较庄严的场合参加升国旗仪式绝对比你单纯坐在电脑前听过个有感觉；
如果没有入党的经历，单凭从影视作品上看到过这样的场景，我想你也不会感觉到国际歌想起时的那种庄严和肃穆的。
因此，我们要想成长，既不能错过你的人生当中的那些重大经历，抓住就会，在这些经历中历练，成长。
周年纪念大会的场景还历历在目：庄严的升国旗，校友及各界代表的激情演讲，开幕式的礼炮、烟火，大会结束时想起的校歌……每个环节都会激起内心的一次震撼。
自豪、欣慰、重任、使命，责任感顿时涌到心头。
第一次真真正正的近距离的与学校肩并肩的站在了一起。
依稀记得校庆时的那些老校友，他们的慈祥温和沉淀了太多的阅历和智慧。
历经沧桑仍不忘母校，百忙之中赶赴母校为母校的生日献上自己的祝福。
是什么力量驱使他们在分别多年之后仍然不忘母校呢？反哺之情，可以算是一种驱使的力量。
母校培养他们成人成才，如今他们有所成就，以自己优异的成绩给母校交上一份满意的答卷。
其次我觉得学子与母校之中关系是比较特别复杂的，是一种难以说的清楚的关系。
曾经有话这样形容这种关系：母校是什么呢？母校是一个只允许你而不允许别人对它吹毛求疵的地方。
仔细想想这样的解释很是恰当。
我们可以抱怨学校这不好那不完善，可以随意的抱怨，随意的挑毛病，但是，当别人在你面前说起这些的时候你就会不高兴。
表面上是抱怨，甚至厌恶，但是，其实我们从内心上还是喜欢自己的母校是，还是衷心的希望自己的母校越来越好的，表面上的抱怨其实是一种爱的另一种方式的表达。
我想这种特殊的校与生的关系是联系母校与学子的一条纽带，在这条纽带的作用下，二者之间的关系不但不会疏离，反而会越发紧密。
也是在这种纽带的作用之下，驱使着一届又一届的学子们心系母校，为母校的前途发展贡献自己的力量。
这次的校庆不光是学校历史上的一个里程碑，它作为一件大事，引起了学校和学子的`深刻反思。
学校的反思会让学校在接下来的发展中能够更好的把握方向。
学生们的反思让他们充满了斗志和激情，有了杰出校友的模范榜样作用，他们在今后的学习甚至以后的工作之中有了奋斗的方向和动力。
描写校庆的征文范文2 每当电影《浪漫樱花》的主题曲在耳际萦绕的时候，我总会想起久违的“三十二步”，它是母校的老师为学生编排的一套健身舞。
一届届校友们在母校可爱的土地上舞出了青春的印记，他们借鉴了樱花的绚烂，摒弃了樱花易逝的弱点，犹如那西印度群岛的日日樱，永恒地诠释着美丽、炽烈、活力、生机…… 淮外，这一家乡民办教育的先锋似乎在肇始时就被注定与众不同。
上善若水，学子临波晨读，晓风揉着琅琅书声轻拂细柳，在湖面上荡起点点涟漪。
大家在好似湖畔派诗人的栖居地“耕耘”不息，伴水成长，汲取水的纯净与灵动。
小径、石凳、凉亭如繁星散落校园，各色花草千姿百态地拥抱大地，万物并没有落入鳞次栉比的俗套。
《茉莉花》调子的上课铃声，调节着大家的情绪，拨动起心弦，褪去疲惫，让人愉悦地走进课堂。
不光这硬件独具匠心，育人理念与师道也独树一帜。
我入校时，缘于后由走读转为寄宿，所以军训就餐时按理只好落单，军训班主任明根老师得知后便和我坐到一起用餐。
短短几日，老师嘘寒问暖，无微不至，且常有对我日后学习与生活的点拨，着实让我受益匪浅。
这点颇像古人求学时风行的“从夫子游”。
“读书”不如“受业”，“受业”不如“从游”，“从游”更讲求耳濡目染，且以修养而不是学识为中心，可谓“完全人格教育”。
陈平原曾有过这样的论述。
对古人“从游”的艳羡洞开了我回忆的闸门，暑假我重翻作文本，老师的鼓励之词极其亲切，高珺、马琳老师点评我作文的情形清晰地浮现在眼前；
课下，我常“从知双老师游”，每每诸如就餐前的一些空闲时分，都能随意交流讨论，亦师亦友，他还在我的同学录上留下临别赠言，多年来一直激励着我前行；
联欢会、体育节、踏青之旅，有多少老师在欢快中潜移默化了我们，实在不胜列举。
当然，社会的竞争、教育的现状，不可能重起连研究生都无法体验的“从游”之风，但母校的点点滴滴似乎依稀地映出些“从游”的影子，此已足矣，真是不得不让人欣慰。
淮外让我感动的还有“热衷于公益事业”，在集团助地方农民画兴废继绝，给国家男排雪中送炭等大环境的影响下，捐款捐物、无偿献血、义务劳动、助残敬老等已深入到师生的日常生活中，翻阅母校近年大事记中的公益篇，更是振奋人心。
采“红土”培植奥运树、接纳四川灾区学生就读，去北川中学进行教育支援，汶川地震周年祭诗歌朗诵会等，看来热衷公益的义工文化已融入师生的生命，逐渐成为了一种自觉。
我以为，这些还缘于一种精神的推动。
很显然，淮外的精神离不开一位伟人，他就是周恩来。
学校依偎着周总理纪念馆，时刻提醒着师生像总理那样学习、工作与生活；
用总理手迹集字的校名，让我们自豪的同时也承担起了一份责任；
校园矗立的总理铜像底座上镌刻有“我们心中永远的偶像”，吸引了许多来访者的眼球。
毕竟在这求财、追明星的喧嚣年代，集体以一伟人作偶像实在难得，并非作秀的真诚追随就更加可贵了。
师生们在总理祭日点亮了千盏烛灯，其实更是在灵魂深处点亮了“以恩来精神为典范”的心灯，为的是将缅怀转化成前进的动力。
