在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是我精心整理的二年级看图写话作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级看图写话作文1 一天，小猴子提着一篮子的桃子去奶奶家玩。
小猴子一边走着一边哼着歌。
正走着走着，哎呀，小猴子摔倒了，篮子也摔到了一边，篮子里的桃子全都掉了出来。
小猴子急忙爬起来，看了看，原来自己被一个移开的井盖绊倒的。
小猴子赶紧的把井盖盖好了。
小猴子蹲下来，把桃子一个一个的捡起来放进篮子里，继续向奶奶家走去。
小猴子是好样的！ 二年级看图写话作文2 寒冷的冬天来了，河面上结了冰。
狐狸正在散步，忽然听到谁在哼着小曲。
闻声看去，原来是一只猫，手里还拿着几条鱼。
狐狸馋得口水都流出来啦!它问：“小猫这些鱼是从哪里来的?”小猫说:“前面有一条结了冰的小河，河面上有个洞，我把尾巴放在洞里，小鱼以为它是毛毛虫咬住我的尾巴，我把尾巴一拉，鱼就上岸了。
” 狐狸往前走，果然有条结冰的小河，也找到了洞。
它把尾巴伸进去。
等啊等，没有鱼。
等啊等，还是没有鱼。
再等等，鱼没有等上来倒把猎人等来了。
狐狸想：“这下可惨了……”。
二年级看图写话作文3 星期天，阳光灿烂。
林老师带着一群活波可爱的小朋友去公园观看猴子。
猴山上的猴子多可爱呀!有的小猴子在猴山上靠着在思想问题:为什么这么多小朋友看着我们呢?有的小猴子坐在猴山山顶，手里捧着一只又香又甜的苹果。
正要往嘴里大口大口地吃的时候，有一只猴子就吵着扑向那只小猴子抢苹果。
还有的小猴子趴在猴山突出的岩石上，它一动不动地趴在那里，一边观察公园的风景，一边威武地查看周围情况。
你瞧，那只顽皮小猴子一只手抓住猴山，一只手里拿着一个又香又甜的苹果。
最有意思的是，在猴山脚下的一只小猴子，把香蕉顶在鼻子上，真像一位演杂技的演员。
这些活波可爱的小猴子把这些围观的小朋友逗的哈哈大笑起来! 二年级看图写话作文4 今天，天气晴朗，小猫决定去河边钓鱼。
来到河边，小猫乐乐发现河边的景色真美，蓝蓝的天空一望无边，蓝天下有葱郁的树木，五颜六色的小花，碧绿的小草……正是钓鱼的好地方。
正当乐乐专心钓鱼时，突然飞来一只蝴蝶，乐乐就去捉蝴蝶了。
捉蝴蝶时，乐乐遇到了他的好朋友欢欢在钓鱼，欢欢问乐乐：“乐乐，你来干嘛？”乐乐说：“我也是来钓鱼的。
”欢欢问乐乐：“你钓了几条鱼？”乐乐说：“我没钓到鱼，因为我刚开始钓鱼，就有一只蝴蝶飞来，我就去捉蝴蝶了。
”欢欢说：“钓鱼要一心一意，不能三心二意。
”乐乐听了欢欢的话就去专心钓鱼了。
不一会，乐乐钓了一条大鱼。
最后，乐乐就开心地带着自己钓的鱼回家了。
二年级看图写话作文5 春天到了，冰雪融化，万物复苏，处处柳绿花红，莺歌燕舞。
今天是植树节，老师带同学们到公园去植树。
大家分组植树，干得可卖力了。
小明和小红两个人一组，他们挖好树坑，小明轻轻地扶正树苗，小红帮小树苗培土。
小芳一个人不一会儿也栽好了一棵小树苗，她用铁锹帮小树培土，看着自己刚栽好的小树苗，她心里可高兴了。
