在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那要怎么写好作文呢？下面是我整理的四年级玫瑰作文7篇，欢迎大家分享。
四年级玫瑰作文 篇1 有一个王国，叫玫瑰王国，这里的居民很喜欢玫瑰。
国王有两个女儿，大的叫紫玫，她16，小的叫蓝瑰，她15，她们貌美如花，谁见了都会夸她们俩长得漂亮。
紫玫和蓝瑰是同睡一张床的。
一天，她们正要睡觉时，在床旁边出现了一扇门，那扇门金光闪闪。
“姐姐，我怕。
”“不怕的，我去看看。
”紫玫轻轻的走过去，忽然，门开了，把她们吸了进去后，门又不见了。
她们来到了一座皇宫，她们一看，啊，比玫瑰王国还要大很多，她们惊奇地看着周围。
这时，从皇宫走出一个漂亮的女人，头戴皇冠，穿着洁白的衣裳。
蓝瑰说：“你是谁啊！”“嗯？我是宁艺，这个王国的女皇，我的公主，快过来呀！”紫玫小声的对蓝瑰说：“等一会儿，我们跑出去吧，在这里不怎么好。
”“哦，知道了。
”“过来呀，我的公主！”“快跑！”紫玫说。
她们冲出皇宫，后面还有待卫追着。
我们听到了那个女皇的声音：“不用追了！”那些待卫没有继续追我们，我们松了一口气。
我们来到了一个竹林，“这里景色挺好的。
”蓝瑰说。
“真不明白，我们怎么会到这里啊！我要回去！” “姐姐，既然来了，那我们就玩一会吧。
” “你还想玩，真是的，还不快想办法回去啊！” “额，哎，你就让我玩一会儿嘛！要想办法，要放轻松一点。
” 蓝瑰笑嘻嘻的，没办法，就让她吧！ “呀！姐姐你看，这里有一间房子耶，我们在这里住下好了。
” “好吧。
” 我们走进房子，忽然有一个声音，“命运，靠你们自己！”紫玫惊呆了！“蓝瑰我们赶紧走吧，这里好恐怖哇！”说完哭了起来，这时，天上下起了小雨。
“怎么会下雨呀！刚刚还阳光明媚的。
” “难道有超能力吗？”蓝瑰停住了。
“天又不下雨了，好神奇啊，蓝瑰。
” “难道是我吗？” 四年级玫瑰作文 篇2 从前，有一朵玫瑰花，长得非常漂亮，娇艳欲滴。
可是它并不开心，由于人们并没有对它有过任何爱抚的动作，只是远远地观赏它。
有一天，玫瑰花突然发现自己的身边有一只又大又丑，浑身只有绿色的怪物——青蛙，玫瑰花感到前说未有的生气，它用清脆的声音对青蛙大声喝道：“哦，原来是你这个丑八怪捣的鬼，你知道吗？由于你，所有的人都不敢来靠近我，更不敢抚摸我，你还不快滚”。
说着，这朵玫瑰花用它那绿色的小脚把在一旁一直没有说话的青蛙踢飞了。
然后，玫瑰花用天然的化妆品把自己又重新打扮了一遍，对着最光亮如镜的草叶高兴的说“这下，一定有人敢来亲近我了”。
四年级玫瑰作文 篇3 在我家的楼顶，有一个小花园，里面种着几棵玫瑰。
玫瑰大都有一根细长而坚固的主茎。
可以看见上面坚硬的刺，不小心扎在手上还真有些疼哩。
茎上长着一丛丛深绿色的叶子。
风儿轻轻一吹，叶子随风飘舞起来，活像一位美丽的仙子。
茎的顶端还长着许多含苞欲放的花骨朵儿！ 现在，正是玫瑰盛开的季节，远远望去，深绿色的枝叶上增添了几朵粉红色的花朵，。
走进一看，一片片花瓣层层叠叠，中间的花蕊是七八个雄蕊围着一个雌蕊，花蕊有白的，黄的`，还有淡紫色的……。
早晨，晶莹的露珠在叶子间滚动，阳光之下闪闪发亮。
玫瑰花像一个戴着珍珠项链的美丽少女在微风中翩翩起舞，阵阵清香扑鼻而来，沁人肺腑，使人陶醉，引来了嗡嗡唱歌的蜜蜂，引来了色彩斑澜的蝴蝶，美丽极了，就像一幅山水画。
爸爸把那些盛开的玫瑰剪下几枝插在家里的花瓶里，顿时整个屋子被玫瑰的清香所弥漫。
晚上，妈妈一回来就被这清香所陶醉，似乎忘了一天的疲劳，要好好享受一下这美好的光景。
啊！玫瑰，我赞美你，赞美你的妩媚，赞美你的清香，你给我们的生活带来了无穷的乐趣！ 四年级玫瑰作文 篇4 为了响应“学校、家庭、社会有效资源，让学生在活动中体验成长”，学校组织了雏鹰假日小队，我很荣幸地被选入参加雏鹰假日小队，并成为小队长。
当队长自然要有领导风范和领导才能，我立即想起了一个“金点子”――组织大家扫雪。
哟！雪可真厚呀！我们扫得很吃力，才扫几下，我就累了。
可是回头看看其他队员，他们正干得热火朝天，我有些不好意思，队长可应该起到带头作用，于着我毫不犹豫地认真扫起来。
加油！加油！我在心里默默为自己加油。
一堆雪、一堆雪……过了一会儿，我才想起自己忘带手套了！可能是做好事做得心里暖烘烘吧，我看着冻得通红的手，再看看一堆堆“小雪山”，心里觉得还是很值得！ 通过雏鹰假日小队，我们在假期参与到社会活动中，在帮助他人、帮助社会的的同时感觉到了雷锋叔叔帮助别人时心里美滋滋的成就感。
正所谓“一分耕耘和，一分收获。
”虽然我们付出了滴滴汗水，但是这给社区的人们带来了便利！一句谚语说得好“赠人玫瑰，手有余香。
