演讲是需要一点诗意的点缀的，是搅动情绪的良药。
关于适合演讲的现代诗文有哪些呢？下面就是我给大家整理的，希望大家喜欢。
篇1：谁是可敬可爱的人 家家杀鸡宰鸭 家家户户喜笑颜开 暖暖的阳光相伴 岁月无情人有意 在这举国同庆的一天 在之说声再见的时刻 在之一家人举杯痛饮时刻里 是谁守望风尘里的岁月 又是谁不离不弃 是谁心归故里身在天涯 是谁眼含热泪坚守岗位 又是谁相牵相挂各居天涯 有那么一群人 有那么一些人 有那么一些勇士 有那么一群卫士 他们为了祖国和人民默默坚守 他们为了事业默默贡献 他们无私无悔的精神 才是可爱的人 在大江南北 在天涯海角 默守静待付出 谁是最伟大的人 谁是最可爱的人 谁是时代的新人 在除夕之夜 在万家灯火时刻 在举杯共饮时刻 坚守：不弃：无悔 今天是年夜饭 谁是可敬可爱的人 篇2：想念一个人 这个人，无足轻重 对我来说并不重要 也不是我的依靠 甚至没有理由去想念 她的莅临，风轻云淡 如同一根飞翔的羽毛 回旋在明净的天空 仰望的视角 正赶上她滑翔的速度 凝眸的眼波被撩拨，涟漪阵阵 诗情在失重的世界 漫游飘浮，无拘无束 为这美好的瞬间 时常去追忆 并渴望下一次相遇 尽管我的苦与乐 和她毫无关联 篇3：不诉说 不挽留 你终究还是离开了 阳光真的好刺眼 我们多么天真的相信 牵手便会一辈子 而如今记忆荒芜 杂草丛生 眼睛干涩看不到 你曾许给我童话 这场已经缘尽的爱恋 从朝如青丝到一夜白发 我看过千丈瀑布，百里云烟 却也在青涩的年华里败给了你 此生只有你让我颠沛流离 此生我只愿夺得一人心 。
感恩父母我们沐浴着爱的阳光长大我们滋润着人间的真情成长多少次带着幸福的感觉进入梦乡多少回含着感动的泪花畅想未来11月的最后一个星期四是感恩节，虽然它已远去，但一颗感恩之心，一腔感激之情永驻心间。
常怀感恩之心的人是最幸福的常怀感激之情的生活是最甜美的学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间不要忘记说声——“谢谢”在我们的成长道路上，要感激的人太多太多，你最想感谢谁，就把感激的话写在感恩卡上。
有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听有一个人最要感谢有一个人最应感恩它就是——“妈妈”妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我面对妈妈深沉的感情聆听妈妈殷切的心愿我们应该学会感恩，应该学会感激但很多时候，我们习惯接受这种关爱，并且认为是理所当然。
渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。
妈妈的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。
请欣赏小品《一袋饺子》一袋饺子是微不足道的，但妈妈的爱却是感人肺腑的。
让我们过上幸福的生活，让我们没有忧虑地成长，是所有父母的心愿，主持人甲：如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；
那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。
如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；
那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。
拿什么来感谢你，我的父母！父母的爱说不完、道不尽所有的恩情我们铭记于心。
读书壁下倚晨星，不饮醉其中。
小窗未掩风吹醒，捧衣送，细嘱声声。
料得秋深夜冷，念亲寸寸柔情。
感恩之下泪盈盈，无语愧颜增。
飞红不是无情物，转行远、不惑渐逢。
自问孝儿可谓？言来苦忆何曾！ 注：吾于深夜读书，子夜已过。
母亲起床为吾拿来外衣，并叮嘱小窗未关，夜深风冷，起夜时须披衣下床。
吾深有所动，痴心父母古来多，孝顺儿孙有几个！难道一定要等到自己老了方能明白子欲孝而亲不待吗！悲哉！须时时自警之。
《你是人间的四月天》的一至四节句式结构基本相同，形成复沓，构成对称的乐章，将心中的爱以一幅幅四月天丰美的画面作比，节奏明快"
排比的句式将画面连接，情感如水面涟漪层层叠叠荡漾起伏，作品不仅美而且易于吟咏，朗朗动人"
诗的第五节/
你是爱，是暖，是希望，/
你是人间的四月天！”是收束的乐章，以抽象的爱、暖、希望来比喻心中的你，极尽盛赞，美不胜收“你是人间的四月天”与诗的开篇呼应，重复中有变化，诗情回旋而流转，毫无滞涩之感。
作为诗歌最为形式化的表达上，此诗的节奏、韵律与语词的选取都处于语词的中性状态，没有大红大紫、纯黑纯白的俗艳与锋利，在声音上，也是温和的、静雅的，甚至走向旖旎和慵懒；
