插图在小学语文教材中的作用如下：1、帮助学生更好的理解课文。
具有一定情节的教学插图，能帮助学生更好理解课本竞得内容和含义。
2、培养儿童对具体事物和形象的观察能力，在小学这个阶段，学生的观察能力非常重要。
3、更好的帮助记忆。
插图的形象性，易使学习者获得丰富的视觉表象，能更好的记住知识点。
教材插图的作用教材插图的作用主要有以下几点：（1）增强课文的趣味性。
课文如果没有插图，学生可能会感到无聊。
而有了插图之后，学生不仅能够很好地理解课文内容，还能够增强对课文的兴趣。
（2）帮助学生理解课文。
有些学生可能会对课文中的一些概念感到困惑，而通过插图可以很好地帮助学生理解课文内容。
（3）增强课文的可视性。
课文中的一些概念如果仅靠文字来表达可能会显得抽象难懂，而通过插图可以很好地帮助学生理解课文内容。
教材插图的种类教材插图主要有以下几类：1、人物画像人物画像是教材中常见的一类插图，主要用于表现人物形象。
人物画像包括人物头像、人物全身像、人物动作像等。
其中人物头像是最常见的一类人物画像，主要用于表现人物面部表情、神态。
人物全身像则是对人物形象进行全面而准确的再现。
而人物动作像则是通过对人物动作的再现来表现人物形象。
2、场景画像场景画像是教材中常见的一类插图，主要用于表现场景氛围或者场面感。
场景画像包括室内场景、户外场景、历史场面、天气场面、动物场面等。
其中室内场面是最常见的一类场面感，主要表现房间里不同氛围或者不同情况下人们所处的位置、姿势。
户外场面则是对户外天气、风光进行具体而准确的再现。
历史场面则是通过对历史上不同时代不同事件所发生的具体情况进行再现来呈现出历史气氛。
天气场面则是通过对天气情况进行具体而准确的再现来呈现出天气气氛。
动物场面则是通过对动物形态、姿态进行具体而准确的再现来呈�
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出动物气氛。
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1、软化死蝴蝶 蝴蝶死后即插针、展翅、整形当然好。
但容易干硬，附肢和翅易损易脱，不便整形，故需进行软化处理。
软化处理的方法是：把蝴蝶先放在盛着潮湿砂土的盒内再加盖，约2～3天可软化。
为防蝶体因湿度大而发霉，可将石碳酸或甲醛溶液数滴滴于砂盒内。
2、插针 用镊子夹取软化后的蝴蝶，仔细将翅膀分开。
用缝衣针从虫体的中胸背部正中插入，通过两足之间穿出。
3、展翅整姿 在展翅板上将尚未干枯的蝴蝶进行展翅整姿。
展翅板可用软木或泡沫塑料制成，厚1.5～1.3厘米、宽8厘米，长15～25厘米，中间还要开一深1厘米、宽1.5厘米的沟槽，一次可整展2～5只。
操作时将插好针的蝴蝶沿着展翅板沟槽插到软木板上，使蝴蝶的躯体正好置于沟槽中。
翅的基部要和展翅板的平面平行，并用镊子将翅膀向左右展开，使前翅后系跟虫体成一直角。
然后用两片纸条压在两对翅上，每片纸的两端用针固定，对处于沟槽中的蝴蝶腹部，要有纸片托住以防下垂。
总之，在展翅整姿过程中要尽可能地保持蝴蝶的自然美姿。
4、脱水干燥 经展翅整姿的蝴蝶，要及时放在干燥器中脱水干燥，也可放在通风处5～7天自然干燥。
切忌阳光曝晒。
阴雨季节要防止其发霉变质。
5、整形、命名 虫体在干燥时，要注意整形，使其显示出栩栩如生的状态。
然后通过查索表或图鉴，给标本命名，可采用林奈的双名法，写出科名和种名于标签上。
另外还要写上产地、采集者和时间等。
6、装盒 将充分干燥的蝴蝶标本细心地从展翅板上取下，按类整齐插入泡沫塑料上，装入玻璃标本盒中。
为防虫蛀，盒内可放1～2粒樟脑丸。
标本盒上要贴标签，将标本盒置于通风干燥处保存。
