【篇一】小学生六年级我读书我快乐作文500字 好书是沉淀岁月的流金，读一本好书就好似与一位伟人，促膝交谈。
古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
莎士比亚说：书籍是群世界的营养品。
接下来就让我讲讲我和书的故事。
我爱书，书也爱我。
它帮在全国作文大赛中获得了三等奖；
在语文知识竞赛中，一举夺魁获得第三的好名次。
这些都归功于书。
我一看书，就忘记一切。
记得有一次，房间里看书，妈妈叫我买盐，我点了点头。
等妈妈一走我又重新回到书的世界中，转眼间半小时过去了，我还在津津有味的看书，妈妈夺门而入，不耐烦的说，快点不早了。
我这才闷闷不乐的出门了。
去超市的路上要路过书店，书店里的书穿着着各色衣裳，勾住了我的脚丫，手痒痒的把给妈妈买盐的事抛到了九霄云外。
我情不自禁的走进书店，拿出妈妈给的二十块买了两本书兴冲冲地走了。
妈妈见我没把盐带回来，批评了我，可我心里还是喜滋滋的，因为我买回了两本心仪已久的书。
书是我的启蒙老师，教会我人生的哲理；
书是一个交友甚广的伙伴，让我认识了许多新的朋友；
书是一个教授，教会了我道德的审叛；
书是一架飞机，带着我到知识的海洋中遨游。
读书能使浮躁的心变得平静；
能使贫瘠的心变得富有；
能使干燥的心，变得湿润；
能使乏味的人生，变得多姿多彩；
我向全世界呼吁：热爱书吧，书是知识的源泉。
【篇二】小学生六年级我读书我快乐作文500字 我从二年级就开始读课外书了，那时候我对课外书还不太感兴趣，只是依照妈妈的话看而已。
随着年龄的增长，课外书已经成为了我每天离不开的东西了。
每天作业完成后，都已经晚上8点了，我还是会从书柜里挑一本我最喜欢的书坐在沙发上津津有味地阅读一段时间。
渐渐的，那些童话故事已经满足不了我了，我开始读各种类别的图书了，就连爸爸从老家带回来的小人书，我看了一眼都觉得新鲜。
我从书籍里了解名人、了解历史，家里的书已经被我看了一大半了。
书柜里的名人书籍也不少，《铁娘子撒切尔夫人传》、《毛泽东传》、《周恩来选集》等，都是爷爷和爸爸看过的书，我现在也能沉浸其中，乐此不彼。
一到节假日，我不看书就觉得很无聊。
遇到喜欢的书，我会逐字逐句仔细阅读，细细品味；
有时候我也囫囵吞枣，家里一本厚厚的《意林》，我用了不到一天就看完了。
家里的书虽没有图书馆的多，但也不少，我能读懂的也不多，我就开始努力了解其中的意思，如果还看不懂就一遍一遍地反复读，直到读懂才换另一本书。
书是打开智慧大门的金钥匙；
书是照亮前进道路的一盏明灯；
书就像是一场春雨，滋润着我的心田。
阅读充盈了我的生活，使我了解了许多名人的光荣事迹；
阅读使我明智，使我学到了许多做人的道理。
书籍陪伴我成长，我无比快乐。
【篇三】小学生六年级我读书我快乐作文500字 开卷有益，这是我对自己读书的最深、最明了的体会。
从古人的“万般皆下品，唯有读书高”到今人的“书籍是人类灵魂进步的阶梯”，无不看出读书的良好作用。
读书好处和重要之大的道理人所共知，再加上在这样一个知识爆炸的时代，“书到用时方恨少”的感觉会经常出现在每个人的身上。
于是人人都想读书，把活到老学到老作为至理名言，可是在读书的过程中，许多人只体会到读书的无比之苦，我却更多地感悟到读书的无限之乐。
我不是把读书当成一种任务，而是把读书当成一种心灵之旅，当成一种消除疲惫，洗去烦恼的过程。
书，是良师，更是益友。
要读书首先是选书。
虽说是开卷有益，但是时间有限，所以必须有选择的读书，把有限的时间放在好的，适合的书籍上。
读书如交友，只是呆在一个小圈子里，很容易自我封闭，自我限制，所以要广交朋友，经史子集，古今中外，各种书都要尽可能涉猎一下。
二是随时备书，没有大片的时间可用来读书，有时间就拿出来翻上两页，享受一下。
