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刘禹锡陋室铭对比阅读-刘禹锡陋室铭全诗

admin2023-12-28NGAPP21 ℃0 评论

中考文言文点击陋室铭答案

1. 陋室铭点击答案 山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色映入帘青 。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍而劳形。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云:“何陋之有?” 译文:山不一定要高,有了仙人就成了名山。

水不一定要深,有了龙就显示出了灵异。

这是简陋的屋子,好在主人我有美好的德行(就不感到屋子简陋)。

苔藓碧绿,长到阶上,草色青葱,映入帘中。

与我谈笑的都是学识渊博的大儒,没有浅薄的庸人。

可以弹奏不加装饰的古琴,阅读珍贵的佛经。

没有嘈杂的音乐扰乱我的耳朵,没有官府的公文劳累我的身心。

好比南阳诸葛亮的茅庐,西蜀扬子云的亭子。

孔子说:“有什么简陋的呢?” 答案 一:1出名2有灵气3香气 指品德高尚4大儒 博学而有品德高尚的人 原指平民百姓5 身体 二:山不在于高低,只要有神仙就会出名。

水不在于深浅,只要有了蛟龙就会显有灵气。

2只是一间简陋的屋子,只是我的品德高尚(就不感到有什么简陋了)3在这里谈笑的都是知识渊博的人,跟我来往的没有知识浅薄的人。

4孔子说:(虽然是陋室,但只要君子住在里面)有什么简陋呢? 三:山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,唯吾德馨2苔痕上阶绿,草色入帘青。

3借“陋室”抒发了优雅高洁的胸襟和悠然闲适的情趣。

表现出作者不肯与权贵同流合污的思想感情。

四,常识填空1 唐 刘禹锡2“ 名”“灵”“馨”3 山不在高,有仙则名。

苔痕上阶绿,草色入帘青 2. 文言文陋室铭都有哪些中考考点 译文 山不在乎高,有仙人(居住)就能出名;
水不在乎深,有龙(居住)就能显灵。

这虽然是间简陋的屋子,但好在屋子的主人品德高尚。

苔痕碧绿,长到阶上,草色青葱,映入帘里。

与我谈笑的都是有学问的人,往来的没有没有学问的人。

可以弹奏素朴的古琴,阅读佛经。

没有扰乱身心的华丽的乐声,没有使身体劳累的官府公文。

(它好比)南阳诸葛亮的草庐,西蜀扬子云的玄亭。

孔子说:有什么简陋的呢? 年代出处及作者 [编辑本段] 唐·刘禹锡,字梦得,唐代文学家,词人,诗人,哲学家,洛阳人。

毕生从政,曾官至监察御史,后贬官为多处刺史,虽其时其宦途不顺,然这段时间的经历,却为他后来的文字,打下了广博的基础。

唐文宗大和元年(827)刘禹锡返回洛阳,宦途始告平稳。

晚年任太子宾客,分司东都(洛阳),加检校礼部尚书。

有《刘梦得文集》四十卷。

本文选自《全唐文》. 禹锡自幼好学,攻读经典之外,于九流百氏,乃至书法、天文、医学,亦广泛涉猎。

其文学创作,以诗歌最著,白居易说他“文之神妙,莫先于诗”(《刘白唱和集解》)。

在古文运动中,他占有重要地位,当时李翱、韩愈主盟文坛,引之以为伦辈。

刘说自己“长在论”,他的论文条理清晰,论证周密,文采沛然。

散文则思路清晰,简洁晓畅(此节引自于刘禹锡小传)。

内容及注释与翻译 [编辑本段] 山不在高,有仙则名(1)。

水不在深,有龙则灵(2)。

斯是陋室(3),惟吾德馨(4)。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

谈笑有鸿儒(5),往来无白丁(6)。

可以调素琴(7),阅金经(8)。

无丝竹之乱耳(9),无案牍之劳形(10)。

南阳(11)诸葛庐,西蜀子云(12)亭。

孔子云:何陋之有?(13) 注释: ((14)何陋之有:之,表宾语提前。

全句意为“有何陋语见《论语·子罕》:"
子欲居九夷,或曰;
‘陋,如之何?’子曰:‘君子居之,何陋之有?’"
孔子认为,九夷虽然简陋,但是有君子住在那里,就不简陋了。