十一个“你”字，既突出了主题，又起到了“衬韵”的作用，在诗歌运行的过程中，“你”字的每一次出现，就像乐队演奏中的节点，以“频率”的方式突出了“我”的指向，这是一种形式美感与内容美感的深层次结合，是一种尚未被人们研究和认识的精妙之处。
歌颂四月天，其实都是在向“你”倾诉，全诗只有一处破折号，这一处破折号写着：“你是爱，是暖，是希望”，什么样的希望呢？联系林徽因的知识背景，我们会更加明确这首诗艳丽的画面背后，有着理性主义表达的节制和书写的雅致，完全能够体现出古典英国诗歌的高贵气象。
怎样朗诵好《你是人间的四月天》。
这个问题由我来帮你，打字需要时间，请耐心等待一下！怎么划分停连《你是人间的四月天》的一至四节句式结构基本相同，形成复沓，构成对称的乐章，将心中的爱以一幅幅四月天丰美的画面作比，节奏明快"
排比的句式将画面连接，情感如水面涟漪层层叠叠荡漾起伏，作品不仅美而且易于吟咏，朗朗动人"
诗的第五节/
你是爱，是暖，是希望，/
你是人间的四月天！”是收束的乐章，以抽象的爱、暖、希望来比喻心中的你，极尽盛赞，美不胜收“你是人间的四月天”与诗的开篇呼应，重复中有变化，诗情回旋而流转，毫无滞涩之感。
作为诗歌最为形式化的表达上，此诗的节奏、韵律与语词的选取都处于语词的中性状态，没有大红大紫、纯黑纯白的俗艳与锋利，在声音上，也是温和的、静雅的，甚至走向旖旎和慵懒；
十一个“你”字，既突出了主题，又起到了“衬韵”的作用，在诗歌运行的过程中，“你”字的每一次出现，就像乐队演奏中的节点，以“频率”的方式突出了“我”的指向，这是一种形式美感与内容美感的深层次结合，是一种尚未被人们研究和认识的精妙之处。
歌颂四月天，其实都是在向“你”倾诉，全诗只有一处破折号，这一处破折号写着：“你是爱，是暖，是希望”，什么样的希望呢？联系林徽因的知识背景，我们会更加明确这首诗艳丽的画面背后，有着理性主义表达的节制和书写的雅致，完全能够体现出古典英国诗歌的高贵气象。
我说/
你是/
人间的/
四月天；
笑响/
点亮了/
四面风；
轻灵/
在/
春的光艳中/
交舞着变。
你是/
四月/
早天里/
的云烟， 黄昏/
吹着/
风的软， 星子/
在/
无意中/
闪， 细雨点/
洒在/
花前。
那轻/
那娉婷/
你是/
鲜妍/
百花的/
冠冕/
你戴着/
你是天真/
庄严/
你是/
夜夜的/
月圆。
雪化后/
那片鹅黄，/
你像/
新鲜/
初放/
芽的绿/
你是/
柔嫩/
喜悦, /
水光/
浮动着/
你梦中/
期待的白莲。
你是/
一树一树/
的花开， 是/
燕在/
梁间/
呢喃， ——你是爱，是暖，是希望， 你是/
人间的/
四月天！但是个人音色都有各自的特点，根据自己音色，再加强一下划分点，这样才能读出情感。
我这个画风法师一般的诗歌朗诵画风法，如果你属于高音，可以在情感点上面将音调高一点重音是哪些呢有没有范读呢老师这个文网上有很多的范读，我可以给你找个抒情的重音就是它抒发情感最明显的词句https:/
/
mp.weixin.qq.com/
s?src=11×tamp=1623731778&ver=3131&signature=Re5sa0hoI5lbcDP-jch1It9yKxY4KF*4wpZzXObAtmSvUz3seG5BfXhtuyV*0oLWgmIrpbJ3epKKYfwMecM1hEfzHlNodQHg69lY-11M8XdEx-9-rafV591sh7TJigM7&new=1这个公众号就有，很儒雅搜索公众号就可以关注了对吗对的，也可以直接点链接就进去了这个还是要根据自己的音色来。
不要太着重与模仿，有些人高音上不去，没有那么厚重老师，可以加您微信吗。
《Annie'
s Song》，中文是《安妮之歌》。
歌词如下：你在我心中，像林中的夜，像春天的山，像雨中的一次漫步，像沙漠的了阵同风暴，像熟睡的大洋，来吧，让我爱你，让我把生命给你，让我沉没出息你的笑声里，让我死在你的臂弯里，让我躺下在你身旁，让我永远和你在一起。
扩展资料：创作背景这首诗发表于1934年4月的《学文》1卷1期上。
关于这首诗有两种说法：一是为悼念徐志摩而作，二是为儿子的出生而作，以表达心中对儿子的希望和儿子的出生带来的喜悦。
梁从诫先生在《倏忽人间四月天》中说：“父亲曾告诉我，《你是人间的四月天》是母亲在我出生后的喜悦中为我而作的，但母亲自己从未对我说起过这件事。
”对于这首诗的创作意图，梁先生说得很客观。
故这首诗一方面是一首情诗，是为已在天国的徐志摩而作。
另一方面，林徽因是一个母亲，有着对孩子强烈的母爱，为孩子写一首这样轻快灵动的诗也是绝对可能的。
额 本文暂时没人评论 来添加一个吧
发表评论