600字作文四年级-海洋馆作文600字作文四年级

小学的小学四年级作文600字

在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我为大家收集的小学的小学四年级作文600字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学的小学四年级作文600字 篇1 六一儿童节是一个真正属于我们孩子的节日，我盼望已久的文艺演出在这个烈日炎炎的上午提前举行。

清早，天气晴朗，风和日丽。

我们舞蹈队的小演员早早地来到了演出现场——珠江御景壹号社区做准备。

这里到处洋溢着欢乐的节日气氛，路的两边彩旗招展。

各代表队的演员穿着节日盛装，精心的打扮在等候区准备演出。

舞台正中央的彩牌上写着“我的广州，我的梦”七个大字。

这是我们这次“六·一”的主题。

上午十点钟，一阵悠扬欢快的乐器演奏拉开了序幕。

各种乐器合奏出一首首动听的乐曲，让我陶醉其中，更令我受益非浅。

接着第二个节目大合唱《少先队队歌》，一群戴着红领巾少先队员正整齐地站在舞台中间，音乐响起时，“百灵鸟”们就一展歌喉，放声唱歌。

那有力动听的的歌声，让我深有感悟：我们的祖国就是一个大家庭，而我们每一个人在这个***的大家庭里快乐的成长。

还有武术《龙的传人》…… 不知不觉轮到我们表演的节目《黄小鸭跳天鹅舞》。

随着风铃声响起，一只只穿着黄色毛绒绒的“小黄鸭” ,“嘎嘎嘎”扭着屁股走上舞台跳起了可爱的鸭子舞。

她们一会趟在地上撒娇，一会嘟着嘴蹬着脚在发脾气，一会又在装睡，真是可爱极了。

这时来了一群穿着雪白衣裳、美丽、高贵的小天鹅踮着脚尖在起舞，舞姿非常娴熟，其轻盈如飞的跳跃和令人目眩的旋转。

仿佛就在平静的湖面上舞动着，跳跃着。

她们的美姿，她们的洁白，她们那高傲的头颅，在扬起，似乎告诉人们这里是她们的舞台。

“小天鹅”带着“小黄鸭”时而伸展，时而抬脚、时而划圆圈。

好像在跟小黄鸭说：“不要放弃梦想，要坚信自己能创造奇迹。

”大家好像也被我们优美的舞姿感染了一样，俏皮的笑容展开在脸上。

台下响起热烈的掌声。

这个儿童节对于我来说是多么特别啊！它是快乐的、兴奋的、温暖的、幸福的。

同学美妙的舞姿，动人的歌声，老师的辛苦和家长的付出让我们度过了一个快乐而又难忘的六一。

小学的小学四年级作文600字 篇2 仓鼠（hamster）这个名字的来源于德文（hamstern），意思是贮藏，也有人管仓鼠叫腮鼠或搬仓鼠，是因为它们懂得把食物藏在腮两边的颊囊里。

灵长目的猕猴和啮齿目的松鼠、黄鼠等动物的口腔内两侧也有这样一种特殊的囊状结构，也就是颊囊（cheekpouch）。

它们在安全的地方才会把颊囊内的食物吐出来储藏或吃掉，这是仓鼠的生活习性之一。

平日给仓鼠食物时一定不能量少，因为食物少了它会感觉很不安，所以它的食盆最好不要空着。

不知道你是否注意到鼠鼠藏满东西的脸颊鼓鼓的？甚是可爱，这可不是什么很好玩的事情，搞不好会出大事情的，特别是在炎热的夏季！作为宠物的饲养者我们应该随时注意一下仓鼠颊囊的东西是否吃完，鼠鼠的颊囊容量有限，若没有吃完请不要再次给食。

如果长时间满负荷装填，食物在颊囊中发臭，容易发生颊囊红肿，导致颊囊炎。

王子和小花来到我家的这段时间一直是锦衣玉食，每天都有充足的、花样繁多的食物，可是它们依然改变不了在嘴中、在窝里、在笼里藏食物的生活习性。

一天，我随手给了王子一粒葵花籽，这粒瓜子又小又瘪，可能是被筛下来的半籽壳。

王子见了这粒瓜子并没有像往常见到优质大葵花籽一样兴奋，而是站在那里愣愣的看了一眼，然后站直身体用两个前爪快速的挤压自己的两腮，随着它的挤压，很多食物从它的口中掉了出来，做完这个动作，它侧头看了我一眼，仿佛在炫耀地说：“看！我嘴里的存货都比你喂我的要多、要大！”随后它又低下头、趴在地上，把吐出来的食物和那一粒瓜子重新收入嘴中，转身离去！ 经过很长时间的观察，我终于明白了它们当初的行为，那根本就不是什么炫耀，它们在嘴中藏食物也是有层次的，每当看到新的食物，要纳入囊中时，必须重新排列储藏顺序，所以就出现了先吐后吞的场景。

有时它颊囊中存储的食物宽度能达到正常体宽的一倍，所以当它通过狭窄的通道时，只能忍痛割爱的吐出一部分食物才能通过。

小学的小学四年级作文600字 篇3 自从龟兔赛跑之后，老乌龟就成了乌龟家族的英雄，受到了森林王国的动物们的称赞，而兔子家族却整日愁眉苦脸，看见乌龟走来就马上跑得远远的，免得遭来一番耻笑。

