小学课本放牛的那个爷爷-小学课本放牛的王二小

小学二年级语文下册知识点

一份努力一份成功，十份努力十份成功，一分辛苦一分才,要想学习成绩好,多记多看多做题是错不了的，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

下面是我给大家整理的一些 二年级语文 的知识点，希望对大家有所帮助。

小学二年级下册 语文知识 点 生字表： 莺、拂、堤、柳、醉、咏、妆、丝、绦、裁、剪、塔、餐、厅、狼 脱、袄、寻、羞、姑、遮、掩、探、嫩、符、解、触、杜、鹃、羚 邮、递、裹、寄、局、堆、破、漏、懊、丧、啊、猬、绚、籽、蚯 邓、坛、龄、格、握、致、勃、挖、选、茁、移、挥、填、扶、蚓 曾、蒙、泞、顺、迈、踏、荆、棘、瓣、莹、觅、需、献、宝、礼 糕、特、嘛、买、粉、糖、蔗、汁、菜、熬、算、销、劳、的、确 郊、泛、波、纹、葱、软、毯、异、恋、舍、求、株、拾、骑、跨 程、魔、术、建、筑、演、营、务、判、饲、养、理、应、剧、管 州、涌、峰、耸、湾、隔、峡、与、陆、谊、浓、齐、奋、繁、荣 传、统、贴、宵、巷、祭、舟、艾、堂、乞、巧、郎、饼、赏、菊 甲、骨、类、漂、珍、饰、品、随、易、损、币、财、赚、赔、购 菠、煎、腐、茄、烤、煮、爆、炖、蘑、菇、蒸、饺、炸、酱、粥 津、溜、辣、乎、喷、腻、绵、脆、邦、亭、咨、询、贫、蛋、记 盒、聊、坪、郁、囱、般、精、叮、咛、婶、冈、懂、案、拼、母 堡、插、凶、狠、补、充、攻、商、量、驾、轰、驳、药、赞、合 股、昏、泡、尿、茸、醒、晃、免、费、列、屎、撞、贪、脾 陀、螺、毽、倒、翁、枪、橡、控、坦、克、沿、哀、慢、炒、渡 洪、毒、蛇、兽、伤、灾、难、仍、退、继、续、认、训、被、恢 朱、德、扁、担、志、伍、泽、敌、抽、陡、难、仗、疼、料、敬 泼、族、民、度、敲、龙、驶、容、踩、铺、盛、碗、祝、福、健 轿、救、摩、托、防、渔、货、油、轮、科、考、荫、蔽、撑、康 宿、寺、危、辰、恐、惊、似、庐、笼、盖、苍、茫、寿、悬、崖 雾、淘、顽、于、暗、岸、街、梁、甚、至、切、躲、失、驼、骏 累、添、柴、烧、旺、渐、哎、呀、冒、烫、终、浑、淋、灭、激 椰、壳、漠、骆、骗、借、匀、嚷、瞧、便、剩、整、始、拌、帮 假、威、转、扯、嗓、派、违、抗、爪、趟、神、猪、纳、闷、受 筝、鼠、折、漂、扎、抓、幸、但、愿、哭、取、酪、捡、俩、蚕 二年级下册知识点(语文) 一、复习课文： 1、日月潭的名字是根据它的(形状特点)起的――小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭;
南边像弯弯的月亮，叫月潭。

2、为什么傣族人民觉得1961年的泼水节是一个难忘的日子?(因为这个泼水节是敬爱的周恩来总理和他们一起渡过的，所以他们觉得这个日子非常难忘。

) 3、为什么说葡萄沟真是个好地方?(因为那里不仅有的葡萄，还有勤劳勇敢、热情好客的维吾尔族老乡，所以说葡萄沟真是个好地方) 二、背诵： 1、北京的公园可多啦，有(颐和园)、(圆明园)、(天坛)、(北海)、(景山)、(香山)……北京有世界闻名的古代建筑(长城)、(故宫)，还有的现代建筑(人民大会堂)、(国家图书馆)、(中华世纪坛)、(首都国际机场)…… 2、优美 句子 (背写)： (1)到了(秋季)，葡萄一大串一大串地挂在(绿叶)底下，有(红的)、(白的)、(紫的)、(暗红的)、(淡绿的)，(五光十色)，美丽极了。

