一、辩字组词。
棕( ) 婉( ) 蕊( ) 乍( ) 踪( ) 碗( ) 芯( ) 昨( ) 焰( ) 糙( ) 豪( ) 戒( ) 馅( ) 造( ) 毫( ) 戎( ) 二、给下列加点的字注意，并标出声调。
高亢( ) 警惕( ) 吐哺( ) 花蕊( ) 潺潺( ) 绰约( ) 罕见( ) 繁殖( ) 三、选词填空。
可惜 爱惜 惋惜 1.弟弟又把刚买的飞机弄坏了，妈妈( )地说：“这架飞机不能飞了，多( )呀!” 鼓励 鼓舞 鼓劲 2.当我遇到困难时，老师和同学们都热情地( )我，使我受到很大( )。
录他们遇到困难时，我也一定要给他们( )。
希望 愿望 失望 3.等了很久，还没遇上刺猬，我们的( )很难实现，我们( )了，只好不辞辛苦地追踪它们的足迹，( )能逮着它们。
四、联词成句。
1.研究 繁殖 科学家 鸟类 怎样 驯养 保护 _________________________________________________ 2.地方 据说 观潮 是 的 这里 _________________________________________________ 3.向 父亲 夺过 从我手里 扔去 戒尺 墙角 两段 折成 _________________________________________________ 4.研究了 极大的 科学家 问题 怀着 这个 兴趣 _______________________________________________ 5.看 妹妹 了 推着 菊花 北海 我 去 ________________________________________________ 五、句型变换。
1.没有太阳，就没有我们这个美丽的世界。
(改为反问句) _______________________________________________ 2.你怎么能这样对待一个品学兼优的好学生呢?(改为陈述句) _________________________________________________ 3.我把屋里的蚊子消灭得干干净净。
(改成“被”字句) ________________________________________________ 4.这道题终于被我彻底解决了。
(改成“把”字句) _________________________________________________ 5.这是一个大西瓜。
(改为感叹句) _______________________________________________ 六、缩写句子。
1.嘹亮的军号声鼓舞着勇敢的战士，去消灭顽固的敌人。
_________________________________________________ 2.山里的孩子们要用自己的聪明才智去改变家乡落后的面貌。
_________________________________________________ 3.一艘奇怪的船上慢慢伸下一根不断转动的铁棒。
__________________________________________________ 4.我们居住的地球的内部有滚烫滚烫的岩浆。
___________________________________________________ 5.有着无穷智慧的人类模仿澳大利亚的代鼠造出了会跳活的越野汽车。
___________________________________________________ 七、加标点。
1.冰雪的表面相当粗糙 这是大自然的雕塑家 风耍的把戏 狂暴的风吹起沙子般的雪粒 又把它堆积起来 形成一条条雪浪 有的地方 风还把雪堆成各种各样的形状 有的像隧道 有的像悬崖 有的像宫殿 晶莹剔透 绰约多姿 2.你知道 寻隐者不遇 这首古诗是谁作的吗 爸爸问我 贾岛 我不假思索地回答他是哪个朝代的诗人呢 唐朝 那么有关他的一个的典故是什么 是 我陷入了思考过了几分钟 我突然想起来了 大声嚷道 推敲 就是 推敲 推 敲 我还用手比划着看着我滑稽的样子 爸爸忍不住笑了。
八、按课文内容填空。
1.一阵风________，一墙的叶子就_________，好看得很。
2.地球上的南极是一个白茫茫的___________，在那里，没有________________，没有________________，更没有___________________。
3.谷内古木__________，流水_________，野草_______,鸟语_______，环境十分_________。
九、读短文，回答问题。
__________________ 我喜欢太阳花，它是夏天里常见的一种极普通的花。
太阳花的茎(jīng jìng)有红色的、有绿色的，那茎很嫩，似乎手一掐，就会冒出水业。