要制作蝴蝶标本，首先要准备以下用具： 昆虫针 昆虫针是制作针插昆虫标本的必备用品。
因昆虫虫体大小不同，采用昆虫针的粗细各异。
昆虫针通常长为38毫米，粗细有00、0、1、2、3、4、5、6、7等号码，00号的直径为0.3毫米，依次加粗，品质以弹性优良的不锈钢制品为最佳。
针插蝶类标本，常购置5、3、1三种号码。
三级台 三级台可用一块木板做成长12cm、宽4cm、高2.4cm的三级台，第一级高0.8cm，第二级高1.6cm，第三级高2.4cm，每一级中间有一个和5号昆虫针一样粗细的小孔，以便插针。
三级台是用来针插标本的，它可以使所有制作的标本及其标签的高度统一。
展翅板 展翅板选用较软的木材制成。
板中铺一软木的沟槽。
沟槽旁两块板中的一块是可以活动的，以便根据虫体大小调整沟槽的宽度。
如没有这样的展翅板，也可以用硬泡沫挖槽制成。
还软器 在制作贮藏中的标本时，由于虫体已极干脆，一触即碎，必须使其还软，才能展翅和整姿。
还软器是制作干标本的必备工具。
在大量制作时，合适的还软器可利用玻璃质干燥器来改装，即在器底放一层洗净的湿砂子，加几滴石碳酸液以防发霉，在砂子上放一张吸水纸，再将三角纸袋竖放器中。
在室温下数天左右（夏天时间短些），蝶体可还软，此时须抓紧展翅和整姿。
放置时间过长，标本会发黑，影响色泽。
如无干燥器，各种有盖的容器都可替代。
此外，还需要标签、压条纸、大头针、镊子等。
现在我们要正式制作标本了。
首先，根据虫体大小，选择适当的昆虫针，自蝴蝶胸背中央插入，并留有8mm长度。
接着，将针对准展翅板槽的中间垂直插下，使虫体背面与展翅面板平行。
再用小号昆虫针或镊子拉住或捏住左右前翅较粗的翅脉向前拉，直拉至前翅的后缘和身体相垂直。
然后，压上事先折叠过的透明的压翅条，使其前翅后缘与压翅条上的折痕重合。
为了使标木呈自然状，可用昆虫针在翅基部翅脉处拨弄整形蝶翅，并把足、触角和触部稍加整理。
最后，检查标本制作是否正确，有无差错，若无差错，可把标本放进40℃的烘箱内烘于或放在通风干燥处约两周，使其自行干燥。
在制作好标本后，要认真做原始记录。
标本制作完之后可不要认为已经万事大吉了，如果不妥善保管的话辛辛苦苦制作的标本就会很快坏掉。
什么？你问要如何保管。
哈哈，别急，往下看。
蝴蝶标本－保存 蝴蝶标本的保存是制作蝴蝶标本中必不可少的一步，如果你忽视了这一步，到时哭的时候可别找我。
标本盒 蝴蝶成虫标本保存的用具主要是标本盒。
制作标本盒的材料有多种，如：木材、纸、玻璃等。
标本盒的形式有分体式、抽拉式、生活史标本盒。
标本保存的环境和药品 标本要放置在日光不能直射到的通风干燥处；
标本盒密封性要好；
霉雨天不要打开标本盒。
为防虫蛀，标本盒内可选用樟脑块等。
每年秋季要检查一次标本是否虫蛀和需要更换防虫剂。
蝴蝶标本卡片 主要用于记录该蝴蝶标本的信息，包括中名、学名、采集者、采集时间等。
标本柜和采集记录卡 蝴蝶标本积累到一定数量后，可以分门别类存放在标本柜里。
如按国家、省或地区顺序存放，在省或地区里还可按科、属存放，标本柜每层抽屉要标明字样。
标本柜还要存放数份标本采集记录卡，卡片上要一一标明该标本柜里所有标本的记录就像我们的档案一样，以便查找。
制作好的蝴蝶标本，在最初种类和数量较少时，可混放在标本盒中。
标本盒多为有玻璃盖的盒子，盒内底部还应有薄的软木层或吹塑板层、以便插针固定标本。
随着日后标本种类和数量不断增多，就需要按其科、属、种来收集和保存。
保存时，标本盒内应放樟脑丸等防虫剂，并将密封好的标本盒，保存在没有日光直射的干燥地方。
每半年或1年应换1次药。
好了，欣赏欣赏自己亲手做的蝴蝶标本吧。
有什么感觉？^_^。
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