(2)要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，好像童话中的仙境。

(3)周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。

3、复习54页“我的发现”：照相-照相机洒水-洒水车 集邮 -集邮册　　图书-图书馆电视-电视台飞机-飞机场 游泳 -游泳池 足球 -足球场 4、我国是个多民族的国家，有(汉族)、(回族)、(土族)、(白族)、(苗族)、(壮族)等(五十六)个民族。

我国有(北京)、(上海)、(天津)、(重庆)四个直辖市，(香港)、(澳门)两个特别行政区，(河南)、(河北)、(广东)、(广西)、(山东)、(山西)、(湖南)、(湖北)、(台湾)等(二十八)个省、自治区。

三、多音字： 盛chéng(盛饭)　　shèng(盛开) 倒dǎo(倒闭)　　dào(倒车) 省shěng(节省)　　xǐng(反省) 钉dīng(钉子)　　dìng(钉着) 分fēn(分别)　　fèn(水分) 干gān(干净)　　gàn(干活) 空kōng(天空)　　kòng(空地) 为wéi(为人)　　wèi(因为) 降xiáng(投降)　　jiàng(降落) 勾gōu(勾画) 　　gòu(勾当) 单dān(单位)　　shàn(姓单)　　chán(单于) 四、填空： 1、填入合适的动词： (出产)水果　　(搭起)凉棚　　(摘下)葡萄 (驶过)江面　　(勾画)轮廓　　(敲)鼓 2、填入合适的修饰词 (美丽)的祖国　　(美丽)的小岛　　(美丽)的北京　　(美丽)的角楼 (圆圆)的.太阳　　(弯弯)的月亮　　(成串)的葡萄　　(流动)的空气 (敬爱)的总理　　(鲜红)的地毯　　(欢快)的鼓点　　(古老)的故宫 (长长)的城墙　　(绿色)的凉棚　　(明亮)的橱窗　　(高大)的建筑 ()的建筑　　(世界闻名)的建筑　　(五光十色)的霓虹灯　　(薄薄)的雾 (清晰)地展现　　(热情好客)的老乡 五、 近义词 ： 环绕—(围绕)　　清晰—(清楚) 展现—(出现)　　秀丽—(美丽) 周围—(四周)　　茂密—(茂盛) 有名—(出名)　　一起—(一同) 祝福—(祝愿)　　敬爱—(尊敬) 犹如—(好像)　　装点—(装扮) 美丽—(漂亮) 二年级语文知识点 一、 会读词语。

孔雀 锦鸡 雄鹰 黄鹂 嬉戏 叽叽喳喳 蓬松 扑棱棱 鸟巢 崭新 木牌 侧面 卷起 欣赏 石龟 镜子 倒映 幻想 表演 香蕉 跨步 甚至 蒸干 继续 叨念 雾蒙蒙 喃喃 热腾腾 黎明 猎人 浓浓的 二、字音区分。

1、翘舌音:喳 巢 崭 赏 扔 甚 至 蒸 2、平舌音:丛 死 3、后鼻音:孔 鹰灵 蓬 棱 赏 镜 映 扔 蒸 蒙 浓 腾 三、听写。

丛林 牢记 拍手 保护 动物 母鸡 小猫 羽毛 红领巾 捕捉 理由 活跃 蹦蹦跳跳 机灵 清晨 消失 觉得 扔掉 眼睛 纸船 永久 在乎 至于 生死 弯腰 捡起 颗粒 棉被 并且 夜晚 喜欢 味道 轻重 时刻 人群 3、多音字 组词 。

卷 juǎn(一卷) 朝chao(朝向 朝南) juan(试卷) Zhāo(朝阳 朝夕) 中 zhōnɡ(中间中国) 重zhonɡ(重要 重大) zhonɡ(猜中 中奖) chonɡ(重写 重来) 4、填空。

机灵的(小鸟) 快乐的(节日) 翠绿的(树苗) 蓬松的(羽毛) 清澈的(湖水) 美丽的(景色) 漂亮的(裙子) 诚实的(孩子) 干净的(教室) 精彩的(电 影) 5、写比喻句。

