我们的讲场（我们的讲述）

本文目录一览：

• 1、描写作文讲座气氛热烈的作文
• 2、演讲活动的含义和类型有哪些?我们应该怎么演讲呢?
• 3、在演讲中可以怯场或可以弃场吗?

描写作文讲座气氛热烈的作文

那节作文课上作文400字 作文课上课了，徐老师面带笑容地走进教室对我们说：“这节课我们不写作文。”作文课不写作文？同学们一个个睁大了眼睛。徐老师看出了我们疑惑，说：“这节课我们猜谜语，半期考试刚过，大家轻松轻松。

有专家把他的作文教学总结为五个字：高、趣、真、活、实。 高：立足点高。

小学作文400字 篇1 “解散”伴随着路队委员一声响亮的声音，一天的学校生活就到此结束了。这天与平时没什么区别，我坐在妈妈的电动车上，走在回家的路上。

[描写心情紧张的作文] 我忐忑不安地坐在板凳上，心里扑咚扑咚地跳个不停，描写心情紧张的作文。太阳照在我的脸庞，烫烫的有一点被灼伤的感觉。看着台上深情地唱着歌的同学，我不停问自己：上去后会不会唱错歌词，唱走调，等等。

描写活跃的课堂场面描写的作文200字 因为有了天空，苍鹰才会奋力翱翔；因为有了春天，百花才会竞相开放；因为有了理念，课堂才会越来越活跃。

时间一分一秒地过去了，大家在紧张地算着、写着。突然，老师提醒大家只有1分钟了，教室的气氛更加紧张了，有的同学还在嘀咕：“怎么办 怎么办？我还只做到第三题。”我的心里就像揣着一只兔子，怦怦直跳。

演讲活动的含义和类型有哪些?我们应该怎么演讲呢?

针对性：演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。

大体有如下四种：照读式演讲、背诵式演讲、提纲式演讲，即兴式演讲。

演讲是一个非常习见的名词，通常指讲者就一主题对听众演说，把一些观念、见解或讯息传达给听众。

演讲又叫讲演或演说，是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。

即兴演讲是指演讲者事前无准备，由于受某一环境、氛围或某一主题的诱发而临时发表的演讲。它包括政治生活、工作事务中的即兴演讲和比赛、答辩等现场的即兴演讲两种类型。

在演讲中可以怯场或可以弃场吗?

这点与个人爱好和心理素质有很大关系，一般人都愿意在“小范围”内讲话。如果听众人数很多，演讲者便会倍加谨慎。因为他们觉得一旦出错或表现不佳，“那么多人”一下子都知道了。

紧张怯场，会使人思想混乱、忘掉要演讲的内容。要想消除讲话的紧张除了要一些必要的突破化解的方法以外，还需要多上台多练。

放松 在演讲中紧张怯场和忘词，就一定要暗示自己放松，淡定，可以通过暂时别说话，就微笑来放松自己。或者做一些动作，比如语言手势， 或者把一些词的音拖长一点，给自己时间冷静回想接下来的内容。

受听众地位影响。演讲者在比自己地位高的听众面前很容易出现怯场现象。比如台下全是领导，那么演讲者就会因自卑等原因出现怯场心理。还有在面试时，演讲者也出现怯场心理。忧虑过多。