儿童朗诵散文精选作品-儿童朗诵散文精选作品路

幼儿散文朗诵文章3篇

　　朗诵是父母与幼儿聊天的特殊方式，父母可以给幼儿养成长期的朗诵习惯，特别是可以朗诵一些有韵律感，同时还配有简单明快的插图，这个更适合宝宝倾听和欣赏。

下面我整理了幼儿 散文 朗诵 文章 ，供你阅读参考。

　　幼儿散文朗诵文章篇01 　　潮 声 　　刘湛秋 　　没有月亮，也没有星星，甚至远方的航标灯，仿佛也罩上了墨绿得像海水的眼镜。

　　没有风声，也没有雨点，甚至在头顶，看不见一片乌云的流动。

是那样沉静而又寂寞的海滨之夜啊!但这时，潮水仍在响，仍在有节奏地拍打着。

像在黎明的山谷，苏醒的小鸟发出清脆的啼鸣;
像在天边的沙漠中，听到远方一声清泉的淙淙;
像在下着雨的深夜，母亲听到她游子归来的足音。

　　那是大海的呼吸;
那是生命，是生命的不倦的呼唤! 　　于是，我觉得，黑夜的海滨并不寂寞，也不寒冷…
…
　　幼儿散文朗诵文章篇02 　　瀑 布 　　柯蓝 　　从天山下来的流水，停在高高的悬岩上。

它在向四处观望，寻找出路。

　　在这没有路的地方，在这高悬的空处，流水，你要向哪里流去呢? 　　流水没有回答。

它昂起了头，挥动着手臂，用尽所有的力气向前跳起来了…
…
　　流水朝它所选定的方向冲过去，发出了白色的浪花，散发着白色的烟雾，在山岩上发出了生命的叫喊…
…
那闪闪的白光，那滚滚的浪花，那不散的烟雾，冲向无底深渊，震撼着万丈岩石。

　　呵，你这人世的瀑布，你是生活的象征，斗争的象征，永远不灭的象征!你已经流进了我的心底。

　　幼儿散文朗诵文章篇03 　　乡村的黄昏 　　佚名 　　乡村的黄昏落日像喝多了酒的红脸醉汉，跌倒在乡村的山那边，把水和天映得一半儿通红，一半儿金黄。

　　乡村的黄昏是秀美、恬静的。

路边的花呀、草呀，都在徐徐晚风的抚摸下，安静地睡了。

夜来香却精神十足地梳妆打扮，准备迎接“
黄昏音乐会”
：她们用绚丽的晚霞做胭脂，涂红娇美的脸蛋;
用金色的阳光做长裙，套上柔韧的腰肢;
向小河哥哥要一朵浪花，插上自己五彩的秀发…
…
河边的垂柳散开高高的发髻，取下艳美的蝴蝶结，俯下身去，让长发垂进潺潺的流水，静静地梳洗着。

顽皮的小河也不再跳跃，安分地淌着。

河里的睡莲闭起了眼睑，弯弯的长睫毛上还挂着水珠儿，河里的小鱼和小虾们都回家去了，想必是他们的爸爸妈妈召唤他们吃晚饭吧! 　　乡村的黄昏又是忙碌、热闹的。

　　“
日落西山鸟归林”
。

形形式式的鸟儿都急急忙忙地往屋里赶，鸟爸爸要把找到的食物带回家，鸟妈妈要回去做饭，只有一些贪玩的小鸟还在不紧不慢地往家赶。

　　河边的洗衣妇提着小桶三三两两地回来了，边走边谈论着村里的新鲜事。

放牛的牧童横坐在牛背上归来了，口袋里塞满了酸极甜极的野果。

到地里做活的壮劳力也都回家了，个个扛着农具，汗流浃背。

不一会儿，各家各户的烟囱都冒出了缕缕炊烟，厨房里响起了锅碗瓢盆交响曲。

吃过晚饭，一些老头儿就叼着烟斗蹲在一起谈古论今，讲三国，谈刘备…
…
　　这时，一弯新月已隐隐约约挂在夜空。

幼儿散文诗朗诵3篇

　　幼儿大声朗读，不断重复，乃至熟记于心。

“
书读百遍，其义自见”
，下面我整理了幼儿 散文 诗朗诵，供你阅读参考。

　　幼儿散文诗朗诵篇01 　　眼睛 　　在洁白洁白的纸上 　　我画下一双眼睛 　　这双眼睛 　　充满了阳光 　　充满了星星 　　充满了鲜花 　　它，永远不会流泪 　　为了让这双眼睛 　　永远充满阳光 　　充满星星 　　充满鲜花 　　我在心中 　　画下了另一双眼睛 　　这双眼睛 　　没有见过阳光 　　没有见过星星 　　没有见过鲜花 　　它，流干了所有的眼泪 　　在洁白洁白的纸上 　　我画下了一双眼睛 　　幼儿散文诗朗诵精选 　　坐火车 　　爸爸带我坐火车， 　　火车开动的时候， 　　窗外的东西就动了起来;
　　山开始往后退， 　　树也往后退， 　　房子也往后退…
…
　　哇!什么东西都往后退， 　　好怪好快啊， 　　我们都不用走路， 　　一下子就到了台北。