是的，伟人怀抱里的淮外人没有理由不“鸾翔宇内”。
在文末，我想对淮外的学弟学妹们说几句真心的话。
卢总说过“天下兴亡，我之责任”，我理解为在广义的扭转世界兴衰中，我们要树立起主人翁意识，担当起应尽的责任。
这是一个远大的理想和精神追求，我们要想实现它需在一个个小目标前付诸行动。
叔本华曾有言“允许孩子们以他们自己的方式获得”，在成规矩成方圆、不破坏大原则的前提下，希望学弟学妹们能“认识你自己”，并在校方、老师提供的良好环境和智力支持下，不落窠臼，大胆地自主学习、自我探究、试着独立找寻生活的规律，还不妨试着以国学大师陈寅恪先生“独立之精神、自由之思想”的境界为参照、为目标，以求保持自己的独立人格。
一个并不成功的学长在和你们共同学习、探索、完善和成长。
困于笔力不足，文章极为繁琐零散，但句句皆发自内心，一片真情。
谨祝母校十周岁生日快乐、百尺竿头更进一步，并祝老师们身体康健、工作顺利，校友们都能成为“走向世界的现代中国人”！ 描写校庆的征文范文3 当丰收的喜悦铺满西溪两岸，温馨恬静的秋阳捧出累累硕果之时，南安市龙泉中学迎来了她二十年华诞。
斗转星移，物换景迁。
二十个春秋，伴着寒潮、风雷、雾霭执着地前进，度过冬天，默默许下理想；
经过春天，播种下希望；
走过夏天，腾起青春的光芒；
迎来了秋天，终于收获了璀璨的果实。
那一面面锦旗，一盏盏奖杯，一张张证书，一个个示范校牌匾像无言的诗，无色的画，默默地折射龙泉二十年的辉煌。
抚今追昔，我们每一位自豪的龙泉人都深深地感到，龙泉中学是一片创业的热土，是她，把我们这群热血儿女紧紧地联结在一起，去执著地追求我们共同的理想；
我们也深深地感到，龙泉中学是教师不断成长的摇篮，是她，促使我们投身教育改革的洪流，不断以先进的教育、教学理念武装自己，全力实施素质教育，使我们脱胎换骨，成为能紧跟时代潮流的新型的人民教师；
我们更加深深地感到，龙泉中学是我们充分展示自己聪明才智的舞台，是她，使我们每一位教师找到了属于自己的角色，是她，为每一位教师，特别是青年教师提供了一次又一次实现自身价值的良好机会！ 二十年，我确确实实感受到了“与时俱进，共创伟业”的力量与气势。
这是春潮涌动的勃勃生机，是蝴蝶破茧的熠熠华采！我庆幸，我见证了“敢为人先，勇创一流”的龙泉人一波三折后的柳暗花明；
我庆幸，我见证了新时期中学教育发展的一道亮丽风景；
我庆幸，我见证了创业的艰辛最终成就品牌的灿烂！ 二十年，弹指一挥间。
回首往事，我无怨无悔，因为我选择的是教书育人这一光荣而神圣的事业，选择的是无私的奉献！因为我选择的是“大胆开拓，永争一流，不断创新”的龙泉中学！ 昨天，我们缔造辉煌；
今天，我们称彼兕觥；
明天，我们放飞希望！ 我，作为一个龙泉人，将以一如既往的饱满热情和不断开拓进取的精神，为龙泉中学贡献我的青春，为教育事业奋斗终生。
风雨如歌，唱不尽历史的沧桑；
耕耘如虹，绘不完绚丽的画卷。
20xx年xx月xx日，我们的母校即将迎来她的xx年华诞。
下面是我给大家介绍的关于校庆的征文5篇，欢迎阅读。
三十年时光，在历史的长河中，只是短暂的一瞬，但是，三十年的时间，可以历练一所学校，我们走过艰辛，走过辉煌，曾经在困境中追求突破，在璀璨中点亮斗志。
回顾三十年风雨历程，我们感慨万千：办学条件逐年改善，师资力量稳步提高，教学业绩引人瞩目。
依然清晰地记得第一走入这里的感受：全新的教学区、高耸的钟楼、嫩青的草坪……郁郁葱葱，一切都充满了年轻的活力和生机。
学校给我留下的另一个感觉就是大！记得刚开始的时候，最怕的就是自己去上课。
偌大的校园，一脸的茫然，却找不到上课的地方，而今想想那份纯真的感觉，依旧觉得温暖。
现在校园的一切都变得熟悉了，好多的地方都留下了我征程的足迹--或者快乐，或者忧伤。
如果说美丽的校景让我陶醉，那么，学校里蕴含的活力就让我为之不断的进取和努力。
课堂上，老师用他们最渊作博的思想给我讲授着知识的内涵。
让我们心中满载着无比充实的愉悦--语文老师的睿智；
高数老师的敏锐；
……这一切的一切都激励着我们学习。
而学校也很重视学习，为了让大家有更融洽的学习氛围，学校每个月都要进行教学反馈，去真正的了解我们所关注的问题，来帮助我们…… 记得哈佛大学有句名言：大学的荣誉，不在于它的校舍和人数，而在于它一代又一代人的质量。
我想这句话真正的注解一个学校的内涵，今天我们是一个学院人，以我们学院的荣誉为骄傲。
而明天，我们应该让学院因曾经有过我们而感到欣慰。
用责任和义务去完善自己，去诠释自己，去施展才华，去绽放青春，去演绎年轻的朝气生！把每颗爱校之心聚集起。
照耀着年轻的梦想。
带着年轻与梦想起飞，而当你在多年之后再回首时，会发现这里就是我们梦想绽放的地方，我们美丽的学校…… 今天，是我们学校的百年校庆，我祝福我的学校，桃李满园、万代流芳！ 这次百年校庆，我参加了两个节目，一个是配乐诗朗诵《百年祝福》，另一个是大合唱《同一首歌》，第一个节目表演完了，该我们的诗朗诵了，我兴奋极了，心想，我一定要表演得最好！我满怀信心地走上了台，专心的朗读，到了“校园内朗朗的书声”那一句，我差一点忘了，我应该和旁边的一位同学走到另一边，这时，旁边的同学机灵的拉了我一下，我急忙随着她走过去，好险啊！差点出错！我心里暗暗的感激她。