”是呀，帮助别人是件非常快乐的事！随着更多的加入到雏鹰假日小队，我也越来越高兴，因为只有人人都有助人为乐的良好品质，世界才会变得更加美好！更加幸福。
正是有了雏鹰假日小队，才会让我们的假期生活变得丰富多彩，才能在生活中体验不一样的教育。
虽然这只是一个小小的实践活动，但让我们受益匪浅、终身难忘！ 四年级玫瑰作文 篇5 我，是一粒玫瑰。
我出生的时候只是一粒种子，和兄弟姐妹们一起在泥土中快乐地生活着。
日子一天天地过去了，我也渐渐长大了。
终于有一天，我钻出了厚厚的泥土，看到了泥土外的世界。
啊，真美呀！泥土外的世界充满了阳光。
不像在泥土中，黑乎乎的；
泥土外的世界有小鸟，有大树。
而在泥土中，却只有蚯蚓和田鼠偶尔与我说说话。
白天，风哥哥告诉我远方的趣事，云姐姐与我说笑，就连路过的鸟妈妈也会在半空中向我招手问好。
晚上，月亮姐姐和大树哥哥一起为我奏起动听的摇篮曲，让我在青草弟弟为我搭建的床上舒服地入睡。
春天，我在同伴们的花香中入睡；
夏天，云朵姐姐为我挡住了太阳大叔灸热的阳光；
秋天，我与动物们欢快地畅谈；
冬天，太阳大叔为我带来温暖。
我与这里的一切相处得几好，他们都对我照顾得无微不至：当我渴了，云朵姐姐就会为我送来甜美的甘露；
当我热了，大树伯伯就会邀请我到树下乘凉…… 我在这个美丽的地方一直快乐的生活着。
四年级玫瑰作文 篇6 乡间的觉，格外安稳。
清晨，我抹开窗子上的晨雾，一只红玫瑰赫然挺立在窗口。
城市里没有这样的美景。
我打开窗子，抚摸着那螺旋形的花瓣，感受着花的柔韧，仿佛触摸着一个鲜活的生命。
一朵美丽的玫瑰，定格在了窗框的角落，定格在了蓝天之下。
他在这里，仿佛也会永远在这里。
第二天，玫瑰更艳丽、更动人了。
绿色的叶衬着红色的花，优雅的螺旋形花瓣向四周舒展开去，清晨的光照在花瓣晶莹的露珠上，闪着耀眼的光。
红玫瑰一天比一天开得恣意了。
可永远不变的，是她一直挺立在窗框的角落里。
一个安静的晚上，一场突如其来的暴风雨悄悄袭击了窗外的花枝…… 第二天，擦去窗上的雨珠，一枝萎了的红玫瑰依在窗口。
花瓣凋落，几片可怜的花瓣坚守在花蕊身边。
正如我预料的她一样，我发现她消失了。
为何美的事物总是那么脆弱？ 我摘下那萎了的玫瑰，放在一个小匣子里，匣子里，装着一个美丽的梦。
四年级玫瑰作文 篇7 我家养了许多花，有鸡冠花、杜鹃花等等，都是我爸爸栽种的，他是一个爱花的人，一有空闲就会去看看，可能我也遗传了他的特点，渐渐地也爱花了。
可是我对别的花不感兴趣，唯独对玫瑰十分喜爱。
那红红的花瓣，绿油油的茎和叶子让人看了心旷神怡。
玫瑰花刚买来时还是一个花苞，我十分想看到它的变化。
第一天我就对它进行了施肥，浇水，加营养液。
我放了一小点肥，又滴了两滴营养液，据说这些东西会使花能够快一点生长，可是不加水怎么行呢？所以我就加了一些水。
第二天，我又去看了它，发现有几片花瓣似乎已经张开了，可能是夜里开的，可真像传说中的昙花一现，可这并非是真的，昙花一现是指夜晚开一次，然后合起来，这可不会合起来的。
第五天，因为前两天没有看，所以我认为已经开了，于是急急忙忙地跑到花前，不出我所料，花已经全开了，红红的花瓣，黄色的花蕊，似乎是一位亭亭玉立的少女在飘来飘去，也像是在赞叹自己是一个美少女吧！不过确实是的，之前的花苞和现在的花朵简直就是天壤之别呀。
玫瑰是花中仙子，是人们爱情的一种鉴证。
香香的味道扑向所有人的鼻子，能够在自己的家里闻到它，真美啊！ 我爱玫瑰花！。
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我收集整理的四年级玫瑰作文7篇，欢迎大家分享。
四年级玫瑰作文 篇1 有一个大森林在人类所住的城市旁边，那里春天百花齐放，争奇斗艳。
夏天绿树成荫。
秋天鲜果累累。
冬天白雪一片。
一年四季都充满美丽。
每逢节日的时候，就有许多人来采花，不少美丽的花已经被采走了，不久大森林里又长出了许多野花，其中有一枝兰花和玫瑰花，它俩之间兰花最漂亮，所以玫瑰花对兰花很嫉妒，说：“你这东西，大地母亲养你也白用，你瞧我，男人们都拿我去送给女人，如果我不漂亮，女人怎么会喜欢我？所以嘛，大地母亲养我是值的，你呢，就滚到一边儿去吧！反正你也用不着！”玫瑰花每天至少说一次贬低兰花或者骂兰花的话，兰花一直不说话，她想：“我奶奶的妈妈说我们并不是普通大的花，但玫瑰花说我们连生存都不值，这是为什么呢？”随着时间的增长，日月如梭，十几个春、夏、秋、冬过去了。
兰花和玫瑰花都已经开花了，有一天，阳光明媚的早晨，玫瑰花和兰花还没有醒呢！森林里来了许多采花的人，有一个人把兰花和玫瑰花挖走了，玫瑰花醒了，玫瑰花看看周围，知道了它被人挖走了，她想：“哼，那兰花肯定当垃圾被人扔了！” 结果，反了，兰花被检查出是稀有兰花，被人卖了五十万，成了人们关注的焦点，而玫瑰花呢，被人扔了。