　　幼儿散文诗朗诵篇02 　　她的两鬓已斑白， 　　孩子称她园长奶奶。

　　她的心胸宽广伟大， 　　拥抱孩童一代又一代。

　　她的双手力大无穷， 　　托起无数孩子的天空。

　　她的思想至高无上， 　　甘愿奉献待遇地位从没想。

　　她说话柔声细语， 　　就像滋润禾苗的露珠， 　　她的生活就像阳光， 　　普照每一个孩子的欢笑， 　　见证每个孩子的成长。

　　她的身上印记着 　　无数孩子成长的足迹， 　　她，就是幼儿教师。

　　幼儿散文诗朗诵篇03 　　瀑 布 　　柯蓝 　　从天山下来的流水，停在高高的悬岩上。

它在向四处观望，寻找出路。

　　在这没有路的地方，在这高悬的空处，流水，你要向哪里流去呢? 　　流水没有回答。

它昂起了头，挥动着手臂，用尽所有的力气向前跳起来了…
…
　　流水朝它所选定的方向冲过去，发出了白色的浪花，散发着白色的烟雾，在山岩上发出了生命的叫喊…
…
那闪闪的白光，那滚滚的浪花，那不散的烟雾，冲向无底深渊，震撼着万丈岩石。

　　呵，你这人世的瀑布，你是生活的象征，斗争的象征，永远不灭的象征!你已经流进了我的心底。

适合3一4岁幼儿诗歌朗诵作品

适合3一4岁幼儿诗歌朗诵作品有《今天，我们是初升的太阳》、《激动的眼睛》。

1、《今天，我们是初升的太阳》今天我们是幼嫩的小树；
明天将茁壮成长，绿荫成行。

今天我们是待放的花蕾；
明天将花开满园，桃李芬芳。

今天我们是潺潺的小溪；
明天将汇成大河，汹涌奔放。

今天我们是初升的太阳；
明天将放出万丈光芒。

看鲜艳的红领巾迎风飘扬；
听前进的号角已经吹响；
好好学习！2、《激动的眼睛》在繁花喧嚣的日子里，六月告别春风的季节，一颗颗晶莹剔透，纯洁无比的心翼翼的绽开。

翠绿色的幕幔缓缓开启，舞台上粉黛浓妆的小天使。

咿咿呀呀地细诉着，满树都是鲜艳的故事，天空湛蓝如水。

是谁用润湿的红手帕，捂住自己激动的眼睛。

诗歌朗诵诗歌，是文学体裁的一种，形式较为多样化，可以吟咏、朗诵。

朗诵是一种口语交际的重要形式和传情艺术，是朗诵者把文学作品转化为有声语言的再创作，再表达的艺术活动。

诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言，响亮的声音，优美的体态，引入的动作把原诗歌、作品有感情地向听众表达出来，以传达诗歌的思想内容，以引起听众的共鸣。

适合四岁幼儿朗诵的诗歌或散文

适合四岁幼儿朗诵的诗歌散文：《小花》、《笋》、《芽苞》、《月亮》、《小童话》。

1、《小花》路旁，有朵小花，悄悄开了，没人知道，悄悄谢了。

没人知道，种子落了，没人知道。

后来，小花开满山坡，人们都说：真美呀。

2、《笋》悄悄地，拱出大地，想来打听，春天里，树绿的秘密，花开的消息。

3、《芽苞》春天到了，天气暖和了，快点出来吧，小芽苞，别只露出个小头，树皮外面多美，快点出来吧，太阳会给你，穿上绿衣，春风会送给你，甜甜的露滴。

4、《月亮》天上月亮圆又圆，照在海里像玉盘。

一群鱼儿游过来，玉盘碎成两三片。

鱼儿吓得快逃开，一直逃到岩石边。

回过头来看一看，月亮还是圆又圆。

5、《小童话》在云彩的南面，那遥远的地方，有一群树叶说：我们想像花一样开放。

有一群花朵说：我们想像鸟一样飞翔。

有一群孔雀说：我么想像树一样成长。

注意事项：1、诵读贵在坚持，不坚持根本起不了多么大的效果，一开始从字数少，简单易懂的文章或诗词着手。

2、熟练掌握诵读内容的主旨和感情，而且要牢记它的作者，日积月累就会起很大作用。

3、家长一定要纠正孩子在诵读时字音的音准以及停顿，避免把句子读错，这样做的目的是为了使儿童形成语感，对将来的学习有很大帮助。

4、让儿童读些富有哲理的小故事也是不错的选择，比如伊索寓言和格林童话故事，在趣味中品味小故事、大道理。