到了最后一句，我们全体同学大声地读了一遍，并且站起来，举起左手，做出一个动作，很激昂，很振奋人心。
因为我要参加第二个节目，要换衣服，要把原来的一个辫子换成两个辫子，妈妈因为上班忙，没赶来，我正着急，张老师走了过来，亲切地对我说：“来，刘梦雪，我来给你梳辫子吧！”看着老师和蔼有苍白的脸，我的心情久久不能平静。
前几天张老师一直带病上课，结果延误了病情，嗓子完全不能说话了。
今天她还没完全恢复，就又在太阳地下陪着我们。
“刘梦雪，辫子已经梳好了，快到合唱队集合。
”听着老师轻轻的催促声，我才回过神来，不由自主地深情地对张老师说：“谢谢张老师，您到荫凉的地方坐一下吧！”“别管我，我还要看你表演呢！”看着张老师鼓励的眼神，我情绪高涨，音乐响起，我高声地唱了起来，为我们的学校，为我们学校的辛勤园丁们，大声歌唱，我们把花高高举过头顶，欢呼着，为我是学校里的一员自豪着！最后，激动人心的时刻到了，工作人员喷出礼花，我们都高兴地跳了起来！ 我愿我的学校永远年轻，永远辉煌！我愿我校的老师各个身体健康，永远幸福！我愿我校的学生各个文明守纪，聪明活泼！ 今秋时节，秋高气爽。
我们学校迎来了百年校庆的大喜日子，全校师生将会在校内度过一个愉快的上午。
早上，我早早地起了牀，穿好校服，戴上红领巾，吃完早饭，便带上小凳，一边哼着小曲，一边踏着轻快的步伐奔向学校。
一路上，晨风拂面，街旁大树跳着欢快的舞蹈，树上小鸟喳喳闹着，它们仿佛也在迎接着这令人高兴和值得庆贺的日子。
一进校门，校园内的景象让我眼前一亮：教学楼上挂满了彩色的条幅，上面写满了“祝母校生日快乐”的话语。
舞台被装扮得像一个五彩斑斓的大花坛。
舞台上空那两个巨大的氢气球，像热情的迎宾小姐，在晨风吹拂下翩翩起舞。
花坛边彩旗飘飘，也仿佛在说：“欢迎您的到来！”全校师生的脸上都洋溢着甜蜜的微笑，整个校园都沉浸在欢乐的气氛中。
随着清脆悦耳的音乐声响起，张校长宣布百年校庆活动正式开始。
身穿金黄色衣服的乐手，个个情绪激昂。
在台上同学的指挥下，我们唱着令人热血沸腾的校歌，嘉宾们也一一就座。
顿时，伴随着震耳欲聋的礼炮声，一串串五彩缤纷的礼花冲上天空，有的落在舞台上，有的落在同学们的头上，还有的落在银杏树的枝干上，犹如天女散花，美丽极了。
炮声过后，由几位嘉宾与张校长一同为张澜爷爷的石像揭幕。
红布落下，张澜爷爷那面带微笑、和蔼可亲的容貌呈现在我们眼前，操场上立刻响起雷鸣般的掌声。
从我们的校史中得知，张澜爷爷是母校的第一任校长，同学们为自己能在张澜爷爷创建的学校读书而感到无比自豪。
接着，各班精彩的文娱表演缤纷登场。
看：我班的同学头上扎着一个大辣椒，身穿大红灯笼服，她们时而蹲下，时而站起，时而围成一个大圆圈，时而摆成一个方正，她们的脚步是那么轻快，脸上的笑容是那么灿烂，精彩的表演赢得了台下观众热烈的掌声。
在令人眼花缭乱的节目中，大家都觉得我班的同学表演得最好。
告诉你们一个小秘密，我班的节目可是我妈妈亲自编排的，我为妈妈感到骄傲。
在充满欢乐和祥和的气氛中，校庆活动落下了帷幕，但同学们的心情却久久不能平静。
陈岑言：先师创立母校且辉煌至今已五十年，今学堂洋溢，书声朗朗，此诚为吾校之优良传统。
然先生之人不懈努力，学徒之人忘身于学海，盖追先师之教诲，欲报之于祖国也，学生亦开张聆听，以光母校之宏德，恢弘学子之气，不宜妄自菲薄，引喻失礼，以堵学识之路也。
校中班中，俱为一体，陟罚藏否，不宜异同。
若有扰乱纪律及为忠善者，宜付有师论其罚赏。
以昭导师平明之理，不宜偏私，使校无法度也。
校中众数先生皆为良实，志虑忠纯。
是以校长选拔以导学生。
愚以为校中之识，事无多少，悉以咨之，然后习之，必能丹书之优，有所广益。
先生晏堃，性行淑均，晓畅数学，阅历丰富，众人称之曰“能”，是以任吾班之主任。
愚以为数学之识，悉以咨之，必能谕以知识，优胜所得。
亲学识，远糊乱，此学业所以兴隆也；
亲糊乱，远学识，此学业所以倾颓也。
导师在时，每与余论及此事，未尝不叹惜遗憾于倾颓者。
应萍、绍富、周韬、莹莹，此悉学识丰富之师也，校长亲之信之，吾二中之兴隆，可长久不衰也。
吾本学生，浅学于班，不求闻达于校中，唯不懈努力。
导师不以余浅识，精心授余，由是感激，遂许导师续努力。
难题于前，谨记不忘导师之教，同学探讨争论之间，尔来十有一年矣。
导师知吾努力，故授余学识至深夜也。
授教以来，铭记于心，恐学而遗忘，以伤导师之苦，深入难题，吾犹不挠。
今知识已备，信心已足，当共同谐首，稳固学识，庶竭驽钝，攘除难题，温故知新，学业进步，此吾所以报导师之诫而前进之职分也。
至于班级损益，进尽忠言，则班长、组长之任也。
吾亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，谨记导师之教诲，吾不胜受恩感激！今校庆将至，赞叹涕零，不知所言。
