一场雪，在期待的眼神中匆匆赶来。
雪啊，你本来是柔的！因为你被同伴遗忘在蒙蒙的天、狂的夏季和萧然的秋天，你独自感受着冬的凄寒。
而当你凄然地走在冬天的小道时，偏偏又受到风的欺⺌
侮。
于是，你下定决心化作类心中的圣洁，去完一个神话中的仙境。
你做到了，你拥⺌
抱了大地，你分明看到了孩子们的嬉戏和大们望你的神态。
一枝梅，正倚着墙角独⺌
立绽放。
也许，只有你才会有这样的豪；
也许，你是唯一敢在寒雪中怒放的生灵；
或许，你就出生在那个季节。
为了更精彩，你怒放了生命的精华。
这时，你是看不到任何一部《蝶恋花》的。
矫的蝶儿畏惧严寒，早已躲进周公五颜六的梦中。
即使你有魔法，变出一只两只蝴蝶示意它去恋花，花儿也必将不屑一顾。
蝴蝶类属天里的花⺌
花⺌
公⺌
子，又怎配去吻那圣洁之物？况且，寒梅早将终许给了傲雪。
也只有它们才能展现一个冬天的绝美！ “若非一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”傲雪铸就了寒梅傲骨，寒梅芬芳着傲雪的铮铮英魂；
梅花让雪白了三分，飞雪令梅香了一段。
于是冬天就如那传说中化了妆的美⺌
女，以其娇⺌
艳和丰⺌
满展示着她全部的美丽和惑。
冬天曾经必然是这样的；
暮秋的风先凋零了一片树叶，然后又把整个树林都凋零了。
于是，鸟儿失望地飞走了；
红花失去了绿叶的陪衬，也相继悄悄地离开了；
天神伤心地为类哭泣——那是暮秋的雨！当万物一片长吁短叹时，瑟瑟长风残卷着。
于是，你应运而生。
你先让一阵狂风把叶子都扫进沟里，然后让雨打扮雪，去点缀年啊就要凋零的希望。
于是，万物在你的怀抱里忍着、忍着，等待着、等待着…… 或许，梅才是等待天的第一个生命！但既然寒风来了，又何须忍受？去享受这一年中唯一的季节吧！ 当生命在苦难面前展⺌
露笑靥时，考验的意义早已然无存。
于是，你独⺌
立于万物之巅，接受生活对你的所有的馈赠。
于是，寒风迎傲雪的风景，被艺术家和作家抢夺着。
——相对微笑在画家的画中，幸福地钻进作家的文字里…… 冬天必然曾经是这样的，或者，在什么地方，它仍然是这样的的把？踏着雪咯咯作响，眼神随着声音散开的方向消失在天际，穿越时空，走访那踯躅在湮远年代的冬天。
张晓风散文集仿写1、我喜欢温柔的春天。
我喜欢在春风中看着清晨的朝阳出现，它照亮了大地，唤醒了万物。
我喜欢清晨挂着珍珠般露水的小草，晶莹剔透中带着一份天真和可爱。
2、我喜欢热情的夏日。
喜欢那蓬松茂盛的大树，我喜欢在这大树下乘凉、玩耍。
我喜欢那清澈的小河，水冰冰凉凉，走在里面，是炎炎酷暑中最好的享受。
3、我喜欢多彩的金秋。
我喜欢看着火红的枫叶似蝴蝶般，缓缓而降，悠悠而落，在微风中翩翩起舞。
我喜欢农场里的稻草垛，好似一个个穿蓬蓬裙的小人儿，俏皮可爱。
仿写技巧1、内容协调一致，仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。
仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。
一定要结合被仿句的具体情况具体分析，感情——色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。
2、仿写的要求分为显性要求和隐性要求。
显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；
隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。
张晓风的《春之怀古》 全文如下：春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥--软如一床新翻的棉被的春泥。
那样娇，那样敏感，却又那样浑沌无涯。
一声雷，可以无端地惹哭满天的云，一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花，一阵风起，每一棵柳都会吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一株柳的分号。
反正，春天就是这样不讲理，不逻辑，而仍可以好得让人心平气和的。
春天必然会是这样的：满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪扰自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢。
然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了。
柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了--春天有如旌旗鲜明的王师，因为长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。
而关于春天的名字，必然曾经有这样的一段故事：在《诗经》之前，在《尚书》之前，在仓颉造字之前，一只小羊在啮草时猛然感到的多汁，一个孩子放风筝时猛然感觉到的飞腾，一双患风痛的腿在猛然间感到舒适，千千万万双素手在溪畔在江畔浣纱时所猛然感到的水的血脉……当他们惊讶地奔走互告的时候，他们决定将嘴噘成吹口哨的形状，用一种愉快的耳语的声音来为这季节命名--“春”。
鸟又可以开始丈量天空了。
有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透明度，有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。
而所有的鸟全不是好的数学家，他们吱吱喳喳地算了又算，核了又核，终于还是不敢宣布统计数字。
至于所有的花，已交给蝴蝶去数。
所有的蕊，交给蜜蜂去编册。
所有的树，交给风去纵宠。
而风，交给檐前的老风铃去一一记忆、一一垂询。
春天必然曾经是这样，或者，在什么地方，它仍然是这样的吧？穿越烟囱与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。
张晓风，现76岁(2017年)。
1941年出生于浙江金华，江苏铜山人。
36岁时，被台湾地区的批评界推为"
当代十大散文家"
之一。
阳明大学创校以后就来此校任教，一直担任该校通识教育中心教授至2006年退休。
主要作品有《白手帕》、《红手帕》、《春之怀古》、《地毯的那一端》、《愁乡石》等。
《春之怀古》赏析： 前两段，描绘春天降临的情形。
这些描写，想象丰富，饱含深情，语言灵动形象。
第三段，写所有生命在黯淡和严寒中坚韧、执着地坚守，终于盼来了春天。
第四段通过写“春”这一名字的由来,表现春的到来为人们的内心重新注入舒畅和愉悦。
第五段表面上是写鸟丈量天空，实质上表现的是春天的天空是那么的开阔、湛蓝，春天的飞鸟是那么的愉悦、欢畅。
第六段表面上是写蝴蝶点花、蜜蜂编蕊、和风宠树、风铃挽风，实质上表现的是春天给万物带来欢悦。
额 本文暂时没人评论 来添加一个吧
发表评论