在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是我精心整理的未来的学校四年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
未来的学校四年级作文1 “叮咚，叮咚咚……”我揉揉惺忪的睡眼，一看音乐报时钟，哇！七点五十。
我一下子从床上跳起来，急忙穿好衣服，匆匆扒了两口饭，乘飞车飞往太空。
原来，我和一位叫马小飞的小朋友约好，上午八点去参观他的学校。
五分钟过去了。
电飞车到达了太空小学，只见马小飞早在门口等我。
进入校园，走过长廊，绕过花坛，映入眼帘的是豪华的教学楼。
教学楼没有楼梯，只有一连串的五颗星星，马小飞告诉我：“这是五星级楼梯。
”转眼间，我们就到了马小飞的教室。
不一会上课铃响了。
我等了好久老师也没有来。
一瞬间，我听到了一声：“请把昨天的作业本交上来。
”一位同学把作业交到作业入口处。
只见作业机的红灯一亮，作业又自动退了出来。
很明显，他的作业不合格。
下课了，马小飞带我去了课间十分钟游乐场。
在那里，我玩了摇摆象、长颈鹿，在水上乐园我玩了钓鱼，还看了海龟，可开心了。
同学们，你们想来太空小学上学吗？那么请拿起笔和本，未来的学校就在你手中。
未来的学校四年级作文2 未来的学校都一样，有对应年级数量的门，上面有牌子：一年级，二年级，三年级……各个楼也很好分出：教学楼是蓝色，食堂是棕色，实验楼是绿色…… 关于教室：课桌像电视又有点像电脑，老师通过QQ等聊天工具上课，作业也是通过聊天工具留的 关于考试：课桌变回普通桌面，若作弊则要受罚：立刻收卷（光收作弊者的） 关于下课：根据学生好坏决定是否出去，好学生则出去，中等学生则5分钟后回教室，差学生禁止出去 关于操场：四个按钮，按红色按钮是游乐场，按绿色按钮是科技馆，按紫色按钮是现实版电脑游戏“你画我猜”，按蓝色按钮，操场就变回了原样 关于广播：有个机器，在纸上写内容投入机器会自动广播，广播人不用做任何事 缺陷：考试行为像作弊行为也要受罚，好学生像其他等学生也按其他等学生算，机器不是太阳能而是电能的 要想不因缺陷被误伤，则别做缺陷那些事。
总之，未来的学校比现在的学校好！ 未来的学校四年级作文3 未来的学校： 你好！ 我希望你是一个高科技学校，可以不让小学生们背沉重的书包进学校了，一进教室就有美味的早餐摆在桌上，吃完早餐，桌子马上变得一干二净。
开始英语早读的时候，桌子下面马上变出一本英语书，同学们便开始津津有味地读起英语了。
我希望有一个五角星的电梯，一进电梯有十多个按钮：红色、黄色、蓝色、绿色、青色、紫色、粉色，橙色和白色……可多了！按一下红色的按钮，便出来一杯饮料，有葡萄味、橙子味、苹果味、百合味、棉花糖味，西瓜味等等，让人如饮甘露！黄色、蓝色、粉色……多么神奇啊！ 操场也很神奇，人少的时候按一下红色的按钮，就会变窄；
人多的时候按一下黄色的按钮，就会变宽；
如果跑累了，按一下黄色的按钮，会让你感到舒适。
夏天，水会变凉。
冬天也可以去游泳，因为水会变热。
这是让同学们不背沉重的书包上学的学校，同学们爱的学校。
祝你 未来的学校四年级作文4 我梦想中将来的学校 是和现在截然不同的。
它将会是更安全、更智能的学校。
首先，学校的门是自动识别身份的。
每当本校内的学生或老师要进去时，大门就会自动验明身份，如果身份是对的，它就会请您进去，如果是校外人士，那就对不起了，你只能到传达室去领通行证了。
门口的守卫很严，为什么呢？因为门口站着的再也不是保安叔叔，而是智能机器人。
它们钢筋铁骨，全副武装，时刻保护着我们的安全。
学校的饭堂也是智能的。
同学们再也不用蜂拥而上的跑去饭堂排队，你只需做到座位上，在电子菜单上选择自己喜欢的菜名，机器人服务生就会把香喷喷的饭菜端上来了。
然后轮到教室 了，不用说，教室也比我们现在的先进多了！我们再也不用背着沉重的书包去上学。
教室的课桌上有两个神奇的按钮哩！如果你想拿出课本的时候，你就按下第一个按钮，电子书就会自动显现出来；
如果你想当扫卫生，你就按下第二个按钮，书桌和椅子就会自动飞到天花板上，方便我们打扫。
这个未来的学校很神奇吧？虽然它是我想象中的，但是我相信人类一定能靠自己的智慧建造出这样的学校的！ 未来的学校四年级作文5 4049年，我们的科技已经特别发达了。
今天，我就让你们看一下未来的学校长什么样吧！ 叮叮叮，上课铃响了，只见科学老师踩着飞行板飞向了教室，接着科学老师说：今天我要带你们看看我们学校的科技成果。
接着老师每人发一个飞行板，于是我们也飞了起来。
一开始，老师打了一个响指，我们就被传送到了操场，我们一看没什么稀奇的啊，有同学还说：不就是一个操场吗？突然，有一位同学不小心从二楼摔了下来，哐当他竟然弹起来了，操场也太神奇了吧！ 接下来，我们到了食堂，你们猜猜我们是怎么过来的，我们是钻过来的。
正好到饭点了，可以吃饭了。
嗖一道光闪过，各地的美食都到了我们的餐桌上，如果吃不完，桌子就会自动伸出一个头，把剩下的美食传送到我们的家里。
最后，就是上作文课的地方，假如老师让我们写《云》，我们就会飞上云端，真真切切感受云的变化万端。
如果同学摔了也没事，云还能把我们浮起来，我们玩得都忘记听老师讲课了。
看了这些，你一定在心底默默夸赞：咱们中国的科技好发达啊！ 未来的学校四年级作文6 时间过得真快，一眨眼50年过去了。
我再次来到了母校——光荣巷小学，啊！它已经发生了翻天覆地的变化。
走进校园，首先应入眼帘的是宽阔的操场。
站在操场上，环顾四周，外面的景物竟然没有一点声音。
仔细观察，原来学校笼罩在新型的隐形玻璃里面，外面的噪音不会干扰到师生的学习。
我走进语文课堂，老师已不用粉笔，而是通过微型电脑输入教学内容，传送到学生的显示器上。
学生的书也不用纸，内容全在电脑里，学生做作业，也不用普通的本子和笔，而是进入“作业系统”，里面有专用的纸和笔。
做完作业按下“传送”键，作业就会送到老师那儿。
多么方便的全电脑语文系统啊！ 我又走进数学课堂，只见同学们被送到一个大商场，那里有琳琅满目的.商品。
同学们在那里买这个，买那个，进行各种实践活动。
瞧他们一个个兴致勃勃的在数学王国遨游，不用做枯燥无味的习题，多快乐呀！我不禁羡慕万分。
这才是真正的快乐学习，快乐童年。
同学们，你们喜欢这样的学校吗？让我们为这一天的到来刻苦钻研，发奋努力吧！ 未来的学校四年级作文7 未来的学校会是什么样子呢？好奇的我坐上了时空飞机，来到了20xx年的实验小学。
学校的大门上安装了指纹识别器，只要把手指放在上面，它就会识别你是不是本校的学生。
如果不是，它就会伸出一只脚把你踢得远远的。
教室的课桌上有好些按扭，上面写着语文、数学、英语……我问了问同学这些按扭的作用，他们告诉我：“只要你按一下语文键，它就会把语文书平整的放在课桌上，其它的按键就不必说你也知道了吧！它还可以防盗呢！”原来是这样。
操场上也安装了一个智能感应器，只要一下雨，就会自动张开一顶绿色的大伞。
这样，即使在雨天我们也可以在操场上玩耍。
叮叮叮……闹钟响了，原来是个梦啊！我思索着，只要我们努力，有一天我们的学校一定会变成这样的。
未来的学校四年级作文8 未来是美丽的、漂亮的，更是令大家所向往的。
那现在就跟着我的脚步一起去游览未来吧！ 今天，我就要和我的小伙伴一起坐着时光机去40年后的学校了，我的心里总有一种说不出的高兴，迫不及待的想看看未来的样子。
“请大家好系安全带，时光机就要出发了。
”“轰！”我们伴随着一声巨响就出发了。