而老兔子的孙子小兔子就不服气了。

为什么乌龟爬得这么慢也能得第一？于是它找来了老乌龟的孙子小乌龟，说：“咱们比一次赛跑怎么样，上次我爷爷输给你是它睡懒觉，我可不会像他那么糊涂，我肯定能赢你。

”小乌龟说：“就算你不睡觉也不可能赢我，好吧，我这次就让你们兔子家族输得心服口服。

” 说跑就跑，这次比赛的线路是从森林大道跑到森林王宫。

比赛马上就要开始了，小乌龟又给小兔子泼冷水：“你现在放弃还来得急。

”小兔子说：“我才不会放弃呢！” 比赛终于开始了，小兔子两腿向后一蹬，两条腿似乎成了风火轮，像离弦的箭一样赶着风向前面拼命跑去。

再看小乌龟，它不紧不慢地跑着，没有一点紧张，似乎成竹在胸了。

这时，小兔子已经远远地跑在前面了，却突然停下了脚步，原来在它面前有一个大大的湖泊，它用脚向湖里伸去，水可不浅啊，小兔子不会游泳，只好干着急。

它想了半天，也想不出办法游过这段湖，这时，小乌龟也来到了湖前，只见它跳进湖里，悠闲地游到对岸。

没办法，小兔子只好沿着湖岸，绕了一个大圈，才跑到对岸。

这时，小乌龟已经爬到前面那一座山的山腰了，小兔子连忙紧追，可是它多走了一段路，体力已经消耗得差不多了，等小乌龟大汗淋漓地爬到山顶，小兔子才勉强追上了它。

眼看山脚下就是动物王宫了，可以清楚地看见“终点”两个大字，一群小动物在向它们招手。

小兔子马上来了精神，一马当先跑想终点。

而小乌龟却把头、脚和尾巴都缩进壳里，然后向山底滚去，小乌龟领先小兔子仅仅一步率先冲向终点。

看着被动物们围在一起庆祝的小乌龟，小兔子怎么也想不明白：为什么我没有睡懒觉还是输给小乌龟呢？ 小学的小学四年级作文600字 篇4 我现在最想对您说的心里话是：妈妈，因为你，我很快乐。

大家说：天下最伟大的爱是发自母亲内心的爱。

母亲的心是纯洁的，至高无上的。

世界上的每一位母亲，都有一颗最真诚的爱心，隐藏着一种真挚的爱。

一年又一年，你不辞辛劳地抚育我，培养我，不知费了多少心血！你不断地鼓励我，为我操心，为我辛劳，只希望有朝一日，我能成为平凡人中不平凡的人。

无情的岁月，已在你的额头上留下痕迹，但你对我的爱，非但不变，而且更加深长。

您还记得吗？有一次，我遇上了一道难题，左思右想都解不出来，我便说：这道奥数题太难了，我不做了，反正老师明天会讲的，我何苦动脑子呢？想不到的是这些话被您听见了。

我心想：完蛋了，又要挨批了。

您却说：好吧！你的想法我同意。

同意？我有没有听错啊？没有，你没听错，对！我同意。

我心想：妈妈，到底要干什么呀！第二天早上，我像往常一样，上学去了。

老师把那道奥数题讲了一遍，我听都没听懂，老师便说：明天这种类型的题要考试，看看你们的听课效果和听课能力是不是好，回家自己回忆一下！放学了，我回到家，把作业做完了，可那道奥数题，我真的搞不懂，于是便请教您，您说：你现在知道自己错在哪里了吗？我想了一想说：我不该说那些话。

对，你们就该这样，自己不懂要请教别人，不要不理它或装作懂了，这样，对自己没好处。

接着，妈妈就开始辅导我做那道数学题。

又有一次，我生病住院，爸爸又出差了，你又要做工作，又要照顾我。

这一天，正好是我的生日，您很晚才来，手上没有任何东西，您刚坐下，好像又想起了什么，又走了出去。

等回来时已经是11：55分了，手里还拿着一个蛋糕。

然后您又打开了电视机，里面有一首您为我点的歌，而且是我最爱听的歌。

当时我真高兴，这是我13年中最快乐的生日，最幸福的生日。

妈妈因为有你，我的世界变得多姿多彩，无比快乐。

我的方方面面被无边无际的幸福包围着。

我从心里往外特别的感激您。

小学的小学四年级作文600字 篇5 那是个初秋的下午，我独自走在枫树林里，落叶飘飘零，像一个个舞蹈的天使唱歌的蝴蝶一样飘飘而落，树枝杈上的鸟巢渐渐显露了出来，我走到了一棵树下，抬头，树枝头叉着的鸟巢棕色的，黑黑的树枝搭成了一个圆圆的又有些方正形的鸟窝。

我看着地上枫红色的落叶好像很厚好像很多，我踏了踏脚，落叶陷了进去，发出了“噌噌嗖嗖”的声音，那种声音，童话般的美妙，那种声音，故事般的旋律，抬头看，满枝麻雀，应该是鸟窝里的鸟儿吧，麻雀头上的棕色羽毛又短又密，毛茸茸的，像个小小的绒球，玛瑙似的小眼睛，圆圆的像珍珠，机灵地探视四方，一旦发现危险情况，使会忽地飞起来，飞到别处去回头瞧着，一群小麻雀在枝头互相结伴嬉戏着，叽叽喳喳连飞带跃飘下来，它们三只一群五只一伙地轻盈地跳跃着，小巧玲珑的身影在地上闪动。

麻雀妈妈不在，我想着，一定是出去找吃的了。

这是美好的一家，可想到，若猎人大步大步地走来，会不会将这一家拆散，妻离子散地残忍打掉，让这些无辜的小动物变成餐桌上的美食，动物，动物也是一个生命，天下的鸟多得是，但是打死一只鸟，世界上就没有第二只一模一样的鸟，之前的一种鸟，从铺天盖地，到子孙灭绝，在猎人打下那颗代表得美食代表的残忍代表着金钱代表着不想后果的子弹时，猎人们何曾想过，它们妻离子散，有多么悲哀多么绝望，可能你射下的一颗子弹能决定鸟儿一个家庭的命运，为什么鸟儿就是想射就能射的，鸟儿，也是生命，即使他们不懂得用脑，但是爱的力量使鸟父母为鸟儿付出，如果你射下的子弹是射向它们的宝宝的，那么那只不幸的鸟儿的父母可能会恍恍惚惚过下半辈子，若猎人不射，也许就是成全了一个幸福的家庭，人和动物都是生命，你们没有权利去伤害每一个生命。

