散文答题技巧：通读全文、学会梳理主旨、分析作者的手法、举例论证。
1、通读全文在回答任何一道散文题目之前，首先要认真通读全文，全面了解作者的意图、文中隐含的信息和基本思想要点。
2、学会梳理主旨理解散文的主旨是考验散文阅读者的关键点。
通过整理文中的主要论点、作者要表达的信息、以及主要的描写和阐述等，可以梳理出散文的主旨，然后在答题时可以更加准确地回答问题。
3、分析作者的手法散文作为一种文学创作的形式，作者的文章技巧会影响到文本的品质。
学会分析作者用词、情感表达等的手法，有助于深究作者的文学见地，理解文本的深层含义，也有助于回答类似“作者想表达什么，用了哪些手法”等问题。
4、举例论证在回答散文题目时，通过引用文中具有代表性的段落，或者用个人感受和体验来论证自己的观点，可以在客观的阐述中加入自己的主观看法，为文章增加可读性和说服力。
而这中间还可以画上自己所理解的图画，带一些主观的理解。
散文的特点：1、随意性散文注重表达作者的主观感受、思想等，相比于严格的叙述文体，散文相对宽松，容易展现作者的个人情感和主观思想。
相比较于其它文体，散文更加灵活和随意，有着更为宽松的撰写要求。
2、多样性散文在体裁上多样性非常大，可以是小品文、随笔、回忆录、游记等等，因此也拥有它的多样化和更为具体的特点。
除此之外，散文还有许多其他的形式，例如散文小说、散文诗、散文随笔等等，形式繁多。
3、文艺性散文是一种文学的形式，作者在文风、词汇、结构等方面追求美感和艺术性。
散文作为文学形式的一种，具有表达主观感受和思考的特性，通常追求文艺性，其艺术性在文风、词汇和结构等方面体现，也是散文被广泛地采用和喜爱的主要原因之一。
4、字数较短相对于长篇小说或传记，散文字数相对较短，通常篇幅为数百字至数千字，更易于阅读和理解。
在中考考场上常见的散文题型有哪些呢?别着急，接下来，我就和大家分享中考散文常见题型，希望对各位有帮助! 中考散文常见题型一、有关语言修辞的题型 释义类 提问方式：某句话在文中有何含义? 答题模式：(1)这句话的表层含义是(根据字面意思解释)(2)它的深层含义是(联系上下文，文章的主旨及该句在文中的位置作答) 结构类 提问方式：某两个或三个词的顺序能否调换?为什么? 答题模式：不能。
因为(1)与人们认识事物的规律(由浅入深、由表入里、由现象到本质)不一致(2)该词与上文是一一对应的关系(3)这些词是递进关系，环环相扣，表达了…
…
修辞类 提问方式：这句话运用了什么修辞方法?这样写在表达上有什么好处? 答题模式：确认修辞手法+修辞本身的作用+结合句子语境+结构上的作用 1. 比喻、拟人：生动形象地写出了+对象+特性。
2. 排比：有气势，加强语气，一气呵成;
层层铺开，逐步扩大，对点明主旨起强化作用等;
强调了+对象+特性 3. 对比：强调了…
…
突出了…
…
4. 设问：引起读者对+对象+特性的注意和思考 5. 反问：强调，加强语气等;
6. 反复：强调了+加强语气 中考散文常见题型二、有关布局谋篇的题型 一. 提问方式：某句(段)话在文中有什么作用? 答题模式： 1. 文首：开篇点题;
照应题目;
总领全文;
渲染气氛，埋下伏笔;
设置悬念，为下文作辅垫。
2. 文中：承上启下;
总领下文;
总结上文;
呼应前文。
3. 文末：点明中心;
升华感情，深化主题;
照应开头，结构严谨;
画龙点睛;
言有尽而意无穷。
(全部+内容上的作用) 高考现代文阅读文学类文本常见题型及规范答题模式高考现代文阅读文学类文本常见题型及规范答题模式 中考散文常见题型三、有关表现手法的题型 艺术类 提问方式：文章这样写有什么好处、效果、作用? 答题模式：使用的方法+内容+效果(或作用)+结构上的作用 人称类 提问方式：使用这种人称写的好处是什么?或：为什么要改变人称? 答题模式：第一人称：亲切、自然、真实，适于心理描写;
第二人称：便于感情交流，进行抒情，还能起拟人化的作用;
第三人称：显得客观冷静，不受时空限制，便于叙事和议论。
中考散文常见题型四、有关归纳内容要点的题型 提问方式：请概括某一段(或全文)的内容要点。
答题模式：分三步走，第一步划分本段的层次，第二步提取要点词语，第三步整合答案。