太阳花的叶子小而厚，表面像涂了一层薄薄(bó báo)的蜡，光洁而细腻。
多层的花瓣自然娇艳，单层的花瓣更俏丽，走讨人喜欢。
我喜欢太阳花，不只在于颜色鲜艳，更因为它有顽强的生命力，它不怕日晒、风吹、雨打，那样子总是蓬蓬勃勃，只要掐一枝小小的茎，插(chā chà„
)入泥土，不久就会生根开花。
1.给短文加个题目。
2.划去文中你认为是错误的读音。
3.“掐”字按部首查字法，先查____部，再查____画。
右半部分正确的笔顺是_____________，文中的意思是____________。
4.文章依次写了太阳花的______、______、______，重点写了它_______的_______。
5.“我”为什么喜欢太阳花? _________________________________________________________________________________________________________ 十、作文。
以《××胜景》为题，写一篇300字左右的短文。
要求详略得当，语句通顺，能抓住该景物的主要特点。
第一部分：基础知识积累与运用(40分) 一、看拼音，写词语。
(5分) shāohuǐxīshēnɡɡònɡxiànwèiyǎnɡchénjìn ()()()()() 二、从括号内选一个正正确读音划““。
(4分) 曲(qūqǔ)谱朝(zhāocháo)南钉(dīnɡdìnɡ)子呼吁(yùxū) 厌恶(èwù)还(huánhái)乡河钉(dīnɡdìnɡ)住气喘吁吁(yùxū) 三、用”“划出句中的错别字，改正后写进括号里。
(4分) 他从大树庄下边淘出手榴弹，放在跟前以仿万一。
()()()() 四、比一比，组成词语。
(4分) 惯()斯()罪()济() 贯()期()罚()剂() 五、先把词语补充完整，再依例词的形式写出两个你熟悉的词语。
(6分) 兵()神速()背受敌围()救赵突然()击 决()千里()其不备不()之客神出()没 例：歪歪斜斜例：多灾多难 六、在括号里填上适当的词语。
(4分) ()的夜莺凝神地()一()蓝盔凝固的() ()的本领机灵地()一()战争公正的() 七、把下面的句子补充完整。
(4分) 1、明明捡起，他想公共环境应整洁有序。
2、这是一个的故事。
八、依要求改写句子。
(6分) 1、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。
改为”被“字句： 2、这条弯弯曲曲的小路毕直地伸向密林深处。
修改病句： 3、我的作业都做完了。
只剩下数学作业还没有做完。
苏教版四年级语文上册第四单元测试题（二） 一、请把下面的句子抄在方格里，注意书写规范、字迹工整。
(3分) 猫还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。
二、看拼音写词语。
(6分) gāoàopíqìrènpíndiēdǎokāipìjìnzhí ()()()()()() zhèngzhòngtǎngruòjúcùbùānbǐngxīníngshì ()()()() 三、我能准确地用“∨”给划横线的字选出正确的读音。
(4分) 从容不迫(chóngcóng)枝折花落(zhēshé) 屏息凝视(píngbǐng)供养不周(gōnggòng) 四、把下列成语补充完整并用“____”画出带生肖的成语。
(5分)。
()条斯理趁其不()望子成()笨()先飞 ()不相让()促不安鹤立()群胆小如() 五、比一比，然后选择恰当的词语填空。
(4分) 无论……也……因为……所以……如果……就…… 1、()有什么东西响了一声，母鸡()立刻警戒起来。
2、()满月的小猫生气勃勃，天真可爱，()你绝不会责打它。
3、()工作怎么忙，李叔叔()不会忘记抽空去照看邻居段大娘。
六、根据课文内容填空。
(8分) 1、《白鹅》一文的作者是我国著名的()。
写了鹅的()、()、()等特点。
2、学习了《白鹅》一文，使我们情不自禁地想起了唐朝骆宾王的《咏鹅》，其中的两句：()，()。
3、《母鸡》的.作者是()，它()、()、()、()，因为它有一群鸡雏。
它()，因为它是鸡母亲。
一个()必定就是一位()。
4、本单元中，我最喜欢(文章名)中的 (一句话)。
修改病句： 九、照样子写了一句带有感情色彩的拟人句和比喻句。
(3分) 例：空旷的花园里。
烧焦的树垂头丧气地弯着腰。
例：那双手就象鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
第二部分：阅读积累与运用(30分) 一、阅读《夜莺的歌声》片断，回答问题。
(15分) 士兵们和军官注意听着，开始注视周围的灌木丛和挂在道边的白桦树枝。
他们发现就在很近很近的地方，有个孩子坐在河边上，耷拉着两条腿。