看，鸟妈妈回来了，鸟儿们排着队跟着鸟妈妈回了鸟窝，鸟爸爸则跟在后面保护着小鸟儿，看，多么幸福的一家。

小学的小学四年级作文600字 篇6 我的家乡合浦，是一个风景优美，物产丰富的好地方。

是全国闻名的珍珠故乡。

我们这地方的公路四通八达，直的，弯的，有从还珠广场到美人鱼广场的，有从体育场到中山公园的，像蜘蛛网一样多。

街道也十分热闹，晚上，街道上人山人海，街道两旁摆满了各式各样的商品，让人眼花缭乱。

我们合浦有很多着名风景区，比如：山口红树林自然保护区，汉墓博物馆，文昌塔……山口红树林自然保护区是国务院定为五个海洋自然保护区之一。

红树林是生长在热带和亚热潮间带的海洋木本植物群落，素有“海上森林”之美称，其“胎生”繁殖方式，为植物界所罕见，具有很高的观赏和科考价值。

汉墓博物馆位于合浦县廉州镇东南3公里处。

属古汉墓群，约千座以上。

古汉墓分士坑墓和砖坑墓。

近年出土的文物有铜凤灯、铜屋、珍珠、玛瑙、琥珀及陶屋、陶瓷等多件。

文昌塔位于合浦县城南约两公里处，始建于明朝万历四十年（公元1613），距今已有三百多年历史。

塔为八角形，高约36米，塔座8.1米，内径2.6米。

我最喜欢的还是家乡的还珠广场，特别是还珠广场上的“南方之珠”喷泉，这个喷泉雕塑是将三片珠贝分别指向东，南，西三个不同的方向。

喻示地处广西北部湾“金三角”的珠城合浦县，东临广州浙江港、南接北海港、西靠钦州港。

交接而上的半球体代表海浪，海浪的顶端上顶着一个硕大、明亮的南珠，三片珠贝的围合共托着一颗明珠升腾，象征开放、和谐与发展。

整体造型形成一顶皇冠造型，向人们展示了勤劳、朴素的珠乡人民。

每天晚上九时，喷泉就开始喷水了，有时喷泉水花四溅，犹如天女散花时代从天而降，恰似一枚枚火箭，喷着白烟腾空而起，有时，又如仙女下凡，将一篮篮似烟似雾的花瓣撒向人群，喷泉变化成各种各样的姿态，就像一幅幅美丽的画，真美啊！ 合浦不但风景优美，而且物产丰富。

都说“东珠不如西珠，西珠不如南珠。

”闻名中外的南珠就是我们家乡出产的。

它们又大又圆，颗颗都发出迷人的光泽。

珍珠的用途可大了，可以做成华贵的首饰和各种各样的工艺品，可以做药，还能美容呢！相传，关于珍珠，还有一个“珠还合浦”的感人的故事呢！我爱我的家乡合浦！ 小学的小学四年级作文600字 篇7 老师像一根蜡烛，燃烧着自己，却照亮着别人…… 在我身边，在学校里，到处都是好老师，他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵；
老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，地有多厚…… 她中等的个子，一头乌黑的亮发，一双明亮的大眼睛，一张圆圆的脸，显出知识分子常有的那种体态，便是我们的班主任李老师，她却有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们，于我们相处近三年了。

李老师对每个同学的要求都十分严格，而且态度很严肃，这是班里的每个同学都很清楚的；
她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。

因此几乎每个同学都有些害怕李老师，我也不例外。

记得有一次，那几日我迷上画卡通人物漫画，竟然在李老师上语文课的时候画起来了。

我的一举一动被李老师看的一清二楚，李老师非常着急和生气，好像对我很失望。

她严肃地对我说：“你应该发现你最近有些反常，成绩有些下降了，这样下去怎么行？”听到了李老师的批评，我真不理解，觉得她太不给情面了。

后来，我的成绩又有了进一步的提高，最终弄明白了李老师的苦心，她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。

这使我发现了李老师的又一个特点，对工作尽心尽责，关心学生，关心班里的每一件小事。

比如同学的东西丢了，同学之间发生争执，或者遇到困难解决不了，李老师都会帮助我们认真地处理好。

后来在一些联欢会等活动上，李老师参于到我们的活动中来，她带领同学跳起舞来，双手舞动，动作敏捷，与大家有说有笑，活泼浪漫，高兴到极点，仿佛是我们的好朋友。

这又让我发现，原来严厉的李老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。

李老师在学习上对我们要求很严，我们通常会不愿意，但只要我们理解李老师的用意。

在课堂上，她给我们讲乌龟与白兔赛跑的故事，还用灵巧、艺高的双手形容动物赛跑出神的样子，幽默地逗得我们哈哈大笑，课堂气氛也变得活跃了。

李老师，您将是我成长的过程，永远不会忘怀的一个重要篇章，李老师付出的汗水和辛劳，让我们得到，她也无怨无悔，她是无私的。

我为曾是李老师的学生而骄傲，李老师会永远留在我的记忆里！ 小学的小学四年级作文600字 篇8 在我童年的记忆里，最想去的地方不是大街，也不是好玩的游乐园，而是天天接触的幼儿园。

因为在那里，我首先可以找到许许多多的小朋友跟我玩，另外还可以感受到比游乐园更充实的快乐。

幼儿园的规定是死的，像打了死结一样打不开，首先每天必须8：00钟到幼儿园内，这是我很不情愿的。

进了园内以后，一定要做5分钟的喷雾呼吸，这个我倒可以理解，做完呼吸后，老师安排吃早点，因为带着令人舒服的'
味道。

丰盛美味的早餐吃完后，就进入了重要的环节；
学习的时间很短，只有两种课，一种是识字的，另一种是数字的，两种课程加起来也不到一小时，在这段时间里，我既有好奇又有一种腰酸背痛的感觉，反正就是模模糊糊的学习，断断续续的写字，很不老实。

