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我和你音乐歌词-我和你音乐歌词完整版

admin2023-12-2128大神22 ℃0 评论

《我和你》的歌词是什么?

《我和你》的歌词:男:我和你 心连心,同住地球村。

为梦想 千里行,相会在北京。

来吧 朋友,伸出你的手。

我和你 心连心,永远一家人。

女:You and me,From one world。

We are family,Travel dream。

A thousand miles,Meeting in BeijingCome together,Put your hand in mine。

You and me,From one world。

We are family,We are family。

Come together,Meeting in Beijing。

男:You and me,From one world。

We are family,Together in Beijing。

女:来吧 朋友,伸出你的手。

合:You and me,From one world,We are family。

2008年北京奥运会开幕式主题曲《我和你》是2008年北京奥运会开幕式的主题曲,由常石磊、马文和陈其钢作词,陈其钢作曲,中国歌手刘欢和英国歌手莎拉·布莱曼演唱。

收录于《北京2008奥运会、残奥会开闭幕式主题歌曲专辑》。

2009年,该歌曲获得第十一届精神文明建设“五个一工程”(2007—2009)优秀歌曲奖。

歌曲我和你的歌词?

《我和你》填词:刘北;
谱曲:周格非;
其歌词为:晴天,有点孤单。

玩具,丢在旁边。

电视,里没有新鲜。

球鞋,跑不过时间。

我要,更大的世界。

装满,不同的探险。

当然,你陪在身边。

每秒每天,我和你。

飞到蓝蓝的天边,我和你。

种下满满的花园,我和你。

分享暖暖的光线,再靠近一点。

我和你,就像蓝蓝的天边。

我和你,就像满满的花园。

我和你,就像暖暖的光线。

把地球照亮,再靠近一点。

再靠近一点,再靠近一点。

再靠近一点。

《我和你》歌曲简析。

《我和你》是一首为动画片量身定做的歌曲,曲风欢快幽默,很适合小朋友来听,具有一定的儿歌性质,不同于传统儿歌的是,这首歌更加俏皮。

歌词多采用比兴手法,词句音韵流畅,易于上口,曲调接近语言音调,节奏轻快,可以独唱或对唱。

这首儿歌儿歌的内容往往十分浅显,易为幼儿所理解,或单纯集中地描摹、叙述事件,或于简单有趣的韵语中表明普通的事理。

《我和你》的歌词是什么?

《我和你》的歌词:男:我和你 心连心,同住地球村。

为梦想 千里行,相会在北京。

来吧 朋友,伸出你的手。

我和你 心连心,永远一家人。

女:You and me,From one world。

We are family,Travel dream。

A thousand miles,Meeting in BeijingCome together,Put your hand in mine。

You and me,From one world。

We are family,We are family。

Come together,Meeting in Beijing。

男:You and me,From one world。

We are family,Together in Beijing。

女:来吧 朋友,伸出你的手。

合:You and me,From one world,We are family。

2008年北京奥运会开幕式主题曲《我和你》是2008年北京奥运会开幕式的主题曲,由常石磊、马文和陈其钢作词,陈其钢作曲,中国歌手刘欢和英国歌手莎拉·布莱曼演唱。

收录于《北京2008奥运会、残奥会开闭幕式主题歌曲专辑》。

2009年,该歌曲获得第十一届精神文明建设“五个一工程”(2007—2009)优秀歌曲奖。

歌曲我和你的歌词?

《我和你》填词:刘北;
谱曲:周格非;
其歌词为:晴天,有点孤单。

玩具,丢在旁边。

电视,里没有新鲜。

球鞋,跑不过时间。

我要,更大的世界。

装满,不同的探险。

当然,你陪在身边。

每秒每天,我和你。

飞到蓝蓝的天边,我和你。

种下满满的花园,我和你。

分享暖暖的光线,再靠近一点。

我和你,就像蓝蓝的天边。

我和你,就像满满的花园。

我和你,就像暖暖的光线。

把地球照亮,再靠近一点。

再靠近一点,再靠近一点。

再靠近一点。

《我和你》歌曲简析。

《我和你》是一首为动画片量身定做的歌曲,曲风欢快幽默,很适合小朋友来听,具有一定的儿歌性质,不同于传统儿歌的是,这首歌更加俏皮。

歌词多采用比兴手法,词句音韵流畅,易于上口,曲调接近语言音调,节奏轻快,可以独唱或对唱。

这首儿歌儿歌的内容往往十分浅显,易为幼儿所理解,或单纯集中地描摹、叙述事件,或于简单有趣的韵语中表明普通的事理。

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