第二个意思是泛指性质、状况或方式;
第三个意思是虚指性质、状况或方式;
第四个意思是有一定程度,多用于否定句式。
怎么,常用来询问情状、性质、方式、原因、疑问、行动等,一般当做疑问用语。
出处南唐刘崇远的《金华子杂编》卷下:“怎么人家夫人娘子,喫得如许多饭食?”近义词有:如何 若何 何如 奈何 怎样。
反义词有:那么造句1、事实俱在,无论怎么辩解也没有用了。
2、你明明知道他不会喝酒,怎么让他喝这么多!3、事情比较复杂,怎么处理,还得斟酌一下。
4、俗话说,上行下效,上面的人怎么做,下面的人也跟着仿效。
5、你没有调查研究,怎么能轻易地下结论呢?6、卖东西要货真价实,怎么可以漫天要价呢?7、这件事怎么处理,请你也参加一点儿意见。
8、说话不实,办事不牢,待人不真,别人怎么信任他。
9、她心里怎么想的,别人无法猜测。
10、他刚上任不了解情况,工作怎么干心中无数。
11、大庭广众之下,你怎么做这样的丑事。
12、我托你办的事已经好几天了,怎么还没有下文呢?13、人老了,两条腿也不怎么听使唤了。
14、作文时,写什么,怎么写,都要深思熟虑,想好了再动笔。
15、那个骗子的话破绽百出,你怎么能相信!16、在草原上骑马真洒脱,怎么跑都行。
17、这盘棋下到现在,看看你怎么收拾残局。
18、执法者对自己要求不严格,怎么能公正执法!19、我躺在床上翻来覆去,怎么也睡不着。
20、我分明看见他走过来了,怎么一转眼又不见了?。
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。
依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。
造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。
”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由乐华用铅笔记录下来。
”下面为您提供关于【怎么吗造句】内容,供您参考。
1、执法者对自己要求不严格,怎么能公正执法!2、他刚上任不了解情况,工作怎么干心中无数。
3、那个骗子的话破绽百出,你怎么能相信!4、我躺在床上翻来覆去,怎么也睡不着。
5、你没有调查研究,怎么能轻易地下结论呢?6、事情比较复杂,怎么处理,还得斟酌一下。
7、她心里怎么想的,别人无法猜测。
8、在草原上骑马真洒脱,怎么跑都行。
9、你明明知道他不会喝酒,怎么让他喝这么多!10、说话不实,办事不牢,待人不真,别人怎么信任他。
11、作文时,写什么,怎么写,都要深思熟虑,想好了再动笔。
12、俗话说,上行下效,上面的人怎么做,下面的人也跟着仿效。
13、卖东西要货真价实,怎么可以漫天要价呢?14、这件事怎么处理,请你也参加一点儿意见。
15、大庭广众之下,你怎么做这样的丑事。
16、我分明看见他走过来了,怎么一转眼又不见了?17、大难临头了,你怎么还执迷不悟?18、这盘棋下到现在,看看你怎么收拾残局。
19、我托你办的事已经好几天了,怎么还没有下文呢?20、事实俱在,无论怎么辩解也没有用了。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。
它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。
造句的方法一般有以下几种:1、在分析并理解词义的基础上加以说明。
如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。
”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。
如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。
”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。
如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。
”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。
如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。
”5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。
比如用“尽管??可是??”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。
”这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。
如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。
网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。
出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。
比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。
例如:窗前明月光,我爸是李刚;
给我一个李刚,我能撑起整个地球等。
而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。
这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
帮助造句如下:1、我们是朋友,我们就要互相帮助。
2、这件事我们一定要竭尽全力帮助他。
3、奶奶念念不忘那些曾经帮助过她的人。
4、我决定接受他的帮助,以解燃眉之急。
5、他的及时帮助,解决了我的燃眉之急。
6、既然他是你的朋友,就应该多帮助他。
7、王老师对我的帮助和教诲使我终身难忘。
8、同学之间要互相关心,互相帮助,互相学习。
9、同学们在学习上既要各自努力,又要互相帮助。
10、由于他的及时帮助,解决了我经济上的燃眉之急。
用怎么造句子二年级如下:1、老师语重心长地教我们怎样学习。
2、他不顾别人怎样议论,竟然扬长而去。
3、事态究竟将怎样发展,谁也难以预料。
4、我思前想后的怎样才能把问题回答得更好。
5、通过这次教训,我记住了以后应该怎样做。
6、无论怎样提问也难不倒他,他真是伶牙俐齿。
7、无论怎样巧舌如簧,都掩盖不了事实的真相!8、不管你怎样涂脂抹粉,也掩盖不了你的丑恶本质。
9、真理面前一切华丽的谎言都会黯然失色,不管怎样!10、三国里,当年的赵云是怎样的一个叱咤风云的人物啊!11、老师教我们怎样观察人物的外貌。
12、我不知道她是怎样看待这件事的。
13、每个青年都要想想,自己应该怎样学习,怎样工作,怎样度过一生。
14、改革开放的年代,无论你打扮得怎样奇特,人们也不再说你奇装异服了。
15、如今局势变化有如白云苍狗,谁能说得明儿会是怎样。
16、不管大家怎样劝他,他都像秋风过耳一般,根本不听。
17、在园林工人叔叔的指导下,我终于知道了怎样用无土方法去栽培巴西木。
18、他那方寸之间,兀自郁郁不乐的,不晓得要怎样才好。
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