就算是一本很厚的书籍，只要日积月累，持之以恒，总会在不知不觉中，轻松搞定;
三是有计划，虽说读书的时间少，但是，不能找借口，不能放任，每天必须要挤出一段时间读书，四是要用脑读书，用眼读书，获得一种简单的快乐，用心读书，赢得一片安宁，一种丰润，用脑读书，在思考中完成和作者的对话，那么收获的除了快乐，安宁，更是一种洗礼和升华的过程。
子曰：学而不思则惘，思而不学则殆。
读书学习和独立思考必须结合起来，才能收到化的效果。
读书也要有目的性，读书是要用的。
读书不能像是在沙漠中下注水，浇灌了很多，但是长不出娇艳的玫瑰。
读书可以死读，但千万不能读死，所以读书应该是要结合自己有选择的读，有目的的读。
让书成为我们的良师益友，成为我们学习生活中前进的阶梯。
亲爱的同学，如果你热爱你的祖国的话，那么，认真读书吧!书籍是全人类的智慧，它可以帮助你跟上时代的步伐，你的祖国母亲正等着你去为她增加力量。
亲爱的同学，如果你热爱生命的话，那么，认真读书吧!因为个人的前途只有和民族、国家的利益紧紧相联的时候，生命之花才能开得灿烂。
让我们心中永远记住这句话：为中华民族的伟大复兴而读书。
【篇四】小学生六年级我读书我快乐作文500字 相信大家都听过莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。
”我想，书，不单只是我们的营养品，它还是能调整心情的一首动听的歌曲，和一句奇妙的格言。
记得那一次，我数学测验考砸了，心里很不是滋味。
在回家的路上，看见平日对我热情歌唱的小鸟，今天也对我冷酷无情的;
平时都对我招手、微笑的花草树木，今日也不理睬我了…… 走着走着，不知不觉中，就来到了一家书店的门口，我缓缓地走进去，只见书柜上的书玲琅满目，让人眼花缭乱，无从下手，不知挑哪本书看好，便随手抄起一本《名人传奇》来看。
从书中，我得知了爱迪生在15岁时，靠自己双手所挣得的钱，在火车上建立了一个化学实验室。
但不幸的是，在他一次实验中，列车突然颠簸，导致一块磷落在木板上，引起燃烧。
列车员前来扑灭了火焰，并狠狠地“赏”了爱迪生一个耳光，打聋了他的双耳，还被赶下了火车。
可是挫折并没有使爱迪生放弃、灰心，而是让他更加坚定自己的理想。
不久，他又迷上了电报，经过反复钻研与揣摩，在1868年爱迪生创造了他第一次发明：一台自动电力记录器， 看到这里，斜阳已西落了，可此时的我，变回像以前那样乐观开朗，不再忧郁苦闷的了。
我爱读书，因为它能带来我无穷的快乐与知识;
我很爱读书，因为是它让我懂得“失败乃成功之母”的道理，教会我跌倒，要爬起，再重新上路;
我非常爱读书，因为我能在书中欢乐地成长，找到属于自己的黄金屋! 【篇五】小学生六年级我读书我快乐作文500字 “书籍是人类的良师益友”、“书籍是打开知识王国大门的钥匙”、“书籍是攀登科学高峰的阶梯”。
书是我生命中不可缺少的一部分，也是知识的宝库，读书使人心明眼亮，在书中，我可以找到我想要的东西。
曾经我读过许多名著小说，如《鲁滨逊漂流记》、《红楼梦》、《钢铁是怎样炼成的》、《爱的教育》、《安徒生童话》、《格林童话》、《尼尔斯骑鹅历险记》等一些文学。
《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了坚强，面对困难要有毅力;
《爱的教育》让我知道了同学、老师、父母之间要和睦相处，要爱老师、爱同学、爱父母、爱亲人。
而《鲁滨逊漂流记》则让我学会了生存。
“书是人类进步的阶梯”。
“书是全世界的营养品”。
“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。
“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”。
