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女生朗读散文作品-小学生朗读散文作品推荐

admin2023-12-216686体育23 ℃0 评论

适合女生朗诵的诗歌或散文

席慕蓉《一棵开花的树》\
x0d\
x0a如何让你遇见我\
x0d\
x0a在我最美丽的时刻\
x0d\
x0a为这\
x0d\
x0a我已在佛前求了五百年\
x0d\
x0a求佛让我们结一段尘缘\
x0d\
x0a佛于是把我化作一棵树\
x0d\
x0a长在你必经的路旁\
x0d\
x0a阳光下\
x0d\
x0a慎重地开满了花\
x0d\
x0a朵朵都是我前世的盼望\
x0d\
x0a当你走近\
x0d\
x0a请你细听\
x0d\
x0a那颤抖的叶\
x0d\
x0a是我等待的热情\
x0d\
x0a而当你终于无视地走过\
x0d\
x0a在你身后落了一地的\
x0d\
x0a朋友啊\
x0d\
x0a那不是花瓣\
x0d\
x0a是我凋零的心\
x0d\
x0a《你是人间的四月天》林徽因\
x0d\
x0a\
x0d\
x0a配乐《致爱丽丝》\
x0d\
x0a你是人间的四月天\
x0d\
x0a——一句爱的赞颂\
x0d\
x0a\
x0d\
x0a我说你是人间的四月天;
\
x0d\
x0a笑响点亮了四面风;
轻灵\
x0d\
x0a在春的光艳中交舞着变。

\
x0d\
x0a\
x0d\
x0a你是四月早天里的云烟,\
x0d\
x0a黄昏吹着风的软,星子在\
x0d\
x0a无意中闪,细雨点洒在花前。

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x0d\
x0a\
x0d\
x0a那轻,那娉婷,你是,鲜妍\
x0d\
x0a百花的冠冕你戴着,你是\
x0d\
x0a天真,庄严,你是夜夜的月圆。

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x0d\
x0a\
x0d\
x0a雪化后那篇鹅黄,你像;
新鲜\
x0d\
x0a初放芽的绿,你是;
柔嫩喜悦\
x0d\
x0a水光浮动着你梦期待中白莲。

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x0d\
x0a\
x0d\
x0a你是一树一树的花开,是燕\
x0d\
x0a在梁间呢喃,——你是爱,是暖,\
x0d\
x0a是希望,你是人间的四月天!\
x0d\
x0a\
x0d\
x0a\
x0d\
x0a《青春,好喜欢》王茂\
x0d\
x0a黄昏落燕,江南正炊烟向晚\
x0d\
x0a风牵扯晚霞挤进了人家,在你之前\
x0d\
x0a三月里你来的唐突,令我寝食难安\
x0d\
x0a阳春与白雪,灵气的偶合源于天然\
x0d\
x0a气质是磁铁,你亦牵引所有流转的醉眼\
x0d\
x0a俗世凡尘,特立独行散在你身上是新鲜\
x0d\
x0a出水芙蓉,以如天使光临人间\
x0d\
x0a天然去雕,你的洒脱无人阻拦\
x0d\
x0a情意难舍,日后哪里再克隆你的善缘\
x0d\
x0a喜欢绝非一时兴起,你怪我敷衍\
x0d\
x0a你说爱要花光所有的力量,马首是瞻\
x0d\
x0a输于信赖,你将我的海誓山盟统统谪贬\
x0d\
x0a亲爱的,我笃定我和你不相关\
x0d\
x0a各安天涯之前,请多赠我些时间\
x0d\
x0a红豆几颗如你红颜,教我相思如何消减\
x0d\
x0a你挑衅说,我亦真亦假惯于疯癫\
x0d\
x0a傻丫头,你窃取了我旧时的风范\
x0d\
x0a这样的青春,好喜欢。