下课后，我们开始自由活动，这是我儿时最喜欢的，我们有的滑滑梯，有的踢足球，还有的赛跑，反正就是各式各样，五花八门的游戏。

游戏过后，我们就陆续的站整齐，开始做操，尽管做的不标准，但是也可以将就。

操作完后，老师整好了队，陆续带我们回到班里，回班后的任务就是看、吃、睡。

看先看会同学们喜爱的电视节目，然后进行洗手吃饭，最后就是连翻带滚的睡午觉… 午觉睡醒后，就立刻投入到下午的生活当中去。

下午的生活十分简单，但充满了无限的快乐。

一觉醒后，老师就去每个同学的桌子上放上了大盘的水果，让我们心动不已，随后就进入了“吃”这个环节，我们力挽狂澜，把水果一卷而空。

然后，喜滋滋的进行“学习”，“学习”还和上午的“学习”一模一样，只不过时间不一样，教的知识有戏剧性的变化。

知识学完后，就剩下了一天幼儿园生活的最后一项；
“玩”，我们玩得热火朝天，玩的更是神魂颠倒，好像着魔一样，直到玩的气吁吁，老师就又马不停蹄的带我们回去，然后给每个人倒一杯水，再放开电视，等待爸爸妈妈的到来。

我喜欢童年时的幼儿园，虽然他的某些规定是死的，但是还是充满孩子天真的气息。

现在，每当回顾那所幼儿园时，跃入脑海的只有一个词——“难忘”，“难忘”过后，又只能长叹一声：“我爱你，幼儿园！” 小学的小学四年级作文600字 篇9 乡村生活没有城市的繁华喧嚣，也没有深山的空静悠远，它有的是一种独特的自在与悠然。

假如有机会去品一品乡村带着青草味的清鲜空气，感受着乡村生活点点滴滴，真是人生一大趣事。

记得那一次…… 爸爸带着我们一家去乡村生活几天，体验乡村生活的乐趣。

爸爸开着车，抛弃一切烦恼和疲惫，无忧无虑地向农村出发。

旅途中，我们要经过一段陡峭的山路，旁边是一块块大小不一的岩石，除了那石块，其他都一无所有。

过了一段时间，陡峭的路段将云飞霄散了，不久，一大片花的原野出现在了我的眼前，顿时改天换地，整个世界都铺满艳丽的色彩。

“我们到啦！”爸爸激动万分地说。

哇！一进去，映入眼帘的是那些农民干活的身影，那些麦子金黄金黄的，像辽阔无垠的黄色大海，高粱红了，像听了笑话一样，笑红了脸。

果树上结了鲜红鲜红的果子，我相信你看了口水一定会“飞流直下三千尺”的！ 第二天，我们进行了摘草莓的活动。

“哇”来到草莓区，一眼望不到边，一片片绿排列整齐，那绿绿的叶子下有一颗颗草莓娃娃，带着晶莹的露水，红得鲜嫩无比，让人看了，口水“一滴一滴”地往下流。

我们向草莓发起了进攻，我顺手摘下一颗又一颗又大又红的草莓，看着离开了草莓妈妈怀抱的草莓娃娃，我再也忍不住了，摘了几颗，跑到水池边洗干净吃下去，解解馋。

几颗草莓下肚，我又继续干起来，我一手提着篮子一手拨开叶子，突然发现一个硕大的草莓，穿着红裙子，头上镶着闪闪发光的绿钻石，可爱极了！当我正要飞奔过去摘那颗草莓时，一脚踩空，这一跤摔了我“狗啃泥”，妈妈在旁边看了哈哈大笑。

时间过得可真快，一下子，在玩闹的过程中，一天又过了。

乡村生活还有说也说不完的趣事，如果你还没有体验过的话，就赶快去体验一下吧！保证让你们流连忘返。

小学的小学四年级作文600字 篇10 以前,我看见院子里的大哥哥大姐姐们骑自行车无比轻松自由,我羡慕极了。

可是光羡慕又什么用呢？今天是个阴天，没有太阳，也没有下雨，正是骑自行车的好天气。

我推着自行车拉着爸爸来到门前的空地上，让他教我骑自行车。

爸爸先教我骑在自行车上掌握平衡。

他把我扶上自行车，等我坐稳了，就扶着我想前行。

可是，这自行车龙头偏不听我的使唤。

我想往东它就往西，我想往左它就往右。

没几下我就从自行车上摔下来，摔得人仰车翻。

就这样上上下下，我不知摔了多少次，摔得我脚青手肿，我真不想受这份苦罪了。

可我又想起了我们学过的课文《爱迪生》，爱迪生有一次做实验时，硫酸差一点儿把他的眼睛弄瞎了，但是他没有动摇，依然坚持做试验。

我怎么能受一点儿轻伤就泄气呢？一定要紧咬牙关坚持下去。

我按照爸爸所讲的：要做正要挺胸收腹；
心里不要慌；
眼睛要看正前方……这些方法去做，果然有效——很少摔下来了。

骑了几圈，渐渐地爸爸松开了紧握我的手，我也放大了胆子。

我轻松自由的骑了起来，掌握住了平衡。

接着，爸爸又教我上车。

他叫我先把自行车推到斜坡上。

抓住刹车，右脚踏右踏板，然后放刹车，车就会滑一段时间，趁着自行车正在滑行的正段时间,脚向上一蹬，就坐了上去。

我也学着爸爸的样子去做，可没想到摔了个狗啃泥。

爸爸连忙跑过来把我扶起来，说：“没有关系，要知道‘世上无难事，只怕有心人’。

”我听了了爸爸的这番话，又继续学了起来。

我练了好多次可是都摔了下来，但是我不怕苦，依然奋力练习。

……不一会儿我不但学会掌握了平衡，还会了上车。

我骑着自行车在院子里绕圈子，一圈、两圈……心里甭提有多高兴啦！现在我终于明白“世上无难事，只怕有心人”这句话的道理了。

小学的小学四年级作文600字

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么，怎么去写作文呢？以下是我为大家整理的小学的小学四年级作文600字5篇，欢迎阅读与收藏。