此处引用孔子的话证“陋室”说明“有德者居之,则陋室不陋。

”与前文“斯是陋室,惟吾德馨”遥相呼应。

把个"
陋"
字彻底翻了过来,达到"
不陋"
的最完美的境界,这是全文的点睛之笔。

突出表明了作者高洁做岸的情操和安贫乐道的情趣。

“之”的用法: 无丝竹之乱耳:助词,起舒缓语气的作用。

何陋之有:助词,宾语前置的标志。

比喻意义: “龙”和“仙”是比喻道德高尚的人。

译文: 山不一定要高,有仙人(居住)就能天下闻名;
水不一定要深,有龙(居住)就能降福显灵。

这(虽)是间简陋的房子,好在主人有美好的德行。

苔藓给阶前铺上绿毯,芳草把帘内映得碧青。

谈笑的是渊博的学者,往来的没有浅薄的人。

可以弹奏素朴的古琴,浏览珍贵的佛经。

没有(嘈杂的)音乐扰乱两耳,没有官府的公文劳累身心。

(它好比)南阳诸葛亮的茅庐,西蜀扬子云的玄亭。

孔子说:(虽然是陋室,但只要君子住在里面)有什么简陋的呢? 作品主题、立意以及主题思想 [编辑本段] 从主题看,《陋室铭》通过对居室的描绘,极力形容陋室不陋,《陋室铭》一文表现了作者不与世俗同流合污,洁身自好、不慕名利的生活态度。

表达了作者高洁傲岸的节操,流露出作者安贫乐道的隐逸情趣。

从立意看,《陋室铭》以衬托手法托物言志。

并以反向立意的方式,只字不提陋室之"
陋"
,只写陋室"
不陋"
的一面,而"
不陋"
是因为"
德馨"
,从而自然地达到了抒怀的目的。

本文通过简要而生动地描述“陋室”内外的情景和分析证明“陋室不陋”的原因,表达了作者安贫乐道的生活情趣和高洁傲岸的道德情操。

从这篇文章,我们可以看出作者追求之高雅,精神之富有,使人感受的是陋室不陋,就是直接描写陋室的词句“苔痕上阶绿,草色入帘青”,也让人体会不到一点“陋”意,给人更多的则是郁郁葱葱的青草掩映下的小屋,充满了勃勃生机。

真是陋室不陋。

表达方式和写作手法 [编辑本段] 作者引用何陋之有的用意在于“陋室不陋” “德馨”统领全篇 从表达方式看,《陋室铭》聚描写、抒情、议论于一体。

通过具体描写"
陋室"
恬静、雅致的环境和主人高雅的风度来表述自己高洁隐逸的情怀。

文章借助陋室说理,以抒情的笔调表明作者高洁的品格,事中见理,景中显情,诚可谓“情因景而显,景因情而生”。

这样就把作者的闲情逸事,居室美景写得含蓄生动而意韵悠远。

总之,作者在文中不是以“君子”自我标榜,而是以君子的敬德修业律已,表现为一种对人生失意与仕途坎坷的超然豁达和乐观开朗的人生态度。

惟其如此,我们与其视其为一篇阐述陋室“不陋”的散文,倒不如说这是一首赞颂陋室以显主人淡泊高雅之生活情趣的抒情诗。

作品赏析 [编辑本段] 根据文章的内容,我们可以将这篇短文分为三部分: 可以说,这篇短文表现的主题就是通过对陋室的描绘和歌颂,表达了作者甘于淡泊、不为物役的高尚情操,反映了他不与权贵同流合污的高洁清峻的品格。

