卖烤红薯的老人 每天清晨，一打开校门，那股烤红薯的浓郁香气就拥挤着扑面而来，活蹦乱跳直往肺腑里窜，一个崭新的日子，仼凭满怀的香气拉扯开生活的帷幕，鲜活而清香。
那个卖烤红薯的老人，一头银白浅发蓬勃着，显示出老人精神四溢的英姿。
时已初冬，早雾水气重重，学生们还只是三三两两来校早读，买薯的人自然就少。
老人独自忙乎：一边挨个小心翼翼翻着烤红薯，像怕惊扰了红薯的甜梦，还要爱扶几下薯身，静静的等待生意；
一边照看着炉火，添加些柴棍，让它不紧不慢不急不燥地燃烧。
性急吃不得热豆腐，性急也烤不出好红薯。
太性急了，薯心未熟而表面早已焦黑如炭，像一团团煤炭巴巴，拿在别人手里还要弄黑别人的手，只怕一个也卖不出去；
太慢了，来了生意你的烤红薯又没有熟，错过时机丢失了生意。
只有不急不燥的烘烤，才能将红薯烤得面皮金黄，像抹上一层油惹人心爱，摸起来温热不烫，撕开皮黄心薯恰似蛋黄一般油黄光亮诱惑你的食欲，未呷心已醉。
乌心薯一瓣一瓣分裂开来，宛如绽放的紫色菜花，写满了惬意，充盈着热情，把你的胃逗引得张开大口。
没有生意时，老人端坐在烤炉前正襟危坐的样子，时光就从他从从容容的脸庞上走过去，从他烤得活色生香的红薯上走过去，连时光都走得慵懒和宽松。
有时，我走过去靠近他，关心地问：“师傅，生意好吗？” 老人淡定地望过来，不紧不慢地回答：“也还过得去吧。
” 我不知道他的“也还过得去”到底是指每天三、四十块钱的收入，或者百、八十元的进项。
我只能从他的神态揣摩到他乐知天命的放松与知足。
知足者常乐，知足者心安。
真的，我们不能勉强每天要有多少生意，收获多少金钱，然而我们能够设定一种心态去接受生活的馈赠，并对生活的馈赠常怀感恩。
老人总在那个地方卖他的烤红薯。
那是一个店面前的屋檐，无论天晴下雨无论春来冬往，也不管卖烤红薯的人是多是少，他只占据着那个固定的地点，最多只是从坎上移动到坎下，或者从坎下移动到坎上。
那个地方成了他的一块金字招牌或者不二的店面，我们要吃烤红薯时常说：去买屋檐下那个老人的。
大家都心知肚明是指他的薯。
有一天，那地点从早到晚空着，我时不时有空了就去探看。
一日几次竟弄得我的心都空落落的，仿佛总缺少着一个落脚点。
真有一点一日不见如隔三秋的味道。
日后才知道他严重感冒了，在家休养生息。
第二天，他一出现，那里就热闹起来，买红薯的人突然增多，熙来攘往川流不息。
我逮住一位顾客问：“干嘛老爱买他的红薯呢？”那位顾客回答我：“一是红薯烤得好，二是足金足两不克扣人。
”能够做到这两点确实是很不容易了，前者说明老人烤红薯的技术，后者说明老人的人品。
老人总在学生上课后按时悄然退走，下午放学时又准时赶来，很少缺席过。
后来，学校里的食堂也有烤红薯卖了，学校又实行半封闭式管理，老人的生意多少就受到影响。
几年来，我都没有看见过他的老伴或者儿女给他送过东西，比如雨天的雨伞到时的晩餐，或者其它什么。
老人永远是一个人，推着用自行车轮胎改造而成的手推车。
我问起他的家庭情况时，老人正在往灶里加柴火，老人说：老伴前几年就去逝了，儿女们在外地工作打拼，儿女们不许我做生意的，我现在身体好能吃能动，搞搞副业多劳多得吧。
年轻那阵子还不许搞副业咧。
老人喜笑着，一付悠然自在的样子。
火红火红的柴火映照着他的脸庞，老人红红的脸庞也像一个熟透的烤红薯，不过，他只将自己出售给儿女们，出售给生活出售给时间。
老人在时间里浮游，时间在一切事物上流淌。
时间无语，薯香温馨。
转自柠檬美文网lemonba.com。
初中生美文摘抄大全：1、爱情是一方广阔的天空，它包容着世间的一切；