从古至今，无数的学者，哲人，都谈过读书使人快乐的话题，尽管他们已经远离了这个时代，但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言，却势不可挡地穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。
书籍领导着人类向前发展，给予人类开拓进取的勇气。
饭一日不吃死不了，睡觉一天不睡耐得过，可书不能不读。
我喜欢读书，读书能让我从乏味中得到快乐，从快乐中学到知识。
小时候童话故事教会了我如何去爱别人，爱世界;
科技知识让我懂得了世界的奥秘，揭开万物生存和万事发展的规律;
名人故事教会了我该如何正确的做人做事，树立高尚的品格，踏上成功的道路。
跟着书我可以走遍世界的角角落落，因为书是知识的海洋，快乐的源泉! 。
【篇一】六年级我读书我快乐作文500字 每当我看到一本好书，我就会捧起来津津有味地看起来。
在我一个人的时候，是书陪伴着我，在我伤心的时候，是书安慰着我，在我高兴的时候，书也和我一起分享快乐，在我生气的时候，是书让我懂得要心胸宽阔。
有一次老师在上课时，提出了一个这样的问题：“这什么发射火箭的时候要倒计时?”全班顿时静了下来。
我心想：“为什么呢?我读了一本书，里面就有答案。
”想完我便把手举了起来。
老师说：“辛鹏程你说。
”全班的目光一下了注视向我。
时间好像凝固了，我怀着激动的心情说：“发射火箭时倒计时是因为能给人们更激动……”“说的`完全正确，给辛鹏程鼓掌。
”顿时全班响起了雷鸣般的掌声，我不好意思的坐下，心想：“这都是书的功劳，我以后要多读一些好书。
” 以后，我读书就更起劲了。
每当我看到一本好书，我就会马上过去看，如果是自己的书，我还及时作下批注，不会的字，查阅工具书，不会的问题及时去问家长、老师。
这样下来，我的学习自然就提高了，脑子里都是好词好句，写作文还用愁不知道怎么写吗? 记得有一次在外婆家吃饭看到有一本好书，我便拿住看了起来，一下子就入了迷，连饭菜都放凉了，妈妈喊了我几遍我都没有听到。
读书就是这样让我着迷，不仅能开阔我们的视野，而且能丰富我们的知识，我爱书，更爱读好书。
【篇二】六年级我读书我快乐作文500字 自从学校开展了读书活动，我真正体会到读书的快乐，因为我从书中获得了许多有趣的知识。
书是知识的海洋。
这片海洋无边无际，她随时张开双臂，欢迎我去畅游。
扑入她的怀抱，我会感到自己的渺小，就像金字塔前的一颗沙粒。
当我拿起书，一页一页地翻看着，一页一页地品味着时，我又会感觉到自己仿佛变成了一个个故事中的主人公，亲自去体验那无穷的乐趣。
书是我永远的朋友。
这位朋友每次都在我需要帮助时及时出现，为我慷慨解囊。
资料书会让我眼界大开，懂得更多的知识;
童话书会带我走进一个五彩缤纷的童话世界;
作文书会提高我的写作水平和与人交流的能力。
它们都是我的小伙伴，与它们手牵手走进一个个美丽的天地，去一起解开一个个有趣的问题。
当我找到答案之后，心情一定会很快乐，这是因为我又收获了新知识。
【篇三】六年级我读书我快乐作文500字 书是钥匙，能开启智慧之门;
书是良药，能医治愚昧之症;
书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰;
书是太阳，照耀了花草;
书是雨露，灌溉了幼苗…… 书仿佛是一位挚友，它会给你无限快乐。
它也像一位导师，给你知识。
我喜好看书，它似乎带你进入一个梦境，你能在梦境中寻找快乐与知识! “一日无书，百事荒芜”，这句名言铭记在我心中。
我不是那种，只看自己喜欢看的书籍的人，我喜欢看的种类很多：校园小说、少儿名著、世界名著、童话、神话……我喜欢夏天在空调底下，吹着空调，躺在床上，东倒西歪地看着书。