小学的小学四年级作文600字 篇1 　　我有一个非常美丽的学校，他春、夏、秋、冬都含着孩子们的笑声。

你一进门就可以看见两旁有几棵大树，每棵树都强壮无比，好角战士一样守卫着我们的学校。

树下面都有一个花坛，花坛旁边的不锈钢围杆，在太阳的照射下，象一条闪光的银带子。

花坛里面种着一些奇花异草。

（两排）树中间是一个可爱的小操场和一个“写字台”，每天下课后都充满着孩子们的笑声。

我们围着“写字台”玩游戏。

有的在玩“单脚捉人”，有的在玩“猫和老鼠”，有的在玩“一、二、三，抓不到”的游戏，还有的在玩“切西瓜”……速度（都）很快，大家玩起来很疯狂。

“写字台”成了孩子们的乐园。

　　如果下雨过后，小操场就热闹起来了，地面很滑，有些人在玩“滑冰”的游戏，有些在玩“水上飘移”，还有些在玩“踩水”，只要看到有一坑水的地方，就跑过去踩，水花四溅，非常刺激。

　　有风的时候，同学们就会成群结队地出现（来），小操场就更热闹了。

有的孩子在捡树叶，有的在学树叶飘落的样子狂舞，让的同学们哈哈大笑。

有的捡起地上的树枝打仗。

上课铃一响，同学位就象受了攻击的蚂蚁群一样“逃”到各自的教室。

小操场又变成了安静的地方。

　　（进校门）你往右边看，你会看到一栋(五层楼高的）整洁的教室展现在你眼前。

每间教室就象一个个装知识的碗，你仿佛看到老师正拿着小勺子，往小碗里面装水，那水就是老师传授给同学们的知识。

　　你在走廊上走几步，你会发现一些白色的小点，你（不要）以为是纸屑，其实这只是（地砖上）白色的小花纹。

你仔细一看，会觉得它们象美丽的夜空。

有的连起来象一只咆哮的大熊，有的连起来象披风少女，有的象大象鼻子，有的象鼓动的悠悠球……。

走廊的外侧有一排大花盆，里面也装满了浅紫色的小花草，你仔细闻，还能闻到一点点淡淡的香味（进门）你再往左侧看，会（看到）发现一个饭堂和老师办公室。

办公室非常宽敞洁亮。

你还能看到老师们忙碌的身影。

　　我喜欢这美丽而充满欢笑的校园。

小学的小学四年级作文600字 篇2 　　随着时代的发展，上网已经变成了非常普遍的事，小学四年级作文,上网的利与弊。

不论是大人还是小孩，只要提起电脑，都会想到上网。

可是，上网是一把双刃剑，有利也有弊。

　　我发现有一些小朋友在网吧或家里上网，主要是为了玩游戏，有些中学生经常玩通宵，这样既对健康不利，也耽误了学习。

我从电视新闻中得知一个真实的故事：某学生迷恋上网玩游戏，有一天，他告诉家长要在同学家写作业，可能会很晚才回家。

晚上十点，他又给家长打电话说，自己太困了，要在同学家睡觉，并把电话号码告诉了家长，小学四年级作文《小学四年级作文,上网的利与弊》。

第二天早晨，家长不放心，就拨通了电话，接电话的人却说这里是网吧，还说：“昨天有一名学生在这里上网，一直玩到深夜，然后就在这里住下了。

”家长马上赶了过去，看见孩子正在网吧的长沙发鼾然大睡，真是又生气，又心痛。

你看，他伤害了自己的身体，又影响了学习，还撒谎，让家长操心，可真不好。

所以，有些人认为，中小学生缺乏自制力，不允许上网。

　　但是，有很多人赞成上网，为什么？因为上网能给人们提供很多帮助。

首先，上网就好像走进了万能、快意的图书馆，只要输入一个简短的词条，我要查找的资料就会立刻出现在眼前，比查阅书籍速度快，得到的信息量更大，网络成了我学习上必不可少的小助手。