写作特色 [编辑本段] (1)托物言志的写法 (2)反向立意的构思 写作背景 [编辑本段] 刘禹锡的《陋室铭》如今早已成了家喻户晓的“名文”,但其实这篇名文却是被“。

3. 现代文品读文言文点击七下陋室铭的翻译 陋室铭作者:刘禹锡【原文】山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云:何陋之有?【译文】山不在于高,有了神仙就出名。

水不在于深,有了龙就显得有了灵气。

这是简陋的房子,只是我(住屋的人)品德好(就感觉不到简陋了)。

长到台阶上的苔痕颜色碧绿;
草色青葱,映入帘中。

到这里谈笑的都是知识渊博的大学者,交往的没有知识浅薄的人,可以弹奏不加装饰的古琴,阅读佛经。

没有奏乐的声音扰乱双耳,没有官府的公文使身体劳累。

南阳有诸葛亮的草庐,西蜀有扬子云的亭子。

孔子说:“有什么简陋的呢?”。

4. 陋室铭阅读题及答案 1.题目《陋室铭》文章一开始并没有写“铭”,而是先写水和山,然后引出陋室,这是什么写法? 答:以水为类比,引出陋室,以山不高水不深衬托“陋”,以“仙”“龙”衬托“徳”,以“名”“灵”衬托“馨”,暗示陋室不陋。

2.“孔子云:何陋之有?”一句作用? 答:反映了作者以古贤人自况的思想境界,引用孔子的话画龙点睛,总结全文,与“惟吾德馨”呼应,表达了作者甘居陋室,不以为陋的高尚节操。

3.(1)陋室不陋的主要原因是—— (2)写陋室环境清幽的句子是—— (3)写陋室不受世俗官场干扰的句子是—— 答:(1)惟吾德馨;
(2)苔痕上阶绿,草色入帘青;
(3)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

4.本文托的什么物,言的什么志? 答:托物——陋室(对陋室的环境及室主人的日常生活描写) 言志——表达作者高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣 5.从文中看,刘禹锡笔下的“陋室”究竟是不是陋室,为什么?作者是从哪些方面写的? 答:“苔痕上阶绿,草色如帘青”是写陋室优美的自然环境。

“谈笑有鸿儒,往来无白丁”是写陋室往来客人的脱俗。

“南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云:何陋之有?”这是作者援引西汉杨雄的事例,大教育家孔子的名言,有力的证明了“斯是陋室,惟吾德馨”。

6.想象陋室周围的环境。

答: 既不是门庭若市,也并非人迹罕至。

人与自然有着心灵的默契,草木生长,绿意葱葱。

7.结合文章想像作者在陋室里经常干些什么?表明作者又怎样的志向? 答:主人情趣高雅,琴棋书画可能样样精通。

自己本已才学非凡,与之交往的人更有博学的学问。

人物:作者、王叔远、柳宗元 志向:雅致淡泊、豁达乐观、不图功名利禄,追求个人品德的高尚和道德的安宁与乐观。

8.文章题目为“陋室铭”,文中又说“何陋之有”,这些矛盾吗? 答: 不矛盾。

题中之“陋”为房屋的形陋,尾句的“陋”为“鄙俗”之义,指屋中主人的“德馨”,不鄙俗。

9.“苔痕上阶绿,草色如帘青”用了怎样的修辞方法?“上”和“入”用在这里有何好处,突出环境怎样特点? 答:对偶;
“上”和“入”二字生动传神,化静为动,是景物有生气,而且流露出作者对这景物的喜爱之情,环境特点是恬静、雅致。

10.刘禹锡自比诸葛亮和杨雄。

他们之间的共同点是什么? 答:都具有安贫乐道、淡泊名利的君子之风,高雅脱俗而且才华横溢。

(这可是我一题一题翻书找的,一字一字打得,一定要采用哦!) 5. 陋室铭中考练习题 陋室铭 翻译课文 山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨 苔痕上阶绿,草色入帘青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云:何陋之有? 练习题 1、本文选自《 》。