吾校五十年佳绩于世人之前，辉煌成就言所不能及，07金榜题名者三百余人，为校之华诞又添佳绩，招八方学子纷纷来之文。
致使校中众英豪，勤学苦练，自强不息，以立志成长为校添彩！ 愿吾校圣誉百年不衰，莘莘学子四方共贺！ 时光飞逝，转眼间，令人期盼的那天到了。
十二月十八日，是我们杜鹃小学建校一百周年的日子。
前几天，在选拔参加百年校庆的鼓号队员时，我被淘汰了，我很失望。
可不久后，同学对我说，我要代替我们班的洪艳艳同学参加百年校庆。
这时，我的心里仿佛真有一枝桃花开了，感到那么兴奋、快乐。
十二月十八日终于来了。
清晨，我早早地起了牀，兴高采烈地向学校走去。
一路上，阳光灿烂，松柏苍翠，小鸟在树上叫个不停。
我蹦蹦跳跳地走着，一会儿闻鲜花，一会儿摸树叶。
要知道，参加百年校庆并不是一件容易的事，必须付出自己的努力，我的努力没有白费。
想着想着我笑了。
不知不觉中我到了学校，展现在眼前的杜鹃小学焕然一新。
花坛中有规律地插着彩旗，前面还摆着一些美丽的盆景。
看得差不多了，我赶紧来到鼓号队的集合地点，等待着化妆，过了不久，妆化好了，一张张小脸显得格外漂亮。
休息片刻后，我们都准备好了自己的乐器，精神抖擞地站在学校的大门前，都希望给领导一个好的印象。
我迫不及待地想展示自己的本领，过了一会儿，指挥棒动起来了，也就意味着我们要开始演奏了，我的眼睛注视着指挥，认真地敲着小鼓，生怕敲错，第一位领导过去了，演奏停了一会儿，第二位领导进来时，我们又开始演奏。
后来，朱老师让我们一半一演奏，这样不仅可以连续演奏，还可以得到休息。
演奏快结束时，我的手心感到有些冷冷的，觉得有点儿累了。
虽然手是冰凉的，但心里是无比兴奋的。
大约九点三十分时，我们迎宾的任务完成了，放好乐器后，每人还拿到了一份小礼品，之后我们就在家长休息室等家乡来接。
一个上午的时间过去了，我并不感到浪费了我的时间，而是感到过了一个既充实又有意义的一个上午。
百年校庆，让我留念。
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当我们生日的时候，我们回去庆祝。
可是有多少人知道自己的母校也会有生日这个节日？作为师生都不能忘记自己母校的生日！以下就是我给大家找来的几篇有关校庆的征文，希望可以给大家一些参考的价值！ 喜迎校庆征文篇一： 我有一位母亲，像一轮温暖的太阳，慈祥、宽厚、博大。
她总是无私地把知识的琼浆灌溉到我的心田，总是谆谆教诲着我的成长，总是在我失意时给予我一个大大地拥抱，总是在我焦渴时献上一捧甜美的甘泉。
没错，这就是我的另一位母亲——附中。
每一天清晨，在朦胧的朝阳下，骑车滑过路边草叶上晶莹的露珠，折射出七彩光辉，映衬着我美好的心情。
嘴角难掩一抹向上的弧度，那是因为我将要走进校园，投入到附中母亲的怀抱。
即使知道将要面临着的是一整天繁重的课程，即使有时候也难免会疲惫不堪，即使也会在各种考试中失利……但是，我仍然不会失去信心，那是因为我在附中母亲温暖、宽容、鼓励的目光里。
那光芒，是希望！是未来！啊！附中母亲，我信赖您！ 还清晰的记得第一次踏进附中的大门，就被美丽的校园景象吸引住了，林荫小路笔直、悠长、深远。
走进教室，第一堂课就是入学考试。
我环顾四周，深深吸了一口气，心想，这里便是我将要努力拼搏的地方，以后大大小小的考试都要在这里进行。
怀着新奇和憧憬，开始了为期四年的学习生涯。
在这间教室里，有老师孜孜不倦的教诲，有同学们认真思考的脸庞，有热烈的问题讨论，有激烈的难题争辩，还有对社会热门新闻的好奇，这里留下了我们共同努力、共同进步的回忆。
在附中的这三年，我收获了知识、友谊、快乐、成长、进步。
附中母亲亲眼见证了我从稚嫩到青春期的转型，这将是我以后人生路上的无价之宝。
啊！附中母亲，我要感激您！ 回忆成长的道路上，离不开您辛勤的哺育，多姿多彩的青少年时期，有您形影不离的身影。
充满爱的课堂上，老师把点滴的知识灌输给每一个同学；
实验室里，有同学们在看到神奇的化学反应后露出的好奇眼神；
激烈竞争的演讲比赛上，大家热血沸腾；
清华风的校园杂志上，留下了美丽动人的诗篇；
操场上，塑胶跑道上，有我们挥汗如雨的800米；
跳绳比赛上，矫健的身姿与开心笑容定格在《齐鲁晚报》上……运动会场上，我端起照相机追逐着每一位同学的身影，因为我想记录下这段青葱岁月，记下朝夕相处的每一个同学，我明白的，这并不是最后一次运动会，只是下一次身边已经没有你。
啊！我的附中母亲，我将铭记您！ 当瑰丽的夕阳染红了天际，我们完成了一天的学业，满载收获与喜悦，伴着天边最后一抹霞光而归。
就算是星斗满天的深夜，脑海里依旧回荡着学校里发生的一点一滴，一串串欢声笑语，这些，都成为生活海洋里的朵朵浪花，在我黑白生活的画纸上，染上无比绚烂的色彩。
朝起暮落，寒来暑往，迷人的附中校园在四季中轮回，春的桃红柳绿，夏的花繁叶茂、秋的银杏叶飘、冬的松青雪白。
啊！附中母亲，我热爱您！ 我的附中母亲，今年是你60周岁的生日，您从青涩的少女成长为桃李满天下的母亲。