(湖水)像(一面镜子。

) (弯弯的月亮)像(眉毛。

) (满山的枫叶)像(燃烧的火把。

) 6、词语接龙。

看见-见面-面粉-粉红-红色-色彩-彩云-云朵 中国-国家-家长-长大-大小-小孩-孩子-子女 语文-文字-字体- 体操 -操场-场地-地方-方向 7、把把字句改成被字句, 或者把被字句改成把字句。

(1)他把小鱼扔进大海里。

(2)风儿把树叶吹落了。

(小鱼)被(他扔进大海里。

) (树叶)被(风儿吹落了。

) (3)教室被小明扫干净了。

(4)受伤的燕子被妈妈治好了。

(小明)把(教室扫干净了。

) (妈妈)把(受伤的燕子治好了。

) 小学二年级语文下册知识点相关 文章 ： ★ 小学二年级语文下册重点知识点 ★ 二年级语文下册人教版知识点 ★ 二年级语文下册重点知识点归纳 ★ 人教版二年级语文下册知识点 ★ 小学二年级下册语文知识点总结 ★ 二年级下册语文知识点知识总结 ★ 小学二年级下册语文知识点总结 ★ 人教版二年级下册语文总复习归类知识点 ★ 二年级语文下册知识点 ★ 二年级语文下册课文重点知识点 。

二年级下册语文知识点总结

求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。

想要提升语文水平，多做题是错不了的，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

下面是我给大家整理的一些 二年级语文 的知识点，希望对大家有所帮助。

小学二年级下册 语文知识 点 一、易读错的字 慈(cí)爱　　　毕竟(jìng)　　一行(háng) 停泊(bó)　　　鸣蝉(chán)　　指南针(zhēn) 垂(chuí)下　　忠(zhōng)实　 帮助(bāng) 稠(chóu)密　　一盏(zhǎn)　　宇宙(zhòu) 稍(shāo)微　　浴(yù)室　　　倒(dào)退 二、易写错的字 岭：右边是“令”，不是“今”。

荷：注意是上下结构，不要写成左右结构。

垂：一共有四个横，不要漏掉一横。

导：注意上面是“巳”，不要写成“已”。

三、会写词语 湖水　莲花　荷叶　绝对 山岭　雷雨　乌云　乌黑 压下　雷声　垂下　闪电 窗户　房子　迎接　扑上去 天然　帮助　指点　北极星 杯子　特别　积雪　生活 宇宙　失去　地板　容易 浴室 四、多音字 行　xíng(步行)　　háng(银行) 泊　bó(漂泊)　　　pō(湖泊) 都　dōu(都是)　　dū(首都) 要　yāo(要求)　　yào(需要) 倒　dǎo(跌倒)　　dào(倒水) 觉　jiào(睡觉)　jué(觉得) 五、形近字 乌(乌黑)　户(户外)　压(压力) 鸟(小鸟)　尸(尸体)　庄(村庄) 导(引导)　永(永远)　乱(打乱) 异(异同)　水(浇水)　刮(刮风) 小学二年级语文知识点 一、 近义词 ： 美丽—漂亮　　非常—特别　　秀丽—秀美　　中央—中心　　快活—愉快 欢乐—欢快　　美丽—漂亮　　好像—仿佛　　勤劳—勤快　　连忙—急忙 挂牵—挂念　　专心—认真　　仔细—细心　　必须—务必　　观察—观看 二、 反义词 ： 饥寒——-(温饱)　　索取——-(奉献)　　寒冷——-(温暖)　　虚假——-(真诚) 冷漠——-(热忱)　　破坏——-(保护)　　危险——-(安全)　　复杂——-(简单) 安静——-(热闹)　　普通——-(特殊)　　熟悉——-(陌生)　　容易——-(困难) 开始——-(结束)　　快活——-(悲伤)　　仔细——-(马虎)　　好看——-(难看) 买——-(卖)　　退——-(进)　　快——-(慢)　　长——-(短)　　正——-(反) 美——-(丑)　　贫——-(富)　　冷——-(暖)　　恨——-(爱)　　细——-(粗) 远——-(近)　　真——-(假)　　哭——-(笑)　　朝——-(夕)　　轻——-(重) 好——-(坏)　　单——-(双)　　高——-(矮)　　生——-(死)　　迎——-(送) 语文学习 方法 技巧 一、预习。