四年级玫瑰作文 篇2 我们楼下有一个美丽小公园，每到盛夏时节，绿茵茵的草地配着各色的玫瑰花，路过此处的人们都会停下来赞美一番。
我更是喜爱这些可爱的玫瑰花。
说起玫瑰花可真是无人不知，无人不晓啦！玫瑰花都是我赞美的对象，我知道玫瑰花象征着久远的爱情。
玫瑰花多姿多彩，红的胜火，粉的似霞，白的洁白淡雅……但是她并不像牡丹那样雍容富贵；
不像桂花那样十里飘香；
也不像菊花那样傲然屹立；
也不像梅花那样有姿有态，她，是平凡无奇的。
即使三月的桃花粉红艳丽，吸引了许多游人，我们院子里的白玫瑰也使我恋恋不舍，几朵白色的小花瓣围成了一个小小的花苞。
清早起来，露珠在玫瑰花的花苞上滚滚欲动，奇香四溢，给人一种淡雅清新的感觉。
剥开一看，花瓣中间有许多纤细的花蕊，顶着一粒粒淡黄色的小点点。
在春风的吹拂下起伏，白玫瑰像小姑娘一样翩翩起舞。
啊，白玫瑰，你没有用艳丽的色彩来表达自己却用洁白的心灵来报答春秋。
时隔一夜，那几朵玫瑰花便竞相开放了。
那花朴素大方，花瓣层层叠叠，微微下卷，在阳光的照耀下，花瓣犹如涂上了一层明油，光泽而明亮。
整株花昂首挺胸，如同打了胜仗的将军。
它贪婪地吮吸着春天的甘露，享受着温馨阳光的沐浴。
其中花瓣中间有金黄色的花蕊，花蕊顶端粘着花粉，散发出阵阵醉人的芳香，引来一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌，四周蝶飞翩翩，伴着可爱的'
玫瑰花。
风吹着，玫瑰花随风摇曳。
不管是谁，经过她的身旁，都感到她在朝你微笑点头；
当你停下脚步，欣赏她时，就会觉得花香扑面而来，沁人心脾。
啊，玫瑰花，虽然你只是一种平淡无奇的花，但是你有一种特殊的精神，让我敬佩，让我感动。
教师点评：这篇文章写的不错，非常清楚地描写出了玫瑰花的样子，语言通顺、生动形象，字词丰富，想象也极其丰富。
写作后记：每年春天，玫瑰花都会开放，我每次走到小花园前，总会闻到那阵阵清香，而且，她那种默默无闻的精神也是极其可贵的。
四年级玫瑰作文 篇3 我最喜欢玫瑰花了，当然，我喜欢它的娇贵、气质、还有非凡的意义。
玫瑰花的花瓣粉嫩粉嫩的，又滑溜溜的，摸起来手可舒服了。
当还是花苞的时候，花瓣含苞欲放，一大片一大片地叠着，由大变小。
花瓣上还有淡淡的香味芬芳扑鼻，惹来一大片蜜蜂蝴蝶，围着花瓣转。
玫瑰花的姿势也是千姿百态，有的含苞欲放，像个害羞的小姑娘；
有的只舒展开了两三片花瓣儿，好像才刚刚睡醒；
还有的全展开了，露出了小小的花蕊，好像一个落利大方的的漂亮姑娘。
玫瑰花的茎部有它的战防武器——刺。
花茎上的刺密密麻麻的，随时保持作战状态，可威武了，好像时时刻刻在警告我们喂，你们可不要伤害我啊，只许看，不许动手动脚的啊，不然有你们好看的哦！ 怎么样，你喜欢玫瑰花么？ 四年级玫瑰作文 篇4 三天后，蕊蕊出院回来了。
一看到她，我就满怀愧疚。
“蕊蕊，对不起。
”“没关系。
”蕊蕊那扑闪扑闪的大眼睛在盯着我。
我不知道该怎么回答了。
“要不——你去我家玩？”“好呀，蕊蕊。
” 一进蕊蕊家，我就目瞪口呆了：一座简陋的小平房，穿过窄窄的庭院，就进了屋子里。
屋里更为简陋：一张已经褪了色的木质沙发放在中间；
一张小小的茶几摆在前面，坏了的地方用海报“补”上；
在前面就是一个电视机。
除此之外，再也没有其他家居。
这时，一个阿姨在客厅与一个个小房间里来回穿梭。
在干什么呢？“恬雨，来看看我的房间吧。
”“哦，哦。
” 这是一间小小的房间。
里面有一张床，床旁边有一个柜子，柜子上放着很多药。
我真想问问蕊蕊这些要用来干啥，但我吸取上次的教训不敢问。
在柜子里还有一个笔记本，这引发了我的好奇心：“蕊蕊，那个笔记本记了什么，能给我看看吗？”蕊蕊笑而不答，那笑透出一丝淡淡的忧伤。
越是这样那我越要看。
那个笔记本记了什么呢？ 四年级玫瑰作文 篇5 妈妈房间的阳台上，摆放着许多花草，有四季飘香的桂花，有高大肥壮的仙人掌，还有伸着长手臂的芦荟……在这些众多的植物中，我最喜欢的是那棵与众不同的野玫瑰。
野玫瑰的枝条无忧无虑地生长着，一根根调皮的小刺时刻都在保护这自己的主人，一片片细小的叶子点缀在那长长的枝条上，多么像一位亭亭玉立的小姑娘在展开自己华美的衣裙，露出自己娇美的笑容，大方地为我们翩翩起舞。
看，在那些细小的叶片中，有几根小嫩芽禁不住寂寞，探出它们那粉色的小脸蛋来，淘气地挥舞着小手，生怕别人看不见它们似的。
在绿叶丛中，盛开着几大束粉红的花儿，我从来没有见过这么热烈的花儿：它们尽情地绽放着，高兴得挤成了一团，又好象在说什么悄悄话。
那小巧的花瓣不知疲倦地层叠着，直看得我心旷神怡，叹为观止。
我爱这野玫瑰，它虽然没有很鲜艳的颜色，也没有很出众的姿色，我却爱它的热烈，爱它的与众不同。
四年级玫瑰作文 篇6 我最喜欢的花的玫瑰花，它虽不及桂花香飘十里，不及荷花高贵纯洁，不及牡丹华丽富贵，但它却有着一份独特的魅力。