作者 ,唐代 。

字 2、本文体裁是铭,铭是古代刻在器物上称述功德或警戒自己的文字,后来发展成一种文体,这种文体一般都是用韵的。

3、本文主要的写作手法是托物言志,在写法上用了类比的手法先与“山”类比,。

然后与水类比,。

最后又将陋室与古代著名的居室“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”相类比,表达了作者以古代名贤自比的意思, 文章主旨:作者通过描写自己的“陋室”表明自己高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。

文中以“陋室不陋”立意,以“德馨”二字统领全篇。

9、全文分三层。

①开头到“惟吾德馨”,点明全文主旨,说明“陋室”值得铭颂,不在其陋,而在居“陋室” 的人品德高尚。

②从“苔痕上阶绿”到“无案牍之劳形”,写居室环境、交往人物和日常生活,表达室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。

③从“南阳诸葛庐”到最后,总结全文,点明“陋室不陋”。

11、用原文语句回答: 1、能体现陋室环境之雅的句子是:苔痕上阶绿,草色入帘青, 2、表现陋室主人交往之雅的句子是:谈笑有鸿儒,往来无白丁 3、表明陋室主人品行高尚的句子是:可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形 4、具有画龙点睛的作用的句子是:孔子云:“何陋之有?” 5、与“斯是陋室,惟吾德馨”相呼应的句子是:孔子云:“何陋之有?” 6、点明文章主旨的句子是:斯是陋室,惟吾德馨 7、描写陋室主人情趣之雅的句子是可以调素琴,阅金经 8、表明陋室主人以古代名贤自况的句子是:南阳诸葛庐,西蜀子云亭 9与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙“意思相近的句子是:山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵 10中运用对偶修辞的一句话:苔痕上阶绿,草色入帘青,谈笑有鸿儒,往来无白丁 11作者认为陋室不陋的原因是什么?惟吾德馨 12陋室主人居室内生活的句子是:可以调素琴,阅金经 13以比喻起兴,以虚衬实,引出主旨的句子是:山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵 14从反面虚写陋室中生活的句子是:无丝竹之乱耳,无案牍之劳形 15从正面描写陋室中生活的句子是:可以调素琴,阅金经 16文中写室内景物的句子是:苔痕上阶绿 17、文中写室外景物的句子是:草色入帘青 十二、本文运用的修辞方法为: ①山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵:比喻、比兴、类比 ②苔痕上阶绿,草色入帘青:对偶、拟人 ③谈笑有鸿儒,往来无白丁;
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形:对偶 ④南阳诸葛庐,西蜀子云亭:类比 ⑤孔子云:“何陋之有?”:引用 十三、问答题。

⑴文章开头运用了什么写法,有什么作用? 答:以比喻起头,以虚衬实,类比的写法;
引出“斯是陋室”而立意于“惟吾德馨”。

表明“陋室”也具有“名”与“灵”的性质。

⑵文章开头以山水起笔,作者这样写的意图是什么?有什么好处? 答:用山水作衬托引出“陋室不陋”。

这样开头,不落俗套,引人入胜。

起到了创造意境,突出中心,深化主题的作用。

⑶"
山不在高"
,"
水不在深"
类比什么?"
有山则名"
、"
有龙则灵"
暗喻什么? 答: 前二句类比"
陋室"
,后两句暗喻自己。

⑷你认为能统领全篇大意的句子是哪一句?说说你的理由。

(3分) 斯是陋室,惟吾德馨;
理由:本文作者要说的是“陋室不陋”,而不陋的原因则是室主人的品德高尚,所以是这个句子 ⑸本文对陋室从哪几方面进行描写的?这几方面突出陋室怎样的特征? 答:从居室环境,交往人物,日常生活三方面进行描写的。