虽然我在您的怀抱里只会有短短的四年时光，但我永远不会忘记您对我的培养，对莘莘学子的期望。
有朝一日，我会带着让您骄傲的成绩回来向您汇报，回报您博大的母爱！ 在您60岁生日之际，祝愿您的明天更加灿烂辉煌！ 喜迎校庆征文篇二： 从宁波高专到现在的宁波工程学院，这所学校已经走过了三十年。
三十年栉风沐雨，岁月如歌；
三十年辛勤耕耘，薪火相传。
人过三十而立，发展至今的学校也一样取得了丰硕的成绩，今年5月11日宁波工程学院将举办三十周年校庆活动，邀请校友们能够抽空回去走走、看看。
说起在校园的时光，那是人生中最美好的一段青春回忆，或许是一位老师、一位同学会让你记挂一辈子。
这次我们也请了几位校友，请他们谈谈当初那段岁月。
孙连芳96级经管系会计专业，曾支教贵州11年被评为“贵州省十大杰出青年”，现为鄞州龙观镇中心学校英语老师。
我跟室友之间的关系特别好，记得那时我们的寝室号是110，一个房间4个人，当时女生寝室比较少，所以我们寝室还加了一张床，有5个女孩一起住。
当时在宁高专读书的还是以宁波本地人为主，室友来自余姚、慈溪、北仑等地，所以毕业后至今都还保持着密切的联系，一年里总会聚个几次，出去活动，大家仍以“110”为代号相互称呼。
只是谈的话题从当初的学业、感情到了现在的孩子教育。
那时室友都来自农村，星期天都需要回家帮忙干点农活。
印象中每逢星期天返校的下午，尽管各自条件都一般，但大家都会从家里带一些最好吃的、拿得出手的菜过来，所以那天的晚饭永远是一周当中最丰盛的一顿。
天气冷的时候，这些菜都能吃上一个星期。
因为住在一楼，对门就是宿管阿姨的值班室，关系处得相当好，有时一些好吃的也会与她分享，她呢总是会摸摸我们的头说，你们这些小家伙。
不过尽管如此，每次寝室卫生检查时，该扣的分照样扣，去阿姨那里带点零食说情效果不大的，好铁面无私。
对了，那时流行溜旱冰，学校附近有一处地方3块钱能玩几个小时，我们5个人总是成群结队集体出发，想起来真是有趣。
几年下来居然没一个人谈恋爱的。
现在我跟学校里的很多老师还保持着联系，比如朱美燕老师，我把他们当做是自己的长辈，碰到一些问题还会时不时向他们请教。
相比社会上结交的朋友，你会发现跟她们之间都只是纯粹的感情，可以相互诉说烦恼和幸福，与任何利益无关。
夏永高98级化工工艺专业，现为中科院宁波材料所副研究员，主要从事锂离子电池材料方面的开发研究。
我是2001年毕业的，让我谈呀一时还真说不上来。
印象比较深的是我的班主任，教化学的胡爱珠老师，她对我挺关心的。
当时我家里的经济条件不是很好，为了补贴家用，赚一些生活费，我试着找过一些兼职，都不是太理想。
后来胡老师帮我留心介绍了一份家教的工作，去现在的江厦桥那边，教的是数学。
还有一位教机械制图的郑老师，她在教学上管得特严，考试好多同学都不能过，我也每次好担心，现在想来她也是为了让我们多学一点。
当时我最好的朋友是同寝室的丁振，现在好久没有联系上了，希望能取得联系。
於碧娜04级日语专业，毕业后与同学合伙创办了唐元汉语对外汉语学校，专门教外国人学中文，是2011年宁波市十佳大学生创业新秀之一。
我也说说我的室友吧，她叫杨婷婷，咱们同班，对我特别好。
她会囤积比较多的零食，晚上我说饿了，她会把自己的泡面贡献出来，帮我泡上，她知道我不喜欢喝汤，所以总是自己把汤喝了，把面给我吃，笑笑说精华都在汤里呢。
我个子比较高，经常坐教室的最后面，她坐前排，冬天了我手脚冰凉，下课了她会跑到后排来，帮我涂点护手霜，搓搓我的手说这样就会暖和一些，让我好感动。
毕业后，自己创业，号码也换了，失去了对方的联系方式，但那种感情是特别难忘的。
我知道她回象山了，很可惜无法获得她的消息，应该已经结婚有小孩了吧。
另外，我们学校虽然小是小了点，但因为在市区，生活特别方便。
毕业前我跟一位学姐一起在校外租了一间房子，承接幼儿园和小学低年级的孩子办了一个托管班，都是很调皮的孩子闹哄哄一群。
我俩忙不过来时，我的同学都会像个孩子王一样来帮我们带他们，个个都跟保姆似的。
喜迎校庆征文篇三： 我们来到位于渤海之滨的石油大学。
校园内那一幢幢式样新颖的建筑和随处可见的雕塑以及笔直、平坦的道路甚至那些弱小的树木都引起了我们的一阵阵惊叹。
要知道这是多么不容易！ 过去，这是一望无际的盐碱滩，而今这座校园所包含的一切无论就建筑和环境来说放到哪个大城市都毫不逊色。
这儿的一切都是新的，因为脚下的这片土地是我们这个古老国家最年轻的国土。
仅仅几十年前这儿还是汪洋大海，从这里入海的黄河带来大量的泥沙，沧海变桑田几乎是人们眼睁睁看着完成的。
接着，人们在这里发现了石油，于是全国产量第二的胜利油田建立了。
再后来，北京石油学院迁到了这里，在这片荒凉的海滩上建起了一座现代化的大学。
我到过北京很多大学，有不少在规模和水平上和石油大学不相上下或者更负盛名。
但在那些校园里看到的更多的是历史的遗迹和负担。
而在石油大学，感受最深刻的是未来和发展。
在石油大学，触目皆是新式的教学楼、实验楼以及学生宿舍、礼堂、体育馆。
新的图书馆和文化活动中心正在施工，电化教学中心堆满新购置的电气设备。