但我有个规矩，看书时不能吃东西!因为如果看书时吃东西，你的注意力就会分散，导致无法吸收书里的精华。
所以，安安静静的看书，是不过的! 我很喜欢《淘气包马小跳》这本校园小说，因为马小跳，因为他的顽皮，我才明白生活要过的轻松，要过的快乐。
我也不禁赞叹杨红樱阿姨，一个大人竟如此了解我们小孩的心灵!我很喜欢阅读这本书，所以，我几乎买齐所有马小跳系列的书。
我也很喜欢看《安徒生童话》。
《丑小鸭》让我悟到：不要光从门缝里看人，也许，他们也有出色的一面;
《卖火柴的小女孩》让我看见了一个小女孩在街头吹着寒风，被路人瞪眼，而最后却因寒冷而死亡;
《海的女儿》让我不禁黯然泪下，我感受到了王子与美人鱼美丽的爱情;
《拇指姑娘》让我明白：人终有好报，拇指姑娘用她的好心和善良换来了一生的幸福。
我喜欢看的书籍还有很多，但没有办法一一列出。
不过，我可以保证，我是真的很喜欢看书，享受书给我带来的快乐。
不看书的人，是没有一朵花的花园;
不看书的人，是没有一只鸟的树林;
不看书的人，是没有一滴水的湖泊。
我喜欢看书，喜欢品味书中的精华，我读书，我快乐!让我们一起看书吧! 【篇四】六年级我读书我快乐作文500字 我是一个喜爱读书的孩子，看书可以说是废寝忘食，只要有了书，我就忘了吃饭，忘了睡觉。
最后得老妈大人“请”，才恋恋不舍地关上书。
说起我读过的书，那可是应有尽有，《巴黎圣母院》中的主人公“爱斯美拉达”的悲惨结局令我感受到人世间的善良与邪恶;
《成吉思汗》让我对铁木真肃然起敬;
订阅的《儿童文学》《我爱科学》等刊物更是让我受益匪浅。
我在书中获得了智慧和快乐。
除了课外书，我也经常看作文书。
妈妈见我这么痴迷，常常劝我注意休息，可我嘴上答应着，心思早就扑在书的海洋之中，话总是左耳进，右耳出。
每次看完书，我都感到由衷的快乐。
随着年龄的增长，我看的书也越来越多，从童话到小说，再到世界名著，可是看书时间多的，总在双休日，平时根本没有时间，怎么办呢?白天不成，我就晚上行动——每当夜深夜静时，我便打起手电，钻进被子里大汗淋漓地看书，直到眼皮打架为止。
于是，我与书交上了朋友。
暑假里，爸爸妈妈都去上班了，只留下我一个人。
孤独时，书是陪我玩耍的伙伴;
委屈时，看一本书，让我的心情顿时开朗起来。
有了书，我便把烦恼抛到九霄云外。
是它给了我知识，给了我力量，使我学会了辨别什么是善与恶，什么是美与丑。
一本书就像一扇扇知识的窗户，向我展示一个个崭新的天地。
我读书，我快乐。
【篇五】六年级我读书我快乐作文500字 每个人都会有快乐的事，和小伙伴一起玩、考了个好成绩、玩上一会游戏.....这些都是令人感到快乐的事。
而阅读，也给我带来的是无穷的乐趣，它让我知道的更多，让我明白更多的道理，它伴着我一天天健康成长。
当我还不认识字的时候，妈妈便开始给我读课外书。
每天晚上我睡觉前，妈妈都会给我读一个故事，有时听得入迷了，我就缠着妈妈在讲一个。
那是一天中最快乐的时刻坐在舒适的床上，听着妈妈轻轻的声音，心灵就像插上了想象的翅膀，飞到了故事中的小河边了，妈妈有声有色的朗读声伴着我进入梦乡..... 上小学了，我学会了拼音，便自己读故事。
我会和故事里的人物一起哭一起笑。
妈妈经常给我带书回来。
每逢假日，只要有空，我们就会到图书馆里看书，看到精彩的地方时，我就会沉浸在里面，看到好玩的内容，我就会情不自禁地笑。
每次妈妈催我回家了，我仍然捧着书，津津有味地看着，或缠着妈妈买本新书才肯离开。
在书的世界里，我认识了让我哈哈大笑的鼠小弟，也认识了让我学会许多道理的费洛洛。
所以，现在书是我的好朋友了。
我喜欢上读书，书才是带给我快乐的东西，书让我获得知识，让我变得更懂事，我爱你，书！ 读书，让我快乐；
让我像一只小鸟在阳光下快乐飞翔，快乐成长。
。