陋室特征:雅。

⑹“苔痕上阶绿,草色入帘青”用了怎样的修辞方法?“上”和“入”用在这里有何好处,这句写出了环境怎样的特点? 答:对偶;
“上”“入”二字生动传神,化静为动,使景物有生气,而且流露了作者对这景色的喜爱之情;
环境的特点是恬静,雅致。

⑺陋室内外是什么颜色?景色美不美?有何特点,用一个词(字)概括。

答: 绿色,青色,景色别致幽雅(幽) ⑻与作者交往的人有何特点? 答: 鸿儒 ,无白丁(雅) ⑼作者身居陋室的生活是什么?有何特点? 答:调素琴,阅金经,无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

(安) ⑽作者是怎样写“陋室不陋”的? 答:居室环境—清幽雅致 交往人物—高雅脱俗 日常生活—清雅安适 ⑾“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”用了怎样的手法来写室中事?写出了室主人怎样的情感? 答:用虚实结合的手法来写的。

表现了室主人清雅安适的情感。

⑿作者既说 “可以调素琴,阅金经”又说“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”这是否矛盾,为什么? 答:不矛盾。

前者是指生活情趣高雅,后者是说没有俚语扰耳俗务缠身。

(意思对即可) ⒀、对于陋室描写,在文中起到了怎样的作用?(上下文联系) 答:对陋室的描写紧扣“惟吾德馨”一句来写,既为全文主旨“惟吾德馨”作证,又为本文结语“何陋之有”张本。

⒁、刘禹锡自比诸葛亮和扬雄,他们之间的共同点是什么? 答。

6. 现代文品读文言文点击七下陋室铭的翻译 陋室铭 作者:刘禹锡 【原文】 山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云:何陋之有? 【译文】 山不在于高,有了神仙就出名。

水不在于深,有了龙就显得有了灵气。

这是简陋的房子,只是我(住屋的人)品德好(就感觉不到简陋了)。

长到台阶上的苔痕颜色碧绿;
草色青葱,映入帘中。

到这里谈笑的都是知识渊博的大学者,交往的没有知识浅薄的人,可以弹奏不加装饰的古琴,阅读佛经。

没有奏乐的声音扰乱双耳,没有官府的公文使身体劳累。

南阳有诸葛亮的草庐,西蜀有扬子云的亭子。

孔子说:“有什么简陋的呢?” 7. 求中考文言文点击2020答案 从近几年中考本类试题的形式上看,这五年的题目均为填空简答题。

五年中有三年的题目后面带有答题要求。

答题要求分为两种,即,要求答案用文中的话表述,或答案用自己的话表述。

从提问内容看,所有题目都针对故事中的情节或人物发问,目的是考查考生是不是读懂了故事。

一旦考生对语段理解无误,回答这类题目基本不存在难度,而没有读懂语段,这类题目的正确率也就不能助力了。

因此,回答这一题的关键首先在于对语段的整体理解。

即,读懂故事。

然后,要先审题干,再找内容。

这类题目的答案基本都能在原文中找到,但找答案不是盲目的,要看看题目问的是哪方面的内容,然后再有的放矢地去找。

若要用自己的话表述,那么找到原句之后还要将原句转化成现代汉语的方式表述出来。

文言文对比阅读陋室铭

1. 《陋室铭》《孔子家语》对比阅读答案 甲]山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋窒,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云:何陋之有? (刘禹锡《陋室铭》) [乙]孔子曰:“吾死之后,则商①也日益②,赐也日损③。

”曾子日:“何谓也?”子曰:“商好与贤己者处,赐好说④不若己者。

不知其子,视⑤其父;
不知其人,视其友。

故曰:与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化⑥矣;
与不善人居,如入鲍鱼之肆⑦,久而不闻其臭,亦与之化矣。