不一会儿，我们就到了学校，看到校园的每个花坛里都是花团锦簇、姹紫嫣红，令人看了仿佛置身于花的海洋。
校园的操场上有许多机器人，有的在打扫卫生，有的在打乒乓球，有的在摆动她那美丽的舞姿，还有的则飞上天空，摘下来一朵云彩捏成各种各样的形状，使人陶醉在其中。
学校的教室里更是美丽而富有科幻，每个学生的课桌上都有一台电脑，如果上课时有不会的字，就可以问一问电脑，它就会迅速的出现；
如果有哪个地方不懂，可以点一下名师讲解，它就会认真的讲解你不会的地方；
还有同学们的桌子和椅子，到晚上他们就会变成床和枕头，天花板则会变成美丽的星空，真是太神奇了，我想：我们什么时候才能有这样的学校呀！ 傍晚来临，我们就要回家了。
看！未来的学校是多么美好，希望你们有机会也到未来去看看！ 未来的学校四年级作文9 我们未来的学校位于金星上的哈星省慧土方哈拉西路的1009号，我们把人民小学改成了哈拉西咯哈小学，如果你也想去看看我们未来的学校的话，那就赶快来吧！ 我们未来的学校大门前有一个输入密码的台，旁边还有一个见证器，即使你输入的密码正确，如果见证器能见证你不是我们学校的，如果不是，那就会受到严厉的惩罚，我们赶快进去吧！ 哇！机器人也当上了光荣的大队干部了，我们未来的学校的门是铁做的，还有电，只要你把机关改成10000，那就是在90000千米远的人也会被触死的，我们学校的大门还有自动开关门的功能呢？只要你戴上开关卡，你说开门它就开门，你说关门它就关门。
赶快走进教学楼看一看吧！哇！同学们的座位上还有一台高科技电脑，而且不是一般的电脑，这台电脑没有键盘，也没有鼠标，而是触屏的，电脑旁边还有一台无线电话，这样同学们可以给爸爸妈妈打电话了。
哦！是妈妈在叫我起床，原来这是一场神奇的梦啊！ 未来的学校四年级作文10 没事的时候，我总坐在教室透过窗户看窗外的学校，总畅想着未来新学校的样子，畅想着未来我毕业后学校会慢慢变成什么样子呢？也畅想着班级各个角落的变化…… 20xx年我再次来到了我们的学校，走进校门首先映入眼帘的是一个大花坛，旁边有一个控制校园环境的透明方格。
别看这个透明方格不起眼，你只要对这个方格说出你喜欢的环境它就能给你变出模拟的情景。
接下来，来到了学校的教室，教室里有一个透明的板，这个板浮在空中，上面有好多字，浮板旁边有一个按钮是用来开关浮板的。
浮板的下面有一个话筒，你只要对着话筒说话，浮板上就会出现相应的字。
学生的课桌更是不同凡响，怎样不同凡响呢？听我给你一一道来吧，每一个课桌都安装了监视装备，如果你考试的时候作弊或做作业不认真的话监视装备就会惩罚你，学生的课桌可都是平板电脑呢！你只要对着平板电脑说话，平板电脑上就会出现相应的字，学生的椅子上有一个遥控器可以控制前后左右，怎么样？厉害吧！ 这就是我们未来的学校，干净、透明、先进，你被它吸引了吗？ 未来的学校四年级作文11 “懒虫，快起来！快点不然就迟到了！我要掀被了！”老妈狮吼般的催声，逼得不情愿的我钻出暖呼呼的智能被窝。
一天就这么开始了，我带上了软绵绵的面包和热乎乎的牛奶站上了磁浮滑板飞向了90楼的飞船场。
我买了一张驶往金星的飞船票，登上了了宇宙飞船，在蔚蓝的太空中遨游，路过了美丽的月亮，哪里有最大的城市，是宇宙中最先进的星球，也是宇宙中的一颗璀璨的明珠，“砰”的一声，我们终于到了金星的学校，我飞快地奔向教室。
刚好，差一分就迟到了！我坐上了电滋毛皮凳，那上是用电脑来操控皮凳的温度。
桌子是用高级微电磁制造的，更环保、更舒服。
铃声一响，我们打开了自动电脑，一个个将作业展示给老师。
下课了，我们大家骑上了电动飞碟飞往住处，我们睡的是自动伸颈床，又漂亮又实用，让我们度过了一个漫长的夜晚。
这么美的学校，你想要吗？那要靠你勤劳的双手和聪明的大脑来实现！ 未来的学校四年级作文12 我想像的未来学校是一所电脑学校。
学校全部由电脑控制，设有中心数据库，由智能机器人操作。
走进学校大门，就是一个小桶。
这个像圆桶似的东西叫作“转移器”。
只要学生伸手到那个“转移器”前面的“红外线指纹识别器”上一挥。
它立刻会将这个学生的指纹送到数据库去寻找鉴别，然后迅速把这个学生送到他所在的班级。
全部时间不超过五秒种。
进了教室，每一张座位上都有一个“笔桶”。
学生只要将自己做的作业放到那“笔桶”前，它就会将学生的作业自动送到各自的老师那里去批改。
这老师的批改也非常有趣。
每一位老师的办公桌上都有一只“脸盆”。
等到学生的作业一到，脸盆中立刻会放出两道光。
那光相当于笔，会自动批改作业。
然后，它会把批好的作业本送回到那个学生那里去。
更加奇怪的是全校只有一位老师，那就是一位电脑操作的管理老师。
全部教育教学都由电脑进行。
学生们的全部学习任务都由电脑进行。
这就是我设想的未来的学校。
未来的学校四年级作文13 未来的学校是怎么样的?是多姿多彩的。
那未来的学校是在哪儿的呢?在美丽的月球上。
早晨，同学们开开心心坐着宇宙飞船来到了月球小学。
进入学校，鲜花盛开的花坛，绿意浓浓的林荫路，庄严高大的教学楼扑入眼帘，我乘坐着星星电梯来到了自己的班级，一进教室，门口的一位机器人会叫你交昨天的回家作业，然后机器人会把作业情况转报给老师，让老师来指定哪些同学要重做的。
上课时，老师会把所有要讲的内容和习题传送给我们，而我们只要看着桌上的电脑完成习题就行了，如果老师想看你的作业，只要点击你的名字就可以看到你的作业了，并且还能让电脑自动批改你的作业。
下课了，同学们就会乘坐星星电梯去地下室游玩，那儿有丰富的游戏，还会播放出许多动人的音乐呢，让我们在这短短的十几分钟内减轻负担，放松心情。
随着现代科学技术的发展，我相信这一天一定会早早地到来的。
未来的学校四年级作文14 未来的学校非常美丽，像个大花园。
大门上有一个声音识别器，如果是陌生人，它就会说：“对不起，我不认识你。
”如果是学校的老师和同学，它就会说：“欢迎您来到这里，希望你能在这里度过美好的一天。
走进校园，只要随时说一声去哪个教室，就能马上到。
学校四周是用水晶做的，能看见花草。
墙上是同学们的作品。
走进教室，所有的东西都是高科技，墙上挂着电子黑板，老师要写字时，只要说一下要写的东西，黑板就会自动显示出来。
下课后，只要说一声“Yes”或“No”，黑板就会自动保留或自动擦掉。
墙上还有一个电子屏幕，能自动给同学们上课。
桌子是自动调整高低的，如果同学的头离书本近的话，这个书桌就会自动提醒。
课本不是普通的，是一台笔记本电脑，能从小学一直学到大学，里面有所有要学的教材，如果不会做题的话，只要对课本说一声是哪一课，就会帮你讲题。
笔能自动写字，如果笔芯用完了，就会自动出来，而且从来不会断。
校服有三种功能，只要到春天，校服就会变成春季样式的，如果是夏天，校服就会变成短袖，如果衣服脏了，只要放在水里泡十秒钟再拿出来，衣服不仅跟新的一样，而且也不湿。
我希望这种学校能早点建造出来。
未来的学校四年级作文15 我们现在的教室灰尘到处都是，只要同学不小心敲到桌角，头上就会流出红红的血，而且老师每次擦黑板时，粉笔灰都会落到地上。
但是你们不用担心，现在的教室和未来的教室已经与众不同啦，那么未来的教室是什么样的呢？ 未来的教室和现在的教室差不多，但是功能就不一样了。
首先是黑板，老师在黑板上用粉笔写了字，想擦掉，可以不用黑板擦来擦，只需要在黑板旁边的按钮上，上面写了消失和返回、消灭的字样，按一下，字就消灭了，要是同学想要再看一遍，就按返回。
我们现在不都会忘掉本子吗，不用担心，因为桌面有电脑，电脑里有所有课程的课。