同学们互相帮助，非常快就栽好了树苗，给小树苗浇好了水。
看着刚栽好的小树苗大家都非常高兴，老师说：“明年春天公园里就会更美了！” 二年级看图写话作文6 今天下午，阳光灿烂，小朋友来到了三角公园吹泡泡。
小红吹了一个五颜六色的泡泡，小明吹了一个红彤彤的泡泡，小胖在看着小明和小红吹的泡泡。
小胖说：“小明、小红让我也和你们一起玩吧？”小明说：“好。
” 最后他们一起开开心心地玩吹泡泡了。
二年级看图写话作文7 一个阳光灿烂的早晨，鸭妈妈带着小鸭子们去游泳。
道路两旁的小花小草，颜色非常鲜艳。
小鸭子们一路欢声笑语地来到了小河边。
鸭妈妈说：“今天真是个游泳的好天气，你们去游泳吧！” 几只小鸭听妈妈说完，就兴冲冲地去游泳了。
但还有一只小鸭却紧紧抱着妈妈不肯放手。
它对妈妈说：“妈妈，我不会游泳！” 妈妈说：“你不会游泳没关系，慢慢来，妈妈教你。
” 小鸭子听了就和妈妈一起下水了。
在妈妈耐心地教导下，它很快就学会了游泳。
你瞧，这会儿小鸭子还试着学潜水呢！不一会儿，它就和哥哥姐姐们一样，在水里追逐嬉戏了。
鸭妈妈看了非常开心，高兴地笑了！ 二年级看图写话作文8 一天早上，小猪和小猴一起去河边跳绳。
首先，小猪拿起一根绳子，一头绑在树干上，然后自己抓住另一头开始甩动绳子。
接着，小猴站在中间，一上一下地跳了起来……可才跳了一会儿，突然，他们听见了哭声，只见小兔妹妹在河对面哭着说：“我想和你们玩，可是河太宽，我过不去。
”小猪说：“别急，我家有块木板，我这就去把它搬来。
”木板被拿来了，小猴和小猪把木板放到河面上。
小兔走上独木桥，走到河对面。
小猴赶忙把树干上的绳子解开，小猴和小猪一人抓一边，小兔跳进去，一上一下跳起来，小鸟开心地说：“太好了！” 点评：想象合理，过渡巧妙，将正在跳绳的小猪和小猴通过哭声引过去，好！ 二年级看图写话作文9 今天下午，小猫爱拉对妈妈说：“妈妈，今晚我请您吃鱼。
”妈妈开心地笑着说：“你长大了。
” 小猫来到河边，这里的树碧绿碧绿的，花儿五彩缤纷，美丽极了！小猫爱拉开心地选了一个没有太阳光的地方就开始钓鱼了。
突然，蝴蝶菲灵来了，它正在休息，爱拉放下鱼竿，想和菲灵一起玩，菲灵见有人来了，赶忙飞到一朵红花上，小猫向前一扑，没想到正好扑在妈妈身上。
猫妈妈生气地问：“爱拉，你不是说请我吃鱼吗？怎么到这里来了？” 小猫听了妈妈的话，赶忙回到钓鱼的地方，专心致志地开始钓鱼，小狗莱拉叫爱拉玩，爱拉也假装没听见。
终于，小猫钓到了一条大鱼，开心地回家了。
二年级看图写话作文10 一天，阳光明媚，万里无云。
小兔一早出去玩，它想去深林里采些野花，还过要过一条长长的小河，小兔子走到小河边，望着流淌的河水，想着怎么过去。
正当小兔发愁时，突然远处游来了一只天鹅，小兔子想跟天鹅一起过河，天鹅马上答应了，天鹅说：“小兔子，我可以帮你，因为我们是好朋友。
”天鹅带着小兔子过河，天鹅和小兔子一边唱歌，一边说说话。
天鹅看到小兔子要去的地方了，说：“小兔子坐好了，我们快到达目地地了。
”天鹅游啊游啊……到达以后，小兔子从天鹅身上跳下来，小兔子对天鹅说：“谢谢你天鹅！” 平时肯帮人，急时有人帮，朋友要互相帮忙才是真正的最好的朋友。