【篇一】六年级我读书我快乐作文500字 每当我看到一本好书，我就会捧起来津津有味地看起来。
在我一个人的时候，是书陪伴着我，在我伤心的时候，是书安慰着我，在我高兴的时候，书也和我一起分享快乐，在我生气的时候，是书让我懂得要心胸宽阔。
有一次老师在上课时，提出了一个这样的问题：“这什么发射火箭的时候要倒计时?”全班顿时静了下来。
我心想：“为什么呢?我读了一本书，里面就有答案。
”想完我便把手举了起来。
老师说：“辛鹏程你说。
”全班的目光一下了注视向我。
时间好像凝固了，我怀着激动的心情说：“发射火箭时倒计时是因为能给人们更激动……”“说的`完全正确，给辛鹏程鼓掌。
”顿时全班响起了雷鸣般的掌声，我不好意思的坐下，心想：“这都是书的功劳，我以后要多读一些好书。
” 以后，我读书就更起劲了。
每当我看到一本好书，我就会马上过去看，如果是自己的书，我还及时作下批注，不会的字，查阅工具书，不会的问题及时去问家长、老师。
这样下来，我的学习自然就提高了，脑子里都是好词好句，写作文还用愁不知道怎么写吗? 记得有一次在外婆家吃饭看到有一本好书，我便拿住看了起来，一下子就入了迷，连饭菜都放凉了，妈妈喊了我几遍我都没有听到。
读书就是这样让我着迷，不仅能开阔我们的视野，而且能丰富我们的知识，我爱书，更爱读好书。
【篇二】六年级我读书我快乐作文500字 自从学校开展了读书活动，我真正体会到读书的快乐，因为我从书中获得了许多有趣的知识。
书是知识的海洋。
这片海洋无边无际，她随时张开双臂，欢迎我去畅游。
扑入她的怀抱，我会感到自己的渺小，就像金字塔前的一颗沙粒。
当我拿起书，一页一页地翻看着，一页一页地品味着时，我又会感觉到自己仿佛变成了一个个故事中的主人公，亲自去体验那无穷的乐趣。
书是我永远的朋友。
这位朋友每次都在我需要帮助时及时出现，为我慷慨解囊。
资料书会让我眼界大开，懂得更多的知识;
童话书会带我走进一个五彩缤纷的童话世界;
作文书会提高我的写作水平和与人交流的能力。
它们都是我的小伙伴，与它们手牵手走进一个个美丽的天地，去一起解开一个个有趣的问题。
当我找到答案之后，心情一定会很快乐，这是因为我又收获了新知识。
【篇三】六年级我读书我快乐作文500字 书是钥匙，能开启智慧之门;
书是良药，能医治愚昧之症;
书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰;
书是太阳，照耀了花草;
书是雨露，灌溉了幼苗…… 书仿佛是一位挚友，它会给你无限快乐。
它也像一位导师，给你知识。
我喜好看书，它似乎带你进入一个梦境，你能在梦境中寻找快乐与知识! “一日无书，百事荒芜”，这句名言铭记在我心中。
我不是那种，只看自己喜欢看的书籍的人，我喜欢看的种类很多：校园小说、少儿名著、世界名著、童话、神话……我喜欢夏天在空调底下，吹着空调，躺在床上，东倒西歪地看着书。
但我有个规矩，看书时不能吃东西!因为如果看书时吃东西，你的注意力就会分散，导致无法吸收书里的精华。
所以，安安静静的看书，是不过的! 我很喜欢《淘气包马小跳》这本校园小说，因为马小跳，因为他的顽皮，我才明白生活要过的轻松，要过的快乐。
我也不禁赞叹杨红樱阿姨，一个大人竟如此了解我们小孩的心灵!我很喜欢阅读这本书，所以，我几乎买齐所有马小跳系列的书。
我也很喜欢看《安徒生童话》。
《丑小鸭》让我悟到：不要光从门缝里看人，也许，他们也有出色的一面;
《卖火柴的小女孩》让我看见了一个小女孩在街头吹着寒风，被路人瞪眼，而最后却因寒冷而死亡;
《海的女儿》让我不禁黯然泪下，我感受到了王子与美人鱼美丽的爱情;
《拇指姑娘》让我明白：人终有好报，拇指姑娘用她的好心和善良换来了一生的幸福。
我喜欢看的书籍还有很多，但没有办法一一列出。
不过，我可以保证，我是真的很喜欢看书，享受书给我带来的快乐。