玫瑰花的茎是深绿色的，周围还长着一些细小的刺，那些刺你站在远处是看不见的，但是当你想要把它攀折下来的时候，嘿嘿！那你可就要被刺扎伤了！那些小刺就像一个个忠诚的卫士，保护着花儿不受一点伤害。
玫瑰花的叶子是尖尖的，绿色的叶子更衬托出花儿醉人的美丽。
瞧，玫瑰开花了，酒红色的花瓣一层包裹着一层，紧紧地簇拥在一起，高高地挺立在枝头，活像一个身份高贵、姿容出众的美少女抬头挺胸的傲然挺立。
那抹娇嫩的酒红色又像是少女羞红的脸颊，美得令人心醉。
玫瑰花除了红色，还有黄的、白的、蓝的……最常见的还是红玫瑰，它象征着美丽纯洁的爱情，在花店里随处可见包装精致的玫瑰花，它无私地为人们传递着情感。
玫瑰花不仅长得非常美，还有非常多用处呢！它可以做成美味的糕点、还可以用它的花瓣洗澡，它做成的护肤品、香水也是女士们的最爱。
我爱你，美丽的玫瑰！爱你艳丽的色彩，更爱你婀娜绽放的姿态！ 四年级玫瑰作文 篇7 今年，我家多了一位“成员”，它是一株玫瑰。
”这株玫瑰本是姐姐从一位奶奶那要回来的一个小枝子，现在已经变得生机勃勃。
它的生长过程让我收获了无数的惊喜和欢乐。
姐姐首先把玫瑰花枝放进水里面，把叶子剪得光光的，就这样连续泡一个星期。
在这个星期里，我每天都想象着它开花后的样子，花是什么颜色？是大红色，是黄色，还是白色呢？ 泡在水里的第5天起，我突然惊喜地发现，花枝的叶子上长出了几片小小的叶子，嫩绿嫩绿的，摸起来很光滑，油油的，使人看了心里就很快乐。
在这7天里，花枝变化了许多，共长出了8片小叶子，这让我每天的心情都变得很好。
姐姐把被水浸泡过的枝子插进松软的土里，这让我不禁兴奋起来，连蹦带跳的。
花枝插进土后，过了好一段时间，它的小叶子渐渐长成了大叶子。
这几片叶子在风中摆动着，好像一位亭亭玉立的姑娘跳着优美的舞蹈。
叶子也有了鲜明的变化，本来嫩绿的叶子变成深绿的了，本来柔嫩的叶子变得有些硬了。
渐渐地，它长得越来越高，叶子越来越多，它成为了我们家一道独特、迷人的风景。
又过了一段时间，我惊喜地发现在枝头的上方有一个小花苞，我开心得一蹦三尺高。
它是那样美丽，淡黄的花苞中夹杂着一丝火红色。
这几天里，我一直在盼望着它快开花。
终于，在一天下午，这株玫瑰开出了黄红相间的花朵，美丽极了。
这株玫瑰陪伴了我许多日夜，给我带来了许多欢乐。
我爱这株玫瑰。
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我为大家整理的四年级玫瑰作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级玫瑰作文 篇1 “赠人玫瑰，手有余香”是英国的一句谚语，这简单的八个字表达了人类社会最美好的祝愿，意思是说一件很平凡微小的事情，哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨与幸福都会在赠花人和收花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。
环卫工人，城市的美容师，这个高雅的称呼让我们怎么都无法跟眼前的他们联系在一起。
在这次寒假实践活动过程中，当我走进他们，了解他们的工作、生活，我深深被环卫工人身上的质朴和平凡所感动着，他们用勤劳的双手真实还原了“宁愿一人脏，换来万家洁”的传统风格。
我们该如何正确看待他们，我们该如何理解他们，通过网络查找资料和现场问卷调查，通过亲身体验，我们真正地走近这些环卫工人。
文明与不文明，有时只在于我们思想火花爆发的一刹那，或者在于我们的举手之劳，也在于我们平时养成的良好卫生习惯。
对于环卫工人的理解和尊重，对于他们工作的支持，也是对我们社会文明道德的一种正视，文明的城市，不仅仅是有迷人的外表，更要有文明的内涵。
让我们都能尊重环卫工人，在言行上支持他们，从我们个人做起，不乱扔垃圾，不随地吐痰，做好垃圾分类工作等。
就如同赠人玫瑰，手有余香这个谚语，能让我们每个人心中真正地感受到温馨和幸福。
四年级玫瑰作文 篇2 从前，有一丛玫瑰和它脚下的泥土是形影不离的好朋友。
有一天，它们正在热切地交谈，忽然天空乌云密布，几声闷雷响过，豆大的雨滴从天而降。
“哦，下大雨喽！”玫瑰笑眯眯地扬起脸盘，雨水把它身上的灰尘冲刷得干干净净，红红的花儿显得更加娇艳了。
突然“啪”地一声响，一大滴泥浆溅到了美丽的花瓣上。
玫瑰岂能容忍这“奇耻大辱”，它咬着牙恨恨地说：“你干嘛弄脏我的脸！难道你没长眼睛吗？”泥土气得直哆嗦，不屑地白了玫瑰一眼说：“我又不是故意的，你发什么飚啊！”就这样，俩人为了这一点点小事恶语相向，针尖对麦芒地你来我往。