适合女生朗诵的散文

《绿的歌》,作者:冰心我的童年是在大海之滨度过的,眼前是一望无际的湛蓝湛蓝的大海,身后是一抹浅黄的田地。

那时,我的大半个世界是蓝色的,蓝色对于我,永远象征着阔大,深远,庄严……我很少注意到或想到其他的颜色。

离开海边,进入城市,说是“目迷五色”也好,但我看到的只是杂色的黯淡的一切。

我开始向往看到一大片的红色,来振奋我的精神。

我到西山去寻找枫林的红叶。

但眼前这一闪光艳,是秋天的“临去秋波”,很快的便被朔风吹落了。

在怅惘迷茫之中,我凝视着这满山满谷的吹落的红叶,而“向前看”的思路,却把我的心情渐渐引得欢畅了起来!“落红不是无情物”,它将在春泥中融化,来滋润培养它的新一代。

这时,在我眼前突兀地出现了一幅绿意迎人的图画!那是有一年的冬天,我回到我的故乡去,坐汽车从公路进入祖国的南疆。

小车在层峦叠嶂中穿行,两旁是密密层层的参天绿树:苍绿的是松柏,翠绿的是竹子,中间还有许许多多不知名的、色调深浅不同的绿树,衬以遍地的萋萋的芳草。

“绿”把我包围起来了。

我从惊喜而沉入恬静,静默地、欢悦地陶醉在这铺天盖地的绿色之中。

我深深地体会到“绿”是象征着:浓郁的春光,蓬勃的青春,崇高的理想,热切的希望……绿,是人生中的青年时代。

个人、社会、国家、民族、人类都有其生命中的青年时代。

我愿以这支“绿的歌”献给生活在青年的社会主义祖国的青年们!。

适合女生播音朗诵的优美散文

艺术离不开感受,播音艺术亦离不开感受。

那么适合播音的优美散文又有哪些呢?下面我为大家带来适合播音的优美散文精选的内容,希望对你有用。

《匆匆》 燕子去了,有再来的时候;
杨柳枯了,有再青的时候;
桃花谢了,有再开的时候。

但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢? 我不知道他们给了我多少日子;
但我的手确乎是渐渐空虚了。

在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;
像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。

我不禁头涔涔而泪潸潸了。

去的尽管去了,来的尽管来着;
去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。

太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;
我也茫茫然跟着旋转。

于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;
吃饭的时候,日子从饭碗里过去;
默默时,便从凝然的双眼前过去。

我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。

等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。

我掩着面叹息。

但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;
在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;
我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊? 你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢? 《我的世界你来过》 我的世界,你曾经来过,原来再相爱的两个人,也只能是彼此生命中的过客。

你走远了,带走了太多的记忆,从此,还有没有幸福,心情开始无边的荒凉。

在人生的旅途之中,人是不能没有朋友的,可是朋友能否永恒?不是每个人都能够肯定回答的问题了。

而在网络上的朋友,能否永恒?那就更加得不到明确的答案了。

朋友不是每个擦肩而过的人都会相识,也不是每个相识的人都会让人牵挂。

至少我们在今生,在某个地方,在转身的时候没有错过。

在我们双眼相望的时候,在眼中找到了爱的缘份。

茫茫网海能和你相遇真的不容易,感谢上苍给了我们相识,相恋的缘份。

我带给你快乐,也带给你幸福。

曾经我让你焦灼和无奈,曾经你也让我等待和期盼。

也曾经我们都忘了自己,体会那心跳的感觉和缠绵的爱。

爱情未必都有美丽的回忆,回忆也不都是刻骨铭心。

也许我们不能相伴到老,就让我在这里为你祝福。

因为你已是我今生永远无法割舍的牵挂。

有的更多的思念和牵挂,也许换不回拥有你的日子。

也许失去最爱的人,就是这种感觉,原来爱你和放弃一样的不容易。

也许你的那句‘我爱你’为我付出的依然是最真的心,你真的爱过我,我是最幸福的。

就算和你走不到天涯海角,我心依然为你牵挂。

我会为你永远的祈祷和祝福,愿你平安吉祥! 《淡淡的花香》 那天,当我们四个人在那条山道停下来的时候,原来只是想就近观察那一群黑色的飞鸟的,没想到,下了车以后,却发现在这高高的清凉山上竟然盛开着野生的百合花。