我在班里担任宣传委员，在办板报和组织班内活动时，经常上网查资料，网络成了我工作中不可缺少的小帮手。

其次，在网上可以读到更丰富的新闻，我的一位同学统计过，每天网上的新闻要比电视上的新闻多几十倍。

此外，上网还有其它作用，我的一个好朋友对我说，她爸爸在韩国，她给爸爸寄信或打长途电话又费钱又麻烦。

她们总是用QQ发信或在网上通电话，又快捷又方便。

看到这些，我们又怎么能说上网不好呢？ 　　其实，和其他任何事情一样，上网有它的益处与弊处。

上网是一把双人剑，我们利用它开扩视野，学习知识，但一定要掌握好分寸，别让另一面锋利的刀刃割破自己的手。

小学的小学四年级作文600字 篇3 　　“人生是如此的精彩，人生是如此的辉煌。

人生总有失败之时，只需继续努力，定能辉煌依旧。

”这句话是我在一个灰暗的星期五创作的。

想知道我为什么会创造这句话吗？那就跟我来吧。

　　“今天，第三、四节课的时候我们要测一张去年的期末考试卷。

”刘老师的话音刚落，就有些同学唉声叹气了。

我却满怀希望，想要得一百分。

漫长的第一节课和第二节课终于过去了，马上就要考试了。

我准备好草稿纸之后，就在座位上等着。

这时，刘老师抱着一大摞卷子来到了教室，“有谁想去厕所？”刘老师问，全班只剩下稀稀拉拉的几个人。

过了一会儿，同学们陆陆续续的回来了。

考试开始了，我心想：我一定要考一百！一节课过去了，考试也完了。

我非常淡定的坐在座位上准备着下节语文课的东西。

“铃铃，铃铃”上课了。

郑老师进来了教室。

不一会儿，犹如一秒的四十分钟过去了。

到了中午休息的时候了，刘老师抱着一大摞还没判完的卷子走进了教室。

这时，我的心就像马上就要蹦出来一样。

我迷迷糊糊的坐在座位上等候我的成绩，就在这时，我听到有人叫我的名字，哦，原来是刘老师。

可是这个声音传来的不是好消息，而是坏消息。

刘老师问我：“刘关铖，你写完卷子检查了吗！”我听到以后心都凉了，不由自主地站了起来。

刘老师见我还没有反应过来就又说：“你过来吧。

”我赶紧跑了过去，刘老师生气的看着我，问我：“你检查了吗！”“走走，那卷子回去改。

”我回到座位上仔细的看着我的卷子，看着看着，我发现我居然连的数都算错了，余数都比除数大。

唉，梦想破灭了。

我改完了卷子，就该去盛饭了。

在去盛饭的路途中，我就创作了这句话。

吃完饭，回到教室，刘老师就要讲卷子了，我突然紧张了起来。

当老师问，九十分以上的同学站起来的时候，虽然我考了九十八分，可我还是一直低着头。

终于讲完卷子了，我心中的大石头也终于放了下来。

之后的两节课，我一直在反省我自己。

　　今天，一个阴沉沉的星期五，我永远也不会忘记。

小学的小学四年级作文600字 篇4 　　古人云：“学习乃乐趣之首。

”以在下看来，跟本排不上名次。

我有一故事，且听我慢慢讲来！ 　　一日，阿飞带着无聊、懒惰、无奈和没趣四将去攻打学习守的城池，无聊曰：“主公可别小看那学习！”阿飞曰：“吾带领五十万大军攻他，已是看得起他，尔等不必恐惧也不必担心！”“是主公。

”无聊等将说。

　　次日，阿飞大军兵临城下，飞曰：“后退五里下寨，待明日攻城。

”学习一见阿飞率领五十万大军来攻，急忙召见玩、有趣、有聊、勤奋来商量军事。

无所谓大摇大摆地走进大厅，对学习说：“今阿飞率领五十万大军来攻，我们才区区十五万，真是卵击石，自寻死路，不如早早投降算了。

”学习大怒：“来人！将无所谓推出斩了！”左右兵士将无所谓拖了出去！学习对众将说：“吾要奋力杀敌守住此城，要亡，也要和此城一起亡！尔等要是惧怕那就……！”学习的`话音还没落，只听众将跪于厅前，异口同声的说：“某愿跟随将军。

”习大喜：“好~!来人！摆设酒宴！”第二日，阿飞率军来攻城，学习带领众将迎敌，俩军排开阵势，只看阿飞手持青龙偃月刀，骑一匹日行千里，夜行八百的赤兔宝马。

学习也不甘示弱，手持方天画戟，骑一匹汗血宝马，玩手持开山斧，到阵前说： 　　“谁敢来于我决一死战？”没趣挺枪直取玩，两将只一合，没趣被玩斩于马下。

无奈大怒：“赶杀吾兄弟，接招。

”说罢，便提刀直取玩，无奈和玩战数十合又被玩砍与马下！阿飞大惊失色！曰：“吾连折两员大将，这如何是好？谁能敌的过玩？”话音刚落！懒惰手持黑龙枪大叫：“玩休走！吾来战汝！”二将大战五十余合玩被懒惰一枪刺于马下。

有聊、有趣兄弟齐出将懒惰围住撕杀！懒惰因体力不支被有聊、有趣兄弟斩于马下。

无聊一看大怒，手持仗八蛇矛，骑一匹大宛宝马，大喝道：“贼将休走！”无聊奋力撕杀将有聊、有趣刺于马下！勤奋大叫：“吃我一箭。

”箭正中无聊左臂，无聊败下阵来。

阿飞提刀便取学习！学习挺戟迎敌，勤奋也举刀迎了上去。

阿飞力敌二将，大战二十于回合，勤奋被阿飞一刀砍为两段。

学习大叫：“敢杀吾爱将。

啊！啊！啊！……气杀我也，阿飞小儿拿命来。

”二将大战三百于回合！阿飞最终因体力不支，而败下阵来！学习乘胜追击，杀得阿飞将士丢盔弃甲，落荒而逃！阿飞五十万大军转眼间愧不成军。

学习大胜！阿飞回城痛哭：“吾不报此仇，世不为人！” 　　现在我要好好学习，争取打败“学习”！ 小学的小学四年级作文600字 篇5 　　暑假里，为了让我锻炼锻炼，妈妈帮我报了一个去北京的夏令营。

　　7月13日，妈妈把我送到了华侨旅行社，我背着行李，兴高采烈地坐上了去长沙的汽车。

在车上，我们说说笑笑，不知不觉就到了长沙。

在坐了21个小时的火车后，我终于到达了我日思夜想的北京。

　　老师对我们说：“我们先回宾馆放行李，再到外面集合。

”我听老师的安排，找到了属于我的房间。

放好行李，一看快到集合时间了，我以百米冲刺的速度跑到了集合处，我们的北京之行正式开始了。

　　在北京，我看到了包罗万象的自然博物馆，游览了恢宏的故宫，参观了神奇的科技展览馆，攀登了险峻雄伟的长城，参加了庄严地升旗仪式，还去了我梦中的圣地北京大学……最后我们到了风光迷人呢的北戴河。