低年级预习分为这样几个流程： 一圈，即在课文中圈出一类生字——双线格中的生字;
二拼，即拼读出圈出的一类生字;
三标，即在双线格上标出一类生字的拼音;
四读，即借助拼音读通课文三遍。

这四件事情都做好了，请家长在课题的左上角签上：“已预习”。

随着年级升高预习工作还会加两个步骤，到时再说。

二、识字。

低年级课文识字量很大，怎样帮助孩子将一个个看似呆板的字记在脑海中呢?这里有几个方法可以借用： 1、借助拼音识字。

2、根据熟字认识生字，如在熟字的基础上减一减、加一加、改一改等。

3、练习物体形状识字，多用于象形字，如：“山”“火”“田”等。

4、自己编儿歌、编 谜语 、编 故事 识字。

如“夫”字，有孩子编的谜面是：“两个人”，“汗”字，有孩子编的是：“水流干了”，不管编的如何，只要是孩子自己编的，他自己能用来帮助记忆就行。

5、根据画面或联系生活实际识字，出示生活中的实物，帮助记忆。

三、写字。

只有田字格中的二类生字才要求书写正确并听写正确。

孩子写字之初一定要指导她们借助田字格将字写端正、写漂亮。

重点关注汉字的间架结构以及每个笔画在田字格的什么位置。

目前在生字本上的书写格式要求是：带拼音写四个，空一格，组一个词(打上括号)，注意括号要打得美观，不要太大。

每次写字都不要忘了鼓励孩子身体坐正、脚放平(胸离桌面一拳，眼离书本一尺)，正确握笔(手离笔尖一寸)。

四、复习。

平时做到一课一复习，分为三步走： 一背诵：将课文中要求背诵的部分准确背下来。

二听写：正确听写二类生字(田字格中的)并组一个词。

三练习：完成老师布置的练习题。

在期中和期末老师会带着孩子们进行系统归类复习，到时再根据老师的复习提纲进行复习。

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毛泽东的故事精选5篇

毛泽东是中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。

下面我给大家介绍关于毛泽东的 故事 ，方便大家学习。

　　毛泽东的故事1 84岁的苏小波，曾任韶山市委宣传部部长、市人大常委会主任，他给我们讲起了少年毛泽东的故事。

苏老说，少年毛泽东自学能力很强。

启蒙先生邹春培一次对毛泽东的母亲说，“石三伢子读书很特别，竟不要我‘点书’，我也难不倒他。

”原来，少年毛泽东学会了查《康熙字典》，通过字典早把那些书学会了。

因此，同学们给毛泽东取了个外号——“省先生”，即毛泽东读书省了先生“点”。

苏老还给我们讲了少年毛泽东勤奋思考、勤劳勇敢、富有抗争精神的故事。

在苏小波老人的讲述中，我们看到了一个形象生动，真实可爱的少年毛泽东形象。

“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还，埋骨何须桑梓地，人生无处不青山!”这是毛泽东去“东山”前，留给父亲的一首诗。