这样就不用带书包了，如果要上语文课，就点语文，课文就出来了，而且也不用带笔，鼠标就是笔。
电灯也有奇特之处，人在，过30秒就开灯，不在，30秒后就自动关灯。
桌子不管怎么弄，都不会弄疼我们。
如果是春天夏天，窗户会给我们送来凉爽的风，如果是秋天冬天，就会给我们温暖。
还有墙壁可别小瞧哦！是春天，就会出现万紫千红的景色，是夏天，就会出现游泳的场景，是秋天就会出现果子丰收的景象，是冬天就会出现下雪的景色，随着一年四季的变化而变化。
未来的教室真神奇！。
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
写起作文来就毫无头绪？下面是我帮大家整理的未来的学校四年级作文，欢迎阅读与收藏。
未来的学校四年级作文1 “懒虫，快起来！快点不然就迟到了！我要掀被了！”老妈狮吼般的催声，逼得不情愿的我钻出暖呼呼的智能被窝。
一天就这么开始了，我带上了软绵绵的面包和热乎乎的牛奶站上了磁浮滑板飞向了90楼的飞船场。
我买了一张驶往金星的飞船票，登上了了宇宙飞船，在蔚蓝的太空中遨游，路过了美丽的月亮，哪里有最大的城市，是宇宙中最先进的星球，也是宇宙中的一颗璀璨的明珠，“砰”的一声，我们终于到了金星的学校，我飞快地奔向教室。
刚好，差一分就迟到了！我坐上了电滋毛皮凳，那上是用电脑来操控皮凳的温度。
桌子是用高级微电磁制造的，更环保、更舒服。
铃声一响，我们打开了自动电脑，一个个将作业展示给老师。
下课了，我们大家骑上了电动飞碟飞往住处，我们睡的是自动伸颈床，又漂亮又实用，让我们度过了一个漫长的夜晚。
这么美的学校，你想要吗？那要靠你勤劳的双手和聪明的大脑来实现！ 未来的学校四年级作文2 光阴似箭，日月如梭，转眼间到了20xx年，我已经55岁了，我十分怀念我的小学时光，经过45年的研究终于发明了一所学校。
这是一所神奇的学校！操场有着吸引眼球的各种体育设施，有计录学生运动量的纳米检测仪，甚至还会说话告诉学生：“你的运动量很大，你不运动就等于浪费生命……”提醒学生要多做体育运动。
教学楼也别具一格，外型美观精致，楼外用太阳能装置吸收太阳，给教室发电。
如果没有了太阳，还可以转化成吸收废气装置，来吸收资源。
瞧，学生们只要说一声“我要去XX教室”，这个悬挂式电梯会立刻不费吹灰之力把你送到指定地点。
教室里也是大有不同，黑板装有自动检测近视同学功能，如果有近视的同学能够检测到，并且有放大功能，同学们就能看得很清楚。
桌子和椅子也都有防近视功能，如果同学们坐势不正确，它们就会滴滴地叫起来，提醒同学们不能低头太厉害。
桌椅还有纳米医疗保健器材，专治同学们各种毛病。
现在老师有了好帮手，可以用机器人上课。
老师只要设定好教学内容、时间就可以了。
学生们只要戴上一个头盔，这个头盔可帮助同学认真学习，不做小动作。
这些虽然是个想象，但是这个愿望一定会实现。
未来的学校四年级作文3 未来的学校会是什么样子呢？好奇的我坐上了时空飞机，来到了20xx年的实验小学。
学校的大门上安装了指纹识别器，只要把手指放在上面，它就会识别你是不是本校的学生。
如果不是，它就会伸出一只脚把你踢得远远的。
教室的课桌上有好些按扭，上面写着语文、数学、英语……我问了问同学这些按扭的作用，他们告诉我：“只要你按一下语文键，它就会把语文书平整的放在课桌上，其它的按键就不必说你也知道了吧！它还可以防盗呢！”原来是这样。
操场上也安装了一个智能感应器，只要一下雨，就会自动张开一顶绿色的大伞。
这样，即使在雨天我们也可以在操场上玩耍。
叮叮叮……闹钟响了，原来是个梦啊！我思索着，只要我们努力，有一天我们的学校一定会变成这样的。
未来的学校四年级作文4 时光飞逝，一转眼已经到了2190年，学校变成了一副现代化的样子，如果你要进校门，就得拿出芯片对着校门上一刷，你才能进去，不然的话，你就会被校门阻挡在外，阻止你入内。
当你走进校门，一个机器人就会飞过来，坐上去以后，它马上就飞到教室门口。
当你进入教室，你绝对看到不到老师，因为老师在办公室给我们上课。
当我们坐在座位上，一本芯片书就出现了，你只要点击翻书的按钮，它就会立刻翻到要学的那一页。
如果你要写作业的话，就会出现一个芯片作业本和激光笔，如果你写错了，只要用激光笔的笔尖轻轻一点，错字就消失得无影无踪了。
我们的操场是一个大型游乐场，大家都在尽情玩耍着。
在游乐场里有许许多多好玩的，真是应有尽有。
正当我玩得开心的时候。
妈妈大声说：“罗润章你怎么睡在地板上。
”我大吃一惊，才发现是一场梦，不过我相信这个梦会早日实现的。
未来的学校四年级作文5 早上一觉醒来，妈妈叫我去上学，脑子里忽然冒出一个念头：20年后的学校是怎样的呢?不知不觉，思绪就跟着时空列车去了20年后的学校。
我们跟着校长一起去参观20年后的学校。
刚到学校我就很好奇：哇，这个学校好大啊?中间的林荫道好宽敞。
一起的同学小王说：咦，好奇怪，这里怎么没有垃圾桶呢?校长就来跟我们解释说：旁边的树木就是垃圾桶呀，而且都是分了类别的，如果是不可回收的垃圾就会被直接分解成养料，要是可回收的就会被直接分类回收，不浪费。
听完校长的讲解，我们都觉得很有道理。
一路上我们听到了很多新鲜有趣的外来教学趣事，不一会就到了教学楼前，这个教学楼跟我们学校的不一样，感觉很神奇的样子，就像城堡一样。
说着我们就步入了教室，椅子都是可移动的哦，我们左看右看：怎么没有发现黑板呢?校长说：那个大电视就是黑板，这边都是视频讲学，电脑讲学的。
然后随便往电视上一摸。
就有字体出现，真的很有趣。
我们一路都很开心。
在20年后的学校逛了一天，马上就要回去了，我们都不舍得回去，要是现在的学校跟20年后一样该有多好呀。
未来的学校四年级作文6 未来的学校一切都是电子设备。
一进学校大门就发现这里有许多不同。
停车场是正方形，仅有一米边长，可为什么车辆总也停不满呢？原来，这些车都存在四维空间去了！再看操场，各种设备可以遥控，体育老师手拿遥控器，根据测试的长度来调节跑道， 上了教学楼，进了教室。
坐到了座位上，发现课桌上多了一个电脑显示屏，再移开视线，向着周围看。
咦？大家怎么也不背书包？一问才知道，原来，书中的知识都已经存到了课桌里面，不用再背书包了。
再看讲台，黑板变成了电子资料板，而粉笔变成了电子检索器，电子粉笔负责发出检索题目，电子黑板负责出来内容。
进入办公室，咦，老师们怎么不批改作业？原来，交上来的作业都是电子屏，放入特殊的识别器就行了。
未来的学校看似简单，但是却隐藏着无数的奥妙。
未来的学校四年级作文7 “叮铃铃！叮铃铃！”一阵美妙的音乐，我从梦中醒来。
可爱的机器人小姐给我送来了早点。
收拾完毕后，我穿着自动的火箭鞋，飞奔到学校。
学校门口有一个机器人，它能认出你是谁，然后在自己的名字旁边打一个五角星，但如果一周内有两次迟到了，就不能评到三好学生了，所以，可不能迟到哦！ 进了学校，坐在操场上的椅子上，对着一个小话筒轻声说要到几几班，他就把你送到几几班的门口，十分有趣。
教室的窗户代替了电视，可以变出许多图案。
地板在炎热的夏天时能散发出冷气，代替了空调。
四周的墙壁可以变色，一会儿变成红的，一会儿变成蓝的，一会儿变成绿的……教室的椅子像沙发一样，做起来很舒服，桌子是用玻璃做的，但一只大象踩上去都不会碎掉。
上课了，机器人老师讲课，一边讲一边分发着礼品，真高兴！发现有同学厌倦了，就安排休息和游戏。
这就是未来的学校，它离我们还有多远？ 未来的学校四年级作文8 社会不断发展，科技不断进步，十几年后，学校也焕然一新。