　　经过四个多小时的车程，我们来到了北戴河。

这里蓝天碧水，空气中弥漫着海水的腥味。

我赤着脚走到沙滩上，沙子软软的，细细的真舒服啊。

这时太阳把大海映红了，好像给大海披上了一层红纱。

海面闪耀这一串串五彩缤纷的光圈。

一个个海浪不断冲到沙滩上，像一座座小雪山。

我欢快地走向海边，海浪打在我的腿上，好像妈妈的手轻抚这我的双腿。

玩了一会儿，我跑到沙滩上堆了一座小“城堡”。

一个海浪打到我的“城堡”，我的“城堡”一下子就垮了，我不灰心，又堆了一座，但它也经不起海浪的袭击。

我不懈气，一次又一次地堆城堡，一个比一个牢固。

终于，我建成了一个大大“城堡”，它经受住了海浪的冲击，没垮。

我顿时欢呼起来，“我终于成功了！” 　　时间过得飞快，一眨眼7天的夏令营生活结束了。

在这几天中，我增长了见识，认识了新朋友，提高了生活自理能力，还明白了做事要有恒心，有毅力。

真希望我明年还能参加这样的夏令营啊！。

四年级我的青春600字作文

四年级我的青春600字作文5篇 青春，因奋斗而美。

我们每天都在学习，在知识的海洋里遨游。

我们是父母的骄傲与希望，是祖国的花朵。

你的青春里也会是这样的吧？下面是我为大家收集的四年级我的青春600字作文例文，希望你喜欢。

四年级我的青春600字作文（篇1） 人，生而在世，万种活法。

你选择的活法，代表着你甘愿变成什么样的人。

在我看来，生而在世，必须奋斗，不要在该奋斗的年纪选择了安逸。

因为只有奋斗，才能让你的青春精彩到极致 一直以来，我都在重复着一成不变地生活，在岁月的年轮里麻木地运作着。

当我终于陡然睁开眼时，我才意识到我已经是一个即将毕业即将踏上中考战场的初三学生了。

教室的最前方贴着一行字——穷则思变，差则思勤，笃志好学，有志竟成。

我将它融汇成两个字：奋斗 我后知后觉地回顾本学期，浮现在我眼前的是什么呢，是一节节我神游的课，一张张我胡乱应付的卷子，一个个我大意漏掉的知识点……这时候，我好像终于醒了，终于醒了。

我初三了，还有多少时间可以给我挥霍呢？该改变了，该奋斗了。

我妈妈曾经对我说过这样一句话：不要在该奋斗的年龄选择安逸。

现在回想起来，真的感慨万千，我终于真正理解了这句话 从此刻起，我要跟过去的自己说再见了。

我要将“奋斗”两个字刻进我的生命里，并将付出行动。

不放过任何一节课，不漏掉任何一张卷子，不浪费一点一滴时间。

也许，我会厌倦这样由做不完的题拼凑起来的青春，但我清楚地知道，我不想做一个庸碌无为的人，不想要一个浑浑噩噩的人生，不想要一个毫无热血的青春 我的初中生活即将落幕。

一百多天，是那么漫长，又是那么短暂。

“是时候奋斗了！”这个庄严的声音在我耳旁响起，穿越我的耳膜，渗透我的脑髓，流入每一滴血液里。

是啊！我该奋斗了，该奋斗了 不要在该奋斗的年纪选择安逸，要记住你希望造就的人生的样子，并时刻为之不懈努力，让你的青春精彩到极致。

四年级我的青春600字作文（篇2） 每逢碧玉妆成一树高，春天的脚步悄悄近了。

享受着春天拂面的细腻，在充满生机的花红柳绿中，修炼我的青春…… 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

手中的钢笔在字帖上，刷刷地来回移动，我目祝着字贴。

一笔一划的挥洒，一副字帖已完成，我看到字帖总觉得缺了些什么，我微眯右眼锁定着字帖。

只见一阵春风吹动字帖，那字帖仿佛一位芭蕾舞者在舞台绽放，阿娜多姿。

粗细均匀的笔画相互连接，形成一个紧密又充实的汉字。

我这个字缺少的就是这般神韵。

我拿来一张纸，一不留神手指稍一用力。

突出的一笔顿时打破了整个字的协调。

我呼吸着春天的气息，让自己再次冷静，拿起笔，抬起酸软的右臂。

紧要时间让自己注意力集中一气合成，终于在笔顺之间抓住一抹平衡与协调。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

硬笔书法让我在困难中寻得成功的方法。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 手持硬笔，凝眉望着李白的那首《行路难》，观察好字形，我便迫不及待地写在田字纸上，一副字迹完成，可每个字都好像一个诸侯国，不断与邻字相互摩擦。

