说说你们的心情吧作文结尾

作文结尾可以写些什么内容？

可以呼吁大家保护大熊猫。

比如：1、我国已建立13个以保护大熊猫为主的自然保护区，采取了一系列的保护措施，细心呵护，以拯救这一濒危物种，促使大熊猫繁衍复壮，家族兴旺。

2、大熊猫是我国国宝，已经列为国家一级保护动物，也是世界上珍稀动物的重点保护对象。

所以我们要保护大熊猫，保护这个珍贵的动物资源，它们是们人类的朋友，我们要爱护它们。

3、大熊猫不仅是我国的国宝，还是和平使者，快乐明星哦，我国向世界各地都赠送了许多只可爱的大熊猫，为世界人民搭起友谊的桥梁，他每到一处，就会给那里的小朋友带去无限的快乐4、大熊猫虽然很贪吃，但我把贪吃当做呆萌；
大熊猫虽然很笨拙，但我把笨拙当做可爱，我爱熊猫，让我们一起保护它吧！扩展资料作文结尾写作技巧一、篇末点题在一整篇文章叙述完毕之后，需要重新回到文章的主旨中，把读者的思绪带回来，这样才能够让读者明白整篇文章的中心思想。

例如：在《生命在你手中》这篇作文中的结尾部分：生命是正在燃烧的火焰，在灰烬里同样会放射出光芒，因为生命在你手中，你只要把握好。

分析：在这篇作文的结尾部分，作者再次点明“生命在自己的手中，我们要牢牢把握，不能荒废。

”的主题，将读者的思绪从之前的叙述中拉了回来，使得整篇文章显得完整有序。

二、首尾呼应首尾呼应是指在文章的结尾处的内容的书写要与文章的开头统一风格、统一内容，照应开头，让读者阅读起来感觉有始有终。

例如：《童年的故事》这篇作文的首尾呼应式开头结尾就可以这样写：开头：我的童年故事就像茫茫宇宙中的星星，多得数也数不清，但是有一件事就像是星群中的某一个焦点一样，总是在我眼前闪耀着，令我无法忘怀。

结尾：这就是我童年时其中一个故事，每当我想起这颗耀眼的“星星”时，总让我感到好笑。

分析：在文章的开头将这个童年的故事比作星星，作者在结尾又再次点明了这颗耀眼的星星，很好地呼应了开头，使文章的结构更加缜密。

三、抒发感情在文章的结尾处抒发情感经常用于描写某种情感，或者描述某一件事的时候，作者将自己的真情实感表达出来，容易在文章结尾处引发共鸣，使读者的内心微起波澜。

例如：在描写友谊、赞美友谊的文章结尾中可以这样写：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。

分析：在本篇文章的结尾处，作者强调了友谊对于人生的重要作用，能够唤醒读者内心的情感，让读者能够感同身受。

四、呼唤感召呼唤感召类结尾模式常用于写建议、倡议类的作文中，在文章结尾处进行呼吁，号召大家都能够行动起来，提出希望，振奋读者的精神。

例如：在写“传播爱心”的相关作文时，我们可以在结尾处这样写：让我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人……带给身边的每一个人。

当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。

要相信，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。

五、巧妙发问在作文的结尾处运用反问、设问、提问等结尾，能够启发读者的思考，增加文章的价值。

例如：在写《我的烦恼》这篇作文时，可以这样结尾：我的父母为了让我发展得更好，每天给我安排各种各样的补习班，我能够理解他们望子成龙的心情，可是谁又能理解我的心情呢？分析：在文章的结尾处作者用“可是谁又能理解我的心情呢？”结尾，让读者能够站在作者的角度和立场去思考问题，引发共鸣。

作文结尾怎么写好？

开头：1、有你真好，在我沮丧失落时，是你鼓励了我，在我心灰意冷时，是你扶起了我；
在我骄傲自满时，是你提醒了我，在我恍恍惚惚不知所措时，是你引导了我继续向前走去—有你真好，亲爱的朋友！2、当时间开启记忆的阀门，一切都如潮水般涌进我的脑海，湍急的水流撞击记忆，发出敲击金属般的清脆响声。

迸射出朵朵浪花，震击着我的内心。

采撷其中最大的一朵夹杂着沙石，混入蚌中，化作一颗最美的珍珠，永远停留在记忆的沙滩上。

让我永远铭记一份真挚的情。

3、有“你”真好，“你”在我无聊的时候陪着我，快乐的时候伴着我，悲伤的时候哄着我，“你”就是我的“知己”我的“朋友”我的“伙伴”。

4、成长是一个曲折而又艰辛的过程，在这个过程中，会尝到许许多多的味道：酸甜苦辣涩。

幸好有你，这个路不再难走；
幸好有你，这个路我不再孤单；
幸好有你；
这个路我才走得充实而快乐！结尾：1、 爱，有时就像那不需动听加以修饰的话，虽然逆耳，却让我不断完善自己。