当你来到学校，见到的是几座高大的教学楼，它是用塑料制成的，这种塑料比钢铁还要坚硬，而重量只有泡沫那么轻。
如果你仔细发现，学校怎么没有操场？这就不必担心了。
原来为了不占地方，操场在地下，这样不仅不占地方。
而且下雨时，还可在操场上玩耍，真实一举两得。
下课了，自动升降机会吧你带到操场。
在墙上，有一个黑板一样大小的显示屏，那就是黑板，显示屏和电脑相同，老师在电脑里输入程序，黑板上便会显示出来，下课后，只要关上电脑，字迹便会消失。
课桌的功能也有很多，考试时，如果有人作弊，这种课桌便会红灯警告，上课时，只要打开桌子顶，便有电脑键盘，同学们可以用电脑和老师对话，十分方便， 怎么样？未来的学校好吧！ 未来的学校四年级作文9 谈起未来的东西，我们的头脑自然会浮现未来的汽车、未来的房子、未来的书包……但是，同学们，你们见过未来的学校吗？没见过吧。
那就让我们一起去参观参观吧。
站在校门口外，我们可以看见大门上有七个大字:阳光小学欢迎您。
周围有五六色的花，有金色的花、白色的花、红色的花、蓝色的花、绿色的花……它们散发的花香各不相同，但闻起来却像一股令人陶醉在甜蜜的梦乡般的香味。
令人多想在闻几下呀。
大门上有摄像头，它会把你的行为、面貌给记录下来。
如果你是未经登记的“末生人”，无论你用什么方式也无法将大门打开。
这时，只有校长输入同意入内的指令后，大门才会打开。
进了大门，我们来到了教室，我们可以看见小学生们在专心致志地做作业。
不过，他们的桌子是一个大型电脑。
这个大型电脑可以做作业，老师把题目从电脑上发到同学们的每一台电脑。
这样既将节省了纸，皮料，保护了环境。
有狼小学生们在也不用背着重重的书包去上学了。
这个大型电脑用处真多。
同学们，你们也想发明一个未来的学校吗？那好，请拿起你的笔，未来的学校就在你手中。
未来的学校四年级作文10 时间过得真快，一眨眼50年过去了。
我再次来到了母校——光荣巷小学，啊！它已经发生了翻天覆地的变化。
走进校园，首先应入眼帘的是宽阔的操场。
站在操场上，环顾四周，外面的景物竟然没有一点声音。
仔细观察，原来学校笼罩在新型的`隐形玻璃里面，外面的噪音不会干扰到师生的学习。
我走进语文课堂，老师已不用粉笔，而是通过微型电脑输入教学内容，传送到学生的显示器上。
学生的书也不用纸，内容全在电脑里，学生做作业，也不用普通的本子和笔，而是进入“作业系统”，里面有专用的纸和笔。
做完作业按下“传送”键，作业就会送到老师那儿。
多么方便的全电脑语文系统啊！ 我又走进数学课堂，只见同学们被送到一个大商场，那里有琳琅满目的商品。
同学们在那里买这个，买那个，进行各种实践活动。
瞧他们一个个兴致勃勃的在数学王国遨游，不用做枯燥无味的习题，多快乐呀！我不禁羡慕万分。
这才是真正的快乐学习，快乐童年。
同学们，你们喜欢这样的学校吗？让我们为这一天的到来刻苦钻研，发奋努力吧！ 未来的学校四年级作文11 我们未来的学校位于金星上的哈星省慧土方哈拉西路的1009号，我们把人民小学改成了哈拉西咯哈小学，如果你也想去看看我们未来的学校的话，那就赶快来吧！ 我们未来的学校大门前有一个输入密码的台，旁边还有一个见证器，即使你输入的密码正确，如果见证器能见证你不是我们学校的，如果不是，那就会受到严厉的惩罚，我们赶快进去吧！ 哇！机器人也当上了光荣的大队干部了，我们未来的学校的门是铁做的，还有电，只要你把机关改成10000，那就是在90000千米远的人也会被触死的，我们学校的大门还有自动开关门的功能呢？只要你戴上开关卡，你说开门它就开门，你说关门它就关门。
赶快走进教学楼看一看吧！哇！同学们的座位上还有一台高科技电脑，而且不是一般的电脑，这台电脑没有键盘，也没有鼠标，而是触屏的，电脑旁边还有一台无线电话，这样同学们可以给爸爸妈妈打电话了。
哦！是妈妈在叫我起床，原来这是一场神奇的梦啊！ 未来的学校四年级作文12 转眼到了2101年。
这时的学校可不是普通的学校了，会是什么样的呢？请听我慢慢介绍吧。
你可知道未来的学校是一座网络学校，每间教室的周长是700米，每张桌子的周长是8米，上面放着一台高级电脑。
老师将语文课时，同学们只需望着电脑，因为老师所讲的段意、解词、中心思想……全都输入到电脑里了，而且不用人工输入，电脑只要一听到声音，就立刻把老师所讲的话装进电脑里，你还不用自己动手，电脑就帮你保存起来了。
这样同学们就不用拿笔记在书上了。
黑板、课本等学习用品也就淘汰了。
在数学课上，老师只要说一遍题，电脑的屏幕上就立刻出现许多数学题，你可以在电脑上，如果你有不会的题，电脑可以教你，可以把你教到学会为止。
要是你做完了题，按一下键盘上的“确认”，电脑就会告诉你哪些题对，哪些题不对。
下面该上活动课了，你只要告诉电脑“活动课到了”，它就会在一瞬间带你到活动场所----游乐场，你可以在游乐场里面尽情的玩耍，什么摩天轮、探险船、过山车、疯狂老鼠……一样又一样等着你玩。
下课了，电脑会提醒你，然后又以时光隧道里把你送回教室。
未来的学校多么神奇呀，未来的孩子们将是多么的幸福呀！ 未来的学校四年级作文13 到了二十一世纪末，科技飞速发展，那时，我们的学校也将焕然一新。
我们的校门是圆形的，你只要站在门口，就会有一条红外线在你身上扫描，如果你是学校的学生，它就放你进去；
如果你不是，那么对不起，你就会被赶走。
花坛里有一年四季的花，月季、茶花、桂花等在争奇斗艳；
我深吸一口气，还可以坐在花朵上，一片花瓣就有一个象桌子那么大，坐在花瓣里，就像睡在摇篮里那么舒服，而且，里面有几个小人精在一旁服侍你！学校的操场很神奇，下雨天，上会出现一个雨棚，这样，下雨时，我们也能上体育课了。
有时，操场会沉到地底下，里面很黑，但是不怕，跑道会发亮。
学校教学楼也很高级，只要一发大水，教学楼就会升高。
学校的黑板只要你按一下按钮，那么，黑板会立刻变得很干净，教室里每个人一张特别的，一拳一尺一寸自动会调节保护我们的视力。
这就是未来的学校，你说神奇吧！ 未来的学校四年级作文14 今天早上，我急忙叠好被子刷好牙。
因为今天，我要跟着小明去太空学校参观。
“喂，你弄好了吗？”“好了，咱们走吧！” 说着，小明就带着我去他的太空学校了。
“哇塞！这儿也太美了吧。
”我惊讶地说。
“那是当然，你看，这里好多东西，你还不知道它们是什么作用吧？那就让我来为你一一介绍吧。
” 首先，是楼房，它们可都是特殊泡沫做的，但是它们有一个特点，无论你怎么打、怎么撞，它都不会碎。
即使你拿个大棒，开个汽车，如果弄碎了，不出三秒，保证你看到的还是完好无损的样子。
这种楼房可以应对龙卷风和地震，在灾难时减少财产损失。
接着是教室。
如果你细心观察，你会发现教室里没有老师，只有五十多个学生。
讲台上只有一台电脑。
老师在办公室远程遥控上课，非常先进方便。
同学们，你是不是也想在太空小学上学？那就拿起你的笔吧！ 未来的学校四年级作文15 我们现在的教室灰尘到处都是，只要同学不小心敲到桌角，头上就会流出红红的血，而且老师每次擦黑板时，粉笔灰都会落到地上。
但是你们不用担心，现在的教室和未来的教室已经与众不同啦，那么未来的教室是什么样的呢？ 未来的教室和现在的教室差不多，但是功能就不一样了。
首先是黑板，老师在黑板上用粉笔写了字，想擦掉，可以不用黑板擦来擦，只需要在黑板旁边的按钮上，上面写了消失和返回、消灭的字样，按一下，字就消灭了，要是同学想要再看一遍，就按返回。
我们现在不都会忘掉本子吗，不用担心，因为桌面有电脑，电脑里有所有课程的课。
这样就不用带书包了，如果要上语文课，就点语文，课文就出来了，而且也不用带笔，鼠标就是笔。