一点都没有范字连贯和融洽。

我气恼地扔下笔，用手挠着头皮，不经意间看到，《行路难》的尾句长风破浪会有时，直挂云帆济沧，我的双眼又亮了起来。

重拾起笔，深吸一口气，手指微曲，流畅的吐诉对这首词的理解。

终于完成看到那鱼贩字相差无几的作品，我嘴角仅仅挥动。

抬头望向天空，月光仿佛也对我一笑…… 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

学习书法，让我在困难中懂的坚持。

人生就如一副只贴只有学会把握自己的作为，坚持不懈，用一颗严谨的心来对待事物，才能修炼出好的方法修炼出我的青春。

四年级我的青春600字作文（篇3） 如果青春是砂砾，我愿成为贝壳。

清晨。

阳光，从东方的尽头溢出。

一丝丝温暖印在我的额头。

沐浴在阳光里，行走在绿荫下，身怀一身热血，踏上了我们的征途。

我投入到晨练中，干劲十足的练着动作，努力的尝试突破。

大步向前，喘着粗气，汗流浃背，却无怨无悔。

融入到书声琅琅的气氛中，争先恐后的抢着背单词，背古诗。

口干舌燥，却越背越来劲。

下课铃响，却牢牢地定在座位上毫不动摇。

参与进课堂中，滋滋有味的听着老师口中引人入胜的故事。

做着神奇有趣的理化试验，欣喜的看着手中的试管里发生着的奇妙变化。

每一位学生心里在此时，都似乎种下了理想的种子。

太阳随着流沙般光阴的逝去而缓缓移动至正天。

漫长而平淡的生活，磨平了我们当初的锐利。

浮躁的空气使我们昏昏欲睡。

日益增多的课程，深入的探究。

使不少同学对眼前迷茫的路途畏惧了。

渐渐得用回忆过去的美好记忆来逃避。

现实像一把沙子，洒在我们的身上，难受，不适，却又无可奈何。

夕阳渐西下，天边一抹酒红色余晖，令人感慨。

漫步在海边，从天际带来的嫣红，随波涌来，渐渐变成了黑色，渐渐漫过我的脚腕。

刺骨的凉意夹着海风，把脸吹的干燥泛红。

令我不由的向岸上挪去。

无意间，脚触碰到了坚硬的感觉，气愤地抓起准备扔到海里。

斜晖无意间撒进去黑色的细缝子里，反射出金莹的橙光。

那不起眼的贝壳里，静静的躺着一颗皎洁的珍珠。

沙子进入到贝壳里，它会万分痛苦，它会挣扎，会使它“流泪”，不过最终它的努力也得到了回报。

那一颗皎洁的白色珍珠便是它的泪与喜。

一年有春夏秋冬，一天清晨与傍晚，青春也难免有挫折，我愿成为贝壳，用坚韧去包含青春。

默默的用心血去凝聚，凝聚成一颗闪亮的珍珠。

四年级我的青春600字作文（篇4） 有人说，成长是儿时的无知，童年的天真，青年的成熟，中年的练达。

有人说，成长是一种接受，接受事情的不完美，接受平凡的自己。

有人说，成长是一种享受，享受一沙一世界，享受一花一天堂，享受生命的点点滴滴。

还有人说，成长是一种回声，你怎样对待它，它就怎样回答你。

…… 每一个少年都期待自己的长大，每一位家长也都希望自己的孩子优秀地成长。

可是时间一点一滴流逝，当青春期悄然降临在他们身上，又有哪个孩子和家长不曾苦恼。

俗话说，长江后浪推前浪，一代更比一代强。

在一个智能手机与网络的时代，或许现代的孩子真的有些“早熟”，急着去表达自己观点，急着去探索未知的世界，总认为自己已经长大，而父母却认为自己的经验是对的，希望孩子像小时候一样听话。

就像父母子女间常有的对话冲突，有时父母觉得你很幼稚，常常做着小学生一样的事，你觉得自己就是个小孩啊。

而有时你觉得自己已经长大成熟，但父母眼中你却是个孩子。

成长不是自己内心的独白，而是他人眼中的改变。

即使你认为自己长大了，但在他人眼中，行为却可能依然可笑。

如果你一味去坚持己见，不去听从意见，或许会把自己显得更加幼稚。

人有两只耳朵一张嘴，听得总比说的多。

先会听，再去说。

而父母有时，也太放心不下孩子了。

我觉得，父母能否信任我们，放开手，让我们自己去做。

人恒过，然后能改。

从实践中知道对错，从挫折中吸取教训，会越做越好。

父母和孩子之间，彼此信任理解，才能化解矛盾。

成长，不要刻意去追求最后完美的结局，不能因为追求的目的而忽略了过程。

所有的成功与失败都是成长中一朵朵晶莹的浪花，无论折射怎样的光辉，都是青春中独有的风景。

四年级我的青春600字作文（篇5） 青春是一首歌，伴随着时间的流逝然后远去，无论是精彩还是绚丽，都将是一生中最值得回忆的时光。

时光匆匆转眼即逝，十五个春秋与我一晃而过，告别了年幼无知，责任也渐渐来临，从开时的慌乱到之后明白不得不接受，这也许是人生中必不可少的部分，但我还是不能平静的面对，这应该就是成长的烦恼吧。

但同时我又必须面对现实，负起我该负的责任，因为我清楚地知道有些事不是逃避就可以解决的。

不做，它就像是磐石一样，阻碍着你前进的道路。

责任有大有小，但首先你必须对你自己负责任。

也曾想着：以后的路还长，以后还有很多时间，再等等吧，还有明天。

人的一生那么短暂，你究竟还有多少个明天？一味地等待和放纵给不了你想要的明天，那么从现在开始对自己负责，约束自己。

以后是你的，不要等到颓废到以后才后悔自己当初的轻浮。

十五年都一闪而过，你已经没有那么多的明天了。

” 如果你对自己都不负责任，那么以后你又怎么能承担起等多的责任呢？万事开头难，但我们只要努力地去尝试，渐渐的也就适应了，不努力一下你又怎么能知道自己一样可以很优秀呢？ 亡羊补牢，为时未晚。

只要我们对自己负责任，对他人负责任，对每一件事情负责任，那么就一定会成功的。

你必须明白：时间不会因为一个人而停留，即使你不想长大，时间也会逼着让你长大，而成长就必须负责任，没有什么人可以逃得掉。

与其等到那个时候，不如尽早负起自己该负的责任，让自己变得更加沉稳，才可以走得更远，更稳。

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青春的作文600字

关于青春的作文600字 　　青春让我成长 　　 　　窗外的芭蕉随着风沙沙作响，蛐蛐的叫声持续不断，坐在窗前，我思绪万千，十六岁，一个如花的年纪啊！ 　　 　　我觉得，十六岁是一个分界点。

十六岁以前，是疯狂撒娇的阶段，十六岁以后就该面对现实，用青春的朝气与活力去为将来打拼了。

　　 　　青春的我，编织着自己的未来。

我总是在幻想，自己会是一个不知疲倦的工作者，受到同事的赞赏，老板的提拔；
也会幻想着自己的身世会迷离扑朔，多么可笑的梦啊！ 　　 　　青春的我，应该觉醒了，从自己的梦中，让自己不再是梦的主角。

我应该有飞蛾扑火的勇气，去创造蚕蛹化蝶的辉煌。

青春的我，应该用逐渐宽厚的肩膀勇敢地扛起生活和学习的压力，顶住前方突来的.风雨，用双手抓住生命的绳索，勇攀高峰。

　　 　　青春的我，应该学会坚强，不再流泪。

眼泪除了代表软弱外，不能证明什么，也不能改变什么，更不会获得什么。

　　 　　青春的我，应该抓住时间，不让它不留痕迹地从身边掠过。

把每一天的黎明，都当作生命的开始，抓住每一分，每一秒，让时间书写青春的旧历。

　　 　　青春的我，应该向困难挑战。

人生的路，再漫长，一步一步的也能走完。

人生的路再顺利，再短小，不迈出双脚也永远无法到达。

困难再大，努力就会战胜。

困难再小，退缩就会失败。

　　 　　生活，就好比山坡上的蒲公英，苦涩中总透着幽香。

这幽香，就是青春，青春让我在苦涩中创造芳香，创造奇迹，让我成长。

　　 　　点评：读后，我们会有什么感受呢？是一眼甘泉在流淌，还是心灵之河掀起的情感波涛？是春天柳树梢头温馨的和风，还是深谷之中翠鸟鸣唱的动人乐曲？恐怕都有点吧！ 　　 　　。