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儿童朗读者优秀散文作品

admin2023-12-21DG真人23 ℃0 评论

适合小学生朗诵的经典散文诗

《乡愁》小时候。

乡愁是一枚小小的邮票。

我在这头。

母亲在那头。

长大后。

乡愁是一张窄窄的船票。

我在这头。

新娘在那头。

后来啊。

乡愁是一方矮矮的坟墓。

我在外头。

母亲在里头。

而现在。

乡愁是一湾浅浅的海峡。

我在这头。

大陆在那头。

《你是人间四月天》我说你是人间的四月天,笑声点亮了四面风;
轻灵在春的光艳中交舞着变。

你是四月早天里的云烟,黄昏吹着风的软,星子在无意中闪,细雨点洒在花前。

那轻,那娉婷你是,鲜妍,百花的冠冕你戴着,你是天真,庄严,你是夜夜的月圆。

雪化后那篇鹅黄,你象;
新鲜初放芽的绿,你是;
柔嫩喜悦水光浮动着你梦中期待的白莲。

你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃,你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天。

适合朗诵的散文小学

  导语:朗诵是口语交际的一种重要形式。

以下是我为大家分享的适合朗诵的散文小学,欢迎借鉴!    篇一:养花   老舍   我爱花,所以也爱养花。

我可还没成为养花专家,因为没有工夫去研究和试验。

我只把养花当作生活中的一种乐趣,花开得大小好坏都不计较,只要开花,我就高兴。

在我的小院子里,一到夏天满是花草,小猫只好上房去玩,地上没有它们的运动场。

  花虽然多,但是没有奇花异草。

珍贵的花草不容易养活,看着一棵好花生病要死,是件难过的事。

北京的气候,对养花来说不算很好,冬天冷,春天多风,夏天不是干旱就是大雨倾盆,秋天最好,可是会忽然闹霜冻。

在这种气候里,想把南方的好花养活,我还没有那么大的本事。

因此,我只养些好种易活的自己会奋斗的花草。

  不过,尽管花草自己会奋斗,我若是置之不理,任其自生自灭,大半还是会死的。

我得天天照管它们,像好朋友似的关切它们。

一来二去,我摸着一些门道:有的喜阴,就别放在太阳地里;
有的喜干,就别多浇水。

摸着门道,花草养活了,而且三年五载老活着,开花,多么有意思呀!多得些知识决不是坏事。

  我不是有腿病吗,不但不利于行,也不利于久坐。

我不知道花草受我的照顾,感谢我不感谢;
我可得感谢它们。

我工作的时候,总是写一会儿就到院子里去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋里再写一会儿,然后再出去。

如此循环,让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,用于吃药。

要是赶上狂风暴雨或者天所突变,就得全家动员,抢救花草,十分紧张。

几百盆花,都要很快地抢到屋里去,使人腰酸腿疼,热汗直流。

第二天,天气好转,又得把花都搬出去,就又一次腰酸腿疼,热汗直流。

可是,这多么有意思呀!不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗? 送牛奶的同志进门就夸"
好香"
,这使我们全家都感到骄傲。