山很高,很清凉,是黄昏的时刻,湿润的云雾在我们身边游走,带着一种淡淡的芬芳。

这所有的一切竟然完全一样,虽然那么多年已经过去了,为什么连我心里的感觉竟然也完全一样?我迫不及待的想告诉同行的朋友,这眼前的一切和我18岁那年的一个黄昏有着多少相似之处,一样的灰绿色的暮霭、一样湿润和清凉的云雾、一样的满山盛开的百合花;
谁说时光不能重回?谁说世间充满着变幻的事物?谁说我不能与错过的美丽重新相遇? 我几乎有点语无伦次了,朋友们大概也感染到我的兴奋。

陈开始攀下山崖,在深草丛里为我一朵一朵的采起来,宋也拿起相机一张一张的拍摄着,我一面担心山崖的陡峭,一面又暗暗希望能够多摘几朵。

陈果然是深知我心的朋友,他给我采了满满的一大把,笑着递给了我。

当我把百合抱在怀中的时候,真有一种无法形容的快乐和满足。

一生能有几次,在高高的清凉山上,怀抱着一整束又香又白的百合花? 然而生命也许就是这样的吧,无论是欢喜或悲伤,总值得我们认认真真得来走一趟。

我想,生命应该是这样了。

而这一切都要感激我的朋友们。

所以,你说我爱的是花吗?我爱的其实是伴着花香而来的珍惜与感激的心情。

我实在爱极了这个世界。

一直想不透的是,为什么这个世界对我是特别仁慈?为什么我的朋友对我特别偏袒与纵容?在我往前走的路上,为什么总是充满着一种淡淡的花香?有时恍惚,有时清晰,却总是那样久久不肯离去? 我有着这么多这么好的朋友陪我一起走这一条路,你说,我怎么能不希望这一段路途可以更长更久一点呢?也就是因为这样,我竟然开始忧虑和害怕起来,在我的幸福与喜悦里,总无法不渗进一些淡淡悲伤,就像那随风袭来的,若有若无的花香一样。

以上是我为大家整理的适合播音朗诵的优美散文,希望对大家有所帮助。

适合女性朗诵的散文

  并不是所以的文章都适合每个人朗诵的,那么,以下是我给大家整理收集的适合女性朗诵的散文,希望大家喜欢。

  篇一:匆匆   作者: 朱自清   燕子去了,有再来的时候;
杨柳枯了,有再青的时候;
桃花谢了,有再开的时候。

但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?   我不知道他们给了我多少日子;
但我的手确乎是渐渐空虚了。

在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;
像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。

我不禁头涔涔而泪潸潸了。

  去的尽管去了,来的尽管来着;
去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。

太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;
我也茫茫然跟着旋转。

于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;
吃饭的时候,日子从饭碗里过去;
默默时,便从凝然的双眼前过去。

我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。

等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。

我掩着面叹息。

但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

  在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;
在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;
我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?   你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?   篇二: 背影   朱自清   我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。

  那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。

我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。

到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。

父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”   回家变卖典质,父亲还了亏空;
又借钱办了丧事。

这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。

丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。

  到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;
第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。