爱情是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；
爱情是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
2、漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界；
矗立着大楼披上了洁白的素装；
小树苗的枝条变成了臃肿的银条；
嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。
这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。
3、冬天，冰雪覆盖了整个校园，其他的树木已经是光秃秃的，只有雪松是绿绿的，树枝上托着一簇簇白雪，像朵朵盛开的白莲。
雪松除了自身的这些条件外，还有许多用途！把它的树干划开，从里面会流出松脂，松脂是油漆化工的重要原料，还可以用在医药上，松木又是做家具的好材料。
4、月亮刚刚升起，又大又圆，黄澄澄的，就挂在山坳口。
我相信，若是快些爬上山坡，准能用手摸着它。
它是像镜子一般的滑呢，还是像冰块一般凉呢？5、有人说，如果今世一个愿望屡屡瞩目，就会埋下一个伏笔，待来世苦苦地追索与厮守。
那么，请让我一辈子体味成长的喜悦与艰辛，让我在阳光下，捡拾到成长的足迹。
6、冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。
地上扑的是雪，厚厚的，软软的；
房上落的是雪，白皑皑的，又松又软；
树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰。
太阳照在白雪山上，发出耀眼的光芒。
7、不死的光阴里，是谁清歌宛转泪孤鸿？又是谁舍前种柳，红豆煮酒，竟惹一季相思？我只愿，这一季，花未谢，雨未消，你未离去。
8、生活中要学会享受：享受工作的欢快，享受朋友的笑声，享受家人的温馨，享受创造的快慰，享受果实的甜美。
9、聪明人学习，像搏击长空的雄鹰，仰视一望无际的大地；
愚笨的人学习，漫无目的，犹如乱飞乱撞的无头飞蛾；
刻苦的人学习，像弯弯的河流，虽有曲折，但终会流入大海；
懒惰的人学习，像水中的木头，阻力越大倒退得越快。
10、要留下人生足迹，就必须一步一个脚印；
要少走人生弯路，就必须三思而行。
适合中学生摘抄的美文如下：1、蜡烛有心，于是它能垂泪，能给人间注入粼粼的光波；
杨柳有心，于是它能低首沉思，能给困倦的大地带来苏醒的嫩绿，百花有心，于是它们能在阳光里飘出青春深处的芳馨。
2、绿，是夏日树荫下的那潭清泉，里面荡漾着几根绿油油的小草。
绿，是浓妆淡抹总适宜的西湖，引得无数文人为之神魂颠倒。
绿，是朱自清先生笔下的梅雨潭，成为脍炙人口的美文。
毫无置疑，绿是最令人心动的颜色。
墨绿给人以淡泊宁静；
浅绿给人以舒适轻快；
嫩绿则给人以生命的畅想。
而绿的乐章给人的或许就是对生存、生活、生命的思考。
3、带着一颗快乐的心，你会处处感到快乐；
带着一颗宽厚的心，你会处处感到温暖。
人生难免碰到伤害，只要勇敢、刚强地面对，它就会成为难得的财富。
心不设防，天宽地长。
4、美，可以在金碧辉煌的宫殿中，也可以在炸毁的大桥旁，可以在芳香扑鼻的鲜花上，也可以在风中跳动的烛光中；
美，可以在超凡脱俗的维纳斯雕像上，也可以在那平凡少女的笑魇里。
生与死处在两个世界，但美却可在生死边缘上闪闪发亮，这就是生命的力量——生命的至美。
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