赶到昙花开放的时候,约几位朋友来看看更有秉烛夜游的味道--昙花总在夜里开放。

花分根了,一棵分为几棵,就赠给朋友们一些;
看着友人拿走自己的劳动果实,心里自然特别喜欢。

  当然,也有伤心的时候,今年夏天就有这么一回。

三百棵菊秧还在地上(没到移入盆中的时候),下了暴雨,邻居的墙倒了,菊秧被砸死三十多种,一百多棵。

全家都几天没有笑容。

  有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。

既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。

   篇二:轻点关门   费了九牛二虎之力,我们终于搬进了新居。

送走了最后一批前来祝贺的朋友后,我与妻子便重重地躺在沙发上,眼望着天花板出神,遥想今后的日子,自有一番甜蜜涌上心头。

  忽然,门铃响了。

忙起身开门,门外站着两位不认识的儒雅的中年男女,看上去是一对夫妻。

  疑惑中,那男子介绍他们是一楼的住户,特地上来贺乔迁之喜。

  哦,原来是邻居啊!赶紧往屋里让。

  男子连忙摆手:"
不麻烦了,不麻烦了,还有一件事情要请你们帮忙。

"
我说:"
千万别客气,有什么事情需要我们效劳?"
  他道:"
以后出入单元防盗门的时候,能不能轻点关门,我老父亲心脏不太好,受不了重响。

"
说完,静静地看着我们,眼里流露出一股浓浓的歉意。

  我沉吟了片刻:"
当然没问题,只是怕有时候急了便会顾不上,既然你父亲受不了惊吓,为什么还要住在一楼?"
  他妻子解释:"
其实我们也不喜欢住一楼,既潮湿又脏,但是父亲腿脚不方便,而且心脏病人还要有适度的活动。

"
  听完后,我心里顿时一阵感动,便答应以后尽量小心。

两口子千恩万谢,弄得我们挺不好意思的。

  在接下来的日子里,我发现我们单元与别的单元的确不太一样。

大伙儿开关铁防盗门时,都是轻手轻脚的,绝没有其他单元时不时"
咣当"
一声巨响。

一问,果然都是拜这两夫妻所托。

  时间过得很快,转眼一年过去了。

那天晚上,这夫妻又摁响了我们家的门铃。

一见到我们,二话没说,先给我与妻子深深地鞠了个躬,半晌,头也没抬起来。

原来,昨天晚上,老人在医院病故了。

前些时候,他对儿子交代过:非常感谢大家这些年对自己的'
照顾。

  送走了这对夫妻,我发自内心地感慨:"
轻点关门只是举手之劳,居然换来了别人如此大的感激,真是想不到也担不起啊。

"
生活就是这样,当你在为别人行善时也在为自己储蓄幸福。

   篇三:西湖的"
绿"
  宗璞   雨中去访灵隐,一下车,只觉得绿意扑眼而来。

道旁古木参天,苍翠欲滴,似乎飘着的雨丝儿也都是绿的,飞来峰上层层叠叠的树木,有的绿得发黑,深极了,浓极了;
有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。

峰下蜿蜒的小径,布满青苔,直绿到了石头缝里。

在冷泉亭上小坐,直觉得遍体生凉,心旷神怡。

亭旁溪水琮净,说是溪水,其实表达不出那奔流的气势,平稳处也是碧澄澄的,流得急了,水花飞溅,如飞珠滚玉一般,在这一片绿色的影中显得分外好看。

  西湖胜景很多,各处有不同的好处,即便一个绿色,也各有不同。

黄龙洞绿得幽,屏风山绿得野,九溪十八涧绿得闲。

不能一一去说。

漫步苏堤,两边都是湖水,远水如烟,近水着了微雨,也泛起一层银灰的颜色。

走着走着,忽见路旁的树十分古怪,一棵棵树身虽然离得较远,却给人一种莽莽苍苍的感觉,似乎是从树梢一直绿到了地下。

走近看时,原来是树身上布满了绿茸茸的青苔,那样鲜嫩,那样可爱,使得绿荫荫的苏堤,更加绿了几分。

有的青苔,形状也很有趣,如耕牛,如牧人,如树木,如云霞,有的整片看来,布局宛然,如同一幅青绿山水。

  在花港观鱼,看到了又一种绿。

那是满地的新荷,圆圆的绿叶,或亭亭立于水上,或婉转靠在水面,只觉得一种蓬勃的生机,跳跃满池。

绿色,本来是生命的颜色,我最爱看初春的杨柳嫩枝,那样鲜,那样亮,柳枝儿一摆,似乎蹬着脚告诉你,春天来了。

荷叶,则要持重一些,初夏,则更成熟一些,但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力,是一样的。

