有些人的阅读属于低吟细叹,一本薄薄的书刊可以阅读上个几天;
有些人的阅读属于看一章回味一章;
有些人的阅读会随笔写下读后感。
好的文章阅读起来如同行云流水,好的诗歌吟唱起来铿锵抑扬。
为什么有的诗朗诵会让人感到如同站在回音壁前,为什么有的歌唱会让人们耳熟能详,这就是音韵的能量。
虽然,我的普通话并不是很好,但我能阅读兼声朗朗;
虽然,我的写作不登大雅之堂,但我就是喜欢写一句吟读一句,趁着吟声未消时,赶紧搜肠挖肚地寻找下一句的字量。
朗读和阅读并不一样,写作与创作却完全一样,阅读使人宁静,朗读使人高昂,写作也许会平淡细腻,创作更会激情高涨。
我希望我们的学生孩子们能懂得朗读的技巧,希望他们懂得汉语音韵的用场。
当他们掌握了这些学习上的处方,那么好的诗歌散文都会随着朗读声蜂拥而来成为真正的原创。
适合朗诵的散文两分钟 篇3 我们静静地坐在湖滨, 听燕子给我们讲南方的静夜。
南方的静夜已经被它们带来, 夜的芦苇发着浓郁的清热。
—— 我已经感到了南方的夜间的陶醉, 请你也嗅一嗅吧这芦苇中的浓味。
你说大熊星总象是寒带的白熊, 望去使你的`全身都感到凄冷。
这时的燕子轻轻地掠过水面, 零乱了满湖的星影。
—— 请你看一看吧这湖中的星相, 南方的星夜便是这样的景象。
你说,你疑心那边的白果松 总仿佛树上的积雪还没有消融。
这时燕子飞上了一棵棕榈, 唱出来一种热烈的歌声。
—— 请你听一听吧燕子的歌唱, 南方的林中便是这样的景象。
总觉得我们不象是热带的人, 我们的胸中总是秋冬般的平寂。
燕子说,南方有一种珍奇的花朵, 经过二十年的寂寞才开一次。
—— 这是我胸中觉得有一朵花儿隐藏, 它要在这静夜里火一样地开放! 适合朗诵的散文两分钟 篇4 走在树林间,一片树叶缓缓落下,这是一片没有虫眼的叶子,可是已经干瘪且泛黄,显得无比脆弱。
叶子上的茎纵横交错,好像记载了数不完的故事,但是从它离开枝干开始,那些或许还能发展的故事也只能就此停止。
看到这一幕的人可能会感到些许伤感,踩在软软的落叶上,不敢向前,因为每走一步静止的树叶都会发出生命的呐喊。
此刻想屏住呼吸,让四周静得只听见风吹过的声音,却看见一阵风卷起地上的几片树叶,又吹落树上的几片树叶,一片片叶子随风而起又随风而落,时而像漩涡般,时而又静若死水,全然不知何时再来一阵风,也不知下一阵风会带去何处。
就像每个人的人生随着社会的潮流,时而潮起时而潮落,再加上卸下电池也无法停止的时间总提醒我们,人的生命也会有一天枯黄脆弱不堪一击,人生的故事也不知会在何时突然落笔。
秋天的阳光透过树叶的缝隙见证着这一切,却不像春天的阳光躲躲闪闪任凭着春雨哭哭啼啼,秋天的阳光比春天的坚强,秋天的景比春天多一份感悟。
适合朗诵的散文两分钟 篇5 一提起春季,便会想起绿色。
绿色象征着勃发的生命力,象征着拼搏与进取,象征着崭新事物的萌动。
看着这翠绿的一片,仿佛闻到了花的清香,草的气息,心也伴着花草的律动漾起一股清新和舒畅。
春季的天空,有时没有一丝云彩的点缀,好像一张纯白的纸,白的让人不忍心去涂上一笔;
有时像重新清洗过一样,湛蓝得令人心怡。
漫步田野,不自觉地就闻到那松软的泥土气息。
它没有玫瑰花诱人浓郁的芳香,没有茉莉花清淡、幽雅的馨香,但它有着自然醉人的味道。
踩在松软的泥土上,让人感觉像是踩在了软绵绵的地毯上,舒适、惬意。
也许就在眼前这块土地上,将会孕育出许多顽强的生命,我期待着。
放慢脚步,我思索着春季,感觉春季好像是创造出来的。
这样说,也许有人会发笑,春季是四季的交替,是必然的规律啊,怎么会是创造出来的呢?但轻轻触摸春季,你便发现它确实是万物生灵,是大自然创造出来的。
春季固然很美丽,但一年的收获沉淀于春季的开始,春季是孕育的季节,是创造的季节。
它可以带来压力,也可以带来动力。
打开心门,去触摸多情柔美的春季,面朝大海春暖花开。
将心定格在这五彩斑斓中,守候春的美丽,期盼春的传奇,感受春的静谧,等待春的心语。
适合3分钟朗诵的散文有白色山茶花、雨之歌、雨之歌、秋雨等。
朗诵,指大声朗读。
就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。
朗,即声音的响亮有力;
诵,即背诵。
朗诵,就是用响亮有力的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。
朗诵是口语交际的一种重要形式。
朗诵不仅可以提高阅读能力,增强艺术鉴赏,更为重要的是,通过朗诵,读者可以陶冶性情,开阔胸怀,文明言行,增强理解;
小者,可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力,以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。
适合朗诵的优美散文如下。
散文类:敖红亮的《学会感恩》、朱自清的《荷塘月色》、《春》;
鲁迅的《雪》;
快乐的漂泊的《女人如花》;
梅亭映雪《点燃一盏心灯》、《清淡的女人》、《岳阳楼记》、《满江红》、《海燕》、《感悟清明》、《别》、《淡淡兰香》、《一个人上路》、《悼念一棵枫树》、《我骄傲,我是中国人》、《大漠深处的胡杨》、《雪乡》、《你是我心底的一首歌》、《灵魂朝拜的天堂》、《蜀道难》、《父亲是我生命的过往》、《沉静中的流年》、《海棠花祭》、《无题》、《尚湖寻梦》、《等我们老的时候》、《我眷恋这土地》、《一朵微笑》、《你是我生命中最美丽的相遇》、《离开网络我们还能爱多久》和《冬之韵》。
诗歌类:余光中的《乡愁》;
席慕蓉的《乡愁》;
敖红亮的《乡愁》;
北石的《乡愁》;
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适合朗诵的优美散文如下。
散文类:敖红亮的《学会感恩》、朱自清的《荷塘月色》、《春》;
鲁迅的《雪》;
快乐的漂泊的《女人如花》;
梅亭映雪《点燃一盏心灯》、《清淡的女人》、《岳阳楼记》、《满江红》、《海燕》、《感悟清明》、《别》、《淡淡兰香》、《一个人上路》、《悼念一棵枫树》、《我骄傲,我是中国人》、《大漠深处的胡杨》、《雪乡》、《你是我心底的一首歌》、《灵魂朝拜的天堂》、《蜀道难》、《父亲是我生命的过往》、《沉静中的流年》、《海棠花祭》、《无题》、《尚湖寻梦》、《等我们老的时候》、《我眷恋这土地》、《一朵微笑》、《你是我生命中最美丽的相遇》、《离开网络我们还能爱多久》和《冬之韵》。
诗歌类:余光中的《乡愁》;
席慕蓉的《乡愁》;
敖红亮的《乡愁》;
北石的《乡愁》;
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