校园里甚至有一座带湖泊的公园。
如此优越的条件，在全国人民都在过紧的日子里，真是叫人羡慕。
同时，他们还利用自身的优势，办了炼油厂、机械厂、仪表厂等校办工厂，年获利在几百万左右，这就使得石油大学的校工、学生的福利有了较大的提高。
要做出好的工作除了要有好的物质条件还要用好的人。
在石油大学，我突出感觉的就是教职员工队伍的年轻。
从校长到中层干部、教师都精力充沛、神采奕奕，看上去要比实际年龄小得多。
据介绍，全校教师年龄在35岁以下的占60%。
人年轻、知识水平高，思想就解放，思路就开阔。
同他们交谈，你很少感受到暮气、消沉或官腔，更多是乐观和朝气。
这大概同整个石油战线的精神面貌有关。
这次出京前，我刚刚和一个报纸的记者作了一番交谈。
他不无忧虑的`提到目前我国的经济形势不容乐观。
但是在石油大学，我们却感受到了另一种完全不同的情绪。
人们普遍兴奋，在我国西部的塔里木盆地又发现了一个大油田或者是一个大油海，储量可以和沙特阿拉伯媲美。
石油天然气总公司正在调集人力和设备在那里会战。
在石油大学我们看了一部纪录片，片子介绍了那里的情况。
这样一个规模的油田那是一个什么概念呢？这就意味着数千亿人民币的财富将要得以利用。
同我们熟悉的大庆油田开发初期的情况相反，那里一切都是最现代化的，从施工机械、钻井设备到工人、技术人员的生活条件。
工人们穿着漂亮的工作服，住着宾馆似的可移动房屋，吃着富于营养的饭菜。
由于高技术的应用一线工人的劳动强度大大减轻了。
不用多加思考，一眼就可以看出，过去我们所说的社会主义优越性在那里得到了充分的体现。
这一点在毗邻石油大学的胜利油田同样可以看得很清楚。
一望无际的平原上，密集地排列着成千上百的采油机，此起彼伏的不间断的工作。
工人们的居住区是一座上海同济大学设计的新村，其美观、讲究堪比南方最富庶地区的华侨村相比。
工人的生老病死、吃穿用住，孩子的入托上学统统免费。
这儿没有人怠工，人们像军人一样服从命令，勤勉工作，因为他们的劳动受到重视，价值得到体现。
人们通过劳动创造了巨大的财富，获得了丰厚报酬，这样的劳动不但同人们的幸福生活紧紧相关，同时也产生了巨大的成就感和自豪感，这些人才是我们国家的脊梁，而他们所从事的工作正是我们国家经济发展的支柱。
不夸张地说，我们的社会主义经济是由这些人所支持着的，有他们在，社会主义经济就垮不了！ 他们才是真正创造价值的人！ 如果把石油工业比作我们社会主义建设中的一支主力军的话，那么石油大学就是培养这支大军指挥官的“黄埔军校”。
石油大学从建校起的十多年间，为我国石油战线输送了数万名精兵强将。
从石油天然气总公司的领导干部到各大石油管理局的头头脑脑；
从遍布全国各地的油田采油厂、钻井队的负责人到所有的石油科研院校的技术骨干多数是石油大学的毕业生。
石油工业就像一支正在进行大规模“战争”的“军队”。
它需要在各级指挥岗位迅速大量的提升有才华的干部。
这是持续取得胜利的必须保证。
他不能容忍无能之辈，哪怕仅仅是无能、平庸也将为国家造成巨大损失，因为有大自然这个强大、冷酷的敌人的存在。
对一个卑微、有才华的年轻人来说，对任何一个不愿庸庸碌碌度过一生、希望有所成就的人来说，对一个试图寻求一块净土的人来说，石油工业是最好的选择之一。
石油大学则是石油工业富丽堂皇的大门。
校庆是学校教育管理的一种特殊教育活动，是在指定时间组织在校师生、社会知名校友及有关人士参加的庆祝活动，常选择建校周年纪念日，是学校的重大庆典日。
下面是我为你带来的喜迎校庆征文，欢迎阅读。
喜迎校庆征文1 离开初中母校有6年了，虽然很久没有回母校看一看了，但是时不时会从班主任的朋友圈里，看到初中母校一年一年变化的样子。
我发现校园里的跑道已经从石子地变成了塑胶跑道，教学楼也翻新了，感觉校园都变得没有了以前的模样。
但是从照片里看到母校的大门，看到班主任，看到一群群稚嫩的学弟学妹，曾经的人，曾经的事便一件件涌上心来，那是我懵懂的青春记忆。
所有回忆，青丝成雪。
虽然初中生活就像白了发的老人，还剩下零星的记忆，但是在十四中度过的初中三年，承载了我所有美好记忆，记录了我的成长。
初中三年，有无数干过的蠢事，还有陪我一起蠢的小伙伴。
记得曾经和同桌不分上课下课的小打闹，记得曾经和同学逃体育课然后在楼道里徘徊，记得会在周末的时候偷偷跑到同学家打游戏，记得和同学们约着去溜冰结果摔得鼻青脸肿，记得曾经上课的时候到处传小纸条聊天。
感谢十四中，以包容的姿态见证了我的成长。
当然除了这些有趣的记忆，十四中还在我的人生道路上起到了不可或缺的作用。
因为十四中离我家较近，所以小学毕业后我直接进入了十四中，但是当时分班考试时我考的很烂，被爸妈数落了一番，最后走运以倒数的成绩进入了重点班。
进入初中后，学校的管理方式明显与小学不一样了，学习任务重，老师管的也很严，班级的学习氛围非常好，开始注重学习的我在第一次期末考试便考到了班级的第十二名。
初二时，当听到喜欢的人的目标是一中时，我便下定决心也要进入一中。
在这之后我曾考进过班级前三，年级前十，最后中考过后真的如愿的走指标进入了一中。