电灯也有奇特之处，人在，过30秒就开灯，不在，30秒后就自动关灯。
桌子不管怎么弄，都不会弄疼我们。
如果是春天夏天，窗户会给我们送来凉爽的风，如果是秋天冬天，就会给我们温暖。
还有墙壁可别小瞧哦！是春天，就会出现万紫千红的景色，是夏天，就会出现游泳的场景，是秋天就会出现果子丰收的景象，是冬天就会出现下雪的景色，随着一年四季的变化而变化。
未来的教室真神奇！。
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我整理的我与图书馆的故事作文，欢迎阅读与收藏。
我与图书馆的故事作文1 书是你无聊时的玩伴，也是带你遨游天地之间的精灵。
但也是让你受到此生最严厉的批评。
一起来看看吧！ 星期天，我闲着无聊，就去三味书店看书。
为了不打扰到他人我将手机调制了静音，为了不受到干扰，我选择了一个偏僻的小角，看不见天辰，也听不见一点噪音。
找着一把凳子坐下，把书放在腿上，从头看起。
沈石溪，动物学家的故事是我的最爱。
《藏獒渡魂》也是我的最爱。
当读到曼晃被狼撕咬得皮开肉绽时，我的泪在眼眶打转，一眨眼两行泪从脸颊顺流而下。
看完了书，走到窗边，天已从阳光四射到西夕辉映了。
当我正在欣赏夕景时，我的心怦然一震：现在几点了?我急急忙忙掏出手机，5:01分我用余光瞟到了我有五个妈妈的未接来电。
我回电了，仿佛看见了一个惊慌有惊喜一个快乐有愤怒的妈妈，电话通了，我用无比低沉的语气说了一句：“喂。
”“大大真的是你！快点回家，你让我们好找。
”妈妈让交错的语气对我说。
我放下书，疾步走回家。
到了家门口，我用颤抖的手拿出钥匙，开了门，用最轻的步伐上了楼，到了餐厅门口，我先伸了一条腿进去试探，然后又挤进去了半个身子，我看到了妹妹用惊喜中又带着惋惜的神情看着我，我正纳闷妹妹为什么用惋惜的眼神看着我时，我又看见了妈妈那充满无法预测的恐怖。
我逃避了她的眼神。
我没吃几口饭后就上楼了。
想着：原来住也会带来“灾难”啊！ 那时是我最快乐又是我最惧怕的瞬间。
后来我又多次感受了这个瞬间······ 我与图书馆的故事作文2 从上幼儿园到现在，我去过很多图书馆，其中我最喜欢去的就是我们学校里的图书馆，在图书馆里不仅可以查找资料，更重要的是可以看好多家里没有的书籍，去的次数多了，竟渐渐的喜欢起读书来了 每次踏进图书馆，捧着一本本散发着浓浓油墨香的图书，我都爱不释手，我小心的翻动着书中的每一页，恨不能把它们一气呵成，更恨不能把整个图书馆搬到自己家里去。
这里有很多我喜欢的书，有《淘气包马小跳》，《亲爱的笨笨猪》，《三毛流浪记》，《木偶奇遇记》，《窗边的小豆豆》，《九色鹿》，《爱的教育》......这些书不但让我懂得了做人的道理，而且，我还 学到了许多书本上没有的知识。
其中《木偶奇遇记》告诉我们应该做一个诚实的好孩子;
《九色鹿》告诉我们要做一个善良的人;
《三毛流浪记》告诉我们要做一个坚强的人......三年级作文我与图书馆的故事 我喜欢去图书馆，是因为我更喜欢读书。
高尔基说过："
书籍是人类进步的阶梯."
此言不逊，希望同学们有时间多去图书馆看看书，因为读书对我们有很大的益处. 我与图书馆的故事作文3 书籍，孕育了千百万年来的学子。
好的书籍令我们赞叹，令我们心旷神怡。
图书管是知识的海洋，它和我们的生活和学习息息相关。
我仿佛闻到了那淡淡的书的芳香。
在我居住的小区的大门前，有一个很不起眼的图书馆，在这个巴掌大的图书馆里却隐藏着另外一道风景线--丰富多彩的知识。
这个图书馆的名字和它一样的富有活力"
旭日书屋"
。
象征着我们就像旭日一样朝气蓬勃，充满了祖国未来的希望。
这里面井井有条地陈列着大大小小的旧书柜，在那书柜的饱经沧桑的脸上，刻满了岁月走过的痕迹，和知识的源源流传。
我又走进了这个图书馆，有是那扑鼻而来的淡淡的芳香，这是知识和纸张夹杂的香气，这香气弥漫了整整个书屋。
这种味道，不是时尚女郎身上散发的香水的味道，也不是满街烧烤羊肉串儿的味道，这是一种无形更胜有形的味道，每当我闻到这种味道，就像在成长的道路上找到了成功的方向。
这里的书的.种类很多，有中、小学生必背诗集，中、小学生优秀作文，中、小学生常背词典等等，学得我不亦乐乎。
还有各种各样的奇幻小说--武侠小说让我们走进虚构的古代搏斗时的腥风血雨，网络小说带领我们来到一个刺激的世界，让的大脑生动活跃，富有想象力。
此外还有各种杂志，虽然封面的时期已经过时了，经过多人的翻阅，纸张已经发黄，并且带有深深的皱纹。
虽然日期过时了。
但是他们的类容没有过时，每篇文章讲述的每一个故事都会让我们得到一个真理，真理是永远存在的，类容也是永远不会过时的。
有些时候我会在这里借阅一写书籍，有些时候我会停下脚步来，吮吸那淡淡的书的芳香。
这里的老板我再熟悉不过了，每次有人借去书的时候，他总会上下打量一下顾客，那是因为他怕会碰到无赖将书拿回去就再也不回来了，想记住他长什么样子。
我打心眼儿里恨那些人的自私和不讲信用，与此同时，我深深地喜欢着那个巴掌大的图书馆。
喜欢这里隐藏着的知识，喜欢那淡淡的书的芳香。
我和这个小图书馆有着不解之缘，在我写下这片文章时，我仿佛又闻到了那清淡而幽雅的书香。
三年级作文我与图书馆的故事 我与图书馆的故事作文4 我从小就特别喜欢读书，喜欢书中充满了谜一样的字，喜欢那些优美的成语、句子、词语。
为此，我经常到图书馆去读书、借书，每当星期于的时候，我便去图书馆中读书，我还会带一个本子和一支笔，去积累知识。
我最喜欢的图书就是《笑猫日记》系列。
那只会笑的猫会各种各样的笑：微笑、狂笑、冷笑、皮笑肉不笑。
正是因为它的这些笑，它才认识了虎皮猫、球球老老鼠、万年龟、菲娜、杜真子、马小跳、地包天……它在生活中，也会遇到困难、挫折，但它的这些好友都会帮助它解决。
我多想成为笑猫啊，它的生活无忧无虑，它的朋友会为它赴汤蹈火。
笑猫让我明白了很多道理：遇到困难，不能轻言放弃；
不管自己的理想多么难实现，也得把它实现…… 是图书让我懂得了什么是：“真善美”，什么是“假丑恶”。
是图书让我明白了做人的道理……但，这一切都离不开图书馆。
是图书馆给我们免费阅读，是图书馆给我们提供了场地。
图书馆，你是我应该珍惜的好朋友！ 我与图书馆的故事作文5 暑假里，老师给我们布置了读课外书和作笔记的作业，我和妈妈便去了图书馆。
因为是暑假，天气又非常地热，图书馆里青少年书刊区全是大大小小的孩子，大家全都是席地而坐，连站的地方都没有了，更别说是了的地方了。
无奈，我们只好离开。
一天，妈妈回家说，她发现一个好地方——市图书馆。
这天，这天妈妈休息。
于是开车带我和妹妹一起来到了成都市图书馆，市图书馆坐落在市中心花园里，闹中取静，是一座漂亮的建筑。
大门口的两边分别有两座雕像，左边那位戴着眼镜，面容慈祥的两位老爷爷，在专心致志地读书。
妈妈带我和妹妹先跑上楼梯来到大厅。
由于我们初来乍到，正不知所措的时候，看到一队小朋友正排着队在老师的带领下向大门走去。
我们朝那边走出一看，原来那就是儿童阅读的天地，我们也跟了过去，一间大大的屋子，四周全是书架，上面放满了一排排整整齐齐的书和桌椅。
我们先到书架上找了我自己喜爱的书，然后就找了个位置坐下，看到优美的句子就拿出本子抄了下来，时间过得真快，不一会就到该回家的时候，可我觉得还没看够似的。
整个署假，我空的时候基本上都来到了图书馆，看见了许多想看的书，长了许多见识。
在图书馆的日子，我忘记了炎炎夏日，收获了知识的芬芳！我深深体会到：以后的日子，我依然后常来到这里的图书馆，与书相伴，一同成长，在书的芬芳中，快乐成长。
