嫩绿的芽儿是什么修辞手法-嫩绿的芽儿运用了什么修辞手法

繁星131运用了什么和什么的修辞手法？

繁星131大海呵，那一颗星没有光？那一朵花没有香？那一次我的思潮里没有你波涛的清响？在这首诗中，运用了排比，反问，比喻的修辞手法。

赏析：诗中，诗人运用呼告手法直抒热爱大海的胸臆。

诗人由大海联想到星光与花香，星光使夜空熠熠生辉，鲜花馥郁的香气令人陶醉，这些都是充满诗情画意、无比美好的事物。

诗人以此来衬托、强调大海对自己的巨大影响，从而抒发热爱大海的情怀。

排比、反问句式的运用，使这首诗的感情格外显得强烈、深沉。

排比句使感情层层推进，最后由物及人，推向感情的高潮。

反问句比起陈述句来，感情的抒发无疑要有力得多。

而排比、反问的综合运用，更增强了感情的力度。

诗人不事藻饰，在口语化的诗句中，形成了自然、朴素的风格。

繁星一三一运用了什么修辞手法？

《繁星.一三一》，运用了设问修辞手法，比如“哪一颗星没有光”。

还有就是排比“哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？……”诗人用这样的修辞手法，层层加强感情，抒发了对大海的热爱之情。

大海。

用"嫩芽,霎时,新绿,听从,仔细,好像"其中的三个词语和一种修辞手法写一段描写环境的话

春天来了，嫩芽从土里钻出来，在一片湿润的土地上冒起一点新绿。

春笋听从春风的领导，从土里钻出来，仔细一看，才发现春天好像来了。

嫩绿的芽儿运用了什么修辞手法？举例说明。

拟人、排比用嫩绿的芽儿比喻青少年1.秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。

2.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言.3.秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

4.花儿在风中笑弯了腰.5.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.6.向日葵不断地面向太阳公公做运动．7.春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着...8.春天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏；
春天是出生的婴儿，娇小可爱。

9.春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；
春天就像健壮的青年，充满朝气；
春天就像健康的老人，令人回味。

10.风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。