最后，玫瑰大吼一声：“你这个黑乎乎的家伙，给我从脚下滚出去！”“走就走，谁稀罕你呀，真不知天高地厚！”泥土气呼呼地走开了。
“走得越远越好，我再也不想看到你了！”玫瑰冲着泥土的背影嚷道。
谁知，泥土刚一离开没多久，玫瑰便胸闷气短，险些喘不过气来，它急忙大喊“救命——”。
泥土一听到玫瑰的呼声便飞奔而来。
当玫瑰醒来的时候，发现自己正躺在泥土的怀里，它感动地说：“谢谢你，我的老朋友，是你给了我生命啊！”“老伙计，我也要谢谢你啊，正是有了你，我的生命才有了意义！”泥土微笑着说。
四年级玫瑰作文 篇3 玫瑰飘香，这香来自我的同学魏宁珂。
那边，款款走来文雅的女孩正是魏宁珂，她有着一双大眼睛，有一个能说会道的小嘴巴，还有一头乌黑的头发，高高的鼻梁上戴着一副漂亮的眼镜。
魏宁珂是一位善良的小女孩，同时她的写作文的能力也很强，每一次写作文，她都会写到八百字左右，我真的很佩服她，连我们的语文老师隋老师都说她是一个才女。
记得有一次，我和魏宁珂到学校的游乐场去爬双杠，我们高兴地手拉手一起跑向游乐场，我们到了双杠前魏宁珂兴奋地说：“我先爬上去，然后你再爬上来好吗？”我微笑着说:“好呀！”话音刚落魏宁珂同学就迅速地爬上了双杠，我看了她一眼，魏宁珂正在微笑着看着我，好像在为我“加油”，随后我也抓住双杆的一个杠，一只腿上到双杆上接着另一只腿也要上去，可是我怎么也上不去，我很着急地看着魏宁珂，魏宁珂靠近双杠的一旁一直鼓励着我说：“没事不要害怕，上啊，上啊！”我对魏宁珂说:“我......我上不去啊！”她说：“只要你肯努力，就一定会有成果的，我相信你一定会成功的。
”我鼓起勇气地说：“我一定努力，争取爬上去。
”结果我无论怎么努力都爬不上去。
我有一点伤心，可就在这时，魏宁珂拍了拍我的肩膀说:"
一定要努力,找到技巧和方法才能向我一样爬上去,我支持你加油！” 玫瑰女孩，手存余香，魏宁珂的香让我陶醉，让我温暖。
四年级玫瑰作文 篇4 有人喜欢虚怀若谷的竹子，有人喜欢凌寒怒放的梅花，有人喜欢昂首挺胸的松树，有人喜欢无私奉献的'
小草，有人喜欢香飘四野的桂花，还有人喜欢亭亭玉人的美人蕉，而我却喜欢仪态端庄的玫瑰花。
玫瑰花，是多年生草本植物，颜色艳丽，红的似火，紫的如霞，白的像雪……美丽极了！ 人说“带刺的玫瑰”。
这句话十分有道理。
玫瑰花的茎又细又长。
此时茎上还长着一根根小刺，就像一根根银针，这样貌，就能够保护叶子和花朵了。
玫瑰花的叶子，翠流，边缘呈齿开奖。
风一吹过，玫瑰花的叶子轻轻摇动，仿佛整朵花都在跳舞。
玫瑰花的花朵，花朵重重叠叠，大概有五六片花瓣。
呈深红色的，就像一团火焰，从总体看，就像奥运会火炬。
呈白色的，就像一个雪球，呈紫色的，紫盈盈的格外美丽。
我家墙角玫瑰花，朵朵花开似彩霞既要人夸好颜色，又留清气满乾坤。
我爱玫瑰花。
四年级玫瑰作文 篇5 爸爸在我们家顶楼种了好些花：有清香的兰花、粉红的桃花、纯洁的百合花等等，其中我最喜欢的要数那盆艳丽的玫瑰花。
听爸爸说玫瑰花有很多种颜色：白的如雪；
红的像火，黄的似金，而我家的玫瑰是粉红的如霞，美极啦。
我家的玫瑰花是种在一个暗绿色的圆形花盆里的。
玫瑰花的茎有笔杆那么粗，周围还长有尖尖的小刺，一不小心就会扎到手。
深绿色的叶子是橄榄形，又软又薄，边缘成锯齿状；
叶子的脉胳呈交叉状的，春回大地，百花争艳。
经过全家人的精心打理，盘里的玫瑰花也开了。
粉红色的花瓣是由外而内层层紧挨着，有的完全开放，仿佛嵌着一个粉红的碗钻；
有的像微微张开嘴似的半开放着；
还有的是未开放的花骨朵儿，含苞欲放的它们如同娇羞妩媚的少女，笑脸含春，美丽至极。
凑近鼻子一闻，一阵阵浓郁的花香扑鼻而来。
令人如痴如醉，流连忘返。
如有一阵风吹来，它的枝叶也会随风微微摇摆，像一位亭亭玉立的少女在舞动。
不时地发出“沙沙沙”的声音，如同一首首优美的曲子。
花上的露珠，随着风婆婆在绿叶上滚动，仿佛是一个宝宝在妈妈的摇晃下午睡。
此时此景，令人感叹不已。
每次在给它浇水时，当我把水浇在它身上，它总是微微地上下摇摆了几下，仿佛在说：“谢谢你！”这让我不住地沉思于其中，在想：“花原来也是有人性的。
” 我喜爱玫瑰花，你们喜欢它吗？ 四年级玫瑰作文 篇6 我在网上有个美丽的玫瑰小镇。
玫瑰小镇树木葱郁，鸟语花香，是个“人间天堂”。
在这里你可以“尝遍酸甜苦辣”四种味道。
酸：每当你开启电脑。
玩玫瑰小镇时，你的家人和朋友就会在留言框里打上一些酸话，然后在右下角写上爱你的“某某某”。
甜：在外地打工的爸爸就会在留言框里写上一些关心的话，鼓励的话，再送一颗一q币才能买到的爱心花。
苦：有时你戏弄一下朋友，朋友就会一下子把你的花“偷”走了，再把你的盆里放许多乌云和一百金币一只的超大毛毛虫，这样的话你就必须要拿出好几千金币来买好几个太阳，还要买一瓶强力杀虫剂。
辣：只要把朋友弄生气啦，朋友就会给你种下一支坏运气花，让你失去一百魅力和一百经验值，让你马上低一级。