二年级看图写话作文11 星期日的上午，妈妈从水果超市里买了一个大西瓜。
西瓜外皮是深绿色的，果肉是红色的，西瓜籽是黑色的，妈妈切开西瓜，小红看到了馋得口水都要流出来了。
小红拿着西瓜刚准备吃，突然想到了爷爷，就把西瓜给爷爷送过去。
爷爷笑眯眯地说：“你自己吃吧，我不吃！”小红说：“不用了，爷爷你吃吧！”爷爷接过小红手上的西瓜，高兴地吃了起来。
妈妈又切开一块，小红拿着西瓜递给了奶奶，奶奶乐呵呵地说：“我不吃，你吃吧！”小红说：“还有呢，你先吃吧！”奶奶接过西瓜，开心地吃了起来。
最后，他们一家人开开心心吃完了西瓜。
二年级看图写话作文12 春天到了，春天花开，一年一度的植树节到了。
小明早早地起床跑到了月月的.家，叫醒了月月说：“月月起来，今天植树节，我们一起去植树吧。
”他们拿着小锹、水桶、树苗，高高兴兴地出发了。
野外的风景真美呀！风和日丽，鸟语花香，天空中飘着朵朵白云。
哇！人可真多呀！人们有的在挖坑，有的在扶树苗，有的在踩土，还有的在浇水。
开始植树了，我们先挖坑，再扶树苗，然后踩土，最后浇水。
终于把树苗栽好了！我心想：小树啊！你快点长！快点长！长成参天大树，为我们遮风挡雨，让公园变得更加美丽！ 老师点评：习作结构完整，叙述有条理，语言也挺生动活泼。
二年级看图写话作文13 今天是九月十日教师节，早晨，凌老师像往常一样走到学校去上课。
她刚到学校的大门口，就惊讶的看见他们班的小朋友正在迎接她，有一个小朋友走上前来递给她一束鲜花，对她说：“凌老师，，祝您节日快乐！”另外一个小朋友恭恭敬敬的递给她一张贺卡，说：“凌老师，这是我们全班小朋友对您的祝福！”后面的小朋友整齐的站成一排，右手举过头顶，给凌老师敬了一个队礼，齐声说道：“凌老师，您是园丁，您是春雨，在这个喜庆的日子里，我们祝您永远快乐！” 旁边的人都停下脚步，观看这庄严的一幕，凌老师激动得热泪盈眶！ 啊，多么甜美的教师节呀！ 二年级看图写话作文14 一天，小兔又到山上采蘑菇了，刚刚晴朗的天空却说翻脸就翻脸，竟然下起大雨。
这次小兔认为不会下雨，是个晴天，就没有带伞。
没有带伞的小兔想在一棵大树下躲雨，它向四处望了望，结果没有一棵树在附近。
幸好在它附近发现有一颗比其它蘑菇要大八倍的蘑菇，小兔便想道：我可以拿来做蘑菇伞呀！ 小兔准备回家时，突然看见了小松鼠正找躲雨的地方，它对小松鼠招了招手，并说：“小松鼠，快过来和我一起躲雨。
”小松鼠紧忙跑过来说：“谢谢你，小白兔！”小白兔说：“不用谢！” 它们都笑了。
二年级看图写话作文15 在水果中我最喜欢吃西瓜，为什么呢？因为西瓜非常甜啊！ 一个夏天的中午，火辣辣的太阳照着大地，热热的。
这时妈妈回来了，她抱着一个又大又圆的西瓜，它的外面是绿绿的，切开是红红的，一定很好吃！我迫不及待地说：“妈妈，快点啊，我们都想吃啦！”妈妈说：“马上就好，小馋猫！”妈妈切了一块又大又红的西瓜，我两眼放光，咚咚咚地跑过去拿走了。
我正准备吃的时候，想起来妈妈说过要先给老人吃再自己吃。
于是我就送给爷爷了，接着我又拿一块送给奶奶。