中考散文常见题型五、有关鉴赏人物形象的题型 提问方式：请简要分析文中的主人公的形象 答题模式：按总分(分总)来回答。
先用一句话从整体上对该人物作出一个定性分析，然后再从几个方面作定量分析;
也可以先从几个方面作定量分析，然后再用一句话作定性式的总括。
附录：小说的阅读 1.明确概念:小说是通过人物、情节和环境的具体描写来反映现实生活的文学体裁，全国最大的高考资源网 end#。
2.文体特征:塑造人物形象、具有完整的故事情节和具体的环境描写是小说的基本特征，称为小说三要素。
3.阅读要领： (1)要在读懂词句含义的基础上，分析把握小说的人物形象 分析作者对人物的描写—
—
外貌描写、语言描写、行动描写、心理描写等方面来评价人物的性格特征。
肖像描写：暗示人物身分和地位;
反映人物的精神状态和风貌;
反映人物的性格爱好. 动作描写:展现人物的内心世界,显示人物的性格特征。
心理描写:展现人物的内心活动,暗示人物的性格特征 语言描写：刻画人物性格，反映人物心理活动。
也可描摹人物的语态，收到一种特殊的效果。
(2)理清小说中的故事情节 在阅读小说时，要注意情节的设计如何有力地表现人物性格，情节的发展是否由人物性格的内在力量所推动，人物的行动和行动方式是否由其独特的性格决定。
(3)分析小说典型环境描写 小说的典型环境包括自然环境和社会环境,恰当的环境描写有助于人物的刻画和主题的表达。
环境描写具有以下作用: 作用一:交代人物活动的背景，写明事件发生的时间和地点;
作用二:暗示及社会环境,揭示社会本质特征;
作用三:揭示人物心境,表现人物性格;
作用四:渲染气氛,烘托人物的情感和思想;
作用五:推动故事情节发展 (3)把握、透析小说的主题 小说的主题就是小说通过对现实生活的描绘和艺术形象的塑造所表现出来的中心思想。
主题是小说的灵魂，分析小说的主题时:1从小说的人物、情节入手，进行认真的考察;
2联系小说典型环境描写;
3结合作家写作的时代背景和创作动机。
(4)了解小说的叙事手法 1.顺叙：能按某一顺序(时间或空间)较清楚地进行记叙。
高考现代文阅读文学类文本常见题型及规范答题模式阅读答案 2.倒叙：造成悬念，引人入胜。
3.插叙：对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应，补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。
4.补叙：对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代。
5.平叙：(指叙述两件或多件同时发生的事)使头绪清楚，照应得体。
附录：小说独特答题模式 1.分析人物形象：人物形象定位(性格、身份地位)+抓住修饰语逐一举例分析 2.评价人物形象：人物形象定位(性格、身份地位)+塑造人物形象的意义 3.小说中插叙的作用：情节角度(上、下文)+主题角度+人物形象角度 4.小说主题：通过XX人的XX事，歌颂了(批判了)XX的精神(社会现象) 5.简析人物：人物定位(性格、身份地位)+举例分析人物形象+塑造人物形象的意义(情节、主题) 6.小说表现形式：表现手法+描写手法+结构安排+语言特色 7.人物形象的塑造：肖像+神态+动作+语言+心理 看了“
中考散文常见题型”
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方法:1、确认语段所用的具体的表达方式。
2、明确五种表达方式(记叙议论说明描写抒情)具体分类及作用、以便答题时明确方同3、确认所指定语段运用何种表达方式，结合文章具体分析。
答题技巧:概括段意、划分层次，能理清思路，捕捉“线索”，能理清思路。
“线索”常有这样几种：①以中心事件为线索，②以感情为线索，③以具体事物为线索，④以时空变化为线索。
分析表现技巧的作用，也能理清思路。
文章中的照应、对比、衬托、穿插、虚实结合、欲扬先抑等表现技巧都体现了作者写文章的思路。
要想抓住文章的主旨或者是作者的情感，就要善于把握文章中的“关键词语”“关键句子”。
中心句，抒情句，议论句，过渡句，修辞句等在文中具有很强的概括力。
