二是读书,读一本励志的书,看看别人成功的例子,锻炼培养自己的心理素质。
我可以推荐几本,比如说:《狼图腾》、《读者》等。
三是做自己擅长的学科的题,就当是巩固训练,当你的心静下来时,再做其他难一些的题。
这样的话,生活学习感觉很充实,又没有浪费时间。
这几条你可以试试看。
”xxx:“好的,老师,我回去试试。
”。
学生谈心谈话记录表及内容包括:时间、地点、参会学生和教师人员、谈话内容概要、学生认识态度及效果等。
谈话记录:改变一个人不是一朝一夕的事情,我找曲辉谈话从来没有向第三个人透露过,只是想让他知道有人一直关心他,但是没有让他感觉到压力。
师:最近学习怎么样啊?生:可以。
师:可以是什么程度啊?生:进步了,我上课能听进老师讲课了,每节都有我的收获。
师:真的啊!太好了!这证明你努力了,老师真高兴,因为我的话你在意了!虽然你没有表态,但是老师相信你是个有上进心有理想的人。
学习进步了,其他方面也要注意啊!其实老师对你好,你的变化其他老师也会发现的,我会一直默默的为你加油的!继续努力啊!。
小学导师制谈话记录内容如下:一、学生姓名:王五 二、谈话时间:12:35 三、谈话时长:20分钟左右 四、谈话要点:1、今天的物理作业怎么回事?2、对他今后的希望。
3、什么样的老师是好老师。
五、谈话过程:为了尽快熟悉...。
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