再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着,简直好像满池荷叶都要裙袂飞扬,翩然起舞了。

适合小朋友朗诵的散文

  朗诵可以提高学生的阅读节奏感,以下是我跟大家分享适合小朋友朗诵的散文,希望对大家能有所帮助!   篇一:猫   猫的性格实在有些古怪。

说它老实吧,它的确有时候很乖。

它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。

可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。

说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。

它屏息凝视,一连就几个钟头,非把老鼠等出来不可!   它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖儿伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几多小梅花。

它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。

在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。

这可都凭它的高兴。

它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它一声也不出。

它什么都怕,总想藏起来。

可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。

  小猫满月的时候更加可爱,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。

一根鸡毛,一个线团,都是它的好玩具,耍个没完没了。

一玩起来,它不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。

它的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。

它的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。

它到院子里来了。

院中的花草可遭了殃。

它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所到之处,枝折花落。

你见了,绝不会责打它,它是那样生气勃勃,天真可爱!   篇二:春天的小雨滴滴滴   雨,已经,下了很久了。

  “丁丁东东”打在蓬顶上的波浪板上。

  “滴滴嗒嗒”打在树林里的叶子上。

  “丁丁东东”打在铁皮的屋顶上。

  雨,不大。

却滴滴嗒嗒的下个不停。

于是,屋子前面的小水沟流动起来了。

哗啦哗啦的水声,像一股清泉,从地底下涌出来,高兴得哗啦哗啦,哗啦哗啦,你推我挤似的。

打开一朵红色的花伞,走在森林里的小路上,听雨滴打在油加利树上,打在相思树上,打在羊蹄甲上,打在面包树上------淅沥淅沥,啪啦啪啦,哗啦啦,哗啦啦,发出各种不同的声音,整座森林就像一座音乐厅一样。

小雨滴在树叶上集合起来,成为一颗大水珠,顺着叶脉滑下来,打小鼓似的:“啪!”“嗵嗵嗵!”   “咚——咚咚咚——”突然,吹来一阵风,树叶上的水珠通通跌下来了。

  “嗵嗵嗵!””咚咚咚!”“啪啪啪!”所有的鼓声都敲起来了,敲在小伞上,敲在地面上,好像地球就是一面鼓,雨滴们丁丁东东的要把地球敲响。

站在楼顶上看雨。

雨丝细细的,柔柔的,像花絮一般,随风飘散,然后轻轻地把种子撒在大地上。

  大人说,这就是春雨。

下了春雨,春天就来了。

我喜欢春雨,它在森林里演奏,在大地上播种。

于是,春天听到了雨的鼓声,醒来了。

所有的种子都回到大地的床上,让母亲抱他亲他教他发芽。

我仰着脸,让雨打在我脸上;
我伸出舌头,品尝一下这大地的乳汁,凉冰冰的`,甜蜜蜜的呢!   篇三:声音的温度   那年,一场变故悄悄潜入我家。

先是母亲生病住院,体质本就弱的父亲,因焦虑过度,也随即病倒,父母双双住进了医院。

  太阳从西边落山,恐惧却从我的心头升起,那年我才13岁。

山村的夜色中,黑漆漆的远山像一幅剪纸阴森地贴在窗户的玻璃上,偌大的屋子里,只剩下我和妹妹。

山中的狼群,一声接一声凄厉地哀嗥,常常将我和妹妹从梦中惊醒。

  我们住在一所山村学校,叫喊声未必能让远处的人家听见。

忽然,我想起了哨子———母亲上体育课时用的哨子。

鼓起胸腔,拼命地让全部的气流吹出尽可能最大的声响。

渐渐地,我听见了家门前由远及近嘈杂的脚步声,大声说话的声音。

我听见了乡亲们喊我的名字。

开了门,一群人扛着锄头站在我家门前,他们都是周围我熟悉的乡亲。

  “孩子,你睡吧!这一夜我们不走了。

”一位大爷说。

他们在墙根靠下了锄头,坐着、蹲着,吸着旱烟……我渐渐地睡着了。

直到天亮,他们才扛起锄头离开。

??临近黄昏,乡亲们又来了,他们用锄头在石板上撞击出铿锵的声响,好像在告诉我:“孩子,别怕,有我们在!谁也伤不了你!”   自此以后,我开始相信,声音也是有温度的,它能把一种至深的温暖传递给那些处在孤独和恐惧中的人们。