我与图书馆的故事作文6 以前，我从来不喜欢看书阅读，学习成绩也不怎么好。
一次偶然的机会，老师带我们上图书馆看书，到了图书馆，看见图书馆里有各式各样的图书，有科学的、有动漫的、有幻想的……真是琳琅满目，看得我眼花缭乱，我们各自去找自己喜欢的书看，我随便拿了一本书来看，刚掀开第一页，就深深地把我吸引住了，我坐下来静静地看着书，不知不觉，下课了，我还在津津有味地看着书，同学们对我大吼了一声，我才知道，我还没有看完呢，我就借回家接着看。
从此，我就爱上了看书，图书馆的图书像一块巨大的磁铁一样深深地把我吸引住了，课余时间，我都会去图书馆看书，我还随身带着一个笔记本和一支笔，每次去看书的时候，就把书中的名人名言、好词佳句抄写下来。
就这样，我积累的知识越来越多，作文水平不断提高。
有一次，老师布置了一篇作文，题目是《春天来了》，老师读了一段范文后，当大多数同学千篇一律地开始写“春天来了，树木发芽了，小草长出来了”时，我想大家都这样写多没意思，我要用自己的眼睛去看春天，用自己的感受去写春天。
我把春天比作一个穿着绿色衣裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了冬天的睡意，将美丽和明亮撒给大地，她把种子撒给大地，开出了朵朵美丽的鲜花。
人们都爱春天，爱她的百花齐放，爱她的万物复苏，爱她的春回大地。
春天，使人们的心情格外舒畅。
于是，我的作文得了一个“甲优”。
我多么得意啊！因为阅读，我才能有这样的成绩，阅读让我获得知识，陶冶性情！图书馆，我感谢你！ 我与图书馆的故事作文7 高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。
”只有书能使人类智慧提高书能使我们从无知走向成熟。
学校的满天星图书馆成了酷爱爱书的我最喜爱的地方。
满天星图书馆那些丰富的图书像磁石一样吸引着我。
那些古今中外的大部头小说使我如痴如醉，我把所有的课余时间都用在借阅图书上。
一页、两页、一本、两本，我如饥似渴的阅读着。
我和她发生了许多有趣的事，记得有一次我去借书，一阵阵书香扑鼻而来。
它们像小伙伴似的，友好地向我招手。
我从书中抽出一本仔细地阅读起来，细细地品味每个词，每个句子，它们像优美的音韵，演奏出一首又一首优雅的小曲，使我沉浸在这迷人的故事中。
不知不觉，黄昏已经降临，我才想起该回家了。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。
我喜欢书，因为通过书籍我能了解到大千世界。
而图书馆，则是我实现理想的地方！感谢满天星的叔叔阿姨们，让我们每天都能沉浸在书香中。
我与图书馆的故事作文8 我的精彩文笔是图书的功劳，图书馆对我有着神奇的吸引力。
我喜欢看书，可我家里书不多，翻来翻去都是那几本，开始时，我看得津津有味，天长日久，我就感到不过瘾，我多想能看到更多的书啊！真是天随人意，满天星图书馆在我们学校开放了！那天，我迫不及待来到图书馆，一走进去，琳琅满目的图书映入眼帘，书架里面整整齐齐的摆放着各种各类的图书。
嘿，《十万个为什么》、《爱的教育》、《安徒生童话》……哇，我简直来到了书的海洋里，真想畅快的遨游一番。
此时此刻，我的心像吃了蜜一样，甜滋滋的。
我拿起一本《狼王梦》，坐在一个角落里马上看起来，一页、两页……我就像一匹饿狼贪婪地读着。
这本小说故事情节一环扣一环，引人入胜。
图书馆员催了我好几次，我才依依不舍地离开了图书馆。
图书馆的书香韵味，它的多姿多彩，令我着迷。
从此，满天星图书馆那丰富的图书就像磁石一样吸引着我，那些古今中外名著使我如痴如醉，我把所有的课外时间都花在借阅图书上。
这时，我养成了做笔记的习惯，记书中优美的词语，记描写精彩的段落，做笔记锻炼了我的记忆力，又增强了我的理解能力。
我的写作水平也得到了提高。
每次习作，老师都说我写得好，把我的当范文读给同学听。
我每次走进满天星图书馆都会有一种莫名其妙的感觉，是亲切的、甜蜜的，浓浓的糊在心头，有种说不出的味道，好像我从小就认识它，很想投入它的怀抱，每次置身于在这里阅读，都有一种飘飘欲仙的感觉。
满天星图书馆既温馨又安静，真是阅读的好地方，更是我每天向往的好地方。
我与图书馆的故事作文9 有人说过一生中最愚蠢的两件事是没有锻炼身体和没有好好读书。
对此，我也深有同感：健康的身体是生存的本能，而书籍是我们人类进步的阶梯，是精神的粮食。
读了一本好书，就像交了一个益友，能让你终生受益。
从小我就非常喜欢读书，为了满足我的读书欲望，每到节假日，我就会缠着妈妈带我到罗定图书馆去看书。
去年，我学校在“满天星”叔叔阿姨们的帮助下，建起了一个图书馆。
图书馆里面布局十分别致、美观。
几张崭新的桌子和椅子围成一个圆形，四周的墙是蓝色的，地面是蓝色的，走进去就像走进了一个蓝色的世界，舒服极了！四周摆放着一排排书架，里面陈列着一本本整整齐齐的图书，琳琅满目。
图书的各类繁多，有科普读物，有文学作品，有学生学习用书……每种书籍都让人爱不释手。
我成了这里的常客，每天放学都会来这里看一会书才肯回家。
有一次，放学了，我迫不及待地跑到图书馆，拿着读者借阅证，排队排了很久才进入到阅览室。
一到阅览室，我马上先了一本《小英雄雨来》，找了一处少人走动的角落，坐在椅子上，像饿坏了的马儿，贪婪地读着。
也不知过了多久，我终于把手上这本书看完了。
我的脖子酸酸的，抬头一看，发现天色已暗了下来，周围一个人影也没有。
我走到门口，“糟了，门已关上了。
”我一下子慌了起来，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
但我很快镇定下来，因为刚刚看的主人公雨来让我明白遇事要镇定，不能慌张，办法总比困难多。
想到这里，我的心里还暗暗高兴，因为今晚可以与书为伴了，可以尽情地在书的海洋畅游一晚了。
我正想着，听见门外有妈妈和校长的呼喊声，我知道妈妈来找我了，于是我大声拍门回应。
校长开了锁，妈妈一下子把我搂在怀中，既高兴又带着责备的语气说：“你怎么还不回家？担心死妈妈了。
”我抱着妈妈，惭愧地说：“妈妈，对不起！让你担心了，让我原谅我！刚才我看书太入迷了，管理员说关门也没有听见。
当时我是一个人躲在角落看书的，可能管理员没有看见我，又没听见人回答，以为人都走完了，所以就关门走了。
妈妈，对不起！”校长摸着我的头，对我说：“小书虫，以后不可以这样了，不能让妈妈担心，知道了吗？”我笑着点点头。
这就是我和图书馆的故事，书不仅仅丰富我们的知识，还可以教我们做人的道理，这就是书的魅力。
我与图书馆的故事作文10 在我的印象中，图书馆是一个“豪华”的地方。
它位于岳林广场，远处看就像一个三层大蛋糕。
那儿环境优雅，书香浓厚，是个读书的好地方。
它总建筑面积5000平方米，现总藏书量16万册，可容纳藏书30万册，提供讲座、阅览座位800多个，是由侨胞叶泰海先生捐资300余万人民币及政府配套经费举建而成。
回想起来，我与这个图书馆还有一个不为人知的故事呢！ 记得以前，我的作文写得不好，妈妈便带我去图书馆。
哪儿的图书好丰富啊，漫画、童话、小说……令我眼花缭乱。
我捧起一本，随手一翻，竟被书中那些知识叼去了魂，我沉浸在书的世界里，沐浴在书的海洋里，时而露出笑容，时而被书中主人公的悲欢离合而落泪。
妈妈拍了拍我，说该回家了，我被吓了一跳，只好依依不舍的把书放回原位，然后咽了一口唾沫，好像把书中的知识都吞到肚子里了，那时我突然觉得我长大了许多，懂得了许多，收获了许多许多。