这就是我所体验的玫瑰小镇的酸甜苦辣的滋味了……忽然，玫瑰小镇变成了一个小池塘，我看了一下信息就知道了，原来小池塘里摆放“水生花”了，怪不得我把枯叶挖走的时候，人家会送我一个荷花和一个水生花的种子呢。
我连忙开通水盆把花种下去。
第二天，花开了，我把花放进了池塘，池塘果然好看多了。
网上的玫瑰小镇是多么让人感到愉快的地方呀！ 是我梦中的快乐家园！！！ 四年级玫瑰作文 篇7 在碧空万里无云的蓝天下，有一片富饶的土地，那里开着许多鲜艳的花朵，其中有一株。
特别引人注目的玫瑰，她们英姿飒爽，正迎着和风细雨茁壮成长，它们昂首挺胸，似乎向人们诉说着大自然的美好。
虽然这株漂亮的玫瑰开了许多鲜艳的花朵，可是仍有几个小花苞一动不动的，仿佛它们根本不想开花。
其中一朵开了花的玫瑰。
非常骄傲，以为自己是最美丽的，谁也比不过它，便奚落一个小花苞：“你可真没福气，这么久了都没开花，你看我，早已成了花中之王，再看看你自己仍是一副弱不禁风的样子，就是几滴水也能把你冲下去。
‘小花苞说：你不要自以为是，就算你现在很美丽，可是过一段日子，你就会枯萎，而那时候，我早已开得正艳，到时候你就不会得意了。
“那好呀，我们走着瞧吧！玫瑰花说道。
再往后的日子里，玫瑰花已经淡忘了小花苞说过的话，她仍就向其她话炫耀自己的美丽，久而久之，别的花开始疏远她，而这朵花还一副自以为是的样子，以为其他花不懂欣赏自己，而且还暗地里咒骂其他花，希望他们早日凋谢。
时间在只字片语中流逝，小花苞的话真的应验了。
那朵骄傲的玫瑰在时间老人的催促下凋谢了，而那只小花苞这时开得正艳，那朵玫瑰的花瓣掉在地上和泥土融为了一体。
多年以后，许多人从这片土地中走过，而他门不知道，多年以前，曾经有朵骄傲的玫瑰长眠地下。
人也是这样，正值风华年少时，只懂得去炫耀，不知道谦虚，旧如天上彩虹炫烂过后，就是一片空白。
愿每一个人都别在做那朵骄傲的玫瑰。
四年级玫瑰作文 篇8 在班里，有很多同学喜欢玫瑰花，因为它有着牡丹花的高贵，竹子的文雅，茉莉的香气。
可是，我却不喜欢玫瑰花。
这还是在我六岁那年发生的事。
清晨，我来到姥爷的花园，花园里飘溢着清香。
我跑去一看，原来是开得正鲜艳的玫瑰花。
她像一位摸了胭脂的小姐，脸红得不得了。
我看得正入迷，无意中看见了玫瑰花上的小刺，顿时来了灵感：姥姥正愁没针用，这样 既省钱，又方便． 于是，我开始了做针的计划。
我想：首先应该拔下一根刺来，用钉子钻个眼，钻得大一点，不然的话，姥姥的高鼻梁上又要戴眼镜了。
钻完以后，要用小刀磨一磨，否则很难缝衣服，容易扎着手。
说干就干！首先第一步骤要拔刺，我小心翼翼地把手伸进玫瑰丛，还没等行动，就被玫瑰花的小刺给扎伤了，顿时，鲜红的血液流了出来，我禁不住哇哇大哭起来，妈妈看见了，忙给我包起手指来，乐呵呵地说：“傻孩子，那是玫瑰花的防身武器！没事，吃一堑长一智嘛！”一句话，说得我不好意思地低下了头。
从那以后，一看到玫瑰花，心里就有点害怕，也不敢碰其它带刺的植物。
四年级玫瑰作文 篇9 在很久以前，有一把骄傲的小剪刀。
他一直都觉得自己是最厉害的，什么都比别人强。
在一个阳光明媚的早晨，小剪刀出门去郊外散步。
“咔擦、咔擦、咔擦，我是一把快乐的小剪刀。
”小剪刀一边唱着，一边挥动着“双手”。
“是谁呀？唱得好难听！”一旁的黄色小花嘀咕着。
这句话传到了小剪刀的耳朵里，他怒吼道：“不要你管！”话音刚落，他就把小黄花的头给剪了下来。
“咔擦、咔擦、咔擦······”小剪刀又唱了起来，继续往前走。
“吼······”他的歌声被老虎的一声怒吼打断了。
“是谁，是谁打断了我的歌声？ “是我，怎么样？你一个小小的剪刀能奈我何？”老虎笑道。
小剪刀听了很不服气，他二话没说，就把老虎的胡子剪了下来。
老虎捂着脸连忙逃回到山洞里，生怕别人笑话他。
小剪刀继续唱着歌往前走。
“哗啦哗啦······”小剪刀的歌声被瀑布声盖住了。
“谁呀？把我动听的歌声盖住了？” “我啊，大自然的歌唱家——瀑布。
” “你——你——”小剪刀被瀑布气得都说不出话来了。
小剪刀气得火冒三丈，不顾一切，使出全身力气想向瀑布狂剪。
终于有一天，小剪刀筋疲力尽地倒下了。
第二年春天，瀑布的声音更大了，溪水流得更欢了。
生锈的小剪刀一直躺在草地上再也没有起来。
四年级玫瑰作文 篇10 在很久很久以前，有一座美丽的玫瑰王国，那里住着许多漂亮的玫瑰姑娘，其中玫丽和玫娜、玫帝是最要好的姐妹。
玫丽，骄傲无比，除了玫娜、玫帝以外，没有一个玫瑰姑娘和她玩。
玫娜和玫帝，十分谦虚，许多玫瑰姑娘和她们玩，但她们觉得和玫丽才是最好的闺蜜。
一天，玫瑰王国里张灯结彩，所有的玫瑰姑娘都在忙碌。
有的在化妆，有的在试她们美丽的衣裳，还有的在大厅施展歌喉。