1910年初秋的一天，毛泽东挑着简单的行李，怀着从未有过的激动心情离开了家乡，离开了养育他17年的韶山冲，心中豪情万丈。

临行前，他挥笔改写了日本人的一首诗，夹在父亲每天必看的账本里。

就这样，毛泽东踏上了“东山”之路，也踏上了实现志向之路。

苏小波说，青年毛泽东改写这首诗，是其心态志向的真实流露。

从中，人们已经看到了一个胸怀不凡志向，聪慧、倔强、有着过人的 记忆力 和顽强毅力的毛泽东，正迈向他人生的第一个转折点。

有志者事竟成。

因为毛泽东从小怀揣救国救民的梦想，心系贫苦大众，这位从韶山冲里走出来的农民的儿子，改变了占人类四分之一人口的中国人的命运，也改变了20世纪下半叶整个世界的格局。

苏小波和毛主席见过一次面，握过一次手，合过两次影。

谈起那次见面，苏老记忆犹新。

他说，1959年6月26日，一大早他就来到故居去等主席，没想到主席先到他父母坟上去了。

等他上完坟回来，故居路上两边都站满了乡亲们。

主席一一握手，随后还和大家一起合影。

苏老对主席的调查研究之风印象最深，他清楚地记得主席当时在松山座谈时对乡亲们说，“今天我来了，有什么问题尽管说出来，我要听实话。

” “听实话”!这就是一代伟人的心胸，“听实话”!这才是共产党人的风格! 从层峦叠嶂的韶山冲到举世瞩目的天安门广场，我们可以清晰地看到一代伟人一生的足迹。

至今年9月9日，毛泽东已经离开我们37年了。

令人欣慰的是，随着时间的推移，他的雄才大略和伟大之处愈加清晰并被越来越多的人所深刻认识。

毛泽东改变的不仅仅是一个时代的进程，而且还改变了一代人的思想。

其实事求是、群众路线、独立自主的核心思想，正在影响许许多多的中国人。

一位始终不忘人民，不忘群众的人，人民是永远不会忘记他的。

今年是毛主席诞辰120周年，韶山旅游格外“火爆”。

仅2月10日，大年初一那天，全国各地就有6万多游客冒着寒风冷雨先后来到韶山毛泽东广场，站在毛泽东同志铜像前，给毛主席拜年。

韶山的神圣，不仅因为它的历史远可追虞舜，近代出了个毛泽东，更因为它总是能够催生追求变革和新生的人类精神，激励人们不断前行. 　　毛泽东的故事2 延河畔响起的隆隆马达声和清脆的喇叭声，吸引着延安军民。

警卫战士们更是有说不出的高兴：“这回毛主席外出开会再也不用骑马走路了!” 老红军杨辛克，贵州松桃人。

抗日战争时期，曾担任毛主席的警卫员。

后任抗大学员、八路军129师358旅 教育 干事、指导员、公安总局科长、豫西地区副专员、贵州省工业厅副厅长、省经委副主任。

1983年6月，杨辛克同志向我回忆起抗日战争时期毛主席在延安坐车还是骑马而引发的一段鲜为人知的故事。

抗战时期的延安，中央领导到哪里都是骑马或步行。

一位华侨送给延安两辆小轿车，警卫战士们有说不出的高兴：“这回毛主席外出开会再也不用骑马、走路了!” 可是没料到，在分配车时，毛主席提出要考虑军事工作的需要，照顾年龄较大的同志。