对我来说。
一本好书就像一根法力无边的魔法棒，让我着迷；
对我来说，一本好书就像一杯沁人心脾的香茗，让我沉醉；
对我来说，一本好书就像一位受益匪浅的益友，让我敬重。
从那以后，我就和书交上了朋友，经常去书店或图书馆看看它。
书是我最好的朋友，它使我漫游在书海中，在娱乐的同时学到了许多知识。
书是我最好的朋友，它在我悲伤的时候，带给我许多欢乐。
书是我最好的朋友，是它教会了我做人的道理。
书让我的作文变的丰富多彩，这就是我与图书馆的故事。
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
还是对作文一筹莫展吗？下面是我整理的我与图书馆的故事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我与图书馆的故事作文1 我跟图书馆应该说天生就很有缘吧!在一次偶然的机会中，我不经意的发现了它。
图书馆位于新安影剧院的后头，位置相当隐密。
也许，那是个只有读书人才会发现的地方吧。
那天，妈妈带我去看电影。
就在我转头的那一瞬间“宝安图书馆”5个大字映入我眼帘。
我连忙叫“妈，有图书馆，”位置非常隐蔽，只有细心的去发现才会找出来。
就这样我和图书馆有了一面之缘。
自从那天发现了宝安图书馆。
我就经常去那里游览知识的海洋。
可别说，你去看了就知道那里的图书可是多得多。
就让我来介绍一下吧！一进入大门，借书处和还书处就出现在眼前。
你要借书还书就必须经过这里，右手边就是儿童图书馆，光那里的书就多得数不清了。
有漫画书、童话、小说、还有个小儿童游玩的地方。
这就是儿童图书馆了。
左手边就是成人、中学生的图书海洋。
那里应有尽有，如：历史、报纸、作文、小说、教育、讲座通通都有······ 图书馆里的书让我变成了一个爱看书的好孩子。
第一次到图书馆的时候，我随易的拿出一本书出来。
谁知，那书里的知识一下子把我深深的吸引住了。
精彩的内容一个接一个，我就这样沉迷于书的海洋，不知不觉过了多久，就到了闭馆的时间。
我只好依依不舍的把书放回原位，然后咽了一口唾沫好像把书中的知识都吞到肚子里了，那时我突然觉得我长大了许多，懂得了许多，收获了许多许多。
因为图书馆的书使老师更加的喜欢、相信我了。
以前的我是不爱 回答问题，甚至还是老师较讨厌的学生。
可是，自从去了图书馆我便丰富了许多的知识，使作文写得越来越好。
从一本书中我知道了老师的辛勤，使我觉得应该认真读书。
不再浪费时光，不再辜负老师。
我定了目标，发奋学习。
从那天起，我就为自己的目标忙碌了。
渐渐的，我从学习中找到新的乐趣。
谢谢你，图书馆，图书馆里的所有书。
是你们激起了我学习的兴趣，是你们让我懂得了怎样做人，是你们让我懂得了珍惜时间。
啊！图书馆，我为你骄傲，我为自豪! 我与图书馆的故事作文2 清晨，拉开窗帘，一眼望去，那碧绿的草坪、那还荡漾着甜甜睡意的图书馆和那微微晕红的朝阳是那么的祥和。
“一年之计在于春，一日之计在于晨。
”在这美好的早晨，读书可真是太适合啦！“书是人类进步的阶梯”不错的，只要你走进图书馆，你就拥有了世界上知识最渊博的老师。
正是这位老师带我走进了书的世界，让我领略到书中的精彩与奇妙。
还记得在我五岁时，爸爸妈妈拉着我的手，把我带进了图书馆。
我一进门就看到这样几个大字：“图书馆是一座没有围墙的大学。
”我问：“爸爸，为什么说图书馆是大学呀？”“孩子，等你走进它，你就知道了！”爸爸摸了摸我的头说。
走进儿童阅览室，我看到书架上整整齐齐的摆着各种各样的书，有漫画、童话、小说、还有各种各样的报刊杂志。
我立刻扑进了书的怀抱，从中挑选了一本书《小拇指和云房子》我被小拇指奇妙的历险经历迷住了，我跟着小拇指一起欢笑，一起担忧，一起奔跑…… “孩子，我们回家吃午饭了？”我抬头一看，原来妈妈从成人阅览室回来了，正笑眯眯的看着我呢！我恋恋不舍的把书放回了原处。
从此，书就走进了我的生活，我成了图书馆的常客，每每拿起喜欢的书坐在柔软的沙发上，享受着图书馆的清静，我的心中就充满了满足和幸福。
杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神。
”不知不觉中，我的作文能力也有了很大的提高！老师还封我为“班级小作家”呢！ 啊，图书馆，感谢你，是你带我走进了书的世界，是你让我的生活如此多彩。
我与图书馆的故事作文3 书籍是人类进步的阶梯，书籍是知识的海洋。
我从小就爱读书，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，只有读书才能增长我们的知识，开阔我们的视野。
每当我淘气的时候，奶奶总是把我抱在怀里给我讲故事，我躺在奶奶的怀里，津津有味地听着，好像也走进了童话世界，有趣极了。
当我学会拼音的时候，我就可以自己读书了，我看过《白雪公主》、《葫芦娃》、《黑猫警长》，其中对我印象最深的是黑猫警长那种为民除害的正义感，我长大以后要做一个正义的人。
起初我对图书馆很陌生，不太感兴趣，可是每当我置身于图书馆之中，里面的书让我眼花缭乱，有一种将任何事物都置之度外的感觉，仿佛一切都静止了，时间也凝固了，我无拘无束的飞驰在书的五彩世界里，遨游在书的无边海洋之中，欣赏的书带给我的无穷魅力。
现在我几乎每天都在读书，一个星期至少去一次图书馆。
每当我走进图书馆，烦恼就丢到了九霄云外，每当我坐下来静静读书的时候，我就会有一种身临其境的感觉。
读了《少年儿童全书》我学到了很多知识。
比如，怎样与动物交流？为什么兔子的眼睛是红的？为什么大象用鼻子吸水，却不会被呛到……这些既解开了我的谜团又增长了我的知识。
现在书对我来说有多么重要呀，如果说生命排第一那么书籍就排第二。
我总觉得时间太短，知识的宝库让我永远取之不尽用之不完，我越来越喜欢去图书馆，学习语文需要阅读大量的课外书，我去图书馆寻找适合我们的书籍；
写作需要掌握技巧，我去图书馆读作文书，寻找素材；
遇到解决不了的问题时，我去图书馆寻找答案…… 现在我已经是五年级的学生了，我对图书馆有着更深的感情，他给了我无限的快乐，给了我无穷的知识，我会在图书馆这扇门智慧之门中找到更多的“智慧伙伴”，在那里寻找寻找智慧，陶冶情操，丰富知识，快乐成长。
我与图书馆的故事作文4 春暖花开，我和妈妈来到了太原市图书迎，准备度过悠闲的周末。
初入市图，我便被它恢宏的气势所震撼。
光洁的大理石地板反射着头顶上无处不在的如星星一般的灯光，使得整个馆内光线充足。
我翻看了市图新馆的介绍，得知它是目前国内第三大图书馆，占地55亩，馆藏书籍140万册！这些数据真是令人震撼！ 它的外形是由中国建筑设计院崔恺院士领衔设计的，以现代简约风格为主，看起来酷似书架上互相靠拢的书本，恰如其分。
其寓意《四库全书》的厚重和历史文化的沉积。
一进大厅，就看到有很多台阶，拾阶而上不禁让人有种登山的感觉，更让我想起了“书山有路勤为径”这句读书名言。
再看一层层的阅读空间里，端庄雅致的书架、桌椅和温馨的桌灯，营造出书香四溢的典雅、静谧的环境，徜徉其间，真让人乐不思蜀啊！ 大人们的阅读空间安逸、典雅，孩子们的阅读世界则充满了“惊喜”。
鲜艳的色彩，桌椅全都没有棱角，真让人有被关怀的感动！ 我和妈妈各自挑选了喜欢的书籍，安安静静坐下来看书。
很快我就沉浸到了书的海洋里，情绪跟着主人公的命运起伏。
大约过了一节课的时间吧，我觉得有些疲劳了，抬头看了看四周，发现从耄耋老人到学龄前儿童，络绎不绝却都悄无声息，丝毫没有在其他地方的喧嚣和浮躁。