不看书的人，是没有一朵花的花园;
不看书的人，是没有一只鸟的树林;
不看书的人，是没有一滴水的湖泊。
我喜欢看书，喜欢品味书中的精华，我读书，我快乐!让我们一起看书吧! 【篇四】六年级我读书我快乐作文500字 我是一个喜爱读书的孩子，看书可以说是废寝忘食，只要有了书，我就忘了吃饭，忘了睡觉。
最后得老妈大人“请”，才恋恋不舍地关上书。
说起我读过的书，那可是应有尽有，《巴黎圣母院》中的主人公“爱斯美拉达”的悲惨结局令我感受到人世间的善良与邪恶;
《成吉思汗》让我对铁木真肃然起敬;
订阅的《儿童文学》《我爱科学》等刊物更是让我受益匪浅。
我在书中获得了智慧和快乐。
除了课外书，我也经常看作文书。
妈妈见我这么痴迷，常常劝我注意休息，可我嘴上答应着，心思早就扑在书的海洋之中，话总是左耳进，右耳出。
每次看完书，我都感到由衷的快乐。
随着年龄的增长，我看的书也越来越多，从童话到小说，再到世界名著，可是看书时间多的，总在双休日，平时根本没有时间，怎么办呢?白天不成，我就晚上行动——每当夜深夜静时，我便打起手电，钻进被子里大汗淋漓地看书，直到眼皮打架为止。
于是，我与书交上了朋友。
暑假里，爸爸妈妈都去上班了，只留下我一个人。
孤独时，书是陪我玩耍的伙伴;
委屈时，看一本书，让我的心情顿时开朗起来。
有了书，我便把烦恼抛到九霄云外。
是它给了我知识，给了我力量，使我学会了辨别什么是善与恶，什么是美与丑。
一本书就像一扇扇知识的窗户，向我展示一个个崭新的天地。
我读书，我快乐。
【篇五】六年级我读书我快乐作文500字 每个人都会有快乐的事，和小伙伴一起玩、考了个好成绩、玩上一会游戏.....这些都是令人感到快乐的事。
而阅读，也给我带来的是无穷的乐趣，它让我知道的更多，让我明白更多的道理，它伴着我一天天健康成长。
当我还不认识字的时候，妈妈便开始给我读课外书。
每天晚上我睡觉前，妈妈都会给我读一个故事，有时听得入迷了，我就缠着妈妈在讲一个。
那是一天中最快乐的时刻坐在舒适的床上，听着妈妈轻轻的声音，心灵就像插上了想象的翅膀，飞到了故事中的小河边了，妈妈有声有色的朗读声伴着我进入梦乡..... 上小学了，我学会了拼音，便自己读故事。
我会和故事里的人物一起哭一起笑。
妈妈经常给我带书回来。
每逢假日，只要有空，我们就会到图书馆里看书，看到精彩的地方时，我就会沉浸在里面，看到好玩的内容，我就会情不自禁地笑。
每次妈妈催我回家了，我仍然捧着书，津津有味地看着，或缠着妈妈买本新书才肯离开。
在书的世界里，我认识了让我哈哈大笑的鼠小弟，也认识了让我学会许多道理的费洛洛。
所以，现在书是我的好朋友了。
我喜欢上读书，书才是带给我快乐的东西，书让我获得知识，让我变得更懂事，我爱你，书！ 读书，让我快乐；
让我像一只小鸟在阳光下快乐飞翔，快乐成长。
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【篇一】小学五年级我读书我快乐作文500字 我喜欢在夜深人静时，手捧一本杨红缨的小说，因为只有这样才能亲近她的灵魂，读懂她那颗温柔、善良的心。
我喜欢在晴天的早晨，坐在草地上，读李白那独居豪放风格和奇特的想象力的诗歌：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
”我敬佩杜甫的忧国忧民的心：“感时花溅泪，恨别鸟惊心。
”诗人将遭受安史之乱的唐朝描绘的栩栩如生，表达了他对祖国命运的关注。
我喜欢在阳光明媚的中午，在树阴下，看一看马克？；
吐温那情节曲折的《汤姆？；
索亚历险记》，小说中出人意料的结局紧紧的扣住了我的心，使我身心愉快。
读书真快乐！因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。
