小学生活结束了，如今我成为了一名初中生，但是我还是会不时的想起我小学时的那些朋友们，小学一毕业，我们东奔西走各自去了不同的地方，现在我也会时常想起当天我们惜别时的情景来。
那一天，我们去了学校拿通知书，我们一群朋友，但是收到的通知书大都不一样，就那么一个信封一样的东西，从此就将我们这一群打打闹闹了六年的朋友分开。
那一天里，我们将通知书拽在手里，每个人的心情都很复杂，既有对未来生活的向往，同样也有对现今分别时涌出的伤感，。
朋友，我们要分别了。
我们围坐在教室里，每个人都沉默不语，那时，那刻，我们有着千言万语想要述说，可是又无从说起，分别总是一件带着灰色的事情，灰色的背景，灰色的心情，不知道是谁，偷偷的抽泣了一声，这一声在安静的教室里格外的显耳，我们心里都满带着不舍，有人将不舍化作了眼眶里旋转的晶莹泪，有人将不舍化作了喉间的哽咽，也有人将这种不舍化作了内心里最深的记忆。
那一天，就算我们再不舍，我们还是一起走出了教室，一起走过校园里的操场，然后一起出了校门，似乎到终点了，我们站在校园外面，我们的家在不同的方向，我们今后要走的路也各不相同，我们一一拥抱着，在校门口告别。
我们告别的那天，相互约定着，明年的今天，此后每年的今天，我们都要相聚一番。
那一天，我们依依不舍的告别，现在，朋友人肯定也都如我一般，都已经走进了各自的新校园里，然后开始了一段新的校园生活，我期待着，期待着明年那一天的再次相聚，朋友们，你们可一定都要来，这是我们定下的承诺。
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关于惜别的作文1 相聚总是短暂的，在家乡不到十天的时间，我又要离开了。
“爷爷、外婆、外公，我的亲人们，再见！”汽车缓缓启动，最后的告别声在风中摇曳。
凄美的黄昏，是否真的预示着分别？不知道在下一次回来的时候，我是否还能见到最疼爱我的爷爷？去年，爷爷被查出得了绝症，已经无法治疗了。
今年，就是爷爷生命的终点。
我默默祈祷着：爷爷，等我！还记得那句话：当你为一件事感到无能为力的时候，那就祈祷吧。
祈祷，这是我现在唯一能做的事。
我知道，每个人都将面临死亡，这是无法改变的事实，但是，我真的不希望在失去奶奶的疼爱后再失去爷爷。
每当我离开家乡的那一刻，就觉得特别舍不得。
那一刻，我很不解，为什么父母要去那么远的地方，为什么不能让我呆在家？每年春节，我最想要的就是和我的亲友们过新年，可是，每一年我们都是过好年才回家乡。
那时，亲友们都已经散去了，他们已经开始工作了，只有年迈的爷爷、外婆、外公在“家”的空壳里孤独地度过。
而我，唯一的快乐就是能使他们少过一些孤独的生活。
我喜欢和他们在一起，听他们的唠叨，听他们说我长大了。
每一年，我都会回家，只是一年中在家度过的时间不到半个月。
而其余的300多天，我只能在回忆与期望中度过。
每次过节，我都幻想着能陪陪他们，但是，由于学业的缘故，我只能在寒假、暑假才有机会回去。
不要在离开或失去后才懂得珍惜，希望大家常回家看看！不要让老人们独守空房！家，才是我们心灵真正的归宿！ 关于惜别的作文2 时光飞逝，光阴如梭，五年的小学生活就这样结束了。
还记得和自己一起在书声中长大的同学；
那些辛辛勤勤的老师。
在这离别之季，我们心里总有一份不舍和怀念。
此时此刻在我们的眼前一定又浮现出那一幕幕往事，每当这时我的眼睛里总会流下几滴晶莹的泪珠。
记得那一次举行的校运会，那天早上阳光明媚，风中含着花的清香向我们轻轻的吹来。
班上的同学带着即兴奋又紧张的心情排着队来到了校园的操场上，为了迎接这一年一度的校运会。
我们举着手中的红旗，喊着口号。
每个人都很自信。
第一场比赛开始了：女子60米赛跑。
我们班的“体育健将”早已在起跑线上做好了准备。
随着裁判一声枪响，开始！每个同学都用最快的速度跑呀跑，啦啦队的喊声一片：“加油，加油！”结果出来了，我们班排第一“耶！胜利了。