丹之所藏者赤,漆之所藏者黑,是以君子必慎其所与处者焉。

” (选自王肃) [注释]:①“商”和下文的“赐”皆为孔子弟子。

②益:长进。

③损:减损。

④说:谈论。

⑤视:看,比照。

⑥化:融和。

⑦鲍鱼之肆:卖咸鱼的店铺。

8.解释下列句中加点的词语:(3分) (1)是以君子必慎其所与处者焉 (2)谈笑有鸿儒 (3)无案牍之劳形 9.在古汉语词典中,“日”字有以下几个义项,请根据语境判断哪一个义项最适合[乙]段“则商也日益”一句中的“日”字。

( )(1分) A.每天,一天天也 B.白天 C.日子 D.太阳 10.将下列句子翻译成现代汉语。

(2分) (1)斯是陋室,惟吾德馨。

(2)不知其人,视其友。

《陋室铭》《孔子家语》比较阅读答案 11.简答题。

(4分) (1)[乙]段中的“芝兰之室”,后人常用来喻指贤士居所。

[甲]段中的陋室以及文中提到的“____________”和“____________”都称得上是“芝兰之室”。

(2分) (2)[甲]段“谈笑有鸿儒,往来无自丁”,[乙]段“不知其人,视其友”、“丹之所藏者赤,漆之所藏者黑”等,涉及的都是“交朋友”的话题。

在交朋友方面,你有怎样的个性化感悟?请联系文段内容自选角度具体谈谈你的看法。

(2分) 参考答案: 8.(3分)(1)所以,因此 (2)博学的人 (3)使身体劳累 9.(1分)A 10.(2分,每句1分,酌情给分) (1)这是简陋的屋子,只是我(住屋的人)品德高尚,也就不显得简陋了。

(2)不了解一个人,可以看他所交往的朋友。

11.(共4分) (1)(2分,每空1分,出现错别字不得分)诸葛庐(南阳诸葛庐)子云亭(西蜀子云亭) (2)(2分)答题要求:内容上扣住交朋友的话题,从正反面谈皆可,要结合文段内容: 语言表达清楚流畅。

内容1分,语言1分,脱离文段泛泛而谈者最多得1分。

例一:我认为朋友的选择是需要慎之又慎的,所谓近朱者赤,近墨者黑,我们要 选择那些可以给予我们帮助的朋友,在潜移默化中,达到人格的自我完善。

例二:交朋友应交有品位有追求的人,与这样的人相处自己便能不断受到的影响而不断提高,这就是所谓的近朱者赤,就如商一定会在贤于自己的朋友的影响下 成长一样。

例三:要保持君子本色,除了自身修养之外,朋友的影响也是很重要的,所谓丹 之所藏者赤,漆之所藏者黑,多与善人鸿儒交往,有助于修身养性。

a 2. 《马说》和《陋室铭》比较阅读 3、写作手法: 《马说》:托物寓意 《陋室铭》:托物言志 4、作者的情感或追求:(抓关键词) 《马说》:表达作者壮志难酬、怀才不遇之情以及对封建社会人才选拔制度的鞭挞。

《陋室铭》:表达诗人不慕名利、安贫乐道的豁达胸襟。

5、断句练习:(只划一处) 1)食马者/
不知其能千里而食也 2)才美/
不外见 3)苔痕/
上阶绿,草色/
入帘青。

4)调/
素琴,阅/
金经 5)无丝竹/
之乱耳,无案牍/
之劳形 6、原文填空 第一组:空前绝后式 1)只辱于奴隶人之手,( 骈死于槽栎之间 ) 2)(策之不以其道 ),食之不能尽其材,鸣之而不能通其意 3)斯是陋室,( 惟吾德馨 ) 4)(苔痕上阶绿 ),草色入帘青 5)谈笑有鸿儒,( 往来无白丁 ) 6)( 南阳诸葛庐 ),西蜀子云亭 第二组:理解性填空 1)表现千里马和伯乐关系的语句是:世有伯乐,然后有千里马;
千里马常有,而伯乐不常有。