感谢十四中，让我变得越来越自信。
还记得十四中的标志是一个船帆，这个标志印在各个班讲桌的前面，象征了母校会带领所有师生追逐各自的梦想，乘风破浪，一往无前。
以前在课间休息的时候，我时常望着这个船帆发呆，还会与小伙伴们一起谈论梦想，一起憧憬着未来的模样。
每个人都有梦想，但不是每个人都会真正行动，而十四中对我来说，正是我梦想起航的地方。
记得毕业前，我和小伙伴们定下了与十四中的十年之约，我们相约十年后再回到这个启航的地方，分享各自的成长。
在我离开十四中后，母校也在不断进步。
放假回家的时候，时常听到周围亲朋说今年中考十四中又有多少人考进了一中，还看到新闻说母校出了安庆市中考状元，虽已毕业多年，但我仍为母校取得的成果感到骄傲。
在别人的眼中，十四中是越来越有名气，而在我眼中，母校是在兑现自己的承诺。
母校的`发展，是所有师生共同努力的结果，是在激励着我们要不断前进。
十四中是我梦想启航的地方，从这里我走向一中，而后考上武汉理工，接着我会进一步走向研究生，一步一步朝梦想航行。
相信到了十年的约定时间，我会以更好的姿态回到母校，我们会变得更好，十四中也会变得更好，祝福母校！ 喜迎校庆征文2 历史总是厚重而值得尊重，时间却容易倏忽而逝。
不知觉离开安庆这座城市已经几年，但每望到一眼长江都恍惚回到了十四中的某个场景，于是想借着四十年校庆之际略陈我对母校的怀念之意。
理工科的文笔也许粗糙，但料想感情真挚的话，希望文章中也能看出十四中的一二分之美好。
历史的厚重对于十四中而言，是四十年的筚路蓝缕、风雨兼程。
我不曾见证过沧桑时候的学校，但深知它是几十年如一的等待着未来者，陪伴着在读者，关心着前行者。
四十年来，母校经历的跌宕起落、享受的鲜花掌声都经由时间冲冲刷刷变成了足够引以为傲的精神资本，但她依然智慧而谦卑。
我所感受到的她，严肃而非压抑，严谨却不呆板。
对于青春时候热血澎湃的少年而言，也没有另外一种方法可以让他成长的更好。
后来的我能懂得方圆却不至于失了朝气，大多得益于此。
有时年末回家，总是不自觉到附近走上一遭，回忆着当年身着校服的我，既有朝气又有梦想，既有名著又有篮球。
教育者总是胸怀博大，走过四十年岁月的十四中更是像一位智者，对每一个学生因材施教，所以有人成了栋梁、有人成了螺丝钉，无论是谁都成为了不可或缺。
后来的我才意识到智慧不是通过奖项、名次来衡量，那是成绩，虽然母校成绩也斐然，但我深刻觉得智慧才是她最宝贵的财富。
学弟学妹们，再后来，你就会懂了这段日子的可贵。
是的，还有谦卑。
我从初中毕业七八年来，每每回想起来母校都能觉到无限暖意，或许是因为这边仍旧驻守的我的老师，或许是因为这里给了青春期时候的我最正确的指引，或许仅仅是因为这里参差的建筑、一眼望到的长江大桥、曾挥汗如雨的篮球场。
我曾不觉得她张扬，虽然一度为她自豪但仍觉得亲近。
所谓乡愁大抵如此吧。
在其他城市看到仅有一丝相关的情景就有回到过去的错觉，念叨起过去的事物总是心向往之，心里清楚母校也有不足但完完全全能像她包容我一样去理解她。
所以此时——值母校四十周年校庆之际——无比羡慕在十四中这一伟大母亲面前绕膝的学弟学妹。
文章斟酌再三取做“长忆往昔”，有两方面的缘由。
一是劝诫自己长忆过去的时光，不要在后来的生活中失去了母校教与我的本真，告诫自己要常回母校看看，行千里终归不能忘故乡。
二是感叹母校已风风雨雨走过四十个年头，我们都为母校感到自豪，那些记忆、经验和发黄的老照片一起都要永远珍藏，时不时拿出来品鉴，知历史而后前行。
最后，再次向我敬爱的母校表示祝贺！ 喜迎校庆征文3 六月晴空万里，犹忆母校容颜。
毕业两年后，一个平淡的清晨，即刻出发，穿过曾经千百遍喧嚣的街道，把三年的故事熬成了熏香。
校门上点点斑驳，教学楼依旧是三年前的名字。
遇到曾经的老师，问好时声音都颤抖，嘴脸的笑却是纯粹。
网球场，我们曾经悉心打扫，我们还在围栏边嬉笑；
单双杠，站在树叶的阴影里，我们曾坐在上面唱歌；
停车场，我们曾在这里开启一天的相聚，七点半在这里相互问候，我们的单车曾在这里排成排，为归家的学子默默等候。
两年后的我重新走上跑道，每一步都踩在回忆上，军训时的汗，杉树下的泪，奔跑时笑也埋进风里。
围墙上画的红色图案，旧旧的很好看。
石阶，凉亭，鹅卵石铺砌的小路，我们曾在这里抱膝而坐，青春的心酸就停留在这里，或许蒸发进了树梢，或许融化进了泥土。
我们曾在这里排练我们的歌，然而并没有除了我们的其他人听过。
你知道有些梦想并不为实现而存在。
走进教学楼，拾阶而上，墙上的画框也泛黄。
名言警句还是两年前的名言警句。
我们曾在这里读了三年的书，带读的女孩仿佛还在眼前。
我们曾在一个教室里朗读诗篇，“忽逢桃花林，夹岸数百步”。
语文老师曾在写板书时回过头来对做小动作的我们说“微闻有鼠作作索索”。
期年之后，偶遇这句话，便忍不住笑了出来。
得到掌声时的欣喜，被训斥时的难堪，都在这个教室里永不褪色。
两年后被老师叫出名字，我的心也会轻轻震颤。
和昔日同窗相聚，想说的话到嘴边又咽下。