我又看了看妈妈，只见她一手拿着笔，一手翻着手机，为《山海经》里不认识的那些生僻字做批注，不到一会儿她的笔记本上就写满了密密麻麻的字。
就这样，我们在安静的图书馆里呆了四个小时左右，收获了知识，也收获了心灵的安宁。
来到这个图书馆，我真的愿意做个“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书虫呢！ 我喜欢这个图书馆！以后我会经常来这里做客，去充实自己的头脑，洗去浮华，屏蔽喧闹，做个爱读书，会读书的彬彬少年！ 我与图书馆的故事作文5 “来，给你看一样好东西！”我刚进家门，就看到妈妈一脸笑容地对我说。
看着妈妈神秘的样子，我好奇地问：“妈，是什么呀？” 妈妈从包里拿出一张小卡片，放在了我手里。
我仔细一看，只见这张卡正中写着“泗阳县图书馆”几个大红字，下面是“借阅证”三个小字。
“一张小小的卡片，有什么值得高兴的啊？”“可不能小看这张卡哟，凭着它，你可以在县图书馆借阅任意一本图书、报刊了。
”“真的？太好了！”我高兴地跳了起来。
心动不如行动。
星期六一大早，我就揣着借阅证来到了县图书馆。
有了它，我立马被允许进入了阅览室。
里面的场景一下子就把我给震撼住了：在近400平方米的大房间里，一排排书架整齐地站立着，如同一位位可敬的长者。
书架上面摆满了琳琅满目的图书，边上摆放着一张张造型新颖、色彩亮丽的书桌，还有几盆盆栽穿插其中。
哈哈，这不就是传说中的“书的海洋”吗？这可把我给乐坏了。
我迫不及待地拿起身边的《十万个为什么》，津津有味地看了起来。
从书中我知道了为什么只有雄孔雀才有那种斑点艳丽的“裙子”，这个问题曾困扰我许久；
知道了为什么狗在热的时候要不停滴吐舌头，就因为这个问题，我曾与狗儿零距离地接触；
知道了那讨厌的鳄鱼为什么要爬上岸来“晒太阳”，我曾经抱怨过它，难道它不知道自己长得很丑吗……一个下午的时间，在我的阅读中悄然度过。
从此，每逢节假日，图书馆就成了我心中的“旅游胜地”。
在那里，我与古今中外哲人作家默默地心灵对话，自由地在悠远的历史长河中穿梭徘徊，我就像一株刚刚萌发的小草，不知疲倦地吮吸着知识的甘霖。
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。
”笛卡尔说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
”如果要我说，那就是“与书为伍，快乐无穷！”。
我与图书馆的故事作文6 我的精彩文笔是图书的功劳，图书馆对我有着神奇的吸引力。
我喜欢看书，可我家里书不多，翻来翻去都是那几本，开始时，我看得津津有味，天长日久，我就感到不过瘾，我多想能看到更多的书啊！真是天随人意，满天星图书馆在我们学校开放了！那天，我迫不及待来到图书馆，一走进去，琳琅满目的图书映入眼帘，书架里面整整齐齐的摆放着各种各类的图书。
嘿，《十万个为什么》、《爱的教育》、《安徒生童话》……哇，我简直来到了书的海洋里，真想畅快的遨游一番。
此时此刻，我的心像吃了蜜一样，甜滋滋的。
我拿起一本《狼王梦》，坐在一个角落里马上看起来，一页、两页……我就像一匹饿狼贪婪地读着。
这本小说故事情节一环扣一环，引人入胜。
图书馆员催了我好几次，我才依依不舍地离开了图书馆。
图书馆的书香韵味，它的多姿多彩，令我着迷。
从此，满天星图书馆那丰富的图书就像磁石一样吸引着我，那些古今中外名著使我如痴如醉，我把所有的课外时间都花在借阅图书上。
这时，我养成了做笔记的习惯，记书中优美的.词语，记描写精彩的段落，做笔记锻炼了我的记忆力，又增强了我的理解能力。
我的写作水平也得到了提高。
每次习作，老师都说我写得好，把我的当范文读给同学听。
我每次走进满天星图书馆都会有一种莫名其妙的感觉，是亲切的、甜蜜的，浓浓的糊在心头，有种说不出的味道，好像我从小就认识它，很想投入它的怀抱，每次置身于在这里阅读，都有一种飘飘欲仙的感觉。
满天星图书馆既温馨又安静，真是阅读的好地方，更是我每天向往的好地方。
我与图书馆的故事作文7 以前，我从来不喜欢看书阅读，学习成绩也不怎么好。
一次偶然的机会，老师带我们上图书馆看书，到了图书馆，看见图书馆里有各式各样的图书，有科学的、有动漫的、有幻想的……真是琳琅满目，看得我眼花缭乱，我们各自去找自己喜欢的书看，我随便拿了一本书来看，刚掀开第一页，就深深地把我吸引住了，我坐下来静静地看着书，不知不觉，下课了，我还在津津有味地看着书，同学们对我大吼了一声，我才知道，我还没有看完呢，我就借回家接着看。
从此，我就爱上了看书，图书馆的图书像一块巨大的磁铁一样深深地把我吸引住了，课余时间，我都会去图书馆看书，我还随身带着一个笔记本和一支笔，每次去看书的时候，就把书中的名人名言、好词佳句抄写下来。
就这样，我积累的知识越来越多，作文水平不断提高。
有一次，老师布置了一篇作文，题目是《春天来了》，老师读了一段范文后，当大多数同学千篇一律地开始写“春天来了，树木发芽了，小草长出来了”时，我想大家都这样写多没意思，我要用自己的眼睛去看春天，用自己的感受去写春天。
我把春天比作一个穿着绿色衣裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了冬天的睡意，将美丽和明亮撒给大地，她把种子撒给大地，开出了朵朵美丽的鲜花。
人们都爱春天，爱她的百花齐放，爱她的万物复苏，爱她的春回大地。
春天，使人们的心情格外舒畅。
于是，我的作文得了一个“甲优”。
我多么得意啊！因为阅读，我才能有这样的成绩，阅读让我获得知识，陶冶性情！图书馆，我感谢你！ 我与图书馆的故事作文8 我是个爱读书的男孩儿。
自记事起，便经常翻出哥哥书柜里的书看。
妈妈发现了我的这种习惯就经常带我去书店看书，而且我一看就是两三个小时。
记得我八岁那年，我们全家人去省科技馆参观。
途经半路，我被一座书模样的高大建筑吸引住了。
我好奇地问妈妈：“那是一本什么书啊？它可真大！”妈妈笑眯眯地答道：“那不是一本书，而是一座刚建成不久的省图书馆。
”我喜出望外，大声喊道：“我们不去科技馆了，去图书馆吧！”不管爸妈答应不答应，我一路飞跑，直奔图书馆。
哇！好大的展厅呐：文学、社会、历史、漫画、军事、经济……看得我眼花缭乱。
我迫不及待地奔向二楼的历史书籍。
啊，这里的人好多呀，可是又出奇的安静：人们手捧一本自己最衷爱的书，或席地而坐，或斜靠在沙发上，或坐在书桌前边读边写……我飞快地找到自己最喜欢的《第二次世界大战史》，一头扎进书里。
我仿佛置身于若曼底登陆时的战场，一辆辆坦克在荒野中行驶，所向披靡地冲向敌军的指挥部。
我在枪林弹雨中穿梭，一颗颗子弹在我身边飞过，一架架飞机对着地面狂轰滥炸，溅起一片片尘埃，无数士兵冲上海岸与敌人展开激烈的搏斗…… “儿子，儿子，该回家了，要闭馆了。
” “这么快？” “都三个小时过去了。
” “妈妈，还有15分钟呢。
你们等我一下。
”说着我飞快地向三楼奔去，我贪婪地扫视着书架上的一册册图书，心想，如果我是这里的图书管理员该多好啊！ 从此，我与图书馆结下了不解之缘。
以后只要我一有时间就会来到这里，遨游于知识的海洋。
它让我不出门，便知天下事；
不穿越，便通晓全球史。
它呈现给我的是一个包罗万象的神奇世界。
我相信，不管我长多大，走多远，图书馆都是我心中的最爱。
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