2)千里马被埋没的直接原因是:食不饱,力不足,才美不外见。

3)千里马被埋没的根本原因是: 食马者不知其能千里而食也。

4)用排比句写出食马者不知马的具体表现是: 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。

5)全文的主旨句是: 其真无马邪?其真不知马也! 6)《陋室铭》中统领全文的句子(主旨句)是: 斯是陋室,惟吾德馨。

7)表现生活环境清幽的句子是: 苔痕上阶绿,草色入帘青。

8)表现陋室主人交往之雅的句子是:谈笑有鸿儒,往来无白丁。

9)文中以名贤自况的句子是: 南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

第三组:应用型填空 1)有一位名人曾说过:“世上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

”由此我们可想到《马说》中的一句话: 千里马常有,而伯乐不常有。

2)美往往存在于平凡的事物当中,有时我们为了刻意追求完美,往往忽略了身边的美,使其遭受不应有的遭遇,使我们为之遗憾痛心,这种遭遇与《马说》中千里马的遭遇相似,相应的句子是: 只辱于奴隶人之手,骈死于槽栎之间 。

3)谈到平凡中见伟大,人们常说:“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”,这令我们想起《陋室铭》中的: 水不在深,有龙则灵。

4)现代人生活节奏快,工作压力大,国庆长假让人们暂时摆脱喧嚣生活和繁杂公务,这种欣喜之情可以用《陋室铭》中的句子:“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

”来表达。

7、指出句中通假字并解释: 1)才美不外见 见,同“现”,显露 2)食之不能尽其材 食,同“饲”,饲养 3)其真无马邪 其,同“岂”,难道 8、解释下列句中加横线的词: 1)策之不以其道 2)执策而临之 3)有仙则名 4)斯是陋室 9、翻译句子: 1)马之千里者,一食或尽粟一石 2)且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 3)斯是陋室,惟吾德馨 4)何陋之有 9、“说”和“铭”都是古代的一种文体,列举你所知道的的含文体标志的文言文题目:序,记,赋 10、下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是( D ) A、本文托物言志,以陋室不陋表达了作者对高洁傲岸情操的追求。

B、选文在描写陋室时,重点突出了陋室环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。

C、文中的“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。

D、作者在结尾处引用孔子的话,意在表明只要环境清幽宁静,生活闲适,陋室就不陋。

11、“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,对于作者的这种交友方式,你有什么看法? (开放性题,言之有理即可) 这种交友方式可取。

我们就是要与那些有知识有学问的人交往,这样才能不断进步。

这种交友方式不可取。

作者有点自命清高,看不起平民百姓。

13、千里马只有靠伯乐的慧眼才能被发现吗?21世纪的社会,人才济济,我们应该怎么样面对这个问题? 14、积累有关“马”的成语和诗词名句。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

3. 根据注释及译文完成古文阅读《 陋室铭》6年级 山不在⑵高,有仙则名⑶。

水不在深,有龙则灵⑷。

斯是陋室⑸,惟吾德馨⑹。

苔痕上阶绿,草色入帘青⑺。

谈笑有鸿儒⑻,往来无白丁⑼。

可以调⑽素琴,阅金经⑾。

无丝竹⑿之⒀乱耳⒁,无案牍⒂之劳形⒃。

南阳⒄诸葛庐,西蜀子云亭⒅,孔子云⒆:何陋之有? 山不在于高,有了神仙就出名。

水不在于深,有了龙就显得有了灵气。

这是简陋的房子,只因为(陋室铭)的铭文(就感觉不到简陋了)。

苔痕碧绿,长到台阶上;
草色青葱,映入帘中。

到这里谈笑的都是知识渊博的大学者,交往的没有知识浅薄的人,可以弹奏不加装饰的古琴,阅读佛经。

没有奏乐的声音扰乱双耳,没有官府的公文使身体劳累。

南阳有诸葛亮的草庐,西蜀有扬子云的亭子。

孔子说:“有什么简陋的呢?” 4. 文言文阅读陋室铭原宪甘 原宪甘贫 原宪居鲁,环堵之室,茨以生草;
蓬户不完①,桑以为枢;
而瓮牖二室,褐以为塞;
上漏下湿,匡坐②而弦歌。