这些语句，或者是作者塑造形象的主要特点，或者是作者的主观情感，或者体现作者的观点态度。
因而，我们在阅读时要特别留心，必须重视这些语句的作用。
把握住这些语句，我们就能够很清楚的抓住文章的思路和作者的情感脉络。
文章的主旨也就清楚了。
另外，我们更不能忽略文章的开头、结尾，文章的文眼，作品的背景、作者的处境等方面内容，这些都是理解文章主旨的关键。
一、散文的特点 内容上：是作者把自己对生活的感悟或至深的生活经验，通过状物、记人、写景等方式表达出来。
所谓自我感悟，也就是对事物的特殊意义和美质的发现、认识。
形式上：（1）以个人抒情为主，把抒情、叙述、议论熔为一炉；
（2）从细处落笔，小中见大；
（3）从侧面暗示，发挥读者的想象力；
（4）行文自由，结构灵活。
综合以上两点：散文的特点是“形散神不散”。
阅读散文时，要透过“形”抓住“神”，体会作者所要表达的思想情感，要抓住文章的结构和线索（文脉），要注意欣赏优美的语言。
二、散文分类 记叙散文：以记人、叙事、状物、写景为主的散文。
这类散文，还有的侧重是记写一定的风物、场景。
作者对它们不是纯客观的描述，而是将外物与内情融合起来，以表达一定的思想、抒发一定的感情。
抒情散文：以抒发感情为主的散文，它主要是抒发作者对现实生活的感受、激情和意愿。
抒情散文抒发的是怎样的感情，如何抒发，都与文章揭示的思想意义是否深广有极大的关系。
议论散文：以议论为主的散文。
它说理，往往借助于事例的简述，形象的描绘和感情的抒发来进行，文学色彩很浓。
它同一般议论文一样，要求观点鲜明、概念准确、说理充分、层次明晰、以理服人。
但是，它不需要逻辑推理，严密论证。
常见的文学性很强的随笔、杂感等短小精悍的文章，皆属此类；
作者常常借助于对古今故事、花鸟草虫等具体事物的描叙来说理，显得妙趣横生并富于感情。
三、 散文的线索 散文构思的线索，一般常见的有：以情为线索；
以理为线索；
以物为线索；
以空间为线索；
以行为为线索；
以文眼为线索。
有的文章不但有明线，还有暗线，线索的特征有：在结构上贯穿全文，时隐时现，有明显的标志（或是标题本身，或在文中反复出现）。
四、散文的语言 散文的语言感情色彩浓厚，委婉含蓄，声调和谐，表现力强。
在分析时，要特别注意它在语言环境中的特定含义，要结合上下文，结合作者的思想感情，结合文章的语言风格，甚至修辞，才能既理解词语的表层意义，又理解其深层含义。
五、 散文的意境 意境是客观生活、景物与主观思想、情感相熔铸的产物，具有含蓄深邃的美。
优美的散文可谓“无韵之诗”，其意境可以与诗相媲美。
阅读散文时，就要善于通过自身的感受，进入散文所描绘的意境中去。
不能忽略了语言的揣摩，要调动丰富的想象，结合自己已有的知识、情感，获得主观体验，才能达到思想的共鸣与升华。
六、散文的.表现手法 常见的表现手法有：象征、托物言志、对比烘托、欲扬先抑、寓情于景、借物喻人、联想想象、设置悬念、借景抒情、渲染、修辞等。
（1）象征 散文往往运用象征的写法，象征就是托物喻义，即通过一定的具体形象来表现一种深远的意义。
这里的“具体形象”——“物”就是本体，与之相对应的事物就是象征体，“深远的意义”就是象征意义。
（2）托物言志 就是借物喻人，是散文中写景状物的重要方法。
也就是把所写的景物或景象拟人化，赋予它人的思想情感和志向， （3）对比烘托 在散文中，为了突出作者所写的对象，作者往往运用对比烘托的写法。
（4）欲扬先抑 文似看山不喜平，散文更讲究波澜，要赞美某种事物，先表达对它没有好感；
想歌颂某个人物，先说他的不足等等，然后根据情节的发展，达到歌颂与赞美的目的，而且使这种歌颂与赞美得到强调。
七. 散文的思想内容 散文中深刻的意蕴是依附于含有一定象征意味的具体事物。
写人的散文，可以分析人物与环境之间的关系，结合作者对人物的态度、感情来理解作品的思想内容；
叙事散文，可以分析人物在事件中的表现、场面细节把握作品内容；
写景状物抒情，要分析行文线索、写法、象征意义，从而了解作品的思想内容。
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