他光着头，穿一件颜色跟树叶差不多的绿上衣，手里拿着一块木头，不知在削什么。
“喂，你来!”军官叫那孩子。
孩子赶紧把小刀放在衣袋里，抖了抖衣服上的木屑，走到军官跟前。
“呶，让我看看!”军官说。
孩子从嘴里掏出一个玩意儿，递给他，用快活的蓝眼晴望着他。
那是个白桦树皮做的口哨。
“挺巧!小孩子，你做做得挺巧哇。
”军官点点头。
转眼间，他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光，“谁叫你这样吹哨子的?” “我自己学的。
我还会学杜鹃叫呢。
” “村子里就只剩下你一个人了吗?”军官继续盘问他。
“怎么会剩下我一个这里有麻雀乌鸦猫头鹰多着呢夜莺倒是我一个 “你这个坏家伙!”军官打断了孩子的话，“我是问你这里有没有人。
” “人呢?战争一开始这里有没有人了。
”孩子不慌不忙地回答，“刚刚一开火，村子里着火了，大家都喊：‘野兽来了，野兽来了’--就都跑了。
”“蠢东西!”军官想着，轻蔑地微笑了一下。
1、“挺”字是()结构，音序是();
这个字在字典里的意思有：①硬而直②伸直或突出③勉强直撑④特出;
杰出⑤表示程度相当高;
很文中“挺”取第()种意思;
昂首挺胸的“挺”取第()种意思。
(2分) 2、在文中的横线上加上标点符号。
(3分) 3、写出词的反义词。
(2分)不慌不忙()轻蔑() 4、军官称小孩是“坏家伙”“蠢东西”的原因是(2分) 5、把文中划线句中的词语顺序调换后组成另一句话，原来的意思不变。
(1分) 6、从“快活的蓝眼晴”看出小孩具有灵活机智的个性特点。
这个片断还有哪些句子可以看出这个特点，请用““划出来。
(2分) 7、你喜欢这个小孩吗?为什么?(3分)。
除了课堂上的学习外，平时的积累与练习也是学生提高成绩的重要途径。
我们一起来做一套试卷看看吧!下面是我收集整理关于小学语文六年级上册第一单元测试卷以供大家参考学习。
小学语文六年级上册第一单元测试卷题目 一、我能将下列内容规范是书写在格子内。
(2分) 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
二、我能根据音节写出词语。
(8分) jī fū dà
o suì
jú
zi huò
shì
( ) ( ) ( ) ( ) wǎn jiù
duō suō jīnɡ zhì
quá
n tuǐ ( ) ( ) ( ) ( ) 三、我能根据要求选择下列各题的正确答案。
(30分) 1、下列加点字的正确读音依次是( ) 落枕(A、là
o B、luò
) 娘儿俩(A、liǎnɡ B、liǎ) 冻僵(A、jiān B、jiānɡ) 蜷缩 (A、quǎn B、juǎn) ①ABAA ②BBBA ③ABBB ④ABBA 2、下列 句子 空白处，依次填入的字正确的一项是( ) 活( )可爱的大学生们翻山越岭，( )云绕雾，历经长途( )涉终于到达目的地，可见他们都有坚忍不( )的毅力! ①泼 拔 拨 跋 ②拨 拔 跋 泼 ③泼 拨 跋 拔 3、“
端”
有几个不同的意思：A、原因，起因;
B、仔细地看;
C、正派、正直;
D、事情的开端。
在“
端详”
、“
借端生事”
、“
开端”
、“
品行端正”
四个词语中的意思依次判断正确的一项是( ) ①BACD ②BCDA ③BADC 4、下列 成语 不是出自 寓言 故事 的是( ) ①邯郸学步 ②对牛弹琴 ③冷嘲热讽 ④刻舟求剑 5、下列句子中加点字的解释有错的一项是( ) ①楚人有鬻盾与矛者(夸耀) ②其人弗能应也(不能) ③舍人相谓曰(告诉) ④引酒且饮之(将要) 6、下列各 组词 中没有错别字的一项是( ) ①惹事生非 冥思苦想 大步流星 喜笑颜开 ②心急如焚 悬崖勒马 逢凶化吉 心猿意马 ③接尽全力 垂头丧气 囫囵吞枣 掩耳盗铃 ④滥竽充数 座井观天 画蛇添足 守株待兔 7、下列说法完全正确的一项是( ) ①“
锲而不舍、愁眉苦脸、神采奕奕”
都是描写人物神态的词语。
②“
直挺挺、明晃晃、沉甸甸”
三个词语的结构形式完全相同 。
③《卖火柴的小女孩》的作者是俄国著名童话作家安徒生。
8、破折号的用法有:A、表示解释说明;
B、表示转折;
C、表示声音延长。
下列各句中破折号的用法依次正确的一项是( ) a、那是一双很大的拖鞋—
—
那么大，一向是她妈妈穿的。
b、因为这是大年夜—
—
她可忘不了这个。
c、今年的收成一定可以使他的主人—
—
一个可怜的的老太太—
—
笑一笑了。
d、“
呜—
—
”
，随着一声长鸣，火车踏上了新的旅途。
①ABAC ②ABBC ③BBAC ④小学语文六年级上册第一单元测试卷C 9、下列各句不是比喻句的是( ) ①稻草人的身子跟树木一样定在泥土里。
②今年的稻子长得好， 雨水 又不多，像是能丰收似的。
③稻草人想到主人的命运，心里像刀割一样。
