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海龟和老鹰

admin2023-12-25浩瀚体育20 ℃0 评论

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2008年高考语文试卷《全国卷2》作文解析

1、这时一群海龟从沙穴里爬出来,爬向海里,原来这只小海龟是个侦查兵。等好心人走后,马上来了一群老鹰。根据此发表议论,自拟题材。【评】2008年全国卷2语文作文,从内容上看,作文材料选择了一个令很多考生并不陌生的故事。

2、这就给了考生很大的审题立意的空间,考生可以根据自己的理解自由的选择作文角度,提取观点,确定写作范畴。

3、高中语文合集百度网盘下载 链接:https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ?pwd=1234 提取码:1234 简介:高中语文优质资料下载,包括:试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。

4、这种材料作文都是有两层意思的 所谓凡事都要辨证的看待 这个作文也是一样 你可以从两个角度的任何一个展开讨论。。

高考全国卷,老鹰与海龟的中心

《海龟和老鹰》这个故事的原作者是美国的伯罗蒙塞尔,人教版小学四年级《语文》(2004版)将之选为课文,取名《自然之道》。原文的中心是:人们对小海龟的帮助看似善举,实则违背了自然之道,给海龟带来的反而是莫大的伤害。

老鹰吃海龟,是生存所需,是生态链中的一部分,所以从老鹰的角度入手,去分析文章,应该能得到好评。

年全国2高考作文题目:材料作文:海龟和老鹰.有个好心人在海边发现一只小海龟从沙穴里往出爬,这时过来一只老鹰要抓小海龟,游客把小海龟护送到大海,把老鹰赶走。

认识事物的发展规律。要遵循自然规律,这样才不至于好心办坏事。从海龟的角度立意:盲目跟从要不得。不是所有的经验都是正确的。从老鹰的角度立意:老鹰很机智,善于审时度势,善于把握时机。

话题作文:鹰和海龟的故事,从中得到了什么启发

1、经过一番思考,我终于弄明白这样一个道理:海龟是集结的,也就是说选择海龟会为后来的故事结局起到烘托铺垫的作用。其次,这个故事的关键环节在于那位好心人。

2、有个好心人在海边发现一只小海龟从沙穴里往出爬,这时过来一只老鹰要抓小海龟,游客把小海龟护送到大海,把老鹰赶走。这时一群海龟从沙穴里爬出来,爬向海里,原来这只小海龟是 个侦查兵。等好心人走后,马上来了一群老鹰。

3、这位爱国人士犯了和那个替海龟赶跑老鹰的游客同样的错误,他看到了辽国的弱点,却没有看清他要帮助的对象——宋王朝已经是一个内部腐朽、积贫积弱的国家。

小学六年级作文700字:海龟和老鹰

有个好心人在海边发现一只小海龟从沙穴里往出爬,这时过来一只老鹰要抓小海龟,游客把小海龟护送到大海,把老鹰赶走。这时一群海龟从沙穴里爬出来,爬向海里,原来这只小海龟是 个侦查兵。等好心人走后,马上来了一群老鹰。

改写新的《乌龟和老鹰》作文 乌龟看见老鹰在天空中自由自在地飞翔,心里很羡慕。 它对伙伴说:“要是我能够像老鹰那样在天上飞就好了。” 伙伴们都劝它:“我们天生就是在地上爬,在水里游,又没有翅膀,是不可能飞起来的。

这时过来一只老鹰要抓小海龟,游客把小海龟护送到大海,把老鹰赶走。这时一群海龟从沙穴里爬出来,爬向海里,原来这只小海龟是个侦查兵。结果,等好心人走后,马上来了一群老鹰。

2008年全国2高考作文及点评

【评】2008年全国卷2语文作文,从内容上看,作文材料选择了一个令很多考生并不陌生的故事。

:逻辑错误。“这只小海龟是个侦查兵”但是,他是怎么把信号传回给沙穴里的其他海龟?从文中理解,似乎海龟安全到海后就是信号,但是有些牵强。

好心,也许是雨中送伞,雪中送炭,但也可能是抱薪救火,火上浇油。当你抱着柴木冲向火场时,请不要使用这个好听的借口,不要说你是好心。不要说你是好心,当你暴虎冯河、黔驴技穷之时。

《海龟和老鹰》这个故事的原作者是美国的伯罗蒙塞尔,人教版小学四年级《语文》(2004版)将之选为课文,取名《自然之道》。原文的中心是:人们对小海龟的帮助看似善举,实则违背了自然之道,给海龟带来的反而是莫大的伤害。

善良人的缺憾 ——《海龟与老鹰》读后感 “好心办坏事”,这是我们常常听说的一句话。宇宙万物,世道人心,都是那样复杂。

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08年高考全国Ⅱ作文材料分析与写作思路浅谈

材料中,“好心人”“侦查兵”这两个词汇是很重要的信息,要理解材料的意思,不能错过这两个词汇。所以,材料所要表达的意思就简单明了了,游客的“好心”使小海龟的“侦查”发生错误。

要求选择一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题; 不要脱离材料内容及其含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,写一篇不少于800字的文章。

【评】2008年全国卷2语文作文,从内容上看,作文材料选择了一个令很多考生并不陌生的故事。

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