她们在干什么呢？哦！原来是在准备一年一度的歌唱比赛呀！ “下面我们以最热烈的掌声有请第一位演唱者──玫丽小姐。
”玫丽刚上台就唱起来“我是一颗小小的石头，深深……”玫丽的《雨花石》博得了掌声。
“下面有请娜帝组合，──玫丽和玫娜。
”玫娜和玫帝先向的大家鞠个躬，清清嗓子，开始了优美的歌声，很齐。
大家不由得一口同声地说“真美妙啊！” 比赛结束了，大家迫不及待的想知道谁是冠军“经过专家讨论，下面我宣布冠军是──娜帝组合”台下一片掌声响起来。
玫瑰宝宝颁发了玫瑰奖杯。
满以为自己会得冠军的玫丽不屑地说“今天我失误了，冠军才让她们拿去的”。
以后，玫丽一见到花就说“那天我失误了，冠军才让玫娜和玫帝夺取去。
”有时当着玫娜和玫帝的面也这样说。
最后，玫娜和玫帝在也忍不住了。
她们和其他玫瑰姑娘一样，再也不和玫丽玩了。
直到现在玫丽都不知道别人为什么不和她玩，小朋友，你知道吗？。
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
你写作文时总是无从下笔？下面是我整理的四年级玫瑰作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级玫瑰作文 篇1 为了响应“学校、家庭、社会有效资源，让学生在活动中体验成长”，学校组织了雏鹰假日小队，我很荣幸地被选入参加雏鹰假日小队，并成为小队长。
当队长自然要有领导风范和领导才能，我立即想起了一个“金点子”――组织大家扫雪。
哟！雪可真厚呀！我们扫得很吃力，才扫几下，我就累了。
可是回头看看其他队员，他们正干得热火朝天，我有些不好意思，队长可应该起到带头作用，于着我毫不犹豫地认真扫起来。
加油！加油！我在心里默默为自己加油。
一堆雪、一堆雪……过了一会儿，我才想起自己忘带手套了！可能是做好事做得心里暖烘烘吧，我看着冻得通红的手，再看看一堆堆“小雪山”，心里觉得还是很值得！ 通过雏鹰假日小队，我们在假期参与到社会活动中，在帮助他人、帮助社会的的同时感觉到了雷锋叔叔帮助别人时心里美滋滋的成就感。
正所谓“一分耕耘和，一分收获。
”虽然我们付出了滴滴汗水，但是这给社区的人们带来了便利！一句谚语说得好“赠人玫瑰，手有余香。
”是呀，帮助别人是件非常快乐的事！随着更多的加入到雏鹰假日小队，我也越来越高兴，因为只有人人都有助人为乐的良好品质，世界才会变得更加美好！更加幸福。
正是有了雏鹰假日小队，才会让我们的假期生活变得丰富多彩，才能在生活中体验不一样的教育。
虽然这只是一个小小的实践活动，但让我们受益匪浅、终身难忘！ 四年级玫瑰作文 篇2 玫瑰花是一种十分美丽的花，它的花瓣是深红色的，花茎上有一些小刺，就种在我的小区里。
玫瑰花在小区中挺立着。
它虽然有刺，但它能散发出一股淡淡的清香，让人心爽神怡。
它还象征着爱，就因为它很美丽，美在它的花瓣很妖嫩，很红，红代表着热情，所以它象征着爱。
不只是它在我的小区里有，花园、公园都有，最好种在自然里，因为欣赏的就是自然美。
此时如果到了冬天，玫瑰花枯萎了，我会悲哀，但是一想：冬天过去了，春天还会远吗？到了春天玫瑰花又会长出新的花骨朵儿，我这样想就高兴了。
我爱玫瑰花，我爱美丽的玫瑰花！ 四年级玫瑰作文 篇3 我们楼下有一个美丽小公园，每到盛夏时节，绿茵茵的草地配着各色的玫瑰花，路过此处的人们都会停下来赞美一番。
我更是喜爱这些可爱的玫瑰花。
说起玫瑰花可真是无人不知，无人不晓啦！玫瑰花都是我赞美的对象，我知道玫瑰花象征着久远的爱情。
玫瑰花多姿多彩，红的胜火，粉的似霞，白的洁白淡雅……但是她并不像牡丹那样雍容富贵；
不像桂花那样十里飘香；
也不像菊花那样傲然屹立；
也不像梅花那样有姿有态，她，是平凡无奇的。
即使三月的桃花粉红艳丽，吸引了许多游人，我们院子里的白玫瑰也使我恋恋不舍，几朵白色的小花瓣围成了一个小小的花苞。
清早起来，露珠在玫瑰花的花苞上滚滚欲动，奇香四溢，给人一种淡雅清新的感觉。
剥开一看，花瓣中间有许多纤细的花蕊，顶着一粒粒淡黄色的小点点。
在春风的吹拂下起伏，白玫瑰像小姑娘一样翩翩起舞。
啊，白玫瑰，你没有用艳丽的色彩来表达自己却用洁白的心灵来报答春秋。
时隔一夜，那几朵玫瑰花便竞相开放了。
那花朴素大方，花瓣层层叠叠，微微下卷，在阳光的照耀下，花瓣犹如涂上了一层明油，光泽而明亮。
整株花昂首挺胸，如同打了胜仗的将军。
它贪婪地吮吸着春天的甘露，享受着温馨阳光的沐浴。
其中花瓣中间有金黄色的花蕊，花蕊顶端粘着花粉，散发出阵阵醉人的芳香，引来一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌，四周蝶飞翩翩，伴着可爱的玫瑰花。
风吹着，玫瑰花随风摇曳。
不管是谁，经过她的身旁，都感到她在朝你微笑点头；