④多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。
10、下列各句表述正确的一项是( ) ①“
她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。
”
是个设问句。
②《刺猬汉斯》一文的作者是德国的格林兄弟。
③尼尔斯获得鹅群信任后，骑着阿卡和鹅群们一起，像美丽的拉普兰飞去。
④寓言《自相矛盾》告诉我们：说话、做事要实事求是，不要前后抵触，否则就不能自圆其说。
11、《卖火柴的小女孩》一文中，小女孩每次划燃火柴后，眼前出现的幻象，依次是( ) ①喷香的烤鹅--暖和的火炉--慈爱的奶奶--美丽的圣诞树 ②暖和的火炉--喷香的烤鹅 --美丽的圣诞树--慈爱的奶奶 ③暖和的火炉--喷香的烤鹅 --慈爱的奶奶--美丽的圣诞树 ④暖和的火炉--慈爱的奶奶 --喷香的烤鹅--美丽的圣诞树 12、《稻草人》一文中，稻草人感情变化的过程是( )。
①心痛 —
—
着急 —
—
高兴 ②高兴 —
—
心痛 —
—
着急 ③高兴 —
—
着急 —
—
心痛 ④着急 —
—
高兴 —
—
心痛 13、下列各句与“
现实生活中，画蛇添足的事例还少吗?”
一句意思不一样的一句是( ) ①现实生活中，画蛇添足的事例不少。
②现实生活中，画蛇添足的事例很多。
③现实生活中，画蛇添足的事例不多。
④现实生活中，难道画蛇添足的事例还少吗? 14、下面各句中“
之”
字指代的内容与其他三个不一样的一项是( ) ①誉之曰 ②吾盾之坚 ③以子之矛 ④吾矛之利 15、下列句子使用的修辞 方法 ，依次正确的选项是( ) A、她的脸上满是皱纹，倒像个风干的橘子，哪里会露出笑容来呢! B、他想到将来田里的情形，想到主人的眼泪和干瘪的脸，又想到主人的命运，心里像刀割一样。
C、稻草人帽子依旧戴得很正;
扇子依旧拿在手里，摇动着，发出啪啪的声音;
并且依旧站得很好，直挺挺的，位置没有动，样子也跟以前一模一样。
D、她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
①比喻、排比、排比、排比 ②比喻、排比、比喻、排比 ③反问、排比、比喻、排比 ④比喻、比喻、比喻、排比 四、阅读 (一)、读片段，做练习。
(5分) 汉斯骑着公鸡到了第一个国王的王宫前，士兵们举起刀枪向他冲来。
原来国王已经下令，( )看到长得像刺猬、骑着公鸡的人，( )把他挡在王宫外面。
汉斯用脚磕了一下公鸡，公鸡“
噌”
的一下飞了起来，越过宫墙，落在了国王的窗前。
国王非常害怕，央求女儿跟汉斯走。
公主没有办法，只好草草打扮了一下，带着国王送给她的金银财宝，坐着一辆六匹马拉的马车，哭哭啼啼地跟着汉斯走。
刚走出王宫不远，汉斯就停下了马车，不屑一顾地对公主说：“
你回去吧，把你的马车和金银财宝全部带回去。
你们言而无信，将一辈子被人看不起。
”
1、括号内应填的关联词是( ) ①只有…
…
才 ②只要…
…
就 ③虽然…
…
但是 ④即使…
…
也 2、有一个词语很好地回击了公主对汉斯不恭时汉斯的态度，这个词语是 。
3、“
哭哭啼啼”
说明公主内心 ，因为她知道 。
4、关于“
你回去吧，把你的马车和金银财宝全部带回去。
”
这个句子的理解正确的一项是( ) ①是汉斯说的气话，并非真心。
②突出了汉斯的宽容及对财富的漠视。
③表现了汉斯的坚定与执著。
(二)、《卖火柴的小女孩》选段。
(19分) 她的一双小手几乎冻僵了。
啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暧和暧和自己的小手吗?她终于抽出了一根。
哧!火柴燃起来了，冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。
多么温暖多么明亮的火焰啊!简直像一支小小的蜡烛。
这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暧烘烘的，多么舒服啊!哎，这是怎么回事呢?她有刚把脚伸出去，想让脚也暧和一下，火柴灭了，火炉不见了。
她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。
1、分别找出一个表示很冷和很暖的词： 、 。
(1分) 2、句子“
她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暧和暧和自己的小手吗?她终于抽出了一根。
”
A、这句话运用了__________________的修辞手法。
(1分) B、小女孩她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暧和暧和自己的小手吗?为什么?(3分) 答：_________________________________________________ _________________________________________________________。
