也别语速太慢,让人觉得拖沓,声音大小也要注意。
另外重点和熟悉的部分多说说,次要和不太熟悉的部分少讲讲,节奏在自己的手里会更自信。
3、肢体上放松自信,少看ppt,少低头,多面对台下最后一点分享过很多次,注意自己不要有太多余的肢体动作,避免听众没听演讲,就研究小动作了。
不是引导听众看ppt的时候,尽量自己也别看,这体现了你对内容的熟悉和自信。
(一般没有提词器和辅助屏幕的话,换页的时候瞄一眼即可,也避免翻页失误。
)眼睛往台下看。
这里分享个小技巧,很多人在台上不知道该看哪,和听众有目光交流又会紧张。
所以,大家可以尝试,把目光放空,然后看下面观众的脑门,之后偶尔左右扫视全场。
从观众视角,会觉得你在看他们,实际上- -你谁也没看,沉浸在自己的演讲节奏中无法自拔。
这个技能比较实用。
建议试试。
PPT制作,首先要考虑几个基本问题:1、PPT比例问题,是16:9还是4:3,是否有尺寸要求。
2、演讲面向的对象是什么人,也就是演讲给谁看,这个方便我们考虑他们愿意听什么,他们想听什么。
3、演讲面向对象的年龄分布,这个方便我们确定我们的风格,比如年轻的群体喜欢活泼点的风格,年纪大点的喜欢稳重的风格。
4、演讲设计是LED屏还是普通投影设备,场地是否在室内。
这个方便我们确认PPT是深色风格还是浅色风格。
5、演讲时长等基础问题。
然后,您在制作每一页内容,保证每一页内容不是Word,而是精简过的内容,让观众一眼就可以知道你要讲什么,至于具体内容需要演讲人讲出来。
One day, a teacher took his pupils to a chicken farm to pay a visit. When they came near the incubator, chick just got out of its egg shell. 一天,老师带学生到养鸡场参观,当他们走近孵化器时,刚好一只小鸡破壳而出。
"
It'
s wonderful to see a little thing come out from the egg shell, isn'
t it?"
the teacher said. “看见一个小生命从蛋壳里出来,岂不是很奇妙的吗?”老师说。
"
Yes, sir."
said one of the boys, "
but it would be more wonderful if we knew how a chick gets in to its eggs hell before hand."
“是的,老师。
”一个男学生说,“可是,如果我们知道它是怎样事先钻进蛋壳里的那就更奇妙了。
”。
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