适合儿童朗诵的散文

导语:散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。

下面由我为大家整理的适合儿童朗诵的散文,希望可以帮助到大家! 篇一:我是一个任性的孩子 也许 我是被妈妈宠坏的孩子 我任性 我希望 每一个时刻 都像彩色蜡笔那样美丽 我希望 能在心爱的白纸上画画 画出笨拙的自由 画下一只永远不会 流泪的眼睛 一片天空 一片属于天空的羽毛和树叶 一个淡绿的夜晚和苹果 我想画下早晨 画下露水 所能看见的微笑 画下所有最年轻的 没有痛苦的爱情 她没有见过阴云 她的眼睛是晴空的颜色 她永远看着我 永远,看着 绝不会忽然掉过头去 我想画下遥远的风景 画下清晰的地平线和水波 画下许许多多快乐的小河 画下丘陵 长满淡淡的绒毛 我让它们挨得很近 让它们相爱 让每一个默许 每一阵静静的春天悸动 都成为一朵小花的生日 我还想画下未来 我没见过她,也不可能 但知道她很美 我画下她秋天的风衣 画下那些燃烧的烛火和枫叶 画下许多因为爱她 而熄灭的心 画下婚礼 画下一个个早早醒来的节日 上面贴着玻璃糖纸 和北方童话的插图 我是一个任性的孩子 我想擦去一切不幸 我想在大地上 画满窗子 让所有习惯黑暗的眼睛 都习惯光明 我想画下风 画下一架比一架更高大的山岭 画下来东方民族的渴望 画下大海 无边无际愉快的声音 最后,在纸角上 我还想画下自己 画下一只树熊 他坐在维多利亚深色的丛林里 坐在安安静静的树枝上 发愣 他没有家 没有一颗留在远处的心 他只有,许许多多 浆果一样的梦 和很大很大的眼睛 我在希望 在想 但不知为什么 我没有领到蜡笔 没有得到一个彩色的时刻 我只有我 我的手指和创痛 只有撕碎那一张张 心爱的白纸 让它们去寻找蝴蝶 让它们从今天消失 我是个孩子 一个被幻想妈妈宠坏的孩子 我任性 篇二:幼儿教师 她的两鬓已斑白, 孩子称她园长奶奶。

她的心胸宽广伟大, 拥抱孩童一代又一代。

她的双手力大无穷, 托起无数孩子的天空。

她的思想至高无上, 甘愿奉献待遇地位从没想。

她说话柔声细语, 就像滋润禾苗的露珠, 她的生活就像阳光, 普照每一个孩子的欢笑, 见证每个孩子的`成长。

她的身上印记着 无数孩子成长的足迹, 她,就是幼儿教师。

篇三:会唱歌的森林 有一座会唱歌的森林。

森林的歌,清逸而悠扬。

仿佛好多好多歌手在歌唱,有的轻悠悠的,有的高亢激昂…… 是大树在唱歌吧?森林里最多的是树。

我走进了这片森林,走进了歌声里。

歌声如细碎的阳光,在枝头跳跃,在林中飞翔,走走,看看,听听。

当我发现森林里最多的不是树时,我找到了真正的歌手。

瞧,每一棵树上,都有许多许多小鸟。

每只小鸟,都爱唱歌。

小鸟的歌,从树梢洒下,在枝叶的缝隙里流泻成金色的阳光瀑布。

小鸟的歌,挂在枝头的叶片上,结成晶莹的露珠。

小鸟的歌,落在地上红草莓,圆蘑菇和各种漂亮花朵上。

小鸟的歌,跳进溪水里,变成欢蹦乱跳的小鱼、小蟹、小虾…… 小鸟的歌,汇成了森林的歌。

哦,每座森林都会唱歌。

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