C、她终于抽出了一根，“
终于”
能去掉吗?为什么?说明了什么?(3分) 答： 。
3、这段话里，小女孩的现实处境与幻象中的生活形成 ，更衬托了小女孩现实生活的 ，这里表达了作者对小女孩的 。
(3分) 4、“
奇异”
的意思是 ，文中表示“
奇异”
的句子是 。
(2分) 5、你觉得小女孩为什么会产生这样奇异的幻象?(1分) __________________ 6、短文中表现小女孩现实情况的句子是 (1分) 7、朗读下面句子应该读出哪种感情，选择合适词语在括号里写出来。
(4分) ①矛盾 ②渴望 ③失望 ④兴奋 A、啊!哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的。
( ) B、她敢从成把的火柴里抽出一根来，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。
( ) C、烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊! ( ) D、哎，这是怎么回事呢? (三)、我会读(6分) 蚊子和狮子 蚊子飞到狮子面前，对他说：“
我不怕你，你并不比我强，要说不是这样，你到底有什么力量呢?是用爪子抓、牙齿咬吗?女人同男人打架，也会这么干。
我比你强得多。
你要是愿意，我们来较量吧!”
蚊子吹着喇叭冲过去，朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。
狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。
蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。
蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。
这个故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。
1、“
你并不比我强”
，文中与这句话意思相同的话是 。
这两句话形象地刻画了蚊子的 。
(2分) 2、在写法上，本文通篇都采用的是 手法。
(1分) 3、文中两次写蚊子“
吹着喇叭”
这两次分别表现了蚊子的什么神态特点?(2分) 第一次： 。
第二次： 。
4、能确切概括蚊子结局的成语是：( )(1分) ①后悔莫及 ②乐极生悲 ③视死如归 5、这则寓言说明了 ( ) (1分) ①取得胜利后，不能盲目骄傲，否则定会受挫折。
②狮子虽然庞大，却没有真本领。
③是否有真本领，不看个子大小。
五、文笔展示。
(30分) 题目：假如我是。
除了课堂上的学习外，平时的积累与练习也是学生提高成绩的重要途径。
我们一起来做一套试卷看看吧!下面是我收集整理关于小学语文六年级上册第一单元测试卷以供大家参考学习。
题目 一、我能将下列内容规范是书写在格子内。
***2分*** 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
二、我能根据音节写出词语。
***8分*** jī fū dào suì jú zi huò shì *** *** *** *** *** *** *** *** wǎn jiù duō suō jīnɡ zhì quán tuǐ *** *** *** *** *** *** *** *** 三、我能根据要求选择下列各题的正确答案。
***30分*** 1、下列加点字的正确读音依次是*** *** 落枕***A、lào B、luò*** 娘儿俩***A、liǎnɡ B、liǎ*** 冻僵***A、jiān B、jiānɡ*** 蜷缩 ***A、quǎn B、juǎn*** ①ABAA ②BBBA ③ABBB ④ABBA 2、下列句子空白处，依次填入的字正确的一项是*** *** 活*** ***可爱的大学生们翻山越岭，*** ***云绕雾，历经长途*** ***涉终于到达目的地，可见他们都有坚忍不*** ***的毅力! ①泼 拔 拨 跋 ②拨 拔 跋 泼 ③泼 拨 跋 拔 3、“端”有几个不同的意思：A、原因，起因;
B、仔细地看;
C、正派、正直;
D、事情的开端。