爷爷摸摸我的头说：“你真是个乖巧懂事的好孩子！”我又送了一块给爸爸，最后我们一起开开心心吃西瓜。
我们真是一个幸福快乐的大家庭。
在一个晴朗的夜晚，圆圆的月亮犹如一个大玉盘似的，高高地挂在天空中。
一群猴子在树林里玩耍，一只可爱的小猴子看到了一口水井，它蹦蹦跳跳来到水井边。
突然，它发现井里有一个又大又圆的月亮，小猴吓得大叫：“不好了!不好了!月亮掉进井里了!”在一个晴朗的夜晚，圆圆的月亮犹如一个大玉盘似的，高高地挂在天空中。
一群猴子在树林里玩耍，一只可爱的小猴子看到了一口水井，它蹦蹦跳跳来到水井边。
突然，它发现井里有一个又大又圆的月亮，小猴吓得大叫：“不好了!不好了!月亮掉进井里了!”大猴子听见了，连忙跑过来往井里一看，水里真的有一个又大又圆的月亮。
大猴子吓得一边跑一边叫：“不好了!不好了!月亮掉进井里了!”老猴子听见了，赶紧跑过来。
呀!月亮果真掉进井里了。
于是，老猴子把所有的猴子都叫过来，说：“不得了，不得了，月亮掉进井里了，我们得赶快把月亮捞上来啊!”可是，我们怎么才能把月亮捞上来呢?大家你一言我一语地想着办法。
小猴子说：“我们从树上倒挂下来，一个接一个一直倒挂到井里不就行了吗?”大家都觉得这个主意不错。
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可爱小女孩和她亲爱的爸爸妈妈正在一起包饺子，这个场景充满了温馨和亲情的氛围。
大家围坐在餐桌旁，一边聊天笑语，一边享受着包饺子的乐趣。
对于这个过程来说，最重要的一步是和面。
小女孩的爸爸妈妈轻柔地揉捏面团，一边传授着包饺子的技巧，一边和小女孩分享着快乐。
他们在这个过程中不仅是父母，更像是小女孩的朋友和伙伴，共同参与着这个有趣的活动。
和面的时候，小女孩学会了用心感受面团的状态，她小巧的手指轻轻地揉捏着面粉和水，渐渐地将它们融合在一起。
爸爸妈妈鼓励着她，告诉她要注意面团的柔软度和弹性，因为这样才能包出口感绝佳的饺子。
这个阶段充满了亲子间的默契和互动，小女孩专注地倾听着爸爸妈妈的教导，他们的爱和关怀在这个简单的活动中得到了充分的体现。
这个包饺子的过程不仅仅是一项家庭活动，更是一种情感的传递和沟通。
通过这个简单的行动，小女孩感受到了家人之间的温暖和亲密，也培养了她的动手能力和责任感。
以上是第一题二年级看图写话100多字，我在您可以提供完整图片哦好滴两个可爱小女孩和她亲爱的爸爸妈妈正在一起包饺子，这个场景充满了温馨和亲情的氛围。
大家围坐在餐桌旁，一边聊天笑语，一边享受着包饺子的乐趣。
对于这个过程来说，最重要的一步是和面。
小女孩的爸爸妈妈轻柔地揉捏面团，一边传授着包饺子的技巧，一边和小女孩分享着快乐。
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和面的时候，小女孩学会了用心感受面团的状态，她小巧的手指轻轻地揉捏着面粉和水，渐渐地将它们融合在一起。
爸爸妈妈鼓励着她，告诉她要注意面团的柔软度和弹性，因为这样才能包出口感绝佳的饺子。
这个阶段充满了亲子间的默契和互动，小女孩专注地倾听着爸爸妈妈的教导，他们的爱和关怀在这个简单的活动中得到了充分的体现。