尽管大家都希望配给毛主席一辆轿车，可在他的一再坚持下，一台配给了主管军事工作的朱老总，另一台配给了延安的“五老”(徐特立、董必武、谢觉哉、林伯渠、吴玉章)。

一次，毛主席骑马去枣园开会，在回来的途中，马突然受惊，将主席从马背上摔了下来，左手摔伤了，手腕肿起老高。

担任警卫员的辛克既着急，又害怕。

主席见他紧张，一边安慰他，一边把马缰绳递到他的手中，自己步行回到了延安。

出事以后，朱老总和“五老”都要把车让给毛主席坐，甚至把车都开到主席跟前来了，全让主席给“撵”了回去。

　　毛泽东的故事3 “和群众同吃同住同劳动”这是毛主席对自己儿子的“约法三章”。

一些领导干部的腐败，常常都是因子女而引发的，如果他们也用毛泽东的这个“约法三章”，党内又何来因子女而产生的腐败呢? 田志芳，四川广安人。

1933年参加红军，抗日战争时期曾任营长、团参谋长，建国后，曾任东北军区后勤部车管处处长、沈阳军区后勤部军事代办处顾问。

如今回想起，1983年12月他跟我说的延安时期毛主席对儿了毛岸英严格要求的故事，对毛主席的崇敬之情再一次油然而生。

1946年初夏的一天，在中央机关大食堂吃晚饭时，田志芳发现新来了一位同志，高个、宽肩、体格健壮，着一身洗得干干净净的蓝布军装，显得很精干。

他发现这人有些面熟，在哪见过呢?寻思半天，可怎么也没想起来。

吃完晚饭，田志芳来到杨家岭沟口的花园。

这里原来是个墓地，叫杨家坟。

中央机关搬到杨家岭后，就在这里种上花草、瓜菜，便成了个小花园。

这会儿，红茸茸的鸡冠花、紫幽幽的牵牛花、黄橙橙的南瓜连成一片，别有一番情趣。

田志芳在一个石羊背上坐下，掏出整风文件准备看上两页。

这时，只见自然科学院院长徐特立和一个青年慢慢走来，细瞧正是那位面熟的新同志。

他们一边走，一边亲切交谈，从他身旁走过。

他连忙问身边的一位同志：“和徐老在一起的是谁啊?” “那是毛岸英同志，刚从苏联回来。

” “毛岸英?” “就是毛主席的儿子。

” 哦!田志芳猛地拍了一下脑门，怪不得面熟呢，原来是毛主席的儿子。

可他又有了疑问：“怎么毛主席的儿子还和咱们一起吃大灶?他刚从苏联回来，能吃惯咱这小米饭、山药蛋?” 那位同志瞥了田志芳一眼说：“毛主席一向对自己要求严格，给毛岸英‘约法三章’，要他和群众同吃同住同劳动。

”啊，原来是这样。

过了一段时间，看不到毛岸英同志来大食堂吃饭了。

后来，在国民党向解放区大举进攻的前夕，毛岸英又回来了。

他的脸变黑了，身体也瘦了。

一打听，原来是毛主席把自己的儿子派到最艰苦的山区，上“劳动大学”去了。

在那儿，他与农民同吃同住同劳动。

身为领袖的毛泽东同志，对自己的子女严格要求，使边区军民很受教育。

由于党的领导同志都这样以身作则，所以，艰苦奋斗的精神在延安才得以蔚然成风。

　　毛泽东的故事4 一天，毛泽东和表哥文运昌在书房里读书，毛泽东却在看《三国演义》，看了几页睡着了。

表哥文运昌看《水浒传》，看了一阵，也懒得看了，从袋子里拿出一串铜钱去玩。

表哥玩铜钱弄出响声，惊醒了进入梦乡的表弟毛泽东。

两个人正玩得热火的时候，二舅舅文玉钦进来了，看见他们在玩铜钱，一边制止他们，一边说：“两兄弟书又不看，到这里玩钱。

钱可买到书籍，可买不到头脑。

”停了一会说：“来，我给你们讲一个故事。

” 毛泽东听说舅舅要讲故事，把玩了的铜钱丢给表哥，端端正正坐下来听故事。

古时候，有一位僧人要徒走西行去取经，神仙被他虔诚所感动，就赐了一件万袋衣给他。

并告诉他，万袋衣上有六个袋子，一个是“希望袋”，一打开它，菩萨就会帮助它实现心中的81个美好的愿望。

一个是 “智慧袋”，一打开它，菩萨就会帮助他化解遭遇的81个劫难。

一个是“力量袋”，在你精疲力竭的时候，你一打开它，菩萨会重新赐予他跋山涉水攻破难关的力量。

一个是“信心袋”，在他失去前进勇气的时候，一打开它，菩萨就会激励他继续前进的信心。

一个是“千书袋”，你一打开它，菩萨就会教他读书识字。

如此九九八十一天长途跋涉后，他就可谒见西方佛祖，登堂入殿，修成正果。

最后，神仙再次严肃的告诫僧人，路上千万不能打开另一个“金钱袋”，否则，膨胀的欲望压得他喘不过气来，令他寸步难行，最终让他前功尽弃，一无所获。

僧人穿上“万袋衣”，踏上了西去取经的路。

一路上，僧人风餐露宿，日夜兼程，虽然遭受了山高路险，风天雪地，豺狼虎豹，蛇缠狮吼等许许多多的艰难困苦，但在 “万袋衣”的帮助下，都一一化险为夷。

他每遇一个困难险阻，就针对性打开“万袋衣”的口袋，忘记了疲劳，增添了力量，闯过了难关。

“万袋衣”上的大部分口袋都打开过一次。

他牢记神仙忠告，从不去碰“万袋衣”上的“金钱袋”。

这样，他坚持走到了八八六十四天，已经完成了三分之二多的路程。

一天晚上，僧人席地坐卧时，他实在按捺不住自己的好奇，就把“万袋衣”上的“金钱袋”拉开一个小口子，想看看袋子里装有多少钱，不料“金钱袋”见光就迅速膨胀起来，拉开的小口子马上裂开了一个大口子，闪光的金银珠宝，一下子涌进了袋子里，让人看得眼花缭乱。