在“端详”、“借端生事”、“开端”、“品行端正”四个词语中的意思依次判断正确的一项是*** *** ①BACD ②BCDA ③BADC 4、下列成语不是出自寓言故事的是*** *** ①邯郸学步 ②对牛弹琴 ③冷嘲热讽 ④刻舟求剑 5、下列句子中加点字的解释有错的一项是*** *** ①楚人有鬻盾与矛者***夸耀*** ②其人弗能应也***不能*** ③舍人相谓曰***告诉*** ④引酒且饮之***将要*** 6、下列各组词中没有错别字的一项是*** *** ①惹事生非 冥思苦想 大步流星 喜笑颜开 ②心急如焚 悬崖勒马 逢凶化吉 心猿意马 ③接尽全力 垂头丧气 囫囵吞枣 掩耳盗铃 ④滥竽充数 座井观天 画蛇添足 守株待兔 7、下列说法完全正确的一项是*** *** ①“锲而不舍、愁眉苦脸、神采奕奕”都是描写人物神态的词语。
②“直挺挺、明晃晃、沉甸甸”三个词语的结构形式完全相同 。
③《卖火柴的小女孩》的作者是俄国著名童话作家安徒生。
8、破折号的用法有:A、表示解释说明;
B、表示转折;
C、表示声音延长。
下列各句中破折号的用法依次正确的一项是*** *** a、那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。
b、因为这是大年夜——她可忘不了这个。
c、今年的收成一定可以使他的主人——一个可怜的的老太太——笑一笑了。
d、“呜——”，随着一声长鸣，火车踏上了新的旅途。
①ABAC ②ABBC ③BBAC ④C 9、下列各句不是比喻句的是*** *** ①稻草人的身子跟树木一样定在泥土里。
②今年的稻子长得好，雨水又不多，像是能丰收似的。
③稻草人想到主人的命运，心里像刀割一样。
④多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。
10、下列各句表述正确的一项是*** *** ①“她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。
”是个设问句。
②《刺猬汉斯》一文的作者是德国的格林兄弟。
③尼尔斯获得鹅群信任后，骑着阿卡和鹅群们一起，像美丽的拉普兰飞去。
④寓言《自相矛盾》告诉我们：说话、做事要实事求是，不要前后牴触，否则就不能自圆其说。
11、《卖火柴的小女孩》一文中，小女孩每次划燃火柴后，眼前出现的幻象，依次是*** *** ①喷香的烤鹅--暖和的火炉--慈爱的奶奶--美丽的圣诞树 ②暖和的火炉--喷香的烤鹅 --美丽的圣诞树--慈爱的奶奶 ③暖和的火炉--喷香的烤鹅 --慈爱的奶奶--美丽的圣诞树 ④暖和的火炉--慈爱的奶奶 --喷香的烤鹅--美丽的圣诞树 12、《稻草人》一文中，稻草人感情变化的过程是*** ***。
①心痛 —— 着急 —— 高兴 ②高兴 —— 心痛 —— 着急 ③高兴 —— 着急 —— 心痛 ④着急 —— 高兴 —— 心痛 13、下列各句与“现实生活中，画蛇添足的事例还少吗?”一句意思不一样的一句是*** *** ①现实生活中，画蛇添足的事例不少。
②现实生活中，画蛇添足的事例很多。
③现实生活中，画蛇添足的事例不多。
④现实生活中，难道画蛇添足的事例还少吗? 14、下面各句中“之”字指代的内容与其他三个不一样的一项是*** *** ①誉之曰 ②吾盾之坚 ③以子之矛 ④吾矛之利 15、下列句子使用的修辞方法，依次正确的选项是*** *** A、她的脸上满是皱纹，倒像个风干的橘子，哪里会露出笑容来呢! B、他想到将来田里的情形，想到主人的眼泪和干瘪的脸，又想到主人的命运，心里像刀割一样。
C、稻草人帽子依旧戴得很正;
扇子依旧拿在手里，摇动着，发出啪啪的声音;
并且依旧站得很好，直挺挺的，位置没有动，样子也跟以前一模一样。
D、她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
①比喻、排比、排比、排比 ②比喻、排比、比喻、排比 ③反问、排比、比喻、排比 ④比喻、比喻、比喻、排比 四、阅读 ***一***、读片段，做练习。
***5分*** 汉斯骑着公鸡到了第一个国王的王宫前，士兵们举起刀枪向他冲来。
原来国王已经下令，*** ***看到长得像刺猬、骑着公鸡的人，*** ***把他挡在王宫外面。
汉斯用脚磕了一下公鸡，公鸡“噌”的一下飞了起来，越过宫墙，落在了国王的窗前。
国王非常害怕，央求女儿跟汉斯走。
公主没有办法，只好草草打扮了一下，带着国王送给她的金银财宝，坐着一辆六匹马拉的马车，哭哭啼啼地跟着汉斯走。
刚走出王宫不远，汉斯就停下了马车，不屑一顾地对公主说：“你回去吧，把你的马车和金银财宝全部带回去。
你们言而无信，将一辈子被人看不起。
” 1、括号内应填的关联词是*** *** ①只有……才 ②只要……就 ③虽然……但是 ④即使……也 2、有一个词语很好地回击了公主对汉斯不恭时汉斯的态度，这个词语是 。
3、“哭哭啼啼”说明公主内心 ，因为她知道 。
4、关于“你回去吧，把你的马车和金银财宝全部带回去。
”这个句子的理解正确的一项是*** *** ①是汉斯说的气话，并非真心。
②突出了汉斯的宽容及对财富的漠视。
③表现了汉斯的坚定与执著。