子贡乘大马,中绀③而表素,轩车不容巷,往见原宪。

原宪华冠蹝履④,杖藜而应门。

子贡曰:“嘻!先生何病?”原宪应之曰:“宪闻之,无财谓之贫,学道而不能行谓之病。

今宪,贫也,非病也。

”子贡逡巡而有愧色。

原宪笑曰:“夫希世而行,比周而友,学以为人,教以为己,仁义之慝⑤,舆马之饰,宪不忍为也。

” ——选自《庄子》 【注释】①不完:不完整,简陋残缺。

②匡坐:正坐。

匡,端正。

③中绀(gàn):内穿红色衣服。

中,内里。

绀,一种深青带红的颜色。

④华冠蹝履:戴着桦树皮做的帽子,拖着没有后跟的鞋。

华,同“桦”。

⑤慝(tè):邪恶。

14.解释加点词语在文中的意思。

①蓬户不完( ) ②匡坐而弦歌( ) 15.子贡见原宪即曰“先生何病”,而原宪却答曰“非病”。

子贡所问的“病”和原宪所答的“病”分别指什么? 16.原宪是春秋末期鲁国人,孔子弟子。

孔子做鲁国司寇时,他是总管家。

孔子死后,隐居于卫,破屋蓬户,衣褐食蔬。

从这段选文中我们可以看出原宪具有怎样的人生信念? 答案: 14.①门 ②弹琴唱歌 15.子贡所说的病是指身体上的疾病,而原宪所说的病则是学到了东西不去施行。

16.宁可安贫守道,绝不做违背仁义道德、玷污节操的事。

《陋室铭》中哪里体现出刘禹锡的乐观

其实通篇都有所体现啊【山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

】这一句说的是刘不在乎屋子的简陋,只要自己是品德高尚的人哪里都可以生活的很好、【苔痕上阶绿,草色入廉青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

】这一句说的是屋子虽然简陋但刘却能发现它的美妙之处、并且与有识之士交往。

【可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

】这一句说的是屋子虽然简陋,但不妨碍刘在其中进行高雅的生活追求。

【南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云:“何陋之有?”】最后一句以孔子赞这两人以自喻。

全文流露出刘通达乐观的精神和生活态度。

【……底下说一句、其实还挺自恋的哈【咳、求采纳~。

结合陋室铭一文的内容,评价刘禹锡

刘禹锡具有高尚节操和安贫乐道的生活情趣.两袖清风的情怀。

有人认为,刘禹锡写此文时已是贬谪生活的后期,心情比较稳定,追求安乐恬淡的生活,同时文中又有读佛经的内容,所以铭文流露了一种避世消闲的消极成分。

对此应从两方面分析:当社会处于黑暗时期,文人官吏们有两个出路,一是与腐朽势力同流合污、自甘堕落。

一是退一步,如孟子所说的“穷则独善其身”,保持自己的浩然正气和独立人格。

相比之下,后者更值得肯定,刘禹锡选择的就是这一条路。

同时,人的生活是复杂的,有张有弛,不能一味剑拔弩张,而有时也要休息娱乐。

因此,不能简单地批评闲情逸致。

另一方面,铭文中也反映了作者的宏伟抱负,他引用诸葛庐和子云亭是有其特殊含义的,诸葛亮是政治家,扬雄是文学家,这也是作者一生的两大理想,早年他在革新中急流勇进、雄心勃勃;
贬谪后他就涉足文坛,最后终于以文学家名世。

因此,文中还有积极进取的精神在内。

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