”这是同学们兴奋的呼唤。
接下来到了男子60米赛跑，我们班得了第三名。
最令人揪心的是800米接力跑，同学们跑得汗流浃背一圈又一圈。
最后我们拿了第一名，我们抱在一起，高兴地奔啊，跳啊。
小学的故事说不完，当分别的时候，心中有千言万语却怎么也说不出口。
再见了同学，我们共同学习了五年经过多少的风风雨雨，将来的路还长着呢，不过不管你走多远我们永远是朋友。
再见了老师，一日为师，终身为父。
十年树木，百年树人，插柳之恩，终身难忘。
再见了，我的母校，你是我成长的摇篮，我永远爱您！ 关于惜别的作文3 六年的光阴，转瞬即逝。
好像还在不久前，幼稚懵懂的我背着书包来这个学校读书、上学、学习知识，每天在充满着书香的校园里朗诵着诗歌，欣赏着名人、作家写的美文。
现在学习已经结束了，我成为了一名光荣的小学毕业生。
已经毕业的我，充满了对初中生活的向往，也充满了对我的校园、老师、同学和朋友的依依惜别之情。
再见，我的母校，在您的怀抱里，我们一个个学生，从年幼无知，到成熟懂事；
从依赖，到自立；
再者，我们也学会了保护自己。
再见，我的老师们，是你们让我学会了许多知识。
在我考试不理想的时候，是你们——我的老师们，耐心地开导我、安慰我、鼓励我，是你们给了我信心，让我每次都抱有“一定要胜利”这样的想法，让我每次都有必胜的决心。
决心、信心和耐心，都是学习时必备的武器，正是你们给予我的安慰、鼓励，才使我拥有了这些武器，让我走向成功。
再见，我的同学，你们是我学习路上的伙伴，你们是与我共行的知己，但是，人生路上总会有别离，我们，正是在这别离的辛酸中，走向下一场比赛的起点。
再见了，我的朋友们，让我们在着别离的时刻，记住每个人的脸，回忆我们从前的点点滴滴...... 真的要说再见了，让我在这里为你们祝福，祝母校越办越好，祝老师青春永驻，祝我的同学和朋友们学有所成。
让我们永远记住着别离的时刻吧！ 关于惜别的作文4 春风拂杨柳，杨柳何依依？唯伫立在高高的`山崖上，看那一阵阵惊悚的感觉！轻轻的，我闭上了双眸，不断的闪出一幕幕一场场画面，那时我还妄想着。
那只是。
那只不过是幻想！哗的一声，雷声轰顶，她决定了她绝望了…… 她纵身一跃，心里只有一个念想…… 无数颗泪珠滴落在衣襟上，沾湿了。
曾经的盟约海誓曾经的君当作磐石，妾当作蒲苇。
那些个地久天长的誓约都且幻化做灰了罢！ 她离不开他，颗还是离开了他，是她对不起他，是她背叛了他。
结婚前夕的她，本应该当最美的新娘的，而却拖着长长的比血海红艳的嫁衣来到这里。
她被玷污了！她不敢对任何人说，她的性子是刚烈的，是不羁的。
于是她选择了死，她以为死能自己的清白，死了便可不成为背叛他的人。
山崖是有多高俏！一阵阵风猛挂在她脸上，赤红的脸，零碎的发。
还是放不下！凡尘总是困扰，她还是不解红尘，他也爱着她，此生非她不娶，这样的毒誓，试问当今能有几人可践行！怕是寥寥无几了吧！ 哀转得叹息着，半空中她感受到的是种种解脱，这便是死亡，她挣扎着，心里闪过无限悲哀，她终是和她说再见了。
尽管难舍难分，惜别离惜别离，无限青丝玄中寄，玄声淙淙似流水，怨郎此去无归期，新婚怎忍长别离，好夫妻，常相聚，奈何桥上再续。
好一对夫妻双晰。
关于惜别的作文5 今天，是我们同实习老师分别的日子。
同学们来到教室，请实习老师坐在讲台前，班长先向王老师献了红邻巾，接着，全班同学和王老师一起唱起了激动人心的“班歌”。
这是，有的同学已流泪了。
随后，刘爽把同学们精心设计的“名片”送给了王老师，王老师感动地说“虽然我和同学们只相处了30天，但你们的名字我永远记在心里。
”数学课代表，代表同学把“小学加法、减法”这部分的试卷交给了王老师，因为这部分知识是王老师实习期间教我们的。
王老师看到这一份份合格的考试卷泪花在眼里闪动。
我流着泪，跑上去把精致的像册捧到王老师面前，他打开像册，一张张可爱的笑脸出现在面前，王老师再也控制不住自己了，泪水不住的流。