父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。

他再三嘱咐茶房,甚是仔细。

但他终于不放心,怕茶房不妥帖;
颇踌躇了一会。

其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。

他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。

我两三劝他不必去;
他只说,“不要紧,他们去不好!”   我们过了江,进了车站。

我买票,他忙着照看行李。

行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。

他便又忙着和他们讲价钱。

我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;
就送我上车。

他给我拣定了靠车门的一张椅子;
我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。

他嘱我路上小心,夜里警醒些,不要受凉。

又嘱托茶房好好照应我。

我心里暗笑他的迂;
他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!   我说道,“爸爸,你走吧。

”他望车外看了看说:“我买几个橘子去。

你就在此地,不要走动。

”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。

走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。

父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。

我本来要去的,他不肯,只好让他去。

我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。

可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。

他用两手攀着上面,两脚再向上缩;
他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。

这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。

我赶紧拭干了泪。

怕他看见,也怕别人看见。

我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。

过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。

到这边时,我赶紧去搀他。

他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。

于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。

过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。

他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。

”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。

  近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。

他少年出外谋生,独力支持,做了许多大事。

哪知老境却如此颓唐!他触目伤怀,自然情不能自已。

情郁于中,自然要发之于外;
家庭琐屑便往往触他之怒。

他待我渐渐不同往日。

但最近两年的不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着我的儿子。

我北来后,他写了一信给我,信中说道:“我身体平安,惟膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。

”我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。

唉!我不知何时再能与他相见!   篇三:淡淡兰香   那天,庞若夫妇送来一盆兰花,在月下静静地绽放。

月亮清幽,兰花也很雅致,也很富有诗意,将那洁白的馨香点点渲染开来,淡淡地洒满了我家的每个角落。

在花盆旁,还留了张祝词贺卡:让我们的友谊,如淡淡的花香!接着是一串浓浓的省略号。

想到女诗人席慕容的话:“友谊和花香一样,还是淡一点比较好。

越淡的香气越使人依恋,也越持久。

”我便十分喜欢朋友的礼物和祝福。

于是,平淡的日子便多了一份情趣。

  闲暇里,就着花儿,香茗一杯,书卷一次,有滋有味地静心潜读。

读书品茗中,木香茶香伴着淡淡的兰香,好不心仪神往,闲云野鹤般悠悠自得。

偶然间,抬头望花一眼,就有一种温馨,一种快乐,一缕剪不断的思念在心头。

为有喜欢笑开怀,世界依然有一份爱在。

于是,宁静的小屋便多了一份景致。

  每天下班之后走近小屋,在兰花亭亭玉立缕缕馨香中,在兰花营造出的一份宁静儒雅中,心中的烦恼被释了,心头的沉重被卸了。

留下一份清纯,一份遐思,一份淡淡的欢愉在荡漾……不禁怅然感怀:“室雅无须大,花香不在多”。

花香怡人,沁人心脾。

  由花及人,想到现代生活的快节奏,使工作时间不断取代情感时间,加之激烈的竞争,似乎挤掉了人们许多温馨情致、浪漫诗意和美好细腻的人间情怀。

在高楼大厦灯红酒绿之中,其实,是有一些孤寂的心灵,找不到自己的归宿。

在经历了一番人生的风雨搏击后,人们才发现,其实人与人之间,仍然渴望着一缕温暖的阳光,一份淡淡的关怀;
仍需要日常生活中的一点理解,一点诚挚,一点温情……哪怕是一个电话,一张贺卡,一句祝福,一缕淡淡的花香,都足以使人心头暖意融融,使不尽人意的生活变得清新悦目,而这一切又不是其他东西所能替代的。