当你停下脚步，欣赏她时，就会觉得花香扑面而来，沁人心脾。
啊，玫瑰花，虽然你只是一种平淡无奇的.花，但是你有一种特殊的精神，让我敬佩，让我感动。
教师点评：这篇文章写的不错，非常清楚地描写出了玫瑰花的样子，语言通顺、生动形象，字词丰富，想象也极其丰富。
写作后记：每年春天，玫瑰花都会开放，我每次走到小花园前，总会闻到那阵阵清香，而且，她那种默默无闻的精神也是极其可贵的。
四年级玫瑰作文 篇4 偶然，我在散步时，发现了一朵被困在石头缝的玫瑰花…… 这朵玫瑰长得挺旺盛，远看，像一位亭亭玉立的少女坐在石头上。
可这朵玫瑰是凭借什么生存下去的，这简直不可思议。
普通的花卡在里就死了，可是这个小生命却如此坚强，我决定留下来好好观察它。
我细细端详着这朵玫瑰生长的地方，石头上显然有一个很小的窟窿。
我明白了这一切；
玫瑰种子就是那么不幸的掉进了里面，但它毫不气馁。
在那生死攸关的一刻，玫瑰选择了存活。
存活仿佛像一个魔法之门，帮助它打开通往成功的道路。
终于，玫瑰成功了！它以自己的力量来展现了惊世骇俗的美！在它面前，我不由地心虚起来，一朵小小的玫瑰花，竟然有那么顽强的生命力！ 此时，黄昏到来，灿烂的阳光洒在玫瑰的身上，它显得更加美丽动人，成了一个耐看的风景。
我想，假如世界上所有的人都像玫瑰一样，那该多好！ 玫瑰的风景，像一张照片，永远地珍藏在我心中；
玫瑰的精神，像一首曲子，永远地在我脑海中回荡…… 四年级玫瑰作文 篇5 玲薇望着窗外，抖斜的车厢让她很不舒服。
马上就要到达雪城了。
对于这完全陌生的城市，玲薇只是默认。
这是众人皆知的城市，一个童话般的地方。
有人说，雪城每年都在下雪。
有人说，雪城虽然在下雪，但是气候还是在跟随“春夏秋冬”的顺序在变化。
每个人都有各自的意见。
慢慢的，玲薇乘坐的大巴进入了雪城地区。
皑皑白雪把世界都包裹在自己的怀中。
广场上有一群小孩，有的堆雪人，有的打雪仗。
大巴在广场喷泉的位置停下来了。
人们拿起自己的行李，陆陆续续下了车。
玲薇拖着一个拉杆行李箱，跌跌撞撞地下了车，“扑哧”一声踩在雪里面。
哇塞，雪都埋到自己的膝盖了。
仔细想一想，来这里的原因是什么呢？哦，对了。
上次母亲给了她一张字条，说要去雪城的铃兰高中学习。
玲薇在街上找了一个人，是一位年轻先生，穿得很郑重，还有一个小小的八字胡。
“先生，请问铃兰高中在哪儿？”那位先生没有马上回答她，而是上上下下把玲薇打量了一番，微笑着说：“哦。
去找铃兰高中啊。
跟我来。
”一眨眼，就到了。
是一个很漂亮的高中——宽敞的操场，城堡般美丽的宿舍和教学楼。
“我是高中一年级二班的。
”玲薇说，“请问一年级二班的老师在哪儿？”那个先生笑得更欢了，幽默地说了一句：“远在天边，近在眼前！”玲薇听懂了，眼前这位就是她的老师。
可是她从来没见过这么年轻的高中老师，在她的印象中，高中老师应该都是四十、五十岁的人才对。
而眼前这位先生，好像才二十、三十岁左右的样子。
雪城真是奇怪。
四年级玫瑰作文 篇6 有一个王国，叫玫瑰王国，这里的居民很喜欢玫瑰。
国王有两个女儿，大的叫紫玫，她16，小的叫蓝瑰，她15，她们貌美如花，谁见了都会夸她们俩长得漂亮。
紫玫和蓝瑰是同睡一张床的。
一天，她们正要睡觉时，在床旁边出现了一扇门，那扇门金光闪闪。
“姐姐，我怕。
”“不怕的，我去看看。
”紫玫轻轻的走过去，忽然，门开了，把她们吸了进去后，门又不见了。
她们来到了一座皇宫，她们一看，啊，比玫瑰王国还要大很多，她们惊奇地看着周围。
这时，从皇宫走出一个漂亮的女人，头戴皇冠，穿着洁白的衣裳。
蓝瑰说：“你是谁啊！”“嗯？我是宁艺，这个王国的女皇，我的公主，快过来呀！”紫玫小声的对蓝瑰说：“等一会儿，我们跑出去吧，在这里不怎么好。
”“哦，知道了。
”“过来呀，我的公主！”“快跑！”紫玫说。
她们冲出皇宫，后面还有待卫追着。
我们听到了那个女皇的声音：“不用追了！”那些待卫没有继续追我们，我们松了一口气。
我们来到了一个竹林，“这里景色挺好的。
”蓝瑰说。
“真不明白，我们怎么会到这里啊！我要回去！” “姐姐，既然来了，那我们就玩一会吧。
” “你还想玩，真是的，还不快想办法回去啊！” “额，哎，你就让我玩一会儿嘛！要想办法，要放轻松一点。
” 蓝瑰笑嘻嘻的，没办法，就让她吧！ “呀！姐姐你看，这里有一间房子耶，我们在这里住下好了。
” “好吧。
” 我们走进房子，忽然有一个声音，“命运，靠你们自己！”紫玫惊呆了！“蓝瑰我们赶紧走吧，这里好恐怖哇！”说完哭了起来，这时，天上下起了小雨。
“怎么会下雨呀！刚刚还阳光明媚的。
” “难道有超能力吗？”蓝瑰停住了。
“天又不下雨了，好神奇啊，蓝瑰。
” “难道是我吗？”。
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