他想把“金钱袋”的袋口锁起来，他吃奶的力全部都使出来了，可什么也锁不住。

就这样，“金钱袋”在路上越来越大，越变越重，他背也背不动，脱也脱不掉，最后，把这个僧人给压死了。

毛泽东的二舅舅文玉钦语重心长地说：“古人说，邪起于不禁，欲生于无度，这个取经的僧人与‘万袋衣’的故事告诉我们，每个人都有一个欲望，没有欲望，世界就不会前进，问题的关键是，人生欲望该如何把握，使之不涸不渴、不盈不溢、不泛不滥、不垮不倒!你们还是小孩，要养成求知的欲望，求知时不去求知而去求钱，你们将和这个僧人一样，会半途而废”。

毛泽东听了二舅舅这个故事后，求知求学的欲望更浓了，听完课后，还要看书、写字。

每天晚上，舅母挂灯切猪菜，做针线活时，他也搬条凳子到油灯下看书写字，他小小年纪在五年时间里，《三字经》、《百家姓》、《论语》、《孟子》等儒家经典全部学完，会背出课文，还会默写课文，还看了《三国演义》等古典小说，深得外婆家舅父母、表兄称赞。

　　毛泽东的故事5 熊云，四川阆中人。

1933年参加红军，曾任中央军委机要科译电员、华北特种兵新建工厂政委。

1983年6月，我还在《星火燎原》任编辑时，听他讲了一段毛主席在延安参加大生产时的亲历往事，至今记忆犹新。

1942年年底，轰轰烈烈的延安大生产运动开始后，毛主席更忙了。

他有个习惯，喜欢晚上办公，有时一忙就是一个通宵。

这样，毛主席的睡眠时间就越来越少了。

大生产运动期间，他常常忙一晚，第二天下午照例还要和中央机关的同志们一块去参加劳动。

那时，熊云在中央机要科当译电员，他们跟主席一块住在枣园。

枣园有一排窑洞，用两道墙隔成了三个院，主席住在北边的院内，机要科住在中间的一个院里。

机要科的同志们见主席工作那么忙，休息时间却那样少，很担心他累坏了身体。

趁主席到地头去的当儿，他们几个机要员一合计，就抢着跑到主席面前，提出帮他挖地。

主席慈祥地笑笑，望着他们这一帮十六七岁的小青年，摆手示意不让他们帮助，并说：“你们挖的地，不算我的劳动，亲手干才算自己的劳动。

” 就这样，毛主席用了几个下午的时间，亲手挖了两亩多地，并在地上浇了水，上了肥，种上了西红柿、辣椒等蔬菜。

绿油油的蔬菜、丰硕的果实缀在枝头上，把枣园的后山坡装点得更加美丽了。

中央机要科的同志们，望着这丰收的景象，十分感慨，因为在这块土地上，洒下了毛主席辛勤劳动的汗水! 毛泽东的故事精选5篇相关 文章 ：。

毛泽东的故事

《毛泽东的故事》是由峨眉电影制片厂出品，韩三平执导，孙敏、古月等主演的传记类电影，于1992年上映。

毛泽东的故事《毛泽东的故事》是由峨眉电影制片厂出品，韩三平执导，孙敏、古月等主演的传记类电影，于1992年上映。

影片以四十年代至七十年代毛泽东壮年至晚年的大量生活细节和情感生活片段为线索，描述了他从陕北东渡黄河解放全中国到重返韶山故里情；
从痛失爱子毛岸英至大阅兵等各个情节里的言谈举止，吃饭穿衣，生活中的幽默和睿智，农民式的随便和质朴，以及他与卫士、士兵、农民、亲人、列车员等许多普通人的故事，展现给了观众们一个充满魅力的毛泽东；
一个有着普通人喜怒哀乐、儿女情长的领袖；
一个可亲可近和广大劳动人民有着血肉亲情的伟人……此片回忆了伟大领袖毛泽东从抗战时期到“文化大革命”各时期的感人事迹。

毛泽东，这位改变了中国面貌，对历史进程产生深远影响的巨人，是民族的骄子，但他也有着自己的情感世界。

《毛泽东的故事》这部影片就是为我们展示了毛泽东情感世界的壮丽画卷。

影片编导执意要站在人性人情的方位去塑造毛泽东这个领袖人物，去“表现领袖伟大的情感”。

影片在艺术上不落陈套，独辟蹊径，为革命历史题材影片的深化，为领袖人物形象的丰满。