其实,人们的要求也不高呀!   真的,嫣然回首人生路,曾有多少朋友真诚地以淡淡的花香、淡淡的关心给我,使我心中永远存着感激。

任岁月流逝,而这淡淡的芳菲,却总也挥之不去。

   朗读技巧   ①停顿。

  朗读时,有些句子较短,按书面标点停顿就能。

有些句子较长,结构也较复杂,句中虽没有标点符号,但为了表达清楚意思,中途也能作些短暂的停顿。

但如果停顿不当就会破坏句子的结构,这就叫读破句。

朗读测试中忌读破句,朗诵者要格外注意。

正确的停顿有以下几种类型:   ⑴ 标点符号停顿。

标点符号是书面语言的停顿符号,也是朗读作品时语言停顿的重要依据。

标点符号的停顿规律多是:句号问号感叹号省略号停顿略长于分号破折号连接号;
分号破折号连接号的.停顿时间又长于逗号冒号;
逗号冒号的停顿时间又长于顿号间隔号。

另外,在作品上的段落之间,停顿的时间要比多的句号时间长些。

以上停顿,也不是绝对的。

有时为表达感情的需要,在没有标点的地方也能停顿,在有标点的地方也能不停顿。

  ⑵ 语法停顿。

语法停顿是句子中间的自然停顿。

它往往是为了强调突出句子中主语谓语宾语定语状语或补语而做的短暂停顿。

学习语法有助于我们在朗读中正确地停顿断句,不读破句,正确地表达作品的思想内容。

  ⑶ 感情停顿。

感情停顿不受书面标点和句子语法关系的制约,完全是根据感情或心理的需要而作的停顿处理,它受感情支配,根据感情的需要决定停与不停。

它的特点是声断而情不断,也就是声断情连。

  ②重音。

  重音是指那些在表情达意上起重要作用的字词或短语在朗读时要加以强调的技巧。

重音是通过声音的强调来突出意义的,能给色彩鲜明形象生动的词增加分量。

重音有以下几种情况:   ⑴ 语法重音。

语法重音是按语言习惯自然重读的音节。

这些重读的音节大都是按照平时的语言规律确定的。

简单的说,语法重音不带特别强调的色彩。

  ⑵ 强调重音。

强调重音不受语法制约,它是根据语句所要表达的重点决定的,它受朗诵者的意愿制约,在句子中的位置上不固定的。

强调重音的作用在于揭示语言的内在涵意。

由于表达目的不同,强调重音就会落在不同的词语上,所揭示的涵意也就不相同,表达的效果也不一样。

  ⑶ 感情重音。

感情重音能使朗读的作品色彩丰富,充满生气,有较强的感染力。

感情重音大部分出现在表现内心节奏强烈,情绪激动的情况。

  ③语速。

  朗诵者在朗读时,适当掌握朗读的快慢,能造成作品的情绪和气氛,增强语言的表达效果。

朗读的速度决定于作品的内容和体裁,其中内容是主要的。

  ⑴ 根据内容掌握语速。

朗读时的语速须与作品的情境相适应,根据作品的思想内容故事情节人物个性环境背景感情语气语言特色来处理。

当然,语速的快慢在一篇作品中并不是一成不变的,它要根据具体的内容有所变化。

  ⑵ 根据体裁掌握语速。

简单的说,记事要读得快些,记言要读得慢些。

  ④语调。

  语调指语句里声音高低升降的变化,其中以结尾的升降变化最为重要,多是和句子的语气紧密结合的。

朗诵者在朗读时,如能注意语调的升降变化,语音就有了动听的腔调,听起来便具有音乐美,也就能够更细致地表达不同的思想感情。

语调变化多端,主要有以下几种:   ⑴ 高升调。

高升调多在疑问句反诘句短促的命令句,或者是表示愤怒紧张警告号召的句子里使用。

朗读时,注意前低后高语气上扬。

  ⑵ 降抑调。

降抑调多用在感叹句祈使句或表示坚决自信赞扬祝愿等感情的句子里。

表达沉痛悲愤的感情,多也用这种语调。

朗读时,注意调子逐渐由高降低,末字低而短。

  ⑶ 平直调。

平直调多用在叙述说明或表示迟疑思索冷淡追忆悼念等的句子里。

朗读时始终平直舒缓,没有显著的高低变化。

  ⑷ 曲折调。

曲折调用于表示特殊的感情,如讽刺讥笑夸张强调双关特别惊异等句子里。

朗读时由高而低后又高,把句子中某些特殊的音节特别加重加高或拖长,形成一种升降曲折的变化。

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