《白鹅》的主要内容：全文先从叫声、步态、吃相等多个角度描绘出白鹅的高傲性格，而后描绘出白鹅给作者一家带来的快乐以及物质上的贡献。
文章通过对白鹅的回忆，表现出作者对白鹅以及往日生活的怀念。
《白鹅》的作者《白鹅》的作者是丰子恺。
丰子恺是中国现代画家、散文家，《白鹅》原载于1946年8月1日《导报》月刊第1卷第1期。
《白鹅》的原名是《沙坪小屋的鹅》，写于1946年夏天。
当时作者正在居住在重庆，写下了这篇文章。
丰子恺的散文主要表现浓厚的生活情趣，其主要作品有《缘缘堂随笔》、《缘缘堂再笔》、《随笔二十篇》、《甘美的回忆》、《艺术趣味》、《率真集》等。
丰子恺的漫画风格朴实意境隽永含蓄，含蓄着人间的情味。
丰子恺的散文有时也叙述他自己亲身经历的生活和日常接触的人事。
白鹅是四年级的课文。
白鹅是一平篇写白鹅高傲特点可以从姿态、叫声、步态和吃相．这几个方面可以表现出鹅的高傲．所以这是一篇重点写了鹅的高傲。
《白鹅》是作家丰子恺的一篇文章。
在《白鹅》这篇课文中，作者重点表现的是白鹅性格的特点──高傲。
刚把这只鹅抱回家时，从“伸长了头颈”“左顾右盼”的姿态中，留下了最初的“高傲”的印象。
继而以“鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中”这一过渡段统领全文，细致刻画了鹅“严肃郑重”的声调，“大模大样”的步态和“三眼一板”“一丝不苟”的吃相。
作者善于运用对比的方法来突出鹅的特点。
运用一系列对比，非常形象生动，使人如闻其声，如见其形。
简介此外，作者还善于运用反语来表达自己的感情。
如，用“我们的．鹅老爷”“不胜其烦”“架子十足”等似乎含有贬义的词语表现鹅的个性，从中我们可以看出作者对鹅的喜爱之情。
学习这篇文章，一是引导我们体会动物的有趣、可爱，感受作者对生命的关爱、对生活的热爱；
二是在阅读中体会作者抓住特点的写作方法，感受作者幽默风趣的语言风格。
学习本课的重点是了解课文是怎样写出白鹅高傲的特点的，学习难点是从那些看似贬义的词语中体会作者对鹅的喜爱之情。
丰子恺笔下的白鹅有以下与众不同的地方：1、气概：它拥有海军上将的派头，头高，伸长了头颈，左顾右盼，有一种傲视群雄的气概。
2、走路的姿态：它走起路来慢条斯理，步调从容，大模大样，显得气宇轩昂，且落步之前它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样。
3、叫声：它的音调严肃郑重，好像厉声呵斥一样。
4、吃相：它的食料并不奢侈，但吃法三眼一板，丝毫不苟。
亲亲[心][鲜花][鲜花][鲜花]。
丰子恺笔下的白鹅特点有头高，伸长了头颈，左顾右盼。
似有一种傲视群雄的气概。
叫声，音调严肃郑重，有似厉声呵斥。
步态，步调从容，大模大样，显得气宇轩昂等。
[心][鲜花]丰子恺笔下的白鹅有什么特点亲亲[心][鲜花][鲜花][鲜花]。
丰子恺笔下的白鹅特点有头高，伸长了头颈，左顾右盼。
似有一种傲视群雄的气概。
叫声，音调严肃郑重，有似厉声呵斥。
步态，步调从容，大模大样，显得气宇轩昂等。
[心][鲜花]丰子恺笔下的什么白鹅[心][鲜花]为您拓展一下信息：丰子恺（号子觊，浙江省嘉兴市桐乡市石门镇人，中国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、漫画家、书法家和翻译家，以中西融合画法创作漫画以及散文而著名民国十一年（1922年），丰子恺开始漫画创作，为中国漫画艺术的先驱，漫画造形简约，画风朴实，饶富童趣，在众多画家中，独树一格。
曾先后在香港、台湾及各地举办画展。
丰子恺创作漫画的动机，先是因校务会议过于无趣之余，他便观察同事不同的姿态，回宿舍后画成图稿，颇觉有趣，便开始尝试其他内容。
朱自清与俞平伯合办一份刊物《我们的七月》，他便向丰子恺要了张画，刊登在民国十三年（1924年）的期刊上。
那一幅图画题目为“人散后，一钩新月天如水”，引起在上海办《文学周报》的郑振铎的注意。
[心][鲜花]亲亲丰子恺笔下的高傲白鹅。
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