我知道这里曾经有一群人们，他们在一起点燃了青春年少，他们在一起成长，把三年的懵懂无知，装进同一个校园。
而今我们慢慢成熟，却怀念曾经的无话不说无所畏惧。
记忆里的十四中，笑也好泪也罢，都是一生无法释怀的过往。
迷失的人会再迷失，相逢的人会再相逢。
世事的森林漫无边际，我相信总有什么是永恒不变的。
从今以后，每逢迷失自我的人生瓶颈，回到这个学校，回到青春伊始之地，都会重新启程。
喜迎校庆征文4 广源——一个把我从懵懵懂懂的孩童养育为知书达理的人的地方，广源就是我快乐的天地、学习的殿堂、成长的摇篮，它永远在我心中。
自从20**年第一次踏入了广源学校，我便深深地爱上了这里。
走进广源，那紫荆花的香气会沁入你的心脾，道路两旁种着茂密的草丛和粗壮的大树。
再往前走，站在阳光舞台上，你会听到同学们朗朗的读书声。
广源学校的右边是250米的环形跑道，中间的草坪上种满翠绿的小草。
跑道四周是鹅黄色的凤凰花树。
操场旁有一个快乐园地，那里有着各种各样的运动器械，常常会传出同学们银铃般的快乐笑声。
我们学校还有一个金鱼池，水里的金鱼有金的、红的、黑的……一但有人靠近，它们便会纷纷聚拢起来，向你欢快地吐泡泡。
三楼，是四年级的教室。
我就是在那里认识了何老师。
何老师一头棕色黑的头发，戴着一副眼镜，一张能说会道的嘴巴。
我们表现不好时，她的眉头就会皱起来，十分生气的样子；
我们表现好时，她就笑容满面，和蔼可亲。
从四年级开始，她就是我们的班主任。
那时，刚放完暑假，我们十分懒散，都是逼着学，没有一点儿主动。
于是，她不但通过故事给我们明白知识的重要性，还对我们严格要求。
上课要认真听讲、认真思考问题，积极举手发言，不能开小差，作业必须认真完成，不能有半点儿马虎，作业不合格的一概重写。
在她的严格要求下，我们的学习情况终于好转了，不懒散，做到自己为自己学习。
在我心里，何老师是一位十分负责的老师。
她会牺牲自己的宝贵时间去辅导那些成绩差的同学。
她会为了我们的古诗能够背诵过关，一个一个轮着检查，全部过关才放学，那时已是晚上6点多了。
她还会为了批改我们的作业，改到了深夜才休息。
有时，她自己生病了，也会坚持给我们上课，这些，我都放在眼里。
我很记得何老师曾经对我们说过这两句话，"
学习是自己的事"
，"
做最好的自己"
。
因此，我每天都认真上课，努力学习，不会让家长、老师逼着去学。
而且，我不再是以前那胆小怕事的小女孩，成了能干班长，同学们的知心朋友。
因为我每做一件事，都会想到：我是最棒的！ 这一切的一切，都要感谢何老师，感谢广源学校。
在广源，我收获了友谊，收获了知识，收获了许多做人的道理。
广源，你永远在我心中！ 喜迎校庆征文5 几年前，我还是一个小学生的时候，偶遇几位省实的初中生。
提起他们的学校，他们满口洋溢着赞美之词。
"
省实好啊，饭菜可好吃了！"
"
就是，就是，校园又大又漂亮。
"
"
在省实，每个人都可以找到适合自己的位置。
"
"
学霸可多了！"
…… 我认真地听着，眼里闪烁着痴迷与向往，只觉得心头一颤，一股想上省实的冲动涌上心头。
这，便是我对省实的第一印象。
后来我幸运地被省实录取。
开学第一天，我骄傲地穿着省实的校服，满怀憧憬地走进校门。
哇，真的好美！只见几栋被大胆漆成红色的宏伟教学楼围成一圈，楼的拱门是白色的，里面宽敞而明亮。
一条长廊贯穿整栋楼。
走在长廊上，我只觉得这走廊太长了，这楼太高了，在太长的走廊与太高的楼之间，我，太渺小了。
一墙碧绿的爬山虎仿佛窥视到了我的心里，随风轻轻摇曳着，那跳动的绿直闪我的眼，直逼我的心。
这，便是我对省实的第二印象。
随着我与省实相处的时间越来越长，我渐渐对它有了更深刻的印象。
省实的设施是完备的。
有羽毛球馆、篮球馆、足球场等运动设施；
有图书馆、实验室、天文台等教学场所；
还有食堂、小卖部等供学生们放松的地方。
省实的饭菜也真是名不虚传，让人垂涎三尺、拍案叫绝，我恨不得一日三餐都在学校吃。
省实的生活是丰富的。
有体育节、艺术节、科技节等大型活动；
也有社团、选修课等小规模活动。
这些活动可以充分发挥我们的潜能，拓宽我们的视野。
省实的老师个个是精英。
有出口成章的语文老师，一画千金的美术老师，还有上知天文下知地理的地理老师…… 省实的学生个个是学霸。
有擅长数学的全国奥数竞赛获奖者，有英语拔尖的小英赛一等奖获奖者，有文字功底深厚的作文高手，还有着各个学校的第一名……小学时学习成绩优异的我，也时常被同学们称为"
小学霸"
。
来到这里，我深深地意识到小学的优异已成为历史，必须更加努力地向身边优秀的同学们学习！ 今年，省实迎来90周年华诞。
站在省实教学楼的顶层，我深情地凝视着这为我带来无数欢声笑语的90岁"
年轻人"
。
看着它宠伟的教学楼，看着它如荫的绿树，看着一个个阳光少年在它的胸膛上追逐嬉戏，看着熙熙攘攘的同学们在这里散了又聚。
我微微地笑了，一股甜甜的暖流蔓延至心底…… 省实，祝您九十岁生日快乐！。
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