世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。
”这是一句至理名言。
读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范；
而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私自利。
读书真快乐，它让足不出户的我欣赏到小桥人家，大漠孤烟。
江河落日，它让我穿越历史的隧道，看楚汉之争，火烧赤壁…… 读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。
朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春！ 【篇二】小学五年级我读书我快乐作文500字 读书能增长人的见识，开阔我们的眼界，使我们的生活变得更加愉悦。
妈妈说，小时候我最爱听她给我讲故事了，无论前一刻我在做什么，只要一听到妈妈说：“听故事了！”我就会捧起小书，扑进妈妈的怀里。
那个时候的我是要多可爱就有多可爱。
每当故事讲到有趣情节时，我就会哈哈大笑；
要是故事过于悲伤，我就会眼泪汪汪；
最让人感到好笑的是，有时候故事讲到紧要关头，我就会揪住妈妈的衣服不放，一会儿盯着书本，一会儿又看看妈妈，一脸紧张的表情。
在妈妈抑扬顿挫的读书声中，我度过了我快乐的幼年时光。
长大了，我更是与书为伴。
无论有多忙，我总会抽出一些时间来阅读。
一捧起心爱的书籍，我就忘记了我还未完成的作业，忘记了尚未品尝的美食。
我完全沉浸在书的海洋里了。
我一会儿眺望古老的埃及金字塔，一会儿赞叹壮丽的古巴伦空中花园；
我时而跟随着伟大的科学家们上天入地，探索宇宙的奥秘，时而又与骄傲的帝王们一起纵马驰骋，开创不朽的丰功伟业；
在阳光明媚的日子里，我又化身为一只可爱的小山雀，穿梭于山林田野，歌诵奇妙的大自然…… 在阅读中，我明白了有的书可以浅读，只须知道其中的大概就可以了；
有的书却需细读，要反复品阅深入钻研；
还有一部分书不但要反复阅读，还需大声诵读，只有心到，眼到，口到才能体味出文章其中的精华。
一本好书，就是一个最真挚的朋友。
如果一个人不读书，那么他的心灵就像一间封闭的屋子，永远也照不进智慧的阳光。
愿大家都能与书为友，都能在阅读中找到属于自己的快乐。
【篇三】小学五年级我读书我快乐作文500字 自从学会认字，我就天天迷恋着书。
从幼儿游戏到童话故事，从童话故事到经典小说，从经典小说到文学名著。
身体乏累之时，我喜欢一个人独坐一室，小看片刻，疲惫之身便会得以放松；
心情烦躁之时，我则喜欢手捧一本名著，读上几页，浮躁之心便会得以安宁。
我五彩缤纷的童年离不开书，因为“书籍是人类进步的阶梯”。
我们每一个人的成长都离不开书，幼儿园的时候要看书，小学的时候也要看书，长大以后也要看书，所以说书跟我们的成长有着密切的关系！ 每个周末，我都会去图书馆看书。
当我的指尖轻轻滑过每一本书，仿佛在与它们进行着心与心的交流。
我抽出一本本书，遨游在知识的海洋中，忘记了一切的喧哗、不愉快……读《水浒传》、《西游记》、《三国演义》，让我对中国的古典名着有所了解；
读《唐诗宋词》，犹如走进了一片风景胜地，诗情画意呼之欲出；
看《森林报》，可以时刻看到森林里小动物们之间发生的一些有趣故事；
读《福尔摩斯探案集》，可以增强我们对事物的想象力和洞察力。
读书给了我知识，读书给了我快乐，读书也给了我向目标前进的力量。
我读书，我快乐！大家一定要趁年少时多读一些书，从书中汲取营养、寻找快乐。
让书成为我们永远的好朋友吧！ 【篇四】小学五年级我读书我快乐作文500字 从小到大，书一直陪伴着我，书一直吸引着我。
没有书，我便会闷闷不乐，读书，成为我最享受的事情。