***二***、《卖火柴的小女孩》选段。
***19分*** 她的一双小手几乎冻僵了。
啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暧和暧和自己的小手吗?她终于抽出了一根。
哧!火柴燃起来了，冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。
多么温暖多么明亮的火焰啊!简直像一支小小的蜡烛。
这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暧烘烘的，多么舒服啊!哎，这是怎么回事呢?她有刚把脚伸出去，想让脚也暧和一下，火柴灭了，火炉不见了。
她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。
1、分别找出一个表示很冷和很暖的词： 、 。
***1分*** 2、句子“她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暧和暧和自己的小手吗?她终于抽出了一根。
” A、这句话运用了__________________的修辞手法。
***1分*** B、小女孩她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暧和暧和自己的小手吗?为什么?***3分*** 答：_________________________________________________ _________________________________________________________。
C、她终于抽出了一根，“终于”能去掉吗?为什么?说明了什么?***3分*** 答： 。
3、这段话里，小女孩的现实处境与幻象中的生活形成 ，更衬托了小女孩现实生活的 ，这里表达了作者对小女孩的 。
***3分*** 4、“奇异”的意思是 ，文中表示“奇异”的句子是 。
***2分*** 5、你觉得小女孩为什么会产生这样奇异的幻象?***1分*** __________________ 6、短文中表现小女孩现实情况的句子是 ***1分*** 7、朗读下面句子应该读出哪种感情，选择合适词语在括号里写出来。
***4分*** ①矛盾 ②渴望 ③失望 ④兴奋 A、啊!哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的。
*** *** B、她敢从成把的火柴里抽出一根来，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。
*** *** C、烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊! *** *** D、哎，这是怎么回事呢? ***三***、我会读***6分*** 蚊子和狮子 蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强，要说不是这样，你到底有什么力量呢?是用爪子抓、牙齿咬吗?女人同男人打架，也会这么干。
我比你强得多。
你要是愿意，我们来较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去，朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。
狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。
蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。
蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。
这个故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。
1、“你并不比我强”，文中与这句话意思相同的话是 。
这两句话形象地刻画了蚊子的 。
***2分*** 2、在写法上，本文通篇都采用的是 手法。
***1分*** 3、文中两次写蚊子“吹着喇叭”这两次分别表现了蚊子的什么神态特点?***2分*** 第一次： 。
第二次： 。
4、能确切概括蚊子结局的成语是：*** ******1分*** ①后悔莫及 ②乐极生悲 ③视死如归 5、这则寓言说明了 *** *** ***1分*** ①取得胜利后，不能盲目骄傲，否则定会受挫折。
②狮子虽然庞大，却没有真本领。
③是否有真本领，不看个子大小。
五、文笔展示。
***30分*** 题目：假如我是 要求：展开丰富的想象，把故事写完整，注意前后照应，不少于450字。
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