他用颤抖的声音说“我的实习生活结束了。
谢谢老师同学的帮助，我，我……”他实在说不下去了，只好转过身去。
这时，同学们一下子围了过来，请王老师签名留言，那一个个小本本上沾满了泪水，说不清是你的，我的，还是他的……老师走了，但我们的心仍紧紧相连，王老师，我们永远想念您！。
写作思路：确立中心，围绕选材，确定重点，安排详略，选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。
正文内容：闷热，操场边上的一排垂柳，无精打采的呆立，葳蕤的叶子搭落下来。
蝉在犹唱，使我心烦，焦阳也热辣辣的烘烤着大地，一根火柴就能把空气瞬间点燃。
黑白的一角，那期末考试的倒计时让我寝食难安，脑海中浮现的是和同学们一起春游愉悦的场景，可是一切都成为了美丽的过往，春游只有一次，无法使时光倒流，转眼期末考试到来，我们就剩下了一节课，我们最不想上完的——语文课。
我们最喜欢语文老师读课文时的抑扬，精准的解读，讲解古诗时的旁征博引，倒背如流的华彩篇章，还有讲评作文时的妙语连珠，拿捏的恰到好处的现代文阅读……唉！铃声依然响起，不再有往日的喧哗，不再有往日的嬉戏。
我们坐在自己的座位上，等待着，长长的走廊里回荡起独特的高跟鞋踏出的足音。
推门，我们默默起立，老师给我们以恭敬的还礼，她那睿智的双眸扫过所有同学的脸，那种好似不舍与依依写满了眼。
她转身向黑板上写了俩个字“惜别”。
“同学们，今天就以此为题写一篇短作文。
”大珠小珠落玉盘的声音，我们从此再也没有机会聆听过。
罢了，我凝视着“惜别”二字良久不动笔，撇了一眼同学，他们写了一下又看看老师，教室里似乎空无一人，只有微风的徐徐吹来，掀动树叶沙沙的声音。
班长突然说，我们把这一片段写在积累本上吧。
这个提议得到全体同学的附议，我在我的积累本上深情地写了一段不知道是谁的作品，亦或是我的即兴之作，大概是知道下学期貌美如花的语文老师将不再在教我们了，唉！惆怅悄然已爬上了我的心头……老师，无论您在哪儿，我都是您的学生；
老师，无论您在哪儿，我仍会想起您那读课文时的抑扬，精准的解读……。
作文如下：昨日的依恋还在吗？今日的你即将远去，离我万里之远，眼前景物，青山白水环绕于你我。
你听，那天籁的惜别曲，让我为你来奏响；
你想，那昔日的快乐颂，让我助你来回忆；
你触，那美好的山水情，让我带你来领略。
浮云孤飞，来去不定。
你要去往何处？今生我们还会再相遇吗？你像孤蓬般远去，而我，空有满身抱负，但皇帝不赏识，也只有你，这个朋友愿意听我述说。
你能明白我我的惆怅，我的不得已吗？落日将下，似乎有所依恋。
时光匆匆，总不会停留下，对吧！我也好想回到那无忧无虑的天地，你呢？是否有这份情，这份恋呢！你孤身上路，这一路，不知还会有什么艰难，什么阻挠，愿你能平安，了却我的担忧，我的愁绪。
友人你骑上这离群的马，还在嘶嘶鸣叫些什么，也难怪。
它也不忍。
但愿你能记住，此生，你有我这么一个朋友，还有这一片欢快的乐土，离行的路，别回头再看了，这会加重我的不舍，别再流露难过了，亲自要送你去那还未知的世界，你是我此生最重要的知己，离别声还在不停歇的响着，响彻了天地，祝愿吧！我们还会在欢快的背景下相遇，那是的天地，一定美好。
别忘了，我的名字李白，李是木子合，白，日上撇。
请让这简单二字永远停留在你的脑海。
行吗？当然，你的名字，我也不会忘。
因为这简单的一个代名词，赋予了我高山流水那样的友情。
朋友，去吧。
我们的一切，相约的美，牢记吧。
离情别绪，增添的伤感太多了。
不想再接受了，何必呢！只是离别罢了。
为什么？我也是一七尺男儿，两颊泪痕，实在是不应该。
麻烦了，收下我的这份无价的礼，蕴藏的无限。
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