这个包饺子的过程不仅仅是一项家庭活动，更是一种情感的传递和沟通。
通过这个简单的行动，小女孩感受到了家人之间的温暖和亲密，也培养了她的动手能力和责任感。
以上是第一题清晨的公园，一幅宜人的画卷展现在眼前。
画面中，河流潺潺流淌，它静谧而生机勃勃；
树木高耸入云，枝繁叶茂，给人一种蓬勃向上的感觉；
蓝天白云洒下温暖的阳光，如同一幅明媚的水彩画，令人心旷神怡。
飞翔的鸟儿在蓝天中自由翱翔，它们的歌声如同天籁，仿佛在述说着自己的故事。
远山静静地守望，给这幅画面增添了一丝宁静和厚重感。
站在公园的一角，我感受到了大自然的宁静与和谐。
河流的流水轻柔地拥抱着周围的一切，让人感到宁静而平静；
树木的绿意给人带来一种生机和希望；
蓝天白云的广阔让我感到心旷神怡；
鸟儿的歌声让我感到快乐和自由；
远山的雄伟让我感到敬畏和平静。
早晨的公园，一切都有条不紊地展现在我的眼前。
河流、树木、蓝天白云、鸟儿、远山，它们各自拥有独特的魅力，让人陶醉其中。
这些美丽的景象让我感受到了大自然的神奇与美好，也让我体会到生活中的宁静与和谐。
这是第二题[害羞]太长了，第二个我给您缩一缩二年级看图写话100多字就可以啦好滴清晨的公园，一幅美丽的画展现在眼前。
河流潺潺流淌，树木高耸入云，蓝天白云洒下阳光，飞翔的鸟儿歌声悦耳，远山守望。
公园宁静和谐，让人感到平静、快乐和自由。
河水拥抱一切，树木绿意带来希望，蓝天白云心旷神怡，鸟儿歌声自由欢快，远山雄伟敬畏平静。
这些美丽的景象让我体验大自然的神奇和美好，感受生活的宁静和和谐。
这样就差不多拉140字左右。
！看图写话如下：今天是一个阴天，天空乌云密布。
小女孩背着书包走在青蛙、公鸡、乌龟和鸭子的中间。
青蛙在池塘里跳着、呱呱叫着，乌龟慢慢地爬着、咕噜咕噜地叫着，公鸡在地上欢快地奔跑、啼叫着，鸭子在水中摇晃着身子、嘎嘎叫着。
小女孩看着这些可爱的小动物，觉得特别开心，她伸出小手摸了摸乌龟的头，然后再跑到鸭子身边，和它一起享受和水的亲密接触。
最后，小女孩再次转身望了一眼这些小动物，心中暗暗发誓，要好好爱护它们。
写一篇2年级看图写话，100左右字！看图写话如下：今天是一个阴天，天空乌云密布。
小女孩背着书包走在青蛙、公鸡、乌龟和鸭子的中间。
青蛙在池塘里跳着、呱呱叫着，乌龟慢慢地爬着、咕噜咕噜地叫着，公鸡在地上欢快地奔跑、啼叫着，鸭子在水中摇晃着身子、嘎嘎叫着。
小女孩看着这些可爱的小动物，觉得特别开心，她伸出小手摸了摸乌龟的头，然后再跑到鸭子身边，和它一起享受和水的亲密接触。
最后，小女孩再次转身望了一眼这些小动物，心中暗暗发誓，要好好爱护它们。
！二年级看图写话的要点包括以下几个方面：1. 首先要认真观察图片内容，了解图片中出现的人物、动物、物品、环境等，明确论述的主题、情境和信息要点。
2. 其次，根据图片内容进行联想和想象，构思与图片匹配的情节，写出充满想象力的内容，注意想象内容与图片情境相符。
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