书带给我知识，书带给我快乐。
书像一艘帆船，载着我在知识的海洋里遨游；
书，像一对翅膀，带着我在梦想的天空中飞翔。
一部部书，像一支支乐曲，使我陶醉其中；
一个个故事，像一颗颗钻石，使我无法自拔。
当我读《小公主》时，我深深为萨拉优雅善良的品质所折服，希望向她一样无论贫穷或富有，都永远保持一颗高贵的心灵；
当我读《青铜葵花》时，我被主人公青铜和葵花之间浓浓的兄妹亲情感动的留下眼泪，心情久久无法平静；
当我读《阿凡提的故事》时，我又被阿凡提的智慧与幽默逗得捧腹大笑。
我爱读书，书也给了我丰厚的馈赠。
作文，是班里数一数二的；
学习，是班里佼佼者；
用词，是班里最准确、丰富的。
有的同学说，作文，好难呀，你怎能写得那么优美流畅？还有的说，读书，多枯燥啊，你竟能读的那么有滋有味？我说：“书是精神食粮呀，当然美味了。
作文，是读书收获的成果呀，写的当然顺畅自然了。
”他点点头，又摇摇头：“不懂。
”我笑了：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，慢慢品味吧。
”是呀，读书的确不如看漫画轻松，不如玩游戏自在，但沉浸在隽永清新的文章中，畅游在曲折起伏的情节里所获得的快乐和满足，是其他任何事情都无法代替的。
作文，的确不如绘画、写字那样简单，但它便是读书后提炼的精华呀。
“读一本好书，就像和一个高尚的人谈话。
”“书是人类进步的阶梯。
”无数的名人都热爱读书。
读书能让人变得气质优雅，谈吐不凡，也会让人变得睿智从容、温文尔雅。
书，是我生命里一抹亮丽的色彩，一缕温暖的阳光——我读书，我快乐！ 【篇五】小学五年级我读书我快乐作文500字 书，是一把钥匙，帮我打开知识宝库的大门；
书，是一位向导，帮我找到智慧的源泉；
书，是一架望远镜，让我看得很远很远┄┄从小，我便与书立下了不解之缘。
当我还是一位幼稚可爱的小女孩时，妈妈便为我买了一些小绘本。
每天晚上，妈妈捧起书，一个字一个字地读给我听。
我那时还小，第一次见到这一个个如小蚂蚁般的字，一张张生动美丽的插图，使我充满了新奇感。
从那时起，我便喜欢上书。
后来，我上了小学，发现每个同学手里都有一本课外书。
我一回家，便嚷嚷着让妈妈也给我买一本，没想到一向节约用钱的妈妈竟同意了。
因此，我便有了第一本书——《安徒生童话》。
从那以后，我一有时间便翻开书，像一匹饿狼，如饥似渴地读了起来。
《海的女儿》里小人鱼的悲惨命运使我黯然神伤；
《笨汉斯》又叫我哈哈大笑；
《丑小鸭》又让我为丑小鸭的未来而担心，不禁皱起了眉头......妈妈见我这样，摇了摇头，说：“这丫头，走火入魔了！”我便朝妈妈扮了个鬼脸，又一头栽进书的王国里。
渐渐地，童话一类的书已不能使我满足了。
我便开始读一些小说、名著，我读书已到到了废寝忘食的程度。
睡觉前，不看一会儿书便不能入睡；
即使吃饭前，也要望上几眼书，再依依不舍地去吃饭。
我读书都读得忘我了。
为此，我还闹出了笑话呢！那一天，妈妈带我步行去商场购物。
妈妈走马观花在前，我跟随在后，一边走一边看着《笑猫日记》。
正看到精彩处，“咚”地一声撞到了一个“人”。
我吓坏了，头也不抬，拼命地鞠躬，连声喊“对不起”。
半天，这个“人”也没反应。
我抬头，惊得嘴张得可以容下一个大鸡蛋，那个“人”竟然是服装店的木头模特。
妈妈回头来看见我这个傻呼呼的样，哭笑不得。
虽然读书让我闹了不少笑话，但它也让我受益匪浅。
读书使我的作文水平得到了提高。
从一年级起，老师便会将我的文章当做范文在班上展示，作文竞赛也常常能获得一等奖......这些当然都是书给我的大礼，使我受益无穷。
我读书，我快乐！我爱读书！ 。
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