就像xxx，那一刻，我就知道，他是疼我的。

只是xxx对我的爱没有包容，不需我去依赖。

只有用他的经验，告诉我，成长的路，该如何去走。

好想说，成长路上，谢谢有你！2、因为有你，我在失败中学会了坚强；
因为有你，我在困境中学会了拼搏；
因为有你，我的人生充满色彩。

有你，真好！3、你就是我生命中最重要的人，有你陪伴，再难的路我都敢走，成长路上有你真好！4、xxx，我是多么的傻，你对我的好，我全然不知，只知道一昧的埋怨。

您的所作所为，无一不成为我成长路上垫脚石。

您的吼骂，使我明白自己的错误，从错误的沼泽中爬起；
是您的怒目；
使我明白什么该做，什么不该做；
您的好，使我更加坚强。

xxx有你真好。

5、寂寞时，你陪我一起嬉戏打闹；
伤心时，你陪我一起回忆快乐的时光；
快乐时，你陪我一起分享这快乐。

朋友，有你真好！。

关于快乐的作文开头

开头：读书是一种乐趣，读书是一种享受，书里面的知识是看不完的。

高尔基说:：“书籍是人类进步的阶梯。

”伏尔泰说过：“第一次读到一本好书，我们仿佛认识了一位朋友。

但你再次读这本书时，仿佛和老朋友重逢。

’如果，人生没有，就像小鸟没有了翅膀，不能在天空中自由自在地飞翔。

结尾：书伴着我们的生活。

读书是一种乐趣，读书是一种享受。

书是无穷无味的，只要我们细心地读书，就一定会发现读书是一种很快乐的事情。

你要永远记住——读书，会让你快乐。

一个下着雨的天，天空是淡淡的阴与灰，凉风带来的是雨的清新，耳畔是雨打在盆啊罐的叮叮咚咚声和打在树叶、雨伞上的嘀嘀嗒嗒声。

就是这样的一天，一杯绿色的清茶，一份透明的心情，一个安静的环境，组成了一个有些忧郁有些伤感但十分安静的一天，这就是我的快乐。

一个作业繁多的周末，推开手头的一堆作业，赖在床上不肯起来，尽情享受被卧中软绵绵的温暖，暂时忘记作业的困扰，这就是我的快乐。

一个无所事事的一天，什么事都不做，就站在阳台上傻傻地看着天空，什么都不想，脑子里空空的，慢慢打发着时间，这也是我的快乐。

一个透明的大金鱼缸，几条快乐的小金鱼在水中游来游去，我出神地看着它们，目光随着它们而移动。

看着看着，我又感觉到了快乐。

一支色彩鲜艳的水彩笔，一张白纸，抓起笔在纸上乱写乱画，呵呵，一幅涂鸦作品就出现了。

你一定想得到这也是我的快乐！我是一个简单而快乐的人，一个简单的理由足以给我一个简单的快乐，所以我的嘴角总是挂着浅浅的或发狂的笑容，我的生活也总是洋溢着快乐。

我不需要惊天地泣鬼神的故事，也不需要小说或电视剧中那跌宕起伏与曲折的情节，平凡的生活自有平凡的美丽，简单的日子自有简单的快乐，我快乐而简单，所以我美丽又快乐。

同学们，让我们一同学们，让我们一起记住一句话――惊天动地的事往往不能给予我们快乐，请记住一句话，惊天动地的事往往不能给予我们快乐，快乐因人而异，而简单的快乐也让简单的我们变得美丽！。

《快乐》的作文的开头和结尾怎么写

关于快乐的作文的开头：1、追求快乐，在每一个日出东山时,迎着你的笑脸！ 追求快乐，让生活的快乐占满人们的心间！ 有人说快乐离自己很远，而我说快乐无处不在。

快乐是自己创造的，自己就是快乐的源泉！人生这么短暂，我相信每个人都希望快乐度过此生。

可生活中又不免有许多磕磕碰碰，让我们不快乐。

那么要想拥有快乐就需要追求快乐！2、快乐是空气，让你的心灵呼吸；
快乐是天空，让你的梦想遨游；
快乐是朋友，让你的心情畅诉 然后就写自己的感受的事情吧！ 这只是我自己的想法，希望对您有帮助吧！3、快乐,是那洋溢在脸上的笑容;
快乐,是那埋藏在心中的甜蜜;
快乐,是那烙印在手心的回忆.我的快乐,是那XXXX(根据下文内容,加一句.)关于快乐的作文的结尾：1、每个人,都会拥有自己的快乐,无论你多么悲伤,多么孤独,多么敏感,你都会有属于自己的